NAMA : ………
TINGKATAN : ………
SULIT 942/1 Geografi Kertas1
2022 2 jam
942 /1 STPM
SKEMA
MODUL G-CAKNA GEOGRAFI
KERTAS 1
(Dua jam)
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA BAHARU
(NEW MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE)
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA ANDA DIBENARKAN BERBUAT DEMIKIAN.
Jawab empat soalan.
Bahagian A: Jawab soalan 1 dan satu soalan lain sama ada soalan 2 atau soalan 3a atau 3b.
Bahagian B: Jawab soalan 4 dan satu soalan lain sama ada soalan 5 atau soalan 6.
Jawapan untuk soalan 1 bagi Bahagian A dan soalan 4 bagiBahagian B hendaklah ditulis dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan ini.
Untuk menjawab sama ada soalan 2 atau soalan 3 bagi Bahagian A dan soalan 5 dan soalan 6 bagi Bahagian B, anda dikehendaki menggunakan helaian jawapan yang dibekalkan. Mulakan setiap jawapan pada helaian kertas yang baharu dan susun jawapan anda mengikut tertib berangka. Ikat helaian jawapan anda bersama dengan kertas soalan ini.
Semua kerja penghitungan hendaklah ditunjukkan dengan jelas.
Markah untuk tiap-tiap soalan diberikan dalam tanda kurung [ ].
____________________________________________________________________________________
Kertas soalan ini terdiri daripada 10 halaman bercetak
Untuk kegunaan pemeriksa Bahagian A 1
2 3a 3b
Bahagian B 4
5 6 Jumlah
Bahagian A : Alam Sekitar Fizikal ( 40 markah)
Jawab semua soalan
1(a) Nyatakan tiga cara hakisan sungai [ 3 ] Skema pemarkahan
a1 Hakisan hidraul
a2 Hakisan geselan/lelasan a3 Hakisan lagaan
a4 Hakisan larutan
Mana-mana 3 x 1markah = 3m
1(b) Jelaskan tiga faktor fizikal yang mempengaruhi proses hakisan sungai [6]
Skema pemarkahan
b1 Kecerunan- cerun sungai curam halaju air bertambah/mengalir deras, meningkatkan kadar hakisan (lelasan dan lagaan)
b2 Bentuk alur – alur lurus , hakisan menegak/mendalamkan alur, alur berliku – hakisan terhadap tebing- sungai menjadi semakin lebar.
b3 Isipadu air / halaju – isipadu air banyak , tenaga keupayaan tinggi , meningkatkan lagi hakisan (lagaan, lelasan).
b4 Jenis batuan- batuan lembut mudah dihakis cth. batu kapur (hidraul larutan)
b5 Bahan muatan / beban- banyak beban /muatan menyebabkan proses geselan dan perlanggaran beban giat meningkat kadar hakisan
b6 Tumbuhan- tiada tumbuhan di tebing sungai menyebabkan tiada cengkaman akar memudahkan hakisan berlaku
b7 Halangan-pokok tumbang, pulau kecil. batu besar dll Mana-mana 3 X 2 markah = 6m
1(c) Huraikan 3 kepentingan bentuk muka bumi hakisan sungai kepada aktiviti
manusia [6]
Skema pemarkahan
c1 Air Terjun – pelancongan/ menjana kuasa elektrik hidraul c2 Jeram – pelancongan/rekreasi
c3 Lubang periuk – pelancongan ( Telaga Tujuh di Langkawi) c4 Lubuk – penternakan ikan
c5 Gaung- perikanan, sukan rekreasi
c6 Lurah – pelancongan, sukan dan rekreasi
Mana-mana 3 x 2 markah = 6m
2(a)Huraikan ciri-ciri yang terdapat dipermukaan bumi semasa Soltis [12]
Skema pemarkahan
a1-Pancaran matahari tepat atas kepala waktu tengahari di garisan sartan (soltis musim panas) dan di garisan jadi (soltis musim sejuk)
a2-Hemisfera Utara akan mengalami siang lebih panjang daripada malam (soltis musim panas / musim sejuk sebaliknya)
a3-Hemisfera Selatan akan mengalami malam lebih panjang daripada siang (soltis musim panas / musim sejuk sebaliknya)
a4-Kutub Utara akan mengalami siang 24jam
a5-Kutub Selatan akan mengalami malam 24jam
a6-Berlakunya musim sejuk dan musim panas di Negara Hawa Sederhana
a7-Perubahan tekanan udara,angin dan hujan akibat penerimaan bahangan suria yang berbeza di hemisfera utara dan selatan
a8-Permukaan bumi dilitupi salji membeku semasa soltis musim sejuk a9-Badan air membeku sewaktu soltis musim sejuk
a10-Bahangan suria yang banyak semasa soltis musim panas-meningkatkan proses geomoforlogi di bumi.
Mana-mana 6 x 2markah=12m
2(b)Bincangkan kesan soltis musim panas kepada aktiviti manusia di kawasan iklim
sederhana [13]
Skema pemarkahan
b1-Suhu sederhana – pertanian/pelancongan
b2-Sinaran matahari banyak – pelancongan
b3-Sejatan tinggi – industri pengeringan
b4-Bebas fros – pertanian / sukan dan rekreasi
b5-Kerpasan -hujan mencukupi dalam bentuk cecair-pertanian/perikanan
b6-Kelembapan udara rendah-industri pengeringan
b7-Getah pokok cair-menyukarkan proses penebangan pokok-aktiviti pembalakan terjejas.
Mana-mana 6x2markah + 1m(penegasan)=13m
3(a)(i) Sejauhmanakah aktiviti manusia mempengaruhi pergerakan jisim cepat [13]
Skema pemarkahan Aktiviti Manusia ai1-Pertanian ai2-Pembalakan ai3-Perlombongan
ai4-Pembinaan (bangunan/lebuh raya)
Faktor Fizikal ai5-Hujan
ai6-Litupan tumbuhan ai7-Kecerunan
ai8-Jenis tanih
ai9-Aspek-cerun mengadap hujan ai10-Pergerakan tektonik-gempa bumi
**mana-mana 6 X 2m+ 1m(penegasan) = 13 markah
*Jawapan calon wajib merangkumi faktor manusia dan fizikal.
Sekiranya calon hanya menjawab hanya faktor manusia atau fizikal sahaja=maks.10m shj
3(a)(ii)Jelaskan kesan pergerakan jisim cepat terhadap alam sekitar manusia [12]
Skema pemarkahan
aii1-Kerosakan dan kemusnahan harta benda orang awam aii2-Mencedera dan mengorbankan nyawa
aii3-Menjejaskan emosi dan trauma
aii4-Menjejaskan aktiviti ekonomi- pertanian, pelancongan, pembinaan dll
aii5-Menjejaskan infrastruktur/kemudahab asas- sistem pengangkutan dan perhubungan/
bekalan air, elektrik domestik dan bahan bakar
aii6-Menjejaskan infrastruktur sosial- institusi pendidikan, kesihatan, jalan pengangkutan, dan perhubungan telekomunikasi.
ATAU
3 (b)(i) Jelaskan perbezaan pembentukan batu enapan dengan batu metamofosis [12]
Skema pemarkahan
b.ii.1 Cara pembentukan-batuan mendap-pemendapan, pemadatan dan penyimenan, manakala batu metamofosis proses peleburan semula suhu dan tekanan haba sangat tinggi bii.2 Bahan- batuan enapan terdiri daripada pemendapan, pemadatan dan penyimenan fosil hidupan manakala batuan metamofosis terdiri daripada batuan batu igneus dan batu enapan yang mengalami tekanan dan suhu yang sangat tinggi
bii.3 Agen- agen pembentukan batuan enapan ialah air,angin,glasier manakala agen batuan metamofosis ialah suhu dan tekanan yg sangat tinggi.
bii.4 Sifat- kekerasan batuan, batu enapan bersifat lembut seperti batu kapur manakala batuan metamofosis batuan jelmaan yang sangat keras seperti marmar, berlian.
Mana-mana 4 x 3markah= 12m
3(b)(ii) Bincangkan enam kepentingan pelbagai jenis batuan kepada aktiviti
manusia [13]
Skema pemarkahan
bii1 - Batu granit bina jalan raya / bangunan /pelombongan bii2 - Batu kapur Perusahaan – simen / konkrit /pelancongan
bii3 - Arang batu- bahan api masakan/ penjanaan kuasa elektrik/ kilang melebur besi dan keluli
bii4 - Batu marmar Pembinaan lantai
bii5 - Batu permata berlian, delima, zamrud dll aksesori dan perhiasan bii6- Batu pasir – industri kaca, bahan binaan.
Mana – mana 6 x 2m = 12m / fakta calon : batu enapan, igneus dan metamofosis shj tapa nyatakan cth jenis batuan tersebut beri 2m sahaja setiap jenis batuan di atas
*batuan syal, basalt, garam batu + aktviti manusia yg relevan boleh terima=2m
*Fakta jenis batuan tidak boleh berulang tetapi huraian aktiviti manusia boleh berulang.
Bahagian B : Alam Sekitar Manusia [40 markah]
4. (a) Nyatakan tiga faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk. [3]
Skema Pemarkahan ai Kadar kelahiran a2 Kadar kematian a3 Migrasi bersih
Mana-mana 3x 1markah =3m
(b) Jelaskan tiga kesan positif pertambahan penduduk terhadap sosiokonomi
sesebuah negara. [6]
Skema pemarkahan
b1 Tenaga buruh – menyediakan tenaga buruh yang mencukupi untuk sektor pekerjaan b2 Infrastruktur – pembangunan infrastruktur dan kemudahan awam dipertingkatkan bagi
memenuhi permintaan penduduk.
b3 Pasaran – penduduk yang ramai menyumbang kepada perluasan pasaran bagi barangan dan perkhidmatan.
b4 Pendapatan negara meningkat – penduduk bertambah – kutipan cukai Mana-mana 3x2 markah =6m
(c) Jelaskan bagaimana kualiti penduduk menentukan tahap pembangunan
sesebuah negara. [6]
Skema pemarkahan
c1 Taraf pendidikan – pendidikan tinggi – menyumbang idea pembangunan negara c2 Kemahiran – kemahiran tinggi – pembangunan cepat dan berkualiti
c3 Kesihatan – kesihatan yang baik – buruh berkualiti
c4 Sikap positif – sikap yang baik – meningkatkan kualiti buruh – pembangunan meningkat
Mana-mana 3x2 markah=6m
5. (a) Bincangkan kesan kemerosotan daya tampung sumber alam terhadap alam
sekitar manusia. [13]
a1 Kekurangan sumber makanan – sumber perikanan dan pertanian terjejas a2 Kekurangan sumber tenaga/bahan mentah – kehabisan tenaga yang tidak boleh
diperbaharui
a3 Menjejaskan kualiti hidup merosot – pencemaran kesihatan terjejas a4 Krisis bekalan air – kemusnahan kawasan tadahan/pencemaran air
a5 Risiko bencana alam sekitar buatan manusia – pergerakan jisim dan tanah runtuh a6 Kehilangan sumber & warisan kepada geberasi akan datang – kepupusan flora dan
fauna
a7 Peningkatan kos pemeliharaan dan pemuliharaan – baik pulih – tanah runtuh/ tanam semula
a8 Peningkatan teknologi pengeluaran – penggunaan jentera a9 Peningkatan sumber gantian – R&D getah tiruan,solar ax Kesimpulan
Mana-mana 6 x 2 markah + kesimpulan = 13 m
5.(b) Huraikan keseimbangan ekosistem dapat menjamin daya tampung sumber alam
yang berterusan. [12]
b1 Pembangunan berterusan/lestari – memenuhi keperluan generasi kini dan akan datang
b2 Penerokaan dan penggunaan sumber alam secara berhemah – tidak membazir dan rasuah
b3 Langkah perundangan – penguatkuasaan hukuman, pemantauan
b4 Meningkatkan kecekapan pengurusan sumber/Memperkasa sistem pengurusan – mengurang karenah birokrasi
b5 Kempen – media massa dan elektronik - penjagaan sumber alam
b6 Pendidikan alam sekitar – pendidikan formal di sekolah dan IPT -kesedaran kepada golongan muda
b7 Kawalan terhadap pertumbuhan penduduk – mencapai keseimbangan penduduk dan sumber
b8 Meningkatkan teknologi dan R&D – mencari sumber alternatif Mana-mana 6 x 2 markah = 12 m
6. (a) Jelaskan faktor yang mempengaruhi proses pembandaran di Malaysia pada
masa kini. [12]
Skema pemarkahan
a1 Ekonomi – tumpuan ekonomi moden – perindustrian perniagaaan dan perkhidmatan, peningkatan pelaburan
a2 Dasar Kerajaan – pembinaan bandar baru ,pembinaan projek di kawasan yang memberi kesan besar terhadap pembangunan kawasan tersebut seperti Lapangan terbang dan Universiti a3 Migrasi – migrasi luar bandar ke bandar, antarabangsa.
a4 Peningkatan kemudahan asas - utiliti.pengangkutan dan perhubungan a5 Pertumbuhan penduduk semulajadi/kadar kelahiran.
a6 Sumber – tanah, mineral – bertambah.
Mana-mana 6 x 2 markah = 12 m
(b) Bincangkan kesan positif proses pembandaran terhadap sesebuah negara.
[13]
Skema Pemarkahan
b1 Sistem pengangkutan – cekap dan kemudahsampaian yang tinggi – memendekkan masa perjalanan dan meninggikan darjah ketersampaian – cth ERL.
b2 Peluang pekerjaan – pertambahan peluang pekerjaan dalam pelbagai sektor terutama yang berprestasi tinggi seperti perbankan dan kewangan
b3 Pertambahan kemudahan sosial – seperti hospital, pusat pengajian tinggi, sekolah antarabangsa.
b4 Masyarakat lebih bermaklumat – kemudahan internet
b5 Perluasan pasaran – kemudahan pengangkutan dan telekomonikasi
b6 Perubahan budaya dan cara kerja penduduk – bekerja dari rumah , jimat masa, efisyen b7 Pendapatan penduduk meningkat – kuasa beli meningkat – pemilikan meningkat b8 Penngkatan kemudahan asas – utiliti, jalanraya dan perhubungan
b9 Perubahan kegiatan ekonomi – ekonomi moden bx Kesimpulan
Mana-mana 6 x 2 markah + kesimpulan = 13 m
-SKEMA S1 TAMAT-