LAPORAN PELAKSANAAN
KKN PENYETARAAN II 2019
Peningkatan Kesehatan dan Budaya Konservasi Indonesia dan Malaysia Pada Program
“The Improvement of Health and Culture of Conservation” di Malaysia
1. Nike Fany Permata Putri 6211417086 2. Madrid Josi Maulana 6211417080 3. Mohammad Adam Malik 6211417095 4. Ulil Abshor 6211417071 5. Kenny Jafits A 6211417076 6. Nur Liza Elviani 6211417023 7. Rohman Aminnuloh 6211417022 8. Samuel Putra Pamungkas 6211417029 9. Ahmad Khusni 6211417092 10. Manshur Faizin 6211417078 11. Yazid Rizki Khamdani 6211417091
PUSAT PENGEMBANGAN KULIAH KERJA NYATA
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ... TIM PELAKSANA BERSAMA DPL ... TIM PENYUSUL ... KATA PENGANTAR... RINGKASAN... DAFTAR ISI ... BIDANG OLAHRAGA ... BIDANG KESEHATAN ... BIDANG KONSERVASI... BIDANG SOSIAL KEBUDAYAAN ... BIDANG EKONOMI... PENUTUP ...
Kata Pengantar Kepala Bersyarah
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan berkah dan karunianya, sehingga kami pihak UiTM dapat bekerja sama dengan mahasiswa KKN UNNES di UiTM dan melangsungkan kerja sama dalam rangka pelaksanaan kegiatan pengabdian KKN (Kuliah Kerja Nyata) tahun 2019.
Koordinasi yang baik kami bangun antar mahasiswa demi keberlangsungan segala kegiatan atau program kerja yang telah disusun dalam pelaksanaan KKN tersebut. Program kerja tersebut mencakup berbagai bidang, diantaranya: konservasi, kesehatan, ekonomi, pendidikan dan sosial budaya, Sasaran yang dituju dalam pelaksanaan KKN oleh mahasiswa mencakup semua mahasiswa dan dosen di UiTM Malaysia, sehingga kami melihat adanya pemerataan pengabdian yang dilakukan oleh mahasiswa. Maka dari itu, besar harapan kami seluruh mahasiswa UiTM dapat menerapkan beberapa hal yang telah diberikan dalam kegiatan belajar sehari - hari.
Terimakasih kami ucapkan kepada mahasiswa KKN Universitas Negeri Semarang tahun 2019 yang telah melaksanakan tugas dan kewajibannya sebagai mahasiswa dalam membangun kerja sama, memberikan banyak pengalaman selama lima belas hari. Waktu yang tergolong singkat namun dapat memberikan keberlanjutan yang bermanfaat bagi mahasiswa dan bersyarah di sekitar. Selain itu, semoga mahasiswa dapat pula mengambil suatu hal yang baik dan bermanfaat sehingga bisa diimplementasikan dalam kesempatan pengabdian selanjutnya maupun dalam lingkungan sekitarnya. Pengalaman KKN di UiTM Malaysia dapat dijadikan sebagai pembelajaran dan perbaikan personal para mahasiswa. Kami selaku pemerintah bersyarah UiTM memohon maaf atas kekurangan dan tidak maksimalnya atas pendampingan yang diberikan terhadap mahasiswa KKN selama waktu yang ditempuh dalam kegiatan Kuliah Kerja Nyata. Semoga kedepannya kami dan pihak Universitas Negeri Semarang masih dapat bekerjasama dalam kesempatan yang sama dan saling memperbaiki kekurangan yang sudah terjadi.
Tim KKN Penyetaraan Malaysia
LEMBAR PENGESAHAN
Laporan Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Antarbangsa sebagai KKN Penyetaraan oleh mahasiswa FIK Universitas Negeri Semarang tahun 2019 pada:
Tanggal :
2 Desember -15 Desember 2019
Tempat :Universiti Teknologi Mara, Malaysia
Mengetahui,
Dosen Pembimbing Lapangan
RINGKASAN
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu kegiatan intrakurikuler yang memadukan dharma Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian kepada Masyarakat, sekaligus dalam satu kegiatan. KKN merupakan bagian integral dari kurikulum pendidikan tinggi Strata Satu (SI) yang menekankan pada aspek pengalaman belajar dan menghubungkan konsep- konsep akademis dengan realita kehidupan masyarakat. Program ini merefleksikan pengetahuan teori yang disinergikan dengan pengalaman di lapangan sebagai unjuk kerja yang mampu mengembangkan soft skill mahasiswa, mematangkan kepribadian dan menumbuhkan rasa percaya diri dalam kehidupan sosial kemasyarakatan. Pelaksanaan KKN sudah menjadi kegiatan nasional, dimana beberapa perguruan tinggi tidak hanya melaksanakan KKN di wilayah lokasi perguruan tingginya, tetapi juga ke berbagai daerah, provinsi dan kabupaten di Indonesia, termasuk ke wilayah-wilayah daerah tertinggal, terpencil dan wilayah perbatasan negara Indonesia. Antar perguruan tinggi juga sudah terjalin kerjasama untuk melaksanakan KKN Bersama, pertukaran mahasiswa KKN, dll. Semangat dalam pengembangan kegiatan KKN dan kolaborasi antar perguruan tinggi tersebut, perlu didukung dan ditindaklanjuti dalam satu wadah kegiatan yang lebih besar dan bersifat nasional, yaitu “KULIAH KERJA NYATA KEBANGSAAN (KKN KEBANGSAAN)”.
KKN Kebangsaan dilaksanakan oleh satu perguruan tinggi yang ditetapkan oleh Dirjen Dikti dan diikuti oleh mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia. KKN Kebangsaan sama dan setara dengan mata kuliah KKN di perguruan tinggi yang ada di Indonesia, sehingga nilai yang didapat mahasiswa dalam KKN Kebangsaan ini dapat menjadi nilai mata kuliah KKN di perguruan tinggi yang bersangkutan. Bagi perguruan tinggi yang masa waktu KKN-nya lebih lama dari KKN Kebangsaan dapat memberikan tugas tambahan untuk mahasiswa yang menjadi peserta KKN Kebangsaan. Lokasi tim KKN Kebangsaan berada di Universitas Teknologi Mara (UiTM), Cawangan Selangor, Malaysia.
Melihat profil lokasi tersebut, maka dapat disusun program kerja yang dikelompokkan dalam empat bidang sebagai berikut :
A. BIDANG OLAHRAGA
1. PENGENALAN TONIS DI UiTM 2. SENAM KONSERVASI
3. PENCAK SILAT
B. BIDANG KESEHATAN 1. SPORT MASSAGE
2. TES KESEHATAN (BMI & TEKANAN DARAH)
C. BIDANG SOSIAL BUDAYA
1. DISKUSI KEANEKARAGAMAN INDONESIA & MALAYSIA 2. WORKSHOP LAGU TRADISIONAL MAUMERE
3. TARIAN MAUMERE
D. BIDANG EKONOMI
1. PENGENALAN BATIK ECOPRINT E. BIDANG KONSERVASI
1. OLAHRAGA BERSEPEDA
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
KKN atau Kuliah Kerja Nyata merupakan kegiatan intrakurikuler yang diadakan oleh Pusat Pengembangan Kuliah Kerja Nyata dibawah koordinasi Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Semarang. Kegiatan KKN yang merupakan bentuk pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi menerapkan kegiatan pengabdian yang dilakukan oleh mahasiswa kepada masyarakat tertentu di suatu wilayah pengabdian. Selain itu, kegiatan KKN merupakan proses pembelajaran masyarakat diluar kampus agar dapat berinteraksi langsung dengan masyarakat. Dengan demikian, mahasiswa akan mendapatkan pengalaman dan dapat diterapkan di masa mendatang. Kuliah Kerja Nyata merupakan kegiatan yang dilakukan dan dikemas semenarik mungkin dengan kreativitas yang dimiliki mahasiswa agar masyarakat selalu tertarik dengan program-program yang diluncurkan. Mengacu pada pilar utama KKN, kegiatan pengabdian dilaksanakan melalui 4 pilar atau pondasi yang sangat penting yaitu meliputi Konservasi, Pendidikan, Ekonomi, dan Kesehatan. Masing-masing program tentu dapat dimaanfatkan semaksimal mungkin agar tujuan dapat tercapai.
KKN Penyetaraan merupakan salah satu jenis KKN yang diselenggarakan oleh Universitas Negeri Semarang mengacu pada Peraturan Rektor Nomor 10 Tahun 2017 tentang pemberian penghargaan akademik kepada mahasiswa berprestasi luar biasa. Mahasiswa berprestasi luar biasa dapat berupa menjadi delegasi pertukaran pelajar di luar negeri. Hal ini sesuai dengan kegiatan yang akan dilaksanakan di
Universiti Teknologi Mara, Malaysia berupa kegiatan Peningkatan Kesehatan dan Budaya
Konservasi Indonesia dan Malaysia Pada Program “The Improvement of Health and Culture of
Conservation” di Malaysia
sekaligus menggandeng beberapa kegiatan pengabdian dalam bentuk Kuliah Kerja Nyata Penyetaraan. Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Semarang sebagai pihak penyelenggara yang bekerjasama denganUniversiti Teknologi Mara
akan mengirimkan 11 orang mahasiswanya untuk melaksanakan kegiatan KKN diUniversiti Teknologi Mara, Malaysia.
KKN Penyetaraan ini bertujuan untuk memperkuat hubungan kedua belah pihak institusi seperti yang telah dijelaskan sebelumnya. Selain itu, kegiatan KKN ini membawa misi yaitu menyebarkan kebudayaan Indonesia di kancah Internasional serta memberdayakan masyarakat agar bisa memanfaatkan potensi-potensi yang ada di sekitar.B.
Kondisi Wilayah
Universiti Teknologi MARA ( UiTM ) adalah universitas negeri yang berbasis di Shah Alam , Malaysia yang hanya menerima Bumiputera . Didirikan pada tahun 1956 sebagai Pusat Pelatihan RIDA (Otoritas Pengembangan Industri & Pedesaan) ( Bahasa Melayu : Dewan Latihan RIDA ), dibuka untuk sekitar 50 siswa dengan fokus untuk membantu orang Melayu pedesaan. Sejak saat itu telah berkembang menjadi lembaga pendidikan tinggi terbesar di Malaysia oleh infrastruktur fisik, organisasi staf (akademik dan non-akademik), dan pendaftaran siswa.
Universitas ini terdiri dari satu kampus utama dan 34 kampus negara. Dengan 17.488 staf akademik dan non-akademik, UiTM menawarkan lebih dari 500 program mulai dari tingkat dasar hingga pascasarjana. Ini adalah rumah bagi sekitar 170.514 mahasiswa bumiputera dan internasional, dalam mode penuh waktu dan paruh waktu. [5] Pengajaran sepenuhnya dilakukan dalam bahasa Inggris. UiTM nyata lebih segar diingati dengan penubuhannya sebagai Institut Teknologi MARA (ITM) pada tahun 1967. Institut ini merupakan buah hasil para pemimpin Malaysia yang penuh visi, terutamanya bekas Perdana Menteri kedua, Allahyarham Tun Abdul Razak. Sepanjang era beliau sebagai „Bapa Pembangunan‟, salah satu misi negara memberi fokus terhadap usaha untuk membangunkan taraf sosioekonomi kaum bumiputera di negara ini. Allaryarham Tun Abdul Razak telah meletakkan batu asas pembinaan kampus di atas tanah yang berukuran 300 ekar luasnya di Shah Alam tanggal 14 Oktober 1967. Ia merupakan visi Allaryarham Tun untuk menjadikan ITM sebagai katalis bagi menjana kesemua sumber yang ada dan melahirkan serta melipatgandakan jumlah graduan bumiputera yang terlatih dan berkelayakan bukan sahaja dalam bidang sains dan teknologi malah di dalam bidang-bidang lain. Walaupun kini memegang status universiti, ia adalah mustahil untuk melupakan setiap detik permulaan institusi ini. Lakaran sejarah UiTM bertitik tolak pada tahun 1956 dengan tertubuhnya Dewan Latehan RIDA.
Pada tanggal 26 Agustus 1999, Perdana Menteri Malaysia yang terhormat pada wa ktu itu, Dato 'Seri Dr. Mahathir Mohamad telah mengumumkan transfer ITM ke Universiti Teknologi MARA (UiTM). Aspirasi UiTM adalah menjadi universitas unggulan kelas dunia dan universitas top. Sebagai hasilnya, UiTM menerima sertifikasi ISO 9001: 2000 pada tanggal 5 Agustus 2004 dan menjadi universitas pertama di dunia yang disertifikasi secara global yang mencakup manajemen perusahaan, layanan pendukung, pengajaran dan pembelajaran. UiTM selalu fokus pada keunggulan akademik, inovasi, sosial, pengakuan internasional, teknologi global dan baru yang berkontribusi pada pengembangan industri dan negara. Semua ini dibuktikan dengan prestasi dan penghargaan baik nasional maupun internasional. Mereka termasuk puncak Everest, ekspedisi Antartika Solo dan Kutub
Utara, serta memenangkan medali emas di kompetisi inovasi di Jenewa, juara dalam kompetisi balap matahari dan mobil SIFE, dan keberhasilan ekspedisi bersepeda solo baru-baru ini di 7 benua.
UU 173 diberlakukan bersamaan dengan pembentukan UiTM. Undang-undang ini dianggap penting karena memberikan pedoman untuk administrasi dan kelancaran administrasi dan hal-hal terkait lainnya. Undang-undang ini juga bertindak sebagai sertifikat transfer institusi dari lembaga ke universitas, dengan wewenang yang diberikan untuk memungkinkannya berfungsi sebagai universitas lain, termasuk penyediaan program sarjana dan gelar pascasarjana di semua tingkatan.
1. Geografi dan Peta Bagian Universiti Teknologi Mara
Universiti Teknologi Mara merupakan salah satu universitas terbesar di negara Malaysia. UiTM tersebar di penjuru negara Malaysia. Berikut cabang UiTM tiap negeri yaitu: 1. Selangor
a. UiTM Shah Alam
b. UiTM Kampus Puncak Alam c. UiTM Kampus Puncak Perdana d. UiTM Kampus Jalan Othman e. UiTM Kampus Selayang f. UiTM Kampus Seksyen 17 2. Johor
a. UiTM Cabang Johor
b. UiTM Cabang Kampus Pasir Gudang c. UiTM Cabang Johor Kampus Larkin 3. Kedah
a. UiTM Cabang Kedah 4. Kelantan
a. UiTM Cabang Kelantan
b. UiTM Cabang Kelantan Kampus Kota Bharu 5. Melaka
a. UiTM Melaka
b. UiTM Melaka Kampus Bandaraya Melaka c. UiTM Melaka Kampus Jasin
6. Negeri Sembilan
a. UiTM Cabang Negeri Sembilan
7. Pahang
a. UiTM Pahang
b. UiTM Pahang Kampus Kuantan c. UiTM Pahang Kampus Raub 8. Perak
a. UiTM Perak
b. UiTM Perak Kampus Tapah c. UiTM Perak Kampus Teluk Intan 9. Perlis
a. UiTM Perlis 10. Pulau Pinang
a. UiTM Pulau Pinang
b. UiTM Pulau Pinang Kampus Bertam c. UiTM Pulau Pinang Kampus Balik Pulau 11. Sabah
a. UiTM Cabang Sabah
b. UiTM Cabang Sabah Kampus Tawau 12. Sarawak
a. UiTM Sarawak
b. UiTM Sarawak Kampus Samarahan 2 c. UiTM Sarawak Kampus Mukah 13. Terengganu
a. UiTM Terengganu
b. UiTM Terengganu Kampus Kuala Terengganu c. UiTM Terengganu Kampus Bukit Besi
BIDANG OLAHRAGA
PENGENALAN TONIS DI UiTM
Tonnis adalah jenis permainan mengunakan bola kecil dan paddle atau pemukul yang terbuat dari kayu, dilakukan oleh satu atau dua pemain yang saling berhadapan dalam lapangan berbentuk persegi empat yang dibatasi net pada bagian tengahnya dengan cara memukul bola untuk mengembalikan bola yang dipukul lawannya sampai salah satu pemain memenangkan reli dan game dengan memperoleh skor sesuai peraturan yang di berlakukan. Secara garis besar, permainan tonnis dimainkan dengan cara dan aturan yang hampir sama dengan tenis. Bahkan tonnis dapat dijadikan permainan dasar sebelum berlatih tenis. Hal ini sesuai pendapat Griffin, etc (1997:146) bahwa dalam mengajar tenis dapat melakukan modifiksi-modifikasi dengan menggunakan lapangan badminton, bola dari bahan busa, raket yang lebih pendek (peddle) dan peraturan alternatif. Dengan modifikasi-modifikasi seperti itu diharapkan permainan tonnis menjadi lebih mudah dan menarik untuk dimainkan.
Tonis adalah temuan olahraga baru, perpaduan antara badminton dengan tenis lapangan yang diperkenalkan Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) Universitas Negeri Semarang (Unnes). Setelah diawali dengan ekshibisi, kini sudah diperkenalkan dalam bentuk kejuaraan yang diikuti guru-guru Olahraga Pendidikan Jasmani (Penjas) se-Jateng. Perkembangannya saat ini, bukan tidak mungkin jenis olahraga baru ini akan berkembang pesat. Seperti yang terlihat beberapa waktu lalu, kejuaraan yang digelar di lapangan FIK Unnes Sekaran diikuti guru-guru olahraga SD, SLTP, SLTA, dan perguruan tinggi (PT) se-Jateng. Tujuannya, agar para guru dapat menyebarluaskan olahraga yang bisa dimainkan di dalam atau di luar gedung itu. Karena dengan berkembang di kalangan sekolah, perkembangannya juga lebih cepat.
Permainan tonnis dimainkan dalam lapangan berbentuk segi empat dengan ukuran yang sama dengan lapangan bulutangkis, yaitu panjang 13, 40 m dan lebar 6,10 m. Pada baian tengah lapangan dibatasi dengan net yang tinggiya 80 cm pada bagian tengah dan 85 cm pada bagian tiang net.
PELASANAAN KEGIATAN
Program pengenalan olahraga tonnis ini sendiri dilakukan di lapangan tennis di faculty pendidikan universiti teknologi mara malaysia (UITM). Kegiatan di ikut i para pengajar dan mahasiswa dari prodi pendidikan jasmani, kesehatan dan rekreasi.
Teknis pelaksanaannya yaitu mahaiswa berkumpul di lapangan tenis (sesuai dengan jam masuk kuliah) waktu malaysia kemudian mengikuti kegiatan pembukaan didalam kelas, lalu pada saat kegiatan inti program pengenalan olahraga tonnis dapat laksanakan. Sebelum pelaksanaan dimulai semua peserta kumpul untuk di jelaskan bagaimana langkah langkah permainan dan peraturan permainan olahraga tonnis, sebelum melakukan praktek lapangan kita menjelaskan dasar dasarnya terlebih dahulu, yang nantiny seluruh peserta dapat melakukannya. Setelah diberikan pemahaman, seluruh peserta dapat melakukan praktek secara langsung dengan membagi menjadi 2 tim. 1 tim di isi 2 orang, sambil melakukan permainan tonnis.
LUARAN
Luaran dari program ini adalah dari seluruh peserta yang ada di UiTM dapat mengenal dan melakukan dengan sendirinya. Meningkatkan kemampuan dari setiap peserta untuk mengetahui dan memahami unsur keanekaragaman penggabungan atara olahraga badminton dan olahraga tennis lapangan. Olahraga tonnis merupakan olahraga asli yang diciptakan oleh pengajar di PJOK Fakultas Ilmu Keolahragaan Unversitas Negeri Semarang.
PENUTUP
Pengenlan olahraga tonnis merupakan salah satu program kerja yang dilakukan oleh tim KKN ANTAR BANGSA Universitas Negeri Semarang yang berada di UITM puncak alam, kuala selangor, selangor, malaysia. Tujuan dari dilaksanakannya program kerja pengenalan olahraga tonnis adalah agar mahasiswa an pengajar yang ada di UiTM dapat mengenalnya dan dapat melakukannya, yang pasinya dapat menyehatkan badan.
SENAM KONSERVASI
DI UNIVERSITAS TEKNOLOGI MARA MALAYSIA (UiTM)
Sejak Universitas Negeri Semarang (UNNES) menjadi Universitas kelas dunia dengan mengunggulkan konservasinya, ide untuk mewujudkan konservasi dalam segala bentuk aktivitas semakin bergulir dan beragam. Tidak lepas dalam bidang keolahragaan khususnya gerakan senam pun diciptakan senam konservasi khas Universitas Negeri Semarang. Gerakan senam konservasi menggambarkan Universitas Negeri Semarang yang merupakan Universitas berbasis Konservasi.
Senam konservasi adalah senam yang dibuat oleh Universitas Negeri Semarang, yang merupakan perpaduan hasil dari ide dan kreativitas dari dosen Fakultas Ilmu Keolahragaan dengan musik gamelan hasil kolaborasi dengan Fakultas Bahasa dan Seni. Senam Konservasi dibuat dalam rangka menyambut Universitas Negeri Semarang mencanangkan diri sebagai universitas konservasi.
Gerakan dalam senam konservasi mengalami perubahan dan perkembangan dari awal penciptaan sampai gerakan terbaru. Hal itu dilakukan demi menciptakan senam konservasi yang menyehatkan, menyenangkan, dan bisa diikuti oleh semua orang. Senam konservasi yang pertama kali diciptakan terdiri dari tiga bagian yaitu gerakan pemanasan, gerakan inti, dan gerakan pendinginan. Durasi waktu senam konservasi pertama kali mencapai kurang lebih 16 menit. Gerakan senam konservasi terbaru lebih singkat yaitu berdurasi kurang lebih 11 menit dan gerakannya lebih sedikit dibandingkan gerakan yang pertama.
Untuk mewujudkan Senam Konservasi UNNES dikenal oleh seluruh dunia, pembelajaran senam konservasi dilakukan di Universitas Teknologi Mara Malaysia. Pembelajaran tersebut dilakukan dengan
cara pelaksanaan senam konservasi bersama secara beramai-ramai oleh mahasiswa UiTM. Pelaksanaan senam konservasi dilakukan sebelum melaksanakan senam aerobik.
Dalam pembelajaran senam konservasi, mahasiswa UiTM tidak mengalami kesulitan dalam mengikuti gerakan senam konservasi, mereka terlihat senang dan menikmati gerakan senam konservasi. Bagi mereka sebuah kehormatan bisa melakukan senam konservasi bersama dan belajar bersama dengan mahasiswa pencipta senam konservasi tersebut.
DOKUMENTASI
PENCAK SILAT DI UiTM (UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA) SELANGOR PUNCAK ALAM MALAYSIA
Pencak silat dari dua kata yakni pencak dan silat. Pengertian pencak ialah gerak dasar beladiri dan terikat dengan peraturan. Sementara silat ialah gerak beladiri sempurna bersumber dari kerohanian. Perkembangan pengertian pencak lebih mengutamakan unsur seni pada penampilan keindahan gerakan, sementara silat ialah inti dari ajaran beladiri pada pertarungan.
Dalam pencak silat terdapat teknik offens (menyerang) dan defence (bertahan). Pada teknik offens sendiri ada tendangan (sabit/samping, depan, sapuan) dan pukulan, semtara pada teknik defence sendiri ada tangkisan, elakan, dan bantingan.
Peraturan Pertandingan Pencak Silat
1. Pertandingan dilakukan dalam 3 babak, masing-masing babak berdurasi 2 menit dan durasi ist irahat antar babak adalah 1 menit.
2. Pertandingan pencak silat dipimpin oleh satu orang wasit serta lima orang juri. 3. Teguran, diberikan apabila pesilat melakukan pelanggaran ringan.
Teguran I, nilai dikurangi satu (1) Teguran II, nilai dikurangi dua (2)
4. Peringatan I, apabila pesilat mendapatkan teguran ke-3 dalam satu babak dikarenakan pelanggaran ringan. Peringatan ini akan di kurangi lima (5)
5. Peringatan II, diberikan apabila pesilat mendapatkan Peringatan I, Peingatan II, dan nilai dikurangi sepuluh (10)
6. Dalam pertandingan, pesilat dilarang menyerang bagian leher ke atas dan atau alat vital kebawah 7. Ketentuan penilaian dalam peraturan pertandingan pencak silat:
Nilai 1 (satu)
- Elakan atau tangkisan yang sukses dan disusul oleh serangan yang masuk dalam sasaran, atau teknik jatuhan yang juga sukses.
- Serangan tangan yang masuk pada sasaran. Nilai 2 (dua)
- Serangan kaki yang masuk pada sasaran. Nilai 3 (tiga)
- Menjatuhkan lawan. Nilai 4 (empat)
- Mengunci lawan.
Selain nilai-nilai di atas juga diberikan nilai kerapian teknik. Yakni penilaian atas kaidah-kaidah permainan pencak silat, dengan nilai terendah yaitu 2 (dua) dan nilai tertinggi yaitu 5 (lima) dalam setiap babak.
PELAKSAAN KEGIATAN
Dalam pelaksaan pembelajaran pencak silat di UiTM Malaysia dilakukan pada ha ri Selasa 10 Desember 2019 dengan sistem latihan bersama. Pelaksanaan diikuti mahasiswa UiTM Malaysia dengan antusias, mereka sangat tertarik dengan pencak silat meskipun pada awalnya sulit beradaptasi dengan gerakan pencak silat.
Kegiatan ini diawali dengan memberikan pengertian tentang pencak silat, teknik-teknik dasar dan peraturan dalam bertanding. Sesi selanjutnya yaitu latihan bersama dengan mahasiswa UiTM Puncak Alam, dalam pelaksanaan kegiatan ini beberapa mahasiswa ditunjuk untuk bisa mempraktikka n gerakan yang sudah diajarkan dan diakhir kegiatan kami memberikan sebuah kenang-kenangan kepada beberapa mahasiswa yang berani maju untuk mempraktikkan apa yang sudah diajarkan.
LUARAN
Luaran dari program ini adalah meningkatkan pengetahuan dari setiap mahasiswa untuk mengetahui apa itu pencak silat dan mampu mempraktikkan pencak silat .
PENUTUP
Dalam pelaksaan kegiatan ini memiliki tujuan yaitu mengenalkan tradisional Martial Art pencak silat asli Indonesia dan memberikan pengetahuan tentang pencak silat
DOKUMENTASI
PERMAINAN ENGRANG BATOK DAN CONGKLAK DI UITM (UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA) SELANGOR PUNCAK AKAM MALAYSIA
Engrang batok dan congklak adalah permainan olahraga tradisional berasal dari daerah indonesia. Engrang batok sendiri itu berasal dari sulawesi selatan. biasanya dimainkan oleh suku Bugis. Bagi suku Bugis sendiri permainan ini dikenal dengan nama Majjeka. yang berasal dari kata jeka yang artinya jalan
dan coklak itu berasal dari jawa yang di sebut nama lain dakon permainan ini biasa nya mengunakan wadah dari kayu dan biji bijian kalo tidak ada mengunakan cangkang kerang.
PELAKSANAAN KEGIATAN
Memperkenalkan dan memainkan permainan olahraga tradisional. selasa 10 desember 2019 pukul 10.00 – 11.00 (congklak dan engrang batok) pada awal nya menyebutkan satu persatu permainan nya. kemudian asal wilayah, sejarah, cara bermain dan beserta manfaat nya . Permainan engrang batok di bagi 2 kelompok yaitu wanita yg berjumlah 9 dan laki laki 12 orang. Yang mengawali permainan tersebut adalah putri terlebih dahulu di bagi 3 dengan satu grup nya berjumlah 3 orang pemain. Cara nya orang yang baris paling belakang di putar 5 kali selanjut nya pemain tersebut merangkak melewati diantara kaki team nya tersebut, kemudian berjalan mengunakan engrang batok sejauh 15 meter kemudian balik lagi dan bergantian sampai team yang selesai terlebih dahulu team tersebut menang dalam permainan dan bendapat hadiah dari kami. Yang laki laki sama saja seperti itu beda nya laki laki jumlah grup nya atau anggota 4 orang di bagi 3 kelompok. Congklak di mainkan kan 2 orang dari siswi UITM yang di tunjuk dan perwakilan dari siswi UNIVERSITAS NEGRI SEMARANG permainan ini memindahkan biji ke lobang atau tempat yang sudah di tentukan. Permainan ini mengunakan jumlah poin yang biji congklak lebih banyak ialah pemenang nya.
LUARAN
Luaran dari program ini adalah lebih mengingatkan lagi kepada setiap orang atau individu bahwa permainan tradisional itu sendiri wajib di lestarikan karena manfaat nya baik buat bagian tubuh dan tidak mempunyai efek samping dan tidak meruusak bagian dari tubuh
PENUTUP
Dalam pelaksanaan kegiatan ini memiliki tujuan untuk memperkenalkan olahraga (permainan) tradisional berasal dari indonesia yang memliki manfaat dan melestarikan permainan ini agar tida k punah.
BIDANG KESEHATAN
SPORT MASSAGE
Massage adalah suatu cara penyembuhan yang menggunakan gerakan tangan atau alat terhadap jaringan tubuh yang lunak. Gerakan tangan dalam massage di sebut MANIPULASI.Massage adalah seni gerak tangan yang bertujuan untuk mendapatkan kesenangan dan memelihara kesehatan jasmani.Gerak tangan secara mekanis ini akan menimbulkan rasa tenang dan nyaman bagi penerimanya.Massage dapat diberikan kepada semua orang, laki-laki, perempuan, tua, muda, dewasa maupun anak-anak dan orang-orang yang kita cintai ataupun pada binatang-binatang piaraan.Kata massage berasal dari kata Arab “mash” yang berarti “menekan dengan lembut” atau kata Yunani “massien” yang berarti “memijat atau melulut”.Selanjutnya massage disebut pula sebagai ilmu pijat atau ilmu lulut. Para pelakunya biasa disebut sebagai masseur untuk pria dan massaeuse untuk wanita.
Pelakssanaan kegiatan
Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 6 Desember 2019 di Universitas teknologi Mara Malaysia, mekanisme kegiatan diawali dengan meberikan Teknik dasar sport massage kepada mahasiswa UiTM yang diberikan oleh perwakilan mahasiswa UNNES kepada mahasiswa Universiti Teknologi Mara Puncak Alam Malaysia dan respon dari mahasiswa sangat antusias untuk memerhatikan penjelasa n dari awal sampai praktik langsung untuk memberikan gerakan gerakan massage kemudian setiap mahasiswa mahasiswa dianjurkan mempraktikan gerakan sport massage dari materi yang telah dijelaskan yang telah diberikan pada temanya dan diakhir kegiatan kami memberikan sebuah kenang kenangan keapada mahasiswa University Tekologi Mara Malaysia (UiTM),
Luaran
Kegiatan ini kami berharap harap rekan rekan mahasiswa Universitas Teknologi Mara (UiTM) mampu memberikan gerakan gerakan sport massage kepada orang orang sekitar yang membutuhkan agar apa yang telah kami sampaikan dapat disampaikan secara luas.
Penutup
Sport massage merupakan salah satu program kerja dari tim Kuliah Kerja Nyata (KKN) Antar Bangsa. Tujuan diadakannya yakni memberkan ilmu dan pemahaman pada mahsiswa UiTM Malaysia tentang pemberian Sport Massage kepada orang yang membutuhkan.
DOKUMENTASI
TES KESEHATAN (BMI & TEKANAN DARAH) DI UNIVERSITAS TEKNOLOGI MARA MALAYSIA
BMI adalah ukuran yang didapat dari berat badan dalam kilogram (kg) yang dibagi tinggi badan (meter persegi). Ukuran BMI 18,5-24,9 dikategorikan sebagai normal, 25-25,9 masuk kategori overweight, sedangkan lebih dari 30 berkategori obesitas. Orang dengan BMI lebih dari 30 menghadapi risiko terkena penyakit jantung, diabetes, kanker, dan penyakit lainnya. Namun beberapa studi menyatakan, BMI yang tinggi justru dapat melindungi seseorang dari gagal jantung, ginjal, dan penyakit kronis lainnya. Ketika seseorang mengidap penyakit kronis, memiliki lemak berlebih menyediakan tambahan energi. Pada beberapa kasus, rendahnya BMI justru menyebabkan seseorang sakit. BMI juga tidak mengindikasikan distribusi lemak tubuh. Lemak perut diketahui dapat meningkatkan risiko diabetes, penyakit jantung, dan kematian. Sedangkan lemak feriperal yang tersebar di seluruh tubuh, cenderung tidak berbahaya. BMI juga tidak bisa menghitung lebih spesifik perbedaan terkait ras, kelamin, dan usia yang berbeda.
Melakukan cek tekanan darah dengan rutin adalah hal yang harus dilakukan setiap orang. Dengan begitu, kita akan mendapatkan manfaat yaitu mengetahui kondisi kesehatan jantung dan pembuluh darah kita berdasarkan hasil cek tekanan darah. Memiliki tekanan darah normal menandakan bahwa jantung mampu memberikan suplai darah yang berisi oksigen dan makanan, ke semua organ tubuh dengan baik. Ketika Kita cek tekanan darah, akan ada dua angka yang tertera pada hasil, yaitu sistolik yang ada di atas dan diastolik yaitu angka di bagian bawah. Sistolik adalah tekanan yang dihasilkan ketika jantung berkontraksi dan mendorong darah ke pembuluh arteri. Saat ini terjadi, darah akan mengalir ke seluruh bagian tubuh. Diastolik adalah tekanan yang terjadi ketika jantung beristirahat. Ketika beristirahat, jantung akan mendapatkan darah yang kaya oksigen dari paru-paru. Hasil cek tekanan darah sistolik
maupun diastolik harus dipastikan dalam kisaran angka yang normal, jika tidak maka menandakan bahwa jantung kita bekerja terlalu keras atau bahkan melambat. Adapun manfaat dari cek tekanan darah yaitu kita dapat mendeteksi adanya hipertensi, membedakan antara hipertensi dan sindrom jas putih, Dan mengetahui tindakan atau pencegahan yang tepat.
PELAKSANAAN KEGIATAN
Program kegiatan tes kesehatan ini dilakukan di Universiti Tehnologi Mara Malaysia (UiTM) pada tanggal 6 Desember 2019, dan dilakukan setelah kegiatan sport massage. Tes Kesehatan ini diikuti oleh mahasiswa dan mahasiswi Physical Education Universiti Tehnologi Mara Malaysia. Mekanisme kegiatan diawali dengan meberikan pengetahuan sedikit tentang BMI & cek tekanan darah beserta manfaatnya. Seteleh itu kita melakukan cek BMI dan cek tekanan darah kepada mahasiswa Universitas Teknologi Mara (UITM) satu persatu.Setelah semuanya selesai di cek kesehatan , kita memberi tahu terhadap mahasiswa apakah BMI dan Tekanan darah mereka normal atau tidak.
LUARAN
Luaran dari kegiatan ini kami mengharap rekan rekan mahasiswa Universitas Teknologi Mara (UiTM) dapat mengetahui berat badan ideal mereka beserta tekanan darah mereka agar bisa menjaga kesehatan tubuh mereka.
PENUTUP
Kegiatan cek kesehatan ini merupakan salah satu program kerja yang dilakukan oleh tim KKN ANTARBANGSA Universitas Negeri Semarang yang berada di Uitm puncak alam, Kuala Selangor, Selangor, Malaysia. Tujuan dari dilaksanakannya kegiatan cek kesehatan adalah untuk member ikan cek BMI dan cek tekanan darah secara gratis terhadap mahasiswa phisucal educatoion UiTM agar dapat mengetahui BMI dan tensi mereka supaya mereka bisa menjaga kesehatn mereka.
DOKMENTASI
BIDANG SOSIAL BUDAYA
DISKUSI KEANEKARAGAMAN INDONESIA DAN MALAYSIA
Indonesia dan Malaysia sebenarnya memiliki akar budaya yang sama, terbukti tanah semenanjung dulunya bersatu dan kerajaan Johor Riau pernah berpusat di Bintan, Kepulauan Riau. Dari akar budaya ini lah lahirlah bahasa Melayu yang kemudian di Indonesia menjadi bahasa nasional.
Menyinggung soal klaim mengklaim kebudayaan, itu bukan urusan masyarakat, tetapi biar diselesaikan pemerintah kedua negara. Yang perlu dijaga adalah bagaimana membenahi budaya kita sendiri dengan aktif mempatenkannya. soal klaim mengklaim ini tidak hanya sebatas kebudayaan dan seni. Saat ini, berbagai macam obat tradisional Indonesia juga telah diklaim oleh Jepang. Jika tidak dijaga, berangsur-angsur keanekaragaman tanaman ini juga bisa diklaim negara lain.
Tanah Semenanjung Atas dijajah oleh Inggris. Sedangkan Semenanjung Bawah dijajah Belanda. Pada perkembangan selanjutnya Semenanjung Atas ini lah menjadi Malaysia dan Semenanjung Bawah merupakan Indonesia. Sejak itu pula, secara administrasi pemerintahan kita berpisah, Tapi budaya tetap menjadi satu
PELASANAAN KEGIATAN
Program Diskusi keanekaragaman ini dilakukan di universiti teknologi mara malaysia (UITM).. Agar dapat berjalan menarik peserta diskusi berasal dari mahasiswa UITM dari berbagai program study (prodi) yang ada, seperti prodi ilmu matematika dan ilmu pengetahuan alam, seni tari, menajemen, bahasa dan olahraga.
Teknis pelaksanaannya yaitu mahasiswa datang jam 09.00 (sesuai dengan jam masuk kuliah) waktu malaysia kemudian mengikuti kegiatan pembukaan didalam kelas, lalu pada saat kegiatan inti program diskusi keanekaragaman indonesia malaysia dapat laksanakan. Sebelum diskusi dimulai semua peserta dari masing masing universitas baik indonesia maupun malaysia digabung menjadi satu dan akan dibagi menjadi 5 kelompok, setiap kelompok akan menerima satu bahan pembicaraan dari 5 bidang yang sudah disiapkan. Lima bidang ini meliputi bidang pariwisata, sosial masyarakat, kesehatan, olahraga dan budaya dengan menggunakan sistem FGD (fokus grup diskusi) dengan tujuan agar diskusi bisa berjalan kondusif serta menggunakan bahasa dari setiap negara (bahasa untuk indonesia dan melayu untuk malaysia). Untuk Waktu diskusi yaitu 40 s.d 60 menit dan setelah waktu selesai setiap kelompok akan memaparkan hasil diskusi ke kelompok lain untuk sekaligus membuka sesi tanya jawab terbuka, jadi setiap kelompok bebas bertanya terkait apa yang disampaikan
LUARAN
Luaran dari program ini adalah meningkatkan kemampuan dari setiap peserta untuk mengetahui dan memahami unsur keanekaragaman, mulai dari unsur bahasa budaya dan kearifan lokal dari setiap masing masing neraga baik indonesia maupun malaysia semoga selalu mengedepankan toleransi dan menghargai satu sama lain karena hakekatnya kita semua dalam satu rumpun yang sama.
PENUTUP
Diskusi keanekaragaman indonesia malaysia merupakan salah satu program kerja yang dilakukan oleh tim KKN ANTAR BANGSA Universitas Negeri Semarang yang berada di UITM puncak alam, kuala selangor, selangor, malaysia. Tujuan dari dilaksanakannya program kerja d iskusi keanekaragaman indonesia malaysia adalah untuk memberikan pembelajaran tentang keanekaragaman untuk bisa menghargai memahami kearifan lokal dari masing masing negara tanpa ada perselisih
DOKUMENTASI
WORKSHOP LAGU TRADISINIONAL MAUMERE UiTM MALAYSIA
Pengertian Musik Tradisional adalah suatu jenis musik yang mengakar pada tradisi masyarakat setempat yang diturunkan secara turun-temurun dari satu generasi ke generasi selanjutnya. Musik tradisional ini menjadi bagian tak terpisahkan dari identitas budaya suatu daerah.
Lagu berjudul "Gemu Fa Mi Re" (atau ada juga yang menyebutnya "Maumere"). Lagu ini begitu populer di seantero Indonesia, dan memiliki syair serta irama musik yang riang. Para pendengar seakan diajak untuk bergoyang sepanjang lagu. Adapun filosofi lagu tersebut. Lagu itu awalnya diciptakan sebagai ucapan selamat datang bagi para tamu yang datang ke Maumere, Nusa Tenggara Timur (NTT).
PELAKSANAAN KEGIATAN
Musik tradisional ini dapat diberikan kepada semua orang, laki-laki maupun perempuan. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Kamis 12 Desember 2019 di Universitas Teknologi Mara Malaysia, mekanisme kegiatan diawali dengan meberikan teknik dasar cara bermain alat musik recorder dan gitar kepada mahasiswa UiTM yang diberikan oleh perwakilan mahasiswa UNNES dan respon dari mahasiswa sangat antusias untuk memerhatikan dari awal penjelasan sampai praktik langsung untuk memberikan gerakan gerakan dasar bermain alat musik tersebut dan diakhir kegiatan kami memberikan sebuah kenang kenangan keapada mahasiswa Universitas Tekologi Mara Malaysia (UiTM), karena luaran dari kegiatan ini kami mengharap rekan rekan mahasiswa Universitas Teknologi Mara (UiTM) mampu melakukan teknik dasar bermain recorder ataupun gitar kepada teman-teman mahasiswa lainnya.
LUARAN
Luaran dari program ini adalah meningkatkan kemampuan dari setiap peserta untuk mengetahui lagu maumere dan memahami cara bermain alat musik recorder dan gitar, mulai dari asal usul lagu maumere sampai mengetahui teknik dasar dan kunci dasar untuk membawakan lagu maumere .
PENUTUP
Diskusi mengenai musik tradisional “Maumere” merupakan salah satu program kerja yang dilakukan oleh tim KKN ANTAR BANGSA Universitas Negeri Semarang yang berada di UiTM Puncak Alam, Kuala Lumpur, Selangor, Malaysia. Tujuan dari dilaksanakannya program kerja diskusi ini adalah mengenalkan lagu tradisional Indonesia dan meningkatkan kemampuan dari setiap peserta untuk mengetahui lagu maumere dan memahami cara bermain alat musik recorder dan gitar.
TARIAN MAUMERE DI UiTM MALAYSIA
Tari Maumere atau Gemu Fa Mire merupakan tarian kreasi baru yang sejenis dengan Poco-poco, bisa dibawakan sebagai tarian atau juga olah tubuh (senam). Tarian ini berasal dari daerah Maumere, Sikka, Nusa Tenggara Timur (NTT). Kemunculannya digawangi oleh Frans Cornelis Dian Bunda atau Nyong Franco, seniman asal Ende, Flores, sebagai pencipta lagu Gemu Fa Mire. Lagu ini diciptakan tahun 2011 di kawasan hutan di pinggiran kota Maumere, Dalam mengaransemen lagu ini Franco memasukkan unsur “gong waning”, salah satu alat musik tradisional berupa gendang khas Maumere. Saat menulis lagu, yang ada di benak Franco adalah orang akan langsung bergerak-gerak ke kiri dan ke kanan begitu musik dimainkan, menari dengan heboh, sebagaimana kebiasaan orang Indonesia Timur jika sedang pesta. Ia berharap kenangan akan lagu dan tarian yang berkisah tentang kota Maumere ini akan terbawa pulang oleh siapapun yang mendengarnya. Kebetulan lagu ini dibuat untuk mengiringi tarian penyambutan sebagai ucapan selamat datang bagi para tamu yang berkunjung ke Maumere (NTT). Ternyata setahun kemudian lagu dan tarian Gemu Fa Mire melejit di NTT, dan menjadi lagu yang wajib diputar di setiap acara pesta, bahkan ada pemeo yang mengatakan bahwa pesta tak lengkap bila tak ada lagu Gemu Fa Mire. Iramanya bernada riang, musiknya terdengar meriah, membangkitkan semangat, dan gerakan tariannya juga menggambarkan kegembiraan. Gerakan berputar ke kiri dan ke kanan merepresentasikan keceriaan dan kegembiraan itu. Hentakan kaki dengan ritme sesuai irama disertai gerakan berputar ke kiri dan kanan khas Indonesia Timur yang dilakukan sesuai lirik lagu menjadi ciri tarian Gemu Fa Mire. Setelah di Nusa Tenggara Timur, lagu Gemu Fa Mire kemudian populer di tingkat nasional, bahkan dinyanyikan ulang oleh grup vokal lain. Gerakan tarinya lalu berubah menjadi gerakan senam irama dengan berbagai variasi, dan lebih dikenal sebagai “senam Maumere”. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 12 Desember 2019 di Universitas Tekhnologi Mara Malaysia dan respon mahasiswa sangat antusias dalam berlatih dan mempraktikan tarian maumere ini dari awal sampai akhir, Setelah memperkenalkan tarian ini kamipun tak lupa memberikan sebuah kenang - kenang an di akhir kegiatan bagi mahasiswa yang mau mempraktikan dan maju untuk menjawab pertanyaan yang kami diberikan, karena luaran kegiatan ini kami mengharapkan rekan rekan mahasiswa UiTM untuk tidak putus sampai di sini saja tarian ini agar bisa dipertunjukan lagi di lain kesempatan.
PELAKSANAAN KEGIATAN
Tarik maunere ini dilakukan di ruang tari UiTM Malaysia, agar berjalan menarik kegiatan ini diikuti oleh 40 Mahasiswa UiTM Malaysia dan rekan rekan KKN antar bangsa dari unnes, teknisi kegiatan ialah dengan dijelaskan secara detail satu per satu tarik unu beserta makna nya lalu mahasiswa
UiTM Malaysia mengikuti dengan antusian setelah selesai kami dari Unnes dan teman teman mulai menggunakan musik melakukannya secara berkelanjutan kegiatan ini berjalan selama 2 jam pelajaran mahasiswa UiTM Malaysia dengan kegiatan akhiran mahasiswa harus ada yang bisa memberi contoh dan menjelaskan tarian tersebut harapannya agar mengerti apa yang kita perkenalan kepada mereka.
LUARAN
Juara program ini adalah agar mengehui beragam bufaya khususnya di As ia Tenggara yaitu negar atetanggan sendiri dengan Indonesia, karena sebenernya Malaysia Infonesia tidak jauh beda dalam hal budaya mulai dari unsur budaya dan kearifan lokal dari setiap budaya di indonesia maupun malaysia PENUTUP
Belajar tarik maumere ini merupakan salah satu program kerja KKN ANTAR BANGSA UNNES – UiTM Puncak Alam, tujuannya adalah memperkenalkan budaya indonesia ke kancah Internasional. DOKUMENTASI
BIDANG EKONOMI
BATIK ECOPRINT DI UiTM MALAYSIA
Ecoprint dapat didefinisikan sebagai Teknik pewarnaan kain yang cukup sederhana namun dapat menciptakan visual yang unik dan menarik. Prinsip pembuatannya yakni melalui kontak langsung antara daun, bunga, batang atau bagian tumbuhan lain yang mengandung pigmen warna dengan bahan kain tertentu. Karena dibuat dengan bahan alami, motof kain yang dihasilkan biasanya berbeda meski menggunakan jenis daun tumbuhan yang sama. Warna dan motif yang tercetak pada kain pun umumnya juga akan memiliki karakteristik yang ekslusif bergantung pada letak geografis tanaman berasal
PELAKSANAAN KEGIATAN
Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 13 Desember 2019 di Universitas Teknologi Mara (UiTM), Cawangan, Selangor, Malaysia . Lebih tepatnya di halaman parker fakulti Pendidikan UiTM. Mekanisme kegiatan ini diawali dengan memberikan tata cara pembuatan batik ecoprint kepada mahasiswa fakulti Pendidikan UiTM yang diberikan oleh perwakilan mahasiswa UNNES dan antusisme mahasiswa UiTM sangat tinggi karena ini pertama kali mereka dapatkan. Proses pembuatan batik ecoprint ini dimulai dari pengumpulan daun yang ada di sekitar UiTM yang akan menjadi motif pada kain. Terdapat beberapa daun yang dipilih seperti daun sawo, manga, singkong dan beberapa daun lainnya .
Langkah pertama yang dilakukan yaitu daun ditata membentuk mot ifdi atas lembaran kain yang direntangkan diatas lantai. Kain yang digunakan dalam pembuatan batik ecoprint kali ini yaitu kain mori yang telah mahasiswa UNNES bawa dari Indonesia. Terdapat beberapa cara atau teknik yang digunakan dalam membuat batik ecoprint. Dalam pembuatan kali ini menggunakan teknik pounding (dipukul). Teknik ini dilakukan dengan cara menutup daun menggunakan plastic kemudian dipukul menggunakan palu. Proses selanjutnya kain yang telah dilapisi plastik tersebut digulung dan diikat dengan rafia dan dikukus. Proses pengukusan memakan waktu sekitar 2 jam. Selesai dikukus, kain ecoprint dibuka dari ikatan kemudian dikeringkan. Kain yang telah jadi itu selanjutnya direndam dengan air cuka atau tawas untuk mempertahankan warna dari kain. Setelah kegiatan ini selesai kami mengadakan sesi foto Bersama dan memberikan hasil batik ecoprint kepada mahasiswa UiTM sebagai kenang-kenangan.
LUARAN
Luaran dalam kegiatan ini adalah memperkenalkan teknik baru dalam pembuatan batik kepada mahasiswa UiTM sehingga mereka mengetahui bahwa pembuatan batik tidak hanya menggunakan canting saja seperti yang sebelumnya mereka lakukan dan kami mengharap mahasiswa UiTM mampu membagi ilmu ini kepada lingkungan di sekitanya.
PENUTUP
Batik merupakan salah satu progam kerja yang dilakukan oleh tim KKN KEBANGSAAN Universitas Negeri Semarang (UNNES) yang berada di UiTM, Cawangan Selangor Malaysia. Tujuan dari dilaksanakannya progam kerja batik ecoprint adalah memberikan pengetahuan mengenai teknik baru dalam membatik yang belum pernah mereka dapatkan sebelumnya dan dijadikan sumber penghasilan seperti yang masyarakat Indonesia lakukan.
BIDANG KONSERVASI
OLAHRAGA BERSEPEDA
Bersepeda adalah jenis latihan aerobik yang mempercepat pernapasan dan detak jantung Anda, yang membantu menstimulasi kontraksi otot-otot usus. Ini akan mencegah Anda merasa kembung dan akan membantu melindungi anda dari kanker usus.
Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 6 Desember 2019 di Universitas teknologi Mara Malaysia, mekanisme kegiatan diawali dengan memberikan dasar yaitu peralatan yang akan dipakai untuk bersepeda kepada mahasiswa UiTM yang diberikan oleh perwakilan mahasiswa UNNES kepada mahasiswa Universiti Teknologi Mara Puncak Alam Malaysia dan respon dari mahasiswa sangat antusias untuk memerhatikan penjelasan dari awal sampai praktik langsung.
Luaran
Kegiatan ini kami berharap harap rekan rekan mahasiswa Universitas Teknologi Mara (UiTM) mampu menerapkan pola hidup sehat dengan bersepeda kepada orang orang sekitar agar apa yang telah kami sampaikan dapat disampaikan secara luas.
Penutup
Olahraga Bersepeda merupakan salah satu program kerja dari tim Kuliah Kerja Nyata (KKN) Antar Bangsa. Tujuan diadakannya yakni memberkan ilmu dan pemahaman pada mahasiswa UiTM Malaysia tentang bersepeda
BAB II
PERMASALAHAN, PENDEKATAN SOSIAL, DAN RENCANA PROGRAM KERJA
A. Identifikasi Masalah
Lima pilar program Kuliah Kerja Nyata (KKN) yakni konservasi, olahraga, ekonomi, kesehatan, dan sosial budaya maka beberapa persoalan yang kami petakan antara lain :
a.
Bidang konservasi, tingkat kesadaran terhadap lingkungan di Universiti Teknologi Mara Malaysia masih rendah. Keseharian mahasiswa di UiTM dimanjakan dengan adanya fasilitas transportasi yang baik. Terdapat bus kampus yang siap membantu perjalanan mahasiswa dari asrama ke kampus UiTM. Sebagian dari mahasiswa ataupun tenaga pendidik di sana juga mayoritas memiliki kendaraan pribadi baik mobil maupun motor. Oleh karena itu dari kelompok kami melakukan program konservasi peduli dengan lingkungan untuk mengurangi polusi udara yaitu kegiatan bersepeda. Untuk menjalankan program bersepeda, kami bekerja sama dengan pihak UiTM dalam pengadaan sepeda untuk bersepeda mahasiswa UiTM maupun tenaga pendidik UiTM. Rencana kegiatan bersepeda akan dilakukan setiap sore hari saat aktifitas kuliah sudah selesai. Selain membersihkan polusi udara dari asap kendaraan, manfaat dari bersepeda ini juga membuat pikiran mahasiswa UiTM lebih segar lagi.b.
Bidang olahraga, aktifitas olahraga mahasiswa UiTM sudah baik dengan dukungan sarana prasarana yang memadai. Tetapi hanya beberapa bidang olahraga saja yang mereka lakukan pada sore hari. Diantara olahraga yang sering dilakukan oleh mahasiswa UiTM adalah handball, futsal, netball, dan fresbee. Oleh karena itu kelompok kami akan mengenalkan dan mengajarkan senam, pencak silat, dan olahraga tradisional khas bangsa Indonesia yaitu egrang batok dan congklak. Tujuan dari program ini untuk memberi pemahaman terhadap mahasiswa UiTM dan meningkatkan minat mahasiswa UiTM supaya lebih bervariasi dalam melakukan aktifitas olahraga serta mengenalkan olahraga khas Indonesia.c.
Bidang Kesehatan, tingkat kesehatan warga UiTM bisa dibilang kurang baik. Itu ditunjukkan dengan banyaknya orang yang obesitas atau berat badannya tidak ideal. Pola hidup warga UiTM juga bisa dibilang kurang baik, hal itu ditunjukkan dengan menu makanan yang tersaji dalam kantin kampus UiTM sebagian besar berupa makanan cepat saji. Oleh karena itu kelompok kami mengadakan cek kesehatan berupa BMI dan tekanan darah. Setelah mengadakan kegiatan tersebut akan diadakasn sosialisasi tentang pola hidup yang sehat. Tujuan dari kegiatan ini untuk mengetahuit tingkat kesehatan mahasiswa UiTM danmeningkatkan kesadaran tentang pola hidup yang sehat serta pentingnya kesehatan. Percuma memiliki banyak harta jika tubuh tidak sehat. Selain itu kami juga akan melakukan pelatihan sport massage karena di UiTM sangat terbatas. Jika ada pelatihan sport massage itu memakan biaya yang cukup mahal. Oleh karena itu untuk meningkatkan tingkat kesehatan kami melakukan pelatihan sport massage dengan harapan mahasiswa UiTM bisa melakukan sport massage dengan baik dan tidak perlu memakan biaya yang mahal juga.
d.
Bidang sosial budaya, salah satu aspek dari sosial budaya yaitu keberagamaan bahasa. Bahasa melayu dan bahasa Indonesia memiliki kosa kata yang hampir sama. Tetapi dalam pengucapan maupun tulisan yang hampir sama tetapi memiliki makna yang berbeda. Oleh karena itu dengan perbedaan yang telah disebutkan, apakah bisa bahasa melayu dan bahasa Indonesia berkomunikasi dengan baik dan menghasilkan hasil diskusi yang dimengerti oleh kedua bahasa tersebut. Program yang akan kami lakukan yaitu group discussion tentang berbagai bidang permasalahan yang ada di Indonesia mauapun malaysia. Harapan dari diskusi ini menambah wawasan tentang keadaan Indonesia maupun Malaysia yang sedang terjadi. Dalam bidang sosial dan budaya kelompok kami juga mengajarkan permainan tradisional yaitu congklak dan egrang batok. Warga Universiti Teknologi Mara belum mengenal permainan tradisional congklak dan egrang batok. Maka dari itu kelompok kami mengenalkan serta mengajarkan permainan tradisional congklak dan egrang batok.B. Rumusan Masalah
Berdasarkan ulasan tersebut, dapat dirumuskan beberapa masalah yang dihadapi, yaitu: 1. Bagaimana upaya meningkatkan budaya konservasi serta memanfaatkan hasil alam dengan
baik?
2. Bagaimana upaya meningkatkan keterampilan mahasiswa Malaysia, dalam mempraktikan olahraga khas Indonesia?
3. Bagaimana upaya meningkatkan kualitas kesehatan utamanya melalui pola hidup yang sehat? 4. Bagaimana upaya untuk pemberdayaan budaya Indonesia agar dikenal di wilayah Malaysia
melalui beberapa komunitas yang ada di Universitas Teknologi Mara?
C. Pendekatan Sosial
1.
Melalui pertemuan warga pengajar di UiTM Puncak A .2.
Melalui pertemuan dengan mahasiswa Fakultas Pendidikan.3.
Melalui pertemuan dengan komunitas tari tradisional.4.
Melalui pertemuan dengan komunitas tari modern Dance.D. Rencana Program Kerja 1. Bidang Konservasi :
1) Bersepeda untuk mengurangi polusi udara 2. Bidang Olahraga
1) Pengajaran senam konservasi khas dari Universitas Negeri Semarang. 2) Pengajaran olahraga silat khas
3) Indonesia Pengenalan olahraga tradisional Indonesia berupa Kdot, Enggrang batok, congklak. 4) Pengajaran olahraga Tonis
3. Bidang Kesehatan
1) Pengajaran sport massage untuk meningkatkan kesehatan
2) Mengukur tingkat kesehatan dengan cek kesehatan berupa tensi dan BMI 4. Bidang Sosial Budaya
1) Pengkajian perbedaan dan persamaan bahasa antara Indonesia dengan Malaysia
2) Pengenalan dan pembelajaran tari tradisional tarian maumere kepada masyarakat UiTM 3) Pengenalan dan pembelajaran cara membatik ecoprint khas Indonesia
Oleh karena itu, melalui program KKN Antar Bangsa ini, kami ingin menjalin kerjasama antara Universitas Negeri Semarang denganUniversitas TeknologiMara Kegiatan Pemberdayaan TKI dan Mahasiswa UiTM dalam Pertukaran Budaya dan Pengenalan Konservasi agar terjalin kerjasama dalam program “The Improvement of Health and Culture of Conservation”supaya kedepannya kedua universitas dapat bermitra baik dari kedua belah pihak.
E. Target
Target yang ingin dicapai dalam Kegiatan KKN Antar Bangsa ini adalah:
1. Mengurangi polusi udara dengan bersepeda untuk alat transportasi di sekitar UiTM.
2. Meningkatkan kebugaran jasmani mahasiswa sekaligus pola hidup yang sehat dalam menjaga kesehatan.
4. Memperkenalkan budaya Indonesia berupa pengenalan olahraga khas Indonesia dan batik. 5. Meningkatkan perekonomian dan kehidupan mandiri yang merupakan masalah dari kedua
negara.
6. Menambah wawasan bagi mahasiswa mengenai pemahaman lintas budaya
7. Memberikan nilai positif bagi reputasi Universitas Negeri Semarang sesuai dengan visi Universitas Negeri Semarang
8. Terjalinnya kerjasama yang baik antara Universitas Negeri Semarang dengan Universitas Teknologi Mara
9. Menjadi wadah bagi mahasiswa dalam program pertukaran pelajar 10. Menjalin hubungan yang baik antar komunitas yang ada
BAB III
PELAKSANAAN PROGRAM KERJA
Pelaksanaan KKN Penyetaraan UNNES di Faculty Pendidikan Universiti Teknologi MARA Puncak Alam (UITM) Malaysia mencakup empat bidang kegiatan yang telah direncanakan. Setelah diadakan sosialisasi bersama dosen pembimbing dan pihak yang berkaitan dengan program KKN, tim KKN melaksanakan program-program tersebut dan melaporkan hasil pelaksanaan program tersebut. Adapun pelaksanaan program kerja yang telah dilaksanakan oleh tim KKN P enyetaraan UNNES 2019 di Faculty Pendidikan Universiti Teknologi MARA Puncak Alam (UITM) Malaysia yaitu:
A. Bidang Konservasi
Program KKN bidang kesehatan yang telah dilaksanakan oleh tim KKN Universiti Teknologi MARA Puncak Alam (UITM) antara lain; 1) Tes Kesehatan (Bmi & Tekanan Darah) 2) Sport Massage. Adapun hasilnya diuraikan sebagai berikut:
Tabel 2. Hasil Program Bidang Kesehatan
NO. NAMA PROGRAM WAKTU DAN
TANGGAL KEGIATAN
PELAKSANAAN
1. Tes Kesehatan (Bmi & Tekanan Darah)
Dalam program ini, mahasiswa KKN Penyetaraan UNNES melakukan worksho tentang bagaimana penggunaan alat tes kesehatan (BMI & Tekanan Darah). Selain itu, mahasiswa KKN Penyetaraan UNNES juga memperlihatkan bagaimana cara melakukannya secara langsung. Begitupun juga mahasiswa Faculty Pendidikan Universiti Teknologi MARA Puncak Alam (UITM) Malaysia, mereka juga
mempraktikkan cara pembuatan Penggunaan alat tes kesehatan (BMI & Tekanan Darah). Adapun hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah:
1. Menambah informasi tentang bagaimana penggunaan alat tes kesehatan (BMI & Tekanan Darah) dan mengetahui tingkat kesehatan dengan cek kesehatan berupa tensi dan BMI.
B. Bidang Kesehatan
Program KKN bidang kesehatan yang telah dilaksanakan oleh tim KKN Universiti Teknologi MARA Puncak Alam (UITM) antara lain; 1) Tes Kesehatan (Bmi & Tekanan Darah) 2) Sport Massage. Adapun hasilnya diuraikan sebagai berikut:
Tabel 2. Hasil Program Bidang Kesehatan
NO. NAMA PROGRAM WAKTU DAN
TANGGAL KEGIATAN
PELAKSANAAN
2. Tes Kesehatan (Bmi & Tekanan Darah)
Dalam program ini, mahasiswa KKN Penyetaraan UNNES melakukan worksho tentang bagaimana penggunaan alat tes kesehatan (BMI & Tekanan Darah). Selain itu, mahasiswa KKN Penyetaraan UNNES juga
memperlihatkan bagaimana cara melakukannya secara langsung. Begitupun juga mahasiswa Faculty Pendidikan Universiti Teknologi MARA Puncak Alam (UITM) Malaysia, mereka juga
mempraktikkan cara pembuatan Penggunaan alat tes kesehatan (BMI & Tekanan Darah). Adapun hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah:
2. Menambah informasi tentang bagaimana penggunaan alat tes kesehatan (BMI & Tekanan Darah) dan mengetahui tingkat kesehatan dengan cek kesehatan berupa tensi dan BMI.
3. Sport Massage Dalam program ini, mahasiswa KKN Penyetaraan UNNES melakukan workshop tentang bagaimana langkah langkah teknik dasar sport massage. Selain itu, mahasiswa KKN Penyetaraan UNNES juga memperlihatkan bagaimana cara melakukannya secara langsung. Begitupun juga mahasiswa Faculty Pendidikan Universiti Teknologi MARA Puncak Alam (UITM) Malaysia, mereka juga mempraktikkan materi yang sudah diberikan
secara langsung cara melakukan Sport Massage. Adapun hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah: 1. Menambah informasi tentang
bagaimana pmelakukan dan teknik dasar dari sport massage dan pengajaran sport massage untuk meningkatkan kesehatan
C. Bidang Olahraga
Program KKN bidang ekonomi yang telah dilaksanakan oleh tim KKN Universiti Teknologi MARA Puncak Alam (UITM) antara lain; 1.) senam konservasi khas dari Universitas Negeri Semarang 2) olahraga silat khas Indonesia, 3.) Pengenalan olahraga tradisional Indonesia berupa Kdot, Enggrang batok, congklak. 4.) Pengajaran olahraga Tonis. Adapun hasilnya diuraikan sebagai berikut:
Tabel 3. Hasil Program Bidang Ekonomi
NO. NAMA PROGRAM WAKTU DAN
TANGGAL KEGIATAN
PELAKSANAAN
1. senam konservasi khas dari Universitas Negeri Semarang
Senam konservasi adalah senam yang dibuat oleh Universitas Negeri Semarang, yang merupakan
perpaduan hasil dari ide dan kreativitas dari dosen Fakultas Ilmu Keolahragaan dengan musik gamelan hasil kolaborasi dengan Fakultas Bahasa dan Seni. Senam Konservasi dibuat dalam rangka menyambut Universitas Negeri Semarang mencanangkan diri
sebagai universitas konservasi. Dalam pelaksanaan program ini, mahasiswa KKN UNNES memberikan informasi tentang keunikan dari senam konservasi ini dan juga asal-usul dibuatnya senam konservasi. Hasil yang diperoleh dari program ini adalah:
1. Tumbuhnya ketertarikan Mahasiswa Faculty Pendidikan Universiti Teknologi MARA Puncak Alam (UITM) Malaysia untuk mengikuti dan mempelajari senam konservasi
2. Menambah pengetahuan mahasiswa Faculty Pendidikan Universiti Teknologi MARA Puncak Alam (UITM) Malaysia manfaat dari senam konservasi terhadap kesehatan. 2. Olahraga silat khas
Indonesia
Dalam program ini, baik mahasiswa Faculty Pendidikan Universiti Teknologi MARA Puncak Alam (UITM) dan mahasiswa KKN Penyetaraan UNNES 2019 memperkenalkan Olahraga silat diikuti mahasiswa UiTM Malaysia dengan antusias, mereka sangat tertarik dengan pencak silat meskipun pada awalnya sulit beradaptasi dengan gerakan pencak silat.
Adapun hasil yang didapat dari kegiatan expo kuliner khas Indonesia ini anatara lain:
1. Meningkatkan pengetahuan dari setiap mahasiswa untuk mengetahui apa itu pencak silat dan mampu mempraktikkan pencak silat
3. Pengenalan olahraga tradisional Indonesia berupa Kdot, Enggrang batok, congklak.
Mahasiswa KKN Penyetaraan UNNES melakukan pengenalan barang barang permainan tradisional dan mensosialisasikan bagaimana cara melakukannya. Untuk pelaksanaanya mahasiswa Faculty Pendidikan Universiti Teknologi MARA Puncak Alam (UITM). Merekapun menerimanya dengan wajah gembira.
4. Pengajaran olahraga Tonis
Olahraga Tonis adalah temuan olahraga baru, perpaduan antara badminton dengan tenis lapangan yang diperkenalkan Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) Universitas Negeri Semarang (Unnes). mahaiswa berkumpul di lapangan tenniis (sesuai dengan jam masuk kuliah) waktu malaysia kemudian mengikuti kegiatan pembukaan didalam kelas, lalu pada saat kegiatan inti program pengenalan
olahraga tonnis dapat laksanakan. Sebelum pelaksanaan dimulai semua peserta kumpul untuk di jelaskan bagaimana langkah langkah permainan dan peraturan permainan olahraga tonnis, sebelum melakukan praktek lapangan kita menjelaskan dasar dasarnya terlebih dahulu, yang nantiny seluruh peserta dapat melakukannya. Setelah diberikan pemahaman, seluruh peserta dapat melakukan praktek secara langsung dengan membagi menjadi 2 tim. 1 tim di isi 2 orang, sambil melakukan permainan tonnis. Hasil yang diperoleh dari program ini adalah:
1. Tumbuhnya ketertarikan Mahasiswa Faculty Pendidikan Universiti Teknologi MARA Puncak Alam (UITM) Malaysia untuk mengikuti dan mempelajari Olahraga Tonis
D. Bidang Bidang Sosial Budaya
Program KKN bidang pendidikan yang telah dilaksanakan oleh tim KKN Universiti Teknologi MARA Puncak Alam (UITM) antara lain; 1). Pengkajian perbedaan dan persamaan bahasa antara Indonesia dengan Malaysia 2.) Pengenalan dan pembelajaran cara membatik ecoprint khas Indonesia 3.). Adapun hasilnya diuraikan sebagai berikut:
Tabel 4. Hasil Program Bidang Pendidikan
NO. NAMA PROGRAM WAKTU DAN
TANGGAL KEGIATAN
PELAKSANAAN
1. Pengkajian perbedaan dan persamaan bahasa antara Indonesia dengan Malaysia
Pada kegiatan ini baik mahasiswa UNNES dan Mahasiswa Faculty Pendidikan Universiti Teknologi MARA Puncak Alam (UITM) Malaysia memperkenalkan bahasanya masing-masing. Tujuan meningkatkan
kemampuan dari setiap peserta untuk mengetahui dan memahami unsur keanekaragaman, mulai dari unsur bahasa budaya dan kearifan lokal dari setiap masing masing neraga baik indonesia maupun malaysia semoga selalu mengedepankan toleransi dan menghargai satu sama lain karena hakekatnya kita semua dalam satu rumpun yang sama.
2. Pengenalan dan pembelajaran cara membatik ecoprint khas Indonesia 1 November 2019 (Pukul 01.00 PM) 5 November 2019 (Pukul 09.00 PM) 7 November 2019 (Pukul
Ketika mahasiswa UNNES berkesempatan untuk
memperkenalkan cara membatik ecoprint kepada mahasiswa, Mahasiswa Faculty Pendidikan Universiti Teknologi MARA Puncak Alam (UITM) Malaysia pun mendapat kesempatan untuk
01.00 PM) 8 November 2019 (Pukul 09.00 AM) 11 November 2019 (Pukul 01.00 PM)
mencob dan membuatnya secra langsung dilokasi. Hal tersebut sangat diapresiasi oleh
mahasiswa sasaran KKN karena mereka berminat untuk
membuatnya dan mempelajarinya dan tersebut. 3. Pengenalan dan pembelajaran tari tradisional tarian maumere kepada masyarakat UiTM
Dalam program ini, mahasiswa KKN Penyetaraan UNNES melakukan workshop tentang pengenalan dan pembelajaran tari tradisional tarian maumere. Selain itu, mahasiswa KKN Penyetaraan UNNES juga memperlihatkan bagaimana cara melakukan gerakan tarian maumere kepada mahasiswa UiTM. Adapun hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah:
1. Menambah informasi tentang pengengehuan beragam budaya khususnya di Asia Tenggara yaitu negar atetanggan sendiri dengan Indonesia, karena sebenernya Malaysia Infonesia tidak jauh beda dalam hal budaya mulai dari unsur budaya dan
kearifan lokal dari setiap budaya di indonesia maupun malaysia
4. Workshop Lagu Tradisinional Maumere
Pada kegiatan ini baik mahasiswa UNNES memperkenalkan dan
menyanyikan lagu tradisional maumere dengan diiringi alat music suling dari mahasiswa KKN Penyetaraan UNNES. Tujuan meningkatkan
kemampuan dari setiap peserta untuk mengetahui dan
memahami unsur keanekaragaman lagu
tradisional dari indonesia, dan menghargai satu sama lain karena hakekatnya kita semua dalam satu rumpun yang sama.
