i
HUBUNGAN ANTARA PERSAHABATAN DENGAN KEBAHAGIAAN PADA REMAJA
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Syarat Memperoleh Derajat Sarjana (S-1) Psikologi
Diajukan Oleh :
ERLINDA HAYU DYARTIKA NIM F 100 070 183
FAKULTAS PSIKOLOGI
ii
HUBUNGAN ANTARA PERSAHABATAN DENGAN KEBAHAGIAAN PADA REMAJA
SKRIPSI
Diajukan Oleh :
ERLINDA HAYU DYARTIKA NIM F 100 070 183
FAKULTAS PSIKOLOGI
vi
VISI, MISI DAN TUJUAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Visi
Menjadi progdi psikologi dengan keunggulan dan keunikan pada indigenisasi yang mengedepankan Islam dan budaya Indonesia
Misi
• Mengembangkan sistem dan sumber daya berbasis Islam dan budaya Indonesia • Menyelenggarakan pendidikan untuk menghasilkan sarjana psikologi yang
berkualitas, unggul dan professional.
• Menjadi pusat layanan jasa psikologi bagimasyarakat
• Membangun pusat kajian riset dan pengembanganilmu psikologi
Tujuan
• Menghasilkan sarjana psikologi yang menguasai dasar-dasar ilmu psikologidan psikoterapi islam, mengembangkan diri sesuai dengan bidang minat dan melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
• Memenuhi kebutuhan ilmuwan psikologi yang berbasis islam dan budaya Indonesia
vii
MOTTO
"Sesungguhnya bersama kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu telah selesai (dari suatu urusan) kerjakanlah dengan sungguh – sungguh (urusan) yang lain.
Dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap" (QS. Al Insyirah: 6 – 8)
"Barang siapa keluar dalam menuntun ilmu maka ia adalah seperti berperang di jalan Allah hingga pulang "
( HR. Turmudzi )
" Tidak ada masalah yang tidak bisa diselesaikan selama ada komitmen untuk menyelesaikannya"
(Penulis)
"Kita berdoa kalau kesusahan dan membutuhkan sesuatu, mestinya kita juga berdoa dalam kegembiraan besar dan saat rezeki berlimpah"
viii
PERSEMBAHAN
Karya sederhana ini penulis persembahkan
untuk :
• Papa dan Mama tersayang, terima kasih atas cinta
yang selalu mengalir tanpa syarat dan do’a yang
selalu mengiringi setiap kehidupan penulis.
• Saudara - saudara terimakasih telah memmotivasi,
memberi petunjuk dan kebaikan untuk meringankan langkah kaki penulis
• Untuk seluruh sahabat-sahabat penulis yang selalu
mendukung penulis serta memberikan bantuan kepada penulis.
ix
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum, Wr. Wb
Tiada kata yang pantas terucap selain puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan kekuatan dan ketabahan yang sangat besar sehingga karya sederhana ini dapat terselesaikan.
Bantuan dan dorongan beberapa pihak memacu semangat penulis untuk berusaha secara langsung atau tidak langsung dalam menyelesaikan penyusunan skripsi ini, oleh sebap itu dengan segenap cinta dan ketulusan hati, penulis mengucapkan rasa terima kasih yang sebesar-besarmya kepada :
1. Bapak Taufik Kasturi, M.Si, Ph.D, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin penelitian kepada penulis.
2. Ibu Dra. Partini., M.Si, selaku Dosen Pembimbing utama skripsi yang telah senantiasa berkenan meluangkan waktu serta kesabaran dalam membimbing dan memberi masukan serta arahan hingga terselesaikannya skripsi ini.
x
4. Ibu Permata Ashfi Raihana, S.Psi, MA, selaku Dosen Penguji II yang telah meluangkan waktu untuk membimbing, memberikan saran dan arahan yang sangat diperlukan dalam menyelesaikan skripsi ini.
5. Ibu Setia Asyanti, S.Psi, M.Si, selaku pembimbing akademik yang telah memberikan semangat, dan arahan dalam memberikan bimbingan kepada saya terhadap skripsi ini.
6. Bapak-bapak dan Ibu-ibu Dosen Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan bekal ilmu, serta para staf Tata Usaha yang membantu kelancaran skripsi penulis ini.
7. Bapak Wahyudi dan ibu Sri Sugiyarti selaku orang tua, terimakasih atas doa yang tak pernah putus engkau panjatkan, semangat, motivasi, bimbingan dan segala yang telah diberikan hingga sekarang ini.
8. Buat adik, Eryndo Bondan Adi Prakoso Wicaksono dan Elga Sukma Aji Halientar terimakasih banyak atas dukungannya, sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi.
9. Perdana Addy Dewata yang telah meluangkan waktu untuk membimbing dan membantu disaat saya putus asa serta menemani menyelesaikan skripsi ini.
10.Buat sahabat-sahabat, Melati, Sagita, Mb nisa, Mb Uchi, terimakasih atas kebaikan dan dukungan serta kebersamaan selama ini.
xi
Hanya ucapan terimakasih yang penulis haturkan, semoga amal kebaikannya akan mendapatkan balasan dari Allah SWT. Akhir kata penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna. Namun begitu, semoga karya ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan perkembangan ilmu pengetahuan.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Surakarta, Maret 2015 Penulis
xiii
3. Faktor-Faktor Kebahagiaan ... 10
B. Persahabatan ... 15
1. Pengertian persahabatan ... 15
2. Aspek-Aspek persahabatan ... 18
3. Ciri-ciri persahabatan ... 20
4. Faktor-Faktor pembentuk persahabatan ... 22
C. Hubungan Antara Persahabatan Dengan Kebahagiaan Pada Remaja ... 23
D. Hipotesis ... 25
BAB III METODE PENELITIAN ... 27
A. Identifikasi Variabel Penelitian ... 27
B. Definisi Operasional ... 26
A. Orientasi Kancah Penelitian ... 35
B. Pelaksanaan Penelitian ... 41
C. Hasil Analisis Data ... 41
xiv
BAB V PENUTUP ……… .... 47
• Kesimpulan ... 47
• Saran-saran ... 47
DAFTAR PUSTAKA ……….. 49
xv
DAFTAR TABEL
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A. Skala Penelitian ... 53
Lampiran B. Hasil Analisis Validitas dan Reliabilitas Skala ... 61
Lampiran C. Uji Asumsi ... 80
Lampiran D. Hasil Analisis Spearman Rho ... 86
Lampiran E. Norma Kategorisasi ... 90
xvii
HUBUNGAN ANTARA PERSAHABATAN DENGAN KEBAHAGIAAN PADA REMAJA
Erlinda Hayu D Partini
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Abstraksi
Semua kegiatan yang dilakukan oleh manusia tujuan utamanya yaitu untuk memperoleh kebahagiaan. Demikian pula yang dialami oleh remaja, bahwa remaja juga ingin bisa hidup bahagia, jauh dari segala masalah. namun pada kenyataannya ada sebagian remaja yang tidak bahagia dan mengalami kesepian sehingga cenderung mengalami depresi. Salah satu faktor yang berpengaruh pada kebahagiaan yakni persahabatan. Tujuan penelitian ini yakni untuk mengetahui hubungan antara persahabatan dengan kebahagiaan pada remaja, sehingga penulis mengajukan
hipotesis ”Ada hubungan antara persahabatan dengan kebahagiaan pada remaja”. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa psikologi, UMS angkatan 2014 yang berada di rentang usia remaja akhir yang berjumlah 77 subjek. Teknik pengambilan sampel adalah yaitu incidental sampling. Alat ukur yang digunakan untuk mengungkap variabel-variabel penelitian ada 2 macam alat ukur, yaitu : (1) skala persahabatan, dan (2) skala kebahagiaan. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan korelasi spearman rho.
Berdasarkan hasil analisis maka diperoleh korelasi positif yang sangat signifikan antara persahabatan dengan kebahagiaan pada remaja dengan (r) sebesar 0,577 dengan p<0,01. Artinya, semakin tinggi persahabatan yang dialami remaja maka semakin tinggi pula kebahagiaan yang dialami remaja dan sebaliknya, semakin rendah persahabatan yang dialami remaja maka semakin rendah kebahagiaan yang dialami remaja. Rerata empirik variabel persahabatan sebesar 96,42 > 87,5. Jadi rerata empirik > rerata hipotetik yang berarti pada umumnya persahabatan pada mahasiswa Psikologi angkatan 2014 adalah tinggi. Selanjutnya rerata empirik kebahagiaan yang dibandingkan dengan rerata hipotetik yakni rerata empirik sebesar 62,77 dan rerata hipotetik sebesar 65. Jadi rerata empirik > rerata hipotetik yang berarti pada umumnya mahasiswa psikologi angkatan 2014 mempunyai kebahagiaan sedang. Peranan persahabatan terhadap kebahagiaan (SE) sebesar 31,7%, sehingga masih terdapat 68,3% faktor lain selain persahabatan yang mempengaruhi kebahagiaan pada remaja.
