PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI KELIPATAN PERSEKUTUAN TERKECIL DAN FAKTOR PERSEKUTUAN TERBESA DENGAN PROBLEM POSING PADA SISWA KELAS V SDN NO.064034 MEDAN.

(1)

PERBEDAAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN SU<AP TERHADAP

MA TEMA 1lKA MELALUI

PEMBELAJARAN BERBASIS

MASALAH Dl SD BUDISATRY A MEDAN

TESIS

Diiljulum Untulc Memenuhi Per:ryaratan

Da/am Memperokh Gelar Mag/stu Pendldilcan

Program Stud/

PetulidiJcan Dasar

Oleh:

LEU

HENNASARI PANE

NIM : 081188810003

. PROGRAM p

ASCASARJANA

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

MEDAN

(2)

TF.SIS

PERIIEOAAN KEMAMJ'UAN PENALARAJII DAN S lKAP TERHADAP

MATEMATIKA

MELALUI PEMDELAJARAN BERBAS IS li'IA S.~ LAH

01

SO DUOI S A TRIA ME DAN

Db"-"•• d10 diajukaa

oltb :

! .ELl H f: NNASARli'ANE

NIM: 081188810003

Ttlu Diptr1abaokan

di

Otpaa

l'aaitla Ujiao T ..

ls

l'ada

Tanggal24 S.ptembtrlOtO

Oaa

Oinyatakao l 'elab

Memeauhl

Sala~

Satu Syanot Uotuk

Memperoleb Gelar M~istu Peadidikan

Program S t•dl l'tadldikan Ouar

PE~ffiL\1BIN C

I

crt

M.tdaa,

24

Stptembtr 2010

Mtayetlljul

Tim PembimbioJt

Prof. Diu ArmaotO, M.Pd. MA.

M.St.D .D

NfP : 196311

tO 198803 I

001

K ctua Program Stucti

Ptodldlkaa Oasar

(3)

Persetujuan Dewan 'Penguji

Uji:tu Tesis Magister Pendidikan

No. Nam:o

I.

Prof. Oion Armanto, M.Pd, M.A. M.S., Ph.D

NIP. 19631110 198803 1 001

(Pembirnbin&

1)

2.

Or. Mllkhtor, M.Pd

NfP. 19590807 198303 1 033

(Pembionbing 11)

3.

Pmf.

Or.

Asmin,

M.Pd

NIP.

19570804 198503

I

002

(Penguji)

4.

Prof.

Or.

Bornok Sinap, M.Pd.

Nil'.

19650910 199102

I

00 1

(Penguji)

S.

Or. Anita Yus, M.Pd

NIP.

19590721 198601

2

001

(Penguji)

6.

IX. Anita Yus, M.Pd

NIP.

19590721 198601 2 001

(Notulen)

T ando T angan

tr

···

...

~

...

Mahasiswa

N:tm3 : tell Hennas.ari

Pant

NIM .

081188810003

(4)

P~rny a t ·a an

Tidak. Mel:.kukan, Plagiat dan. l\1e.ma bnk2n 03t3

Saya yang bertan<btangan diba\\'ah ini:

Nama

NIM

Angkatan

Prodi

: leU Hennasttri Pane

:08118881 0003

:XJV

: Pcndidikan ihsar

Judul Tesis : Mcningl<alkan Kcnwnpuan Penalaran Dan Sikap Tcrt>odap

Matcma~kn Melalui Pembclajaran Bcrbasis Masalah dl SO

Budisatrya Medan.

Oeugan ioi mc~~yaaolcan bohwa:

1. benar tesis say:. adallh k.atya scnd iti. bukan dikerjokan on.ng lain;

2. J&)'Z. tidak. md3L:ukan ptagiat dalam penulisan tesis saya;

3. saya l1dak GdG merobah atau memalsukan data penditlan

saya.

Jil<a 1cmy;.r.a di kemudi.an httri t.erbukti s.ya tclah mebkulcan selah ja&:u haJ diatas.

o:Uta seya bersedia dik.cnai ssnksi yang bct1aku berupa txjDM[)(')tAO gelnc sava

Dcrnildan pt'fftyataan surat ini saya buat dc:.ngi'lin $Chcnarnya.

Mcdan, 0 4 Agu.stu:;; 2010

Sayo yang mcmbual pemyatan,

'1-rnl-'l."t'

~

-.:-

·.-

~

~. ,,.,.

..

~

G'@lirfi\

... w..

/

•

~

(5)

KATA PENGA.VTAR

P\iji syukur penulis panjatbn kc:pada 1'uJum Yang Mah3 Kua.sa. at:ns

Rabmad·N'ya sehinaaa penulis rmmpu menydesaikan tesis ini dc:ngan baik. Te:sis

ini befjudul "' P erbedun Kemuspuan Peulat'lla. l)u Slbp "rcrhadap

Matuaarika Meblul I'HDbdajaran Berbasls Masalat. 1)i SO Budlftrrya

Mcda• .. • Penelitian ini mc:ntplklln rugas akhir uruuk memenuhi pcrsyaratan

dllam mempetOkh gclnr magister pendidikan di U n iv ttji(A.~ Negeri Mcdan.

Dalam mcoydesaikan penulisan tesis ini. pe.Julis mend&p;al bimbintao dati para

Dosen dun bantua.n dAri berbagai pihak. 01eh karcna itu. pada kescmpruan ini

pcnuHs tidak: lupa menyaropaikan ucapao terimUas:ih )'In& sebcsar..t'lcsvnya

l. 'l'cristimewa kcpada Ayahlnd3 H. Karda Pane don lbunda Hj. RC$mi

Rhonp $Ctl8 buot

kalcal<.

..Sil:..ctad.u tcnayang dan sclwuh kcluarp yang

sehdu mcmberikan do'a dftn dukungan yang besar dal"m pencliti:an ini

sc:hingga pc:nelilhtn ini dapat selesai dcnsan baik.

l . Bopok Prof. Dian Almont<>. M.Pd. M.Se. MA, 1'11.0 . dan Bopa~ L>r.

J.

Mukhtar. M .t>d. selaku Ooscn l)emblmbing I dfln II

y:ma

tclah

mcmbimbi"3 cbn mcluan,bn wokll.m)'l& ..,.. telah mcmberikan nos<h:tt

dan antban 1cepJda penulls ltlama penulisan le:sis ini.

B•P"k Pror. Dlon Armantn, M.Pd. M.Sc. M.A, Ph.D. sclaku Ketu• Prodi

Pendid.ikan Mamnatika PPs Negeri Mcdan yana tclah banyak membanfU

(6)

4. lbu Or. A n it~ Yus., M. Pd sclnku Sekretaris Prodi Pcn didikan Pl.'s

datam penulisan resis ini.

S.

Onp3k:

Prof.

Dr. Belfc:rik Mrmullang. M.Pd. seleku Oircktur PJ's

Universitas Neeeri Me&.o yana telah memOOntu dan men~h:Jnkan

pcnelitian dalam rnenydesaikan tc:sis ini.

6. Putra selaJa.1 pepwai Ptodi PeodidikM MAtematik3 PPs Universitas

Negc:ri McdM yan~ tc:lah mctnbBntu penulis sej1k dal:'il'll pcrkuliahan

hin&.ga pen)'elctaian 1eSls.

1. D•po.k Zulkipli HS sellku Kcpala Sckob.h Swa$1a dan Oapak Drs. AT.wari yang tehlh membanru dan mcngiz.inkan pcnulis untuk rucl!lkukan

penclitian dalam menydesaika.n tcsis inL

3.

Rekan..,.,kan mallasiswa Prodi l'endidilcan O...r

f'rollnlm

~ di

Unh•crsitas Negeri Medan T .A 2008- 2009 yang banyak memb3.ntu sejnk "

dalam pcrkullohan hingp. pc.uyeleSt\ian tesis ini.

9. Scmua pihal. yanc tc:bh rncmbantu dan rnembcri.k.an masukan serta ltllhan

dan birnbingan yan1 dibeolan.

l:)a,pn

penuh ~n kiranya tesis ini

bcnnanfaat bagi siapa saj1 yang membutu'hkannya. Am in.

iv

M¢dM, Scptembel'lOIO Penuli.$..

(7)

OAITAH l SI

AJJS1'RA.K - - - · · - · · ----····-- -··-···--···-··-·-···-···'

AUSTRACT ... - -·· ..

·-···-···-··---···-···----ii

U:MliAR PEIU'fY ATAAN -·--· .. ·-··-·-····-···-···-··· .. Ill KATA PENOANTAR. .... - ... _ ... ---···-···-····-··-·1•

DAFTAR 151 - ... - ... - - --····--·-·-··-···-··· v

DAFT AR TAIIEL-... - -... - ... - _ .. , ... _ ... - ... viii

D At,-AR CAM BAR ... -···-···-····-·---... 1

DAFTAR LMtl'IRAN .. - - · - - - · · - · · - - - · · - - - · - - - · d BAlli PENOAHULliAN-... _ ... - -... - ... I B. ldentifil<asi Mo$alah ... , ... 10

C. Pembotasoo Mosalab ... - ... - -... II

•

0. PerunlltSan Mll$lllah ... II E. T\ljuall PCI!dkilln ... - ... 12

F'. Manf3al Penclit.ian ... _ ... 12

G. t>el'ini~ Opc::r.lsiona.t ... - .... --···"··· .. t 2 BAD II KAJJAN PUSTAKA -···- ···--···-... - ... _ ... _._.,_ IS A. Halu'l<at Bdaj..- ... IS B. Hakikat Bdajor Makmatil:a ... 16

C. Pc.mbel!ljaran Ma:lelnatika ... 19

0. Mc:~prencas ik.an KoMCp dalam llc&aj;u' Matc:matiU ckngao Pe.nalaran ... '20

(8)

F. Silr::ap DJlam Bct.jJI' ~f aten\a t i b ... l.S

G . Pernbclajaron Ocrbss~ Mlt541ah. ... ... ... 29

H. Pombelajar;m

Elcspositori

·-···--·-····-···-···-··--··· <I

I. Ha.sil Pcnelitian )"ftRS Rclev11n ... .... ... S7 J. Kcr>Jicb Bcrlikit -·-···--·--···-····--···----·-····-·· $9

K. Pcru.musan Hipo~e1>is ... 62

BAll W METOOE P ENI:LITlAN .---·- -- - ~--·· ··-· ·· ·- ··

'J

A.

Je:nis

Peneleician ...

- - ··· ···· ·~ · ·- · ··· ··· ··· ··· · ··· ·· · ·· ··· 63

8 . Te1npat dan Walc.tu Penclitian ... 63

C . Popu~ Sampcl Dan Tclmil: Penpnbilan Sampcl ... 63

0 . l>eJ4.in J,enelitla.n ... _, __ , ... 64

E.

Variabd r -Ut""'---··-·--·-··---···-··-···-····-····---

(6

F. Ocfcnisi Operasion.aJ V lriAMI ... 66

•

G. lntrvmcn Pcncli.OO dan

Ponll""'l>allpnny. ... _,. ••

67

H. Hasil Uji Coba Instrument ... 68

I. Prosedur-Pcnelidan ··- ·· ·~·---···-·-·-··- ... - ... 7.S DAD IV IIASII. DAN P&MBAHASA.N PENELITIAN ... 85

A • .Dcskrips;i Data Hasll Pc:nelitiln ... 8$

B. PoaJlljian Hlpa4«;s ... _... 92

C .. l ,e~n bahas:an I l ull PenelitJnn ... ~ 96

0 . Ati.;w Siswa don GinS.:~ P -

Pembel•jaran

Dcfb.>•is M.,.lah . ... ... l03

E. K. - n Pcnclitian ....•... - ... IOJ

(9)

llAJl V SlMPULAI'I DAN SARAN - - ---· .... ·-···-·-·-···-··-·· 110

A. Sin1pula.11 ... 11 0

8

Sa..., ... ---··

Ill

DAFT AR P.UST AKA ... 113

(10)

OAf'TAR TAB£L

Tabd :Z.I Tabp- ... P

-cnoba-. ..

[image:10.516.103.434.64.614.2]

Peebela j ara• Bc-rbuis P.taplab -···-·-· .... - - - - -·- ··· •6

Tabell.l Perbedaan Ptmbeltjarn lkrbaslJ Manl1b

deogaa ptDtbelaJar . . EkspoJlcori

oou•••···--·--·-···"''H'

ss

Tabel3·.1 T a bel Wduer tcab• C kdc.-blcao an tara

variable bebas da• lerUc.•t ··· ··· -· ··· -~··· ····--···· · ··· 6S

Tebel3.2 UasiJ vaUdui tes ket~~aaapuan pcoal araa maletuaris -··· 63

T abd 3.3 Data vaUdilas •jicoba p rt:tC11 ~u lana -·----····-··· 69

Tabd

J.•

Data validlta.s

•Jk:GM

post« pc:aalana ··- - - · - - -.. ·-- 69

Tabd 3.5 Daca. daya pNtbcda •Jkoba pn:ta pe•alaraa - - - 72

T abd :M Do"' daya - -ajkoba poolts pcaabrn - - - 71

Tabd 3.7 Data tinxbt kcs•bn a •Jiroba pmes peaal.ara:a. - - - 73

Tabd 3.8 Dala it.glc.ol kes•bro.• •Jieoba precco pcubraa --····-··-

13

T abd 3.9 Ketcrkaitaa ~nnaplah . h lpotdfs dan jenis

uji Jtatistik ya.a-g d igu aaba ... - ... - ... .. 77

·r~t>cl 4.l Rebpitulasl kc.o.tmpa~:t penalaran 1natema tika ·· ··~·· ··· ·· ···· 83

Tabt:l4.2 Croap statb:tk:s ... - ... ~ .• 84

'f•bcl4.3 Rdcapitulasi H asil ja1w.ba• akala sikap

~r b adap pe:lajara• ••tcm•tlka _, .. - •• - .... ·- - - · · ..

--··--··-as

Tabd 4.4 Rebpil l~i NIU jawaM• abl:a 1ik:ap tcrtl:adap

pcabda.j:araa y u .c dUak•ka• okb

c•rw - - -·-·--.. -·-·

87

Tabd 4.5 Rekapit•la.si luLsU ja waba• sb ta sikap dsa'a te.rha.dap

roakoal yu' dikrik""-·-.. ·--·· ... - .... - - - · - 88

(11)

i a bd -4.6 T esc o f llo mogntlty ofVartus ···----.. ··----····-···--···- 90

Tabel4.7 Anava ... ~ ... _,, ... 90

Tabd 4.8 M ltipt~ c:ot~~~ .pariJGU - - - · · - - - · · -91

T a be14.9 l ade~ adcnt sarupoel test .~ ... - ... 93

(12)

DAFT AR GAMBAR

[image:12.516.100.442.60.624.2]

Gam bar 4.1 Rckapf.hcla.si k~mampua a peaalaran malcmatika

·4-···4···

83

Gambar 4.2 R ebpitula.si Hasil jawaba n sbla sikap ter laadap

pc:bjaran matematika ·--···- · 84

•

(13)

DAFfAR LAMPIRAN

Lacapiraa 1.l : Rcaa.aa Fdaku . . an P~Mlajarea ( RPP) clao t...t-.t.r

Aktivit.as Stswa (LAS) deacaa Pc:mbdajan.r.t Bubasis

Muala~ (Kelu EkJiperfmu) daa RPP Pt.mbelajaraa

tl<spositori (Keb s Kon!rol)

Lllmptran 2.1: Khi-kisi Te5 kcma o•puMD pen•laraa

Lampiran 2-3: Tes ktPtalnp~ l caal tu an

l..llmplraa 1.4: J<W..kbi sk.ala aik..p da• P«"taC.kaltes skala sik2p

Laet.plraal.S: Sbb liibp

l..a111pirt.o J . l: V&lidasl s.bla a.ibp okll paMiiJ

l..amplra• 3.2 : O.ta skor •jicoba tu k.c.•••pua. ~brao

t..•pina 3.3: Data kuil •Jkoba ta k<t•a•pu• ptaabraa

La .. piraa 3.4 : VaUditA,. rubllitu,. day a 1M-•bed• cbo d •gkac kcs.llkaraa

508..1 tt:s k.unampu.aa pH~t.laraa

Lampiraa 3.5 : Analbis d ata ll.asU ujkoba let ke.m1111pu.an pea.alaran

Lampiraa J.6: Data skor lll.as:U ujlcoba •kala 1ikap tiJ'W'Il

L..ampiran 4.1 : O.ta batll1reh ~ ~Mnalnan kelu k()ntrol

La•pin• 4.2: Oata lt8$il PMtQ JJ«Dalaraa kci-.I«Mtcrol

La•piraa 4.3: Data basil prela ~aalaraa ktob$ ebperimea

Lanapira.a 4.4: Data b-a$11 post($ pe:aaluaa ke:la$ cks:perimea

l .ampiraa 4..5: Uji Norm.aJh.as

(14)

(15)

A.SIM:PULAN

RABV

SIMPULAN DAN SARAN

Oenta..~rtdn huilanatMs doc. dan. ktlt ll4n penelitian selama pcmbel~tjaron

mc .. lui pene~P'ft model

crs

dcnpn sccata umum dapat dibuat k«impubn mens;eru1i k:emampuan penal.aran maremali$ siswa seba.gai bcrikul:

I. KmutntpU#n penaJaran cn.atcm.a.ris siswa yang meniJ)Crolch pembcbjanan

melalui pc:ncnpan pcmbo . . lnll babasis .-.Jab (kolornpo(( ckspctimen)

lebih baJk dtuipada siswa yang mcmpcroleh pembel._jtu'An hanya mctalui

pene10pon pembolajatao ekspositori (kelompok k0<1trol). Penc:apoion skot

,..,...,. k<nmmpuon

pena1apn

matemali• poda kelornpo(( d<sp<rimen

me mpcrolch pcrscnta.sc sc:besar 20,06 °/11 lebih baik ditxlndi.ngkd.n d<'lri

peoc-.apaian akor rat,a..ra.UII kc.mampuan penalar:an maccmatis pada kelompok

kontrol

d < n p n -

odJesar 16,20%.

2. SikaJ) sjsw11 terhadap mat.:rnalib m.clalut pembclaja.ran bcl'basis masalah IWih

positif dit»ndlna;bn

ekJI!Osilori.

Pencapaian skor rata-n.ta sil::ap

slsv.oa

terh.adap matematlka mda.lui pembelajaran befbasis rn.asalah mcmpcroteh

persetlWC sebcsar 16.6.S% lebih bai k dlb3udlng.kan dari pcncapaian .sk.o r

nun-rata sikap siswa tethadap matanatika m~lalui pembt&.,Ptan c~icori

dengan perKnta.sc $ebesar 12.47%.

(16)

•

··.

111

B. SARAN

Berdasackan sin\pulan di atas. dapat disar.tnkan bahwa:

J. Pembcls.jaran m eJaJui pencrapan pcmbclajaran berbasis masalah dapnt

dijadilcan guru sebagai salah s:atu altcmatif untuk meningkatk.an mutu

pendidik.an fTielalui proses pcmbelajaran yMg cocok untuk mcningkatka.n

kemampuan penahU'an matel'natika.

2. Pembelaj.:uan melalui penet3pan pentbe1ajaran berbasis masalah dapat

dijOOibn guru sebagai sa1ah satu altemat.if untuk mcmunculkan silcnp

positip s.iswa terhadap matematlka dengan melibatbn siswa sccara aktif

dalam proses pembclajam.n.

). Scbaiknya guru membi3.$llkan para s bowanya untuk betlatlh rnelat..-ukan

pcmalamn dahtm bolfUar matematika yang

~mm tu t

siswa untuk

mengalami prOSeS belaja.r dcogan melakukan inquiry, investigasi.

membua• hipotesa, mt mbuat koqjcktur. scrta. mengambil kcputusan

terhOOap pcnyelesaian soal yang dibc:rikan guru. Guru scba.iknya

menciptakan wa...ana belaj:tr yang dap~t roeni_ngkatkao keaktifan sisws dan keinginmhuannya tCtb~ap n1ateri yang seda.ng dipelajarinya. Dengan dcmjk ian kejenuhan da:tl kctakuun $iswa dalam belajar matematika dapat

teratasi. karcna dalam pcmbel~ j aran ini para siswa akan mompu menll\g~tlc.aJ:l penalaran dan d<ipat. juga menin.gk_alkan daya ingatnya

tcrhadap ap:1 yang d ipclajarinya, karena para sisv.·a aka.n menemubn

(17)

112

4, Guru seb:llknyw. meny~ik.an bermacam-macam masalak

tcncana

matcri

pembc;.lajaran untuk dap3t meodorona siswa menemWum kOnsep otau

prosedur yana ccnnuat didalo.mnya den~ memberibn masalah· masabb

yang berkaiUtn dengan mateti ya.og diajatb:n. Scd:mgk.an siswa tx::lajar

send

in

men<mubnjawaban dari petSOCllan )"Ill& dillad:>pinya.

S. Siswa yang betp.a.rtisi:pasi 50CM'8 aktir dalam pembelaj:,ran dnpat dija.dikan

~a>i pembctl infonnasi kq>3da tcmanny.a tcniOng pcmbelajaran yang

diberikan g\Jru.

6. Para peneliti lain

aaar

dapat mcn,ae~ pcncUtian ini ck:npn

meHNt variable·variabcl lain seperti pe:mahaman. berpik.ir kritis keaktifan

siswa yang dapat cncmpcnpruhl lccmampuan pena&lran. schinap

(18)

DAJ.7AR PU~'TAKA

Alamsyah. (2.000). Su<ttu Pcmbc/ajaran utuuk Meninzkaikon Kem.ampuatt

Pena/QrOn Atralogi Malematika. Te$is M.'1gister p3dtl PPS UPl

Bttndung: Tidak diterbitkan.

Arlku.nto. S. (1998). PrQsedur Penelitian Suatu Pendekau.m Pra/dd: .. Jaka!U:

Rineka Cipca.

Oahar, R.W. (1996). Teori-Teori Be/ajar. Jakarta; Erlaogga.

Oepdil<bud. (1989). KtrtruiS Besar IJahasa lndone$ia. Jakarta: Balai Pustaka.

Depdik.bud. (l99S). Garis-Goris lkMr Progr01n Pengajaran (G8PP) Mata

PelajorQn M(l(tmolika. Jakarta: Ocpdlkbud.

Depdiknas.. (l()()la). Manajemen Ptmingkaton Mulu Berbasis Sekolah Jakarta:

Oirektontt Jcnderal Pend'dikat" Oasar dan Mcncng.ah.

Oc¢ilmas. (2002b). Pend<kaum Ko.uel:$tual. Jakat1a: Dirckt0<3t Jenderal

Pendidilwl Oasar dan Menengah.

Oepdiknas • Pusat Kurikulum • . BalitbGng (2002). Kurl!rulum Bcrlursls

K.nmpetensi Mara Pelajaran Mtrtemmilu:. Jakarta.

mendoskrlpSilaln sikap

Ha.o;anah, A. (2004). Mcngtmbangkan Kemampuan Pemahaman do~r PenalaraJr

Mal~ml.lilka Si.J'U'a Selwlah Alfmengah Pertonro mclalui Penrbclajaran

Oerbaris Masalah yang M~k(H'I/(,an pado Repercser1ta.f/ Mauun(Ziik.

Ttsis. UPI Bandune:

Hudojo, H. (1998). Mt ngaj(n' Be/ajar Matematika. Jalulrta: Oc¢ikbud.

Hudojo, H. (2002). Representasi &ltifar Bvl:wls Masalah. Prosiding _Konrerensi

Nasional Matematik.a XI. E:disi J(husus.

Hudoyo, H. (1998). PembclajarM Muremtlli~ J..krnm1t Pantkmgan

KomtnUt:lh.•i&. MNtalah Disajikan dalam Seminar nasional Upaya..upaya

Mcningbtk.an_

Peran

Pendidikan Ma&ematib dalam Mengahadllpi Era

Globaliwi. Mal'-!tg ~ Tidak Oitert.>itkan.

Ibrahim, M . dan Nul'. M. (2000). Pembelajaran IJerrla.rarlwn Ma.Jo/oh Surdbaya: UNESA University ~css.

lsmajl. (2002). Pem~laja,.tJn Berda.wl'ian Mrualalt (Problem-Based Instruction) .

Mablab disaji\can pada penelitian TOT pembelajara.o konlekstua.l.

Surabaya:

Tidal<

dipublikasikan.

(19)

l;r;ack. A. Sherin. M.O. (1003). Exporlng the Usc of Ne•• Repruen~aJio,. as Raoui'OI!for Te(}ChcrUarning. School Scienee and Matemati.cs.l, 10.3.

Kennedy, L.M. d:nn Tipps. S. (1994). Guilditlf; Chfldrcm's Learning of

McuhctfflUics (7 ed.). Cali(omia: Wadsworth.

Marpa_ung. HaUmuddin (2009). Upayo met~lttglwktUr ha.til be.lqjar sisw·o

~ngguttolu»r /~mba, Urja SIS\1.'0. Skripsi.VNA

MatW.. M.W. (199-1). Cognition (lhUd <d). New Vorl: : H.._.,. Btacc

l'llbliJbcn

Mulligan, J, Mitchelm...., M .• Oulhttcd. L, cb.n

flobi>.

J. (2002). I U - i o n

and ~ruion of N..-rol by Childr<n. lnten\ational eo.rerenee

on M>lhematlcal Education. Beland ..

M undiri.(2000). tAilluJ. Jalc.arta: Raja Grafindo Peruda.

National Council of T~her MathematiC$. (2000). J•,.l,teiples and Stondnrth for

School AlnthtmntfCI. Re$lon. VA:NCTM

Rira~ M. (2001).NotiOMI Council of T...:hcr Malhc-tics.(2000). Prlnclpks

tmdStlllfll<mhforScloools MDdtutatlcs. USA: Reston. V.A.

~!nlninpill. N.(2003). M<ng<mbclr!g.br

KtmampWitt

&rpltir MaltJJtlltiko

SUwv SMU MeWul Pemb<J<,jaran &rixull Maso/oh. Tcsis. 1'\'opam

Pa001 Soljana UPI. Banclung: li4al< dipubliwikan.

Ruscffendi. E.T.(1988). J>engantar «JX"C~o McrmlHmtu Guru Mcng~-Mba.ngkan

I<.OtttJMitrt.Jfnya dofom Ptngojaran /tftd~tnollko rmruk Menlngkatlwn

CBSA.

Uandung.: Tat$ito.

Ruseffendi, E.T. (1994). Vafm--DtMar Penclitiwr Ptmdfdlkan dan Bidartg NoJ, ..

Ek.JaJcJo J..ollllrytt. Semarang: U<IP SemM'III& Press.

Saga4_ S. 200). Konsep dDn MQlwl P. m ~la;aran. Bandung : Alfabcta

Sudjana. (1996). M<todo StotistliD. llanduns: Tarsito.

Suhcrman. E daa Winap~~tn. U. (1993). Strol•gi 8</ojur Aftmgf#ar A-liD.

Jalw1&: Oepdikbud.

Suherman, ll. (2001) . • ';m>tegi &lttjar M•ngqior Mat<ntt>Jito. Jabna:Dcpdikbud.

Suhcrman, U. (2003). fi•'<lluasi PemM.Iajorfln MJit,mwtiko.. Oanduns: UPI.

(20)

Sum:umo. U. (2002). Altunatif Pemhe.lajoran Mott.motil.o dalam .MenerapKan

Ka~rlk.u/1.1m /krl>tuis KtJ"'J"ttensJ. Makalah p:ada Sc:.miiW Tingka( Nasional FPMIPA UPI.: 1i<fuk Diterbilkan.

Sumanno. U. (19&7), K.twi/Jmpuan Pe.mahaman dan l'craalaran MaJI!mati/«1 Siswa

SMA dikoltlum dcngan Kemampuan Penalaran Loglk Siswo dan Be/Hropa

Urasw Prost:t Belqjnr Meng()jor. Diserusi. Oandung: FPS (KJP Bandung.:

Tidak on:crbitkan.

Sumanno, U. (lOOS). P<ngemJ>tmgon lkrpikir AfownotiA li"':kat SLTP don SMU

Mrto Mohtul.rwo Slroto I lffdolwi lkbuopo Pcndekhum P~~lojtu'tm •

. _ P<nelkian_ LEMLIT UPL Tidal< Oipublifwikan_

Supamo. P. ( 1997) Fflsafat h>nstnd<livlsme do/am Pendidl'-. Y~

Kan$ius

Suria..wm.nlri. J.S. (1998). Fllsafot /lmu $t.bfl(lh

Pc,soruar

Popultr, Jakarta. : Sinar Harnpan

Utari,-Sumanno. (1987). ~mompuon Pemohmncm dun Penalorar1 Alau.mati~1

Siswa SMA Dlkaitlw1 d<ng"" Kemampuon Pelll>klran LagiJ: SU..a dan

B<IH"'P" Um•r Prosu /klDjar MMgojar. Dioetuoi PPS IKJP Batlduna: Tidal< Dit<rbitlr;an.

•

(21)