• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB II TINJAUAN UMUM LOKASI PENELITIAN. A. Sejarah Singkat Universitas Islam Negeri Riau

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "BAB II TINJAUAN UMUM LOKASI PENELITIAN. A. Sejarah Singkat Universitas Islam Negeri Riau"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

BAB II

TINJAUAN UMUM LOKASI PENELITIAN

A. Sejarah Singkat Universitas Islam Negeri Riau

Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim (UIN SUSKA) Riau ditetapkan pada Tahun 2005 bertepatan pada tanggal 9 Februari, ini berdasarkan Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor:2 Tahun 2005 tanggal 4 Januari 2005 tentang perubahan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Sultan Syarif Kasim Pekanbaru menjadi Universitas Islam Negeri (UIN) Riau, Sedangkan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Sultan Syarif Kasim Pekanbaru didirikan pada tanggal 9 september 1970, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) ini diresmikan berdirinya oleh Menteri Agama Republik Indonesia K.H. Ahmad Dahlan.

Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Susqa ini pada awalnya hanya tediri dari Tiga Fakultas diantaranya Tarbiyah, Syariah, dan Usuhludin, Kemudian pada tahun 1998 Institut Agama Islam Negeri mengembangkan lagi Fakultas, yaitu Fakultas Dakwah. Fakultas ini didirikan berdasarkan surat keputusan Menteri Agama Republik Indonesia No:104 tahun 1998 tanggal 24 februari 1998.

Fakultas Dakwah ini pada mulanya berasal dari jurusan Dakwah yang ada pada Fakultas Usuhludin dengan berbagai tahapan-tahapan pada tahun 2002/2003, Institut Agama Islam Negeri Susqa sebagai persiapan Universitas Islam Negeri Riau mepunyai delapan Fakultas diantaranya: Fakultas Tarbiyah, Syariah, Usuhludin, Dakwah dan Ilmu Komunikasi, Sains dan Teknologi, Psikologi, Ekonomi, dan Fakultas Perternakan.

(2)

Sejak berdirinya IAIN Susqa sampai menjadi UIN SUSKA hingga sekarang ini telah berapa kali mengalami pengantian pimpinan, sebagai berikut:

Tabel 2.1

Nama –Nama Rektor IAIN SUSQA-UIN SUSKA 1970-2014

NO Nama Periode

1 Prof. H. Ilyas Muh. Ali 1970-1975

2 Drs. H. A. Moerad Oesman 1975-1979

3 Drs. Soewarno Ahmady 1979-1987

4 Drs. H. Yusuf Rahmam, MA 1987-1996

5 Drs. H. Amir Luthfi 1996-2000

6 Drs. H. Amir Luthfi 2000-2005

7 Prof. Dr. H. M. Nazir 2005-2009

8 Prof. Dr. H. M. Nazir 2009-2014

Visi, Misi, Karakteristik dan Tujuan UIN Suska Riau. (Panduan akademik 2010- 2011)

Visi

Visi UIN Sultan Syarif Kasim Riau adalah mewujudkan Universitas Islam Negeri sebagai lembaga pendidikan tinggi utama yang mengembangkan ajaran Islam, ilmu pengetahuan teknologi, dan seni secara integral di kawasan Asia Tenggara.

(3)

Misi

1. Melaksanakan pendidikan dan pengajaran untuk melahirkan sumberdaya manusia yang berkualitas secara akademik dan professional serta memiliki integritas pribadi sebagai sarjana muslim.

2. Melaksanakan penelitian dan pengkajian untuk mengembangkan ilmu pengetahuan teknologi dan seni dengan mengunakan pradigma Islam.

3. Memanfaatkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni sebagai pengabdian kepada masyarakat dengan mengunakan pradigma Islam.

4. Menyiapkan sumberdaya manusia serta sarana dan prasarana untuk menunjang kelancaran pelaksanaan tridharma perguruan tinggi.

B. Tentang Fakultas Dakwah dan Komunikasi

Berbekal Surat Keputusan Mentri Agama Republik Indonesia No:104 tahun 1998 tersebut adalah Fakultas Dakwah dan Komunikasi Universitas Islam Negeri Riau, secara yuridis formal baru lahir tahun akademik 1998/1999, tetapi secara historis fakultas ini telah berusia hampir seperempat abad, karena embrionya berasal dari jurusan ilmu dakwah yang ada pada fakultas Usuludin IAIN Sultan Syarif kasim Riau. Pada tahun 1998 Fakultas Dakwah dan Komunikasi mengasu tiga jurusan diantaranya, Pengembangan Masyarakat Islam (PMI), Bimbingan Konseling Islam (BKI), dan Ilmu Komunikasi (KOM). Kemudian pada tahun akademik 2002/2003 lahir lagi satu jurusan yaitu Manajemen Dakwah (MD).

Fakultas Dakwah dan Komunikasi bertujuan menyelenggarakan pendidikan Dakwah dan Komunikasi untuk menghasilkan sarjana muslim yang cerdas,

(4)

terampil dan berakhlak mulia. Visi, misi Fakultas Dakwah dan Komunikasi:

(Panduan Akademik 2011-2012) Visi

Mewujudkan Fakultas Dakwah dan Komunikasi sebagai lembaga pendidikan tinggi dalam bidang Dakwah dan Komunikasi yang Islam, unggul dan kompetitif.

Misi

1. Mewujudkan kondisi dan lingkungan Fakultas Dakwah dan Komunikasi yang berakhlak, jujur, amanah, berlandasan iman dan takwa.

2. Menetapakan program studi unggulan dengan mengimplementasikan proses belajar mengajar yang menerapkan manajemen dan system pembelajaran modern.

3. Mewujudkan suasana akademik bernilai unggul, kompetitif, dan professional.

4. Melahirkan sumberdaya manusia yang mandiri dan berkualitas dalam persaingan global.

(5)

Struktur Organisasi Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Suska Riau 2013-2018

C. Sekilas Tentang Jurusan Bimbingan Konseling Islam

Di zaman yang modern ini yang ditandai dengan adanya globalisasi dari segala aspek dan perkembangan ilmu penetahuan yang sangat pesat diikuti dengan perkembangan teknologi yang sangat canggih.

Semua itu memberikan kemudahan dan kesenangan bagi manusia, namun tidak di barengi dengan kesiapan mental manusia dalam menerima kemajuan zaman ini, yang berakibat kekalutan mental yang berdampak negatif bagi kesehatan mental manusia. Ketidak mampuan manusia dalam menyesuaikan diri

DEKAN Dr.Yasril Yazid,MIS

SENAT

W.Dekan lll Drs.H.Abdul Rachman,M.Si W.Dekan ll

Drs.Ginda,M.A g W.Dekan l

Darusman, M.Ag

T.Usaha

Kajur KOM Firdaus El hadi Kajur BKI

Nurjanis,M.Ag Kajur PMI

Mardiyah Rubani,Msi

Kajur MD

Zasri m.Ali K.Umum

K.Akademik Sekjur KOM

Intan Kemala Msi Sekjur BKI

Listiawati Susanti Sekjur PMI

Rosmita,M.Ag

Sekjur MD Zulkarnain

Lab.Komp & Foto G

Jabatan Fungsional Dosen

Lab. Dakwah & BK Lab. TV & Radio

(6)

dengan keadaan yang baru, inilah yang sangat berdampak fatal bagi kesehatan mental manusia. Ini dibuktikan dengan banyaknya manusia yang stress.

Stress tidak saja dialami oleh orang dewasa, anak-anak, dan remaja pun dapat mengalaminya. Ini semua terjadi karena mereka mengalami masalah- masalah kesehatan mental yang mempengaruhi cara berfikir, merasa, dan bertindak. Masalah-masalah kesehatan mental dapat menyebabkan kegagalan studi, konflik keluarga, penggunaan obat terlarang, kriminalitas dan bunuh diri.

Di samping itu, masalah kesehatan mental pun dapat membatasi kemampuan seseorang untuk menjadi manusia yang produktif. Masalah ksehatan mental sering dialami anak-anak dan remaja di antaranya depresi, rasa cemas, hiperaktif (bertindak berlebihan) dan stress.

Untuk itu Jurusan Bimbingan Konseling Islam (BKI) akan mendidik sarjana-sarjana yang kualitas sebagai konselor yang handal dalam mengatasi permasalahan Kesehatan Mental Masyarakat. Dengan mempelajari atau metode- metode pembelajaran semacam itu mampu menunjang peningkatan mahasiswa/i Bimbingan Konseling Islam yang baru, yang mana pada 2010-2012 yang berjumlah 196 orang, dan 74 orang yang di jadikan sampel yaitu pada mahasiswa/I semester V (lima).

(7)

Struktur Jurusan Bimbingan Konseling Islam FDK UIN Suska Riau 2013- 2018

Ketua Program Studi BKI

Sekretaris Prodi BKI

Staf Akademik

Visi

Menjadikan program studi BPI sebagai pusat pengembangan keilmuan dalam bidang Bimbingan Konseling Islam di kawasan Asia Tenggara Tahun 2018 Misi

1. Melaksanakan pendidikan dan pengajaran untuk melahirkan sumber daya manusia yang berkualitas secara akademik dalam bidang Bimbingan Konseling Islam.

2. Melaksanakan Penelitian dan pengkajian untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dalam bidang Bimbingan Konseling Islam, unggul, dan berahklak mulia.

D. Fasilitas dan Kemitraan Jurusan Bimbingan Konseling Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Suska Riau

Ketua jurusan Nurjanis. M,Ag

Sekretaris Jurusan Listiawati Susanti, M.Ag

Rizki Dwi Utami

Mahasiswa BKI

Pustakawan Dosen Prodi BKI

Kepala labor BKI Drs. Syahril Romli

(8)

Untuk menunjang kegiatan belajar mengajaran mahasiswa dilengkapi dengan fasilitas sebagai berikut:

1. Perpustakaan Fakultas 2. Labor Dakwah

3. Ruang HMJ 4. Labor Konseling 5. Labor Komputer

Dengan fasilitas-fasilitas yang ada di Fakultas bisa membantu mahasiswa untuk melakukan praktek-praktek konseling antar mahasiswa khususnya mahasiswa Bimbingan Konseling Islam (BKI), umumnya mahasiswa se Fakultas Dakwah dan Komunikasi.

Dalam Meningkatkan mutu pendidikan dan wawasan dalam Konseling Islam Jurusan Bimbingan Konseling Islam melakukan kerjasama dengan pihak Pelayanan Sosial, Seperti:

1. Panti Jompo Marpoyan Pekanbaru 2. Sekolah Luar biasa (SLB) Pekanbaru 3. Lapas Anak dan Wanita Pekanbaru 4. Sekolah Dasar AZ ZURAH Pekanbaru 5. Rumah Sakit Arifin Ahmad Pekanbaru

Denggan adanya Kerja sama ini mahasiswa bisa mempraktekan ilmu-ilmu yang mereka peroleh di perkuliahan, untuk diterapkan kepada instansi-instansi yang sudah bekerja sama khususnya, umumnya Masyarakat sosial. Dengan praktek langsung mahasiswa mampu menyesuaikan kebutuhan – kebutuhan

(9)

masyarakat dan mampu menyusun perencanaan karir mereka kedepannya dengan ilmu-ilmu yang sudah mereka dapatkan.

E. Aspek Penunjang Perencanaan Karir

Untuk mencapai karir yang diinginkan mahasiswa Bimbingan Konseling Islam khususnya, Dosen Mata Kuliah Bidang Karir membuat ujian Tes Kepribadian. Dengan Tes kepribadian ini, mahasiswa mampu menentukan serta merancang apa-apa aja pekerjaan yang pantas serta cocok dengan kepribadian yang di milikinya.

Setelah mahasiswa mengetahui tentang kepribadiannya serta pekerjaan- pekerjaan yang pantas dari situ perencanaan-perencanaan karir ini akan berjalan seperti yang di inginkan.

Referensi

Dokumen terkait

Dem ikian pengum um an ini unt uk diket ahui dan dipedom ani sebagaim ana m

baik dari sisi Pendapatan, Belanja dan Pembiayaan dan akan disampaikan kepada Menteri Dalam Negeri c.q Ditjen Bina Keuangan Daerah sebagai bahan pembuatan kebijakan

Dihadiri oleh direktur atau yang mewakili dengan membawa Surat Kuasa dari Direktur atau Pihak Calon Penyedia yang berwenang yang menandatangani Surat kuasa sesuai

Pemilihan lokasi sebagai daerah penelitian diambil secara sengaja ( purposive ) dengan pertimbangan daerah tersebut merupakan daerah yang memiliki tradisi dan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor- faktor yang mempengaruhi serangan berulang (relaps) pada pasien tuberkulosis paru adalah pengetahuan, merokok dan terpapar,

Perbedaan peningkatan penguasaan konsep siswa pada kedua kelas tersebut dikarenakan terdapat perbedaan per- lakuan pada proses pembelajaran di kelas, yaitu pada kelas

Hasil penelitian ini sejalan dengan peneltian Bangsu (2001) bahwa lingkungan sosial dan adat istiadat merupakan variabel paling berhubungan dengan pemilihan penolong

Pengembangan Software Aerobic Capacity dengan Menggunakan Bleep Test Berbasis Aplikasi Android Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |