LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK PIUS X KOTA MAGELANG.
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
(2) Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengenal, mempelajari, dan menghayati permasalahan sekolah atau lembaga, baik yang terkait atau dengan proses
materi yang akan disampaikan. d) Praktik menggunakan media pembelajaran. Waktu yang digunakan tiap mahasiswa dalam. praktik pembelajaran mikro yaitu 15 sampai 25
Dalam pelaksanaan program-program tersebut tidak akan pernah terlepas dari hambatan yang menganggu jalannya proses kegiatan PPL namun semua dapat terselesaikan
Kegiatan ini bertujuan untuk (1) memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan majerial di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan
(3) Kegiatan PPL membantu praktikan untuk belajar bagaimana berinteraksi dengan siswa baik di kelas (dalam proses pembelajaran) maupun di luar kelas (luar jam belajar)
1) Melakukan pendekatan interpersonal untuk mendorong siswa agar lebih giat lagi belajarnya. 2) Pada saat belajar menggunakan model pembelajaran yang dapat membuat
b. Kelengkapan fasilitas praktik merupakan hal yang paling menunjang dalam proses pembelajaran. Senantiasa peka terhadap perkembangan dunia pendidikan serta senantiasa
Kegiatan ini berupa pengamatan langsung, wawancara dan kegiatan lain yang dilakukan di luar kelas dan di dalam kelas. Observasi dilaksanakan dua tahap yaitu.. 14
