PENINGKATAN KECERDASAN KINESTETIK MELALUI PERMAINAN LOMPAT TALI HALANG RINTANG PADA ANAK KELOMPOK B DI TK Peningkatan Kecerdasan Kinestetik Melalui Permainan Lompat Tali Halang Rintang Pada Anak Kelompok B Di TK Angkasa Lanud Adisoemarmo Colomadu Karanga
Teks penuh
Dokumen terkait
Dengan demikian maka hipotesis yang menyatakan bahwa melalui permainan tradisional engklek untuk meningkatkan kecerdasan kinestetik anak pada kelompok B di TK
Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa permainan tradisional lompat tali dapat mengembangkan motorik kasar anak kelompok B di TK Pertiwi Planggu 2 Klaten
Memberi wawasan pada guru bahwa melalui permainan menangkap bola memantul dapat meningkatkan kecerdasan kinestetik anak di TK ABA Sajen I Tahun Ajaran 2011/2012.
Data hasil penelitian ini menunjukkan bahwa motorik kasar dengan menggunakan permainan tradisional lompat tali pada anak kelompok B TK Pertiwi Sribit Delanggu
Penelitian menunjukan bahwa rata-rata hasil kecerdasan kinestetik anak sebelumnya dilakukanya tindakan adalah 40,625%, seteleh dilakukannya tindakan dengan permainan tradisional
Permainan lompat tali dapat mengembangkan motorik kasar anak apabila dilakukan dengan langkah-langkah permainan lompat tali sebagai berikut: (1) melakukan kegiatan
Kesimpulan: Ada pengaruh permainan lompat tali terhadap perkembangan motorik kasar anak pada anak usia prasekolah di TK Pertiwi Karanglo Klaten, sehingga diharapkan di TK
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah kegiatan bermain permainan tradisional lompat tali dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar pada anak kelompok A