RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER JURUSAN PARIWISATA PROGRAM STUDI DIPLOMA 3 USAHA PERJALANAN WISATA

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

JURUSAN PARIWISATA

PROGRAM STUDI DIPLOMA 3 USAHA PERJALANAN WISATA

MATA KULIAH KODE Rumpun MK Bobot (SKS) Semester Disusun tgl

PENGANTAR MANAJEMEN

6312115 Mata Kuliah

Keilmuan dan Ketrampilan

T 1 P 1 1 18 JANUARI 2019

OTORISASI

Pembuat RPS Koordinator MK Ka PRODI

Deisy Ch.Andih,SE.

MSi

Deisy Ch.Andih,SE. MSi Deisy Ch.Andih,SE.MSi Capaian

Pembelajaran

Program Studi SIKAP

S9.Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri KETRAMPILAN UMUM :

KU1.Mampu menyelesaikan pekerjaan dibidang usaha perjalanan wisata yang berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku.

KETRAMPILAN KHUSUS

KK1.Mampu memandu Transfer In, Transfer Out,memandu tour wisata di objek wisata dengan metode yangsesuai dan mengelolah kelompok kerja

KK2.Mampu merencanakan, menjual dan melaksanakan tour wisata dengan kinerja yang bermutu

(2)

KK3.Mampu membimbing dan memimpin suatu tour wisata dengan metode yang sesuai dan mengelolah kelompok kerja KK6.Mampu menyusun, mempromosikan bahkan melaksanakan suatu event dan mengelolah kelompok kerja

KK7.Mampu mengkoordinasi kegiatan Biro Perjalanan dengan menunjukkan kinerja yang bermutu dan bertanggung jawab atas pekerjaannya

KK8.Mampu mempromosikan dan mengatur usaha perjalanan wisata dan kepariwisataan

KK9.Mampu mengatur perjalanan untuk kelompok peserta liburan berjalan lancar dan menyenangkan, menemani wisatawan sepanjang tour mereka, memberi informasi yang detail tentang waktu kedatangan dan keberangkatan diobjek wisata serta bertanggung jawab atas pekerjaannya.

PENGETAHUAN

P1.Menguasai teoritis bidang Tour Guide secara umum dalam memandu Transfer In, Transfer Out , memandu tour wisata dan di objek wisata

P2.Menguasai teoritis bidang Tour Operator dalam merencanakan, menjual,melaksanakan tour wisata P3.Menguasai teoritis bidang Tour Leader dengan membimbing dan memimpin suatu tour wisata

P6.Menguasai pengetahuan MICE Organizer tentang menyusun, mempromosikan bahkan melaksanakan suatu event P7.Menguasai pengetahuan tentang biro perjalanan wisata dan kepariwistaan

P8.Menguasai pengetahuan dibidang kepariwisataan P9.Menguasai pengetahuan dibidang tour manager Mata Kuliah

Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menjelaskan tentang pengantar manajemen Media Pembelajaran Buku Text, Multimedia Hardware :

Pedoman:

Dosen Pengampu Deisy Ch.Andih,SE. MSi & Hendry Kumaat,SE.MSi Mata KuliahPrasyarat

Minggu Kemampuan akhir yang Bahan Kajian Metode Pembelajaran Asesmen

(3)

ke (1)

diharapkan (sesuai tahapan belajar)

(2)

(Materi Ajar) (3)

dan Estimasi Waktu (4)

Indikator (5)

Kriteria dan Bentuk Penilaian

(6)

Deskripsi Tugas

(7)

Bobot (8)

1 Mampu menjelaskna tentang Definisi manajemen, manajemen sebagai ilmu,

manajemen sebagai profesi, pengertian yang berbeda dengan istilah manajemen aplikasi yang berbeda dengan istilah manajemen

Pendahuluan Presentase Interaktif dengan Tanya jawab, Diskusi, Presentase Tugas

220 menit

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan, Tingkat komunikatif presentase

Kriteria : Ketepatan dan penguasaan dalam menjelaskan Definisi manajemen,

manajemen sebagai ilmu, manajemen sebagai profesi, pengertian yang berbeda dengan istilah manajemen aplikasi yang berbeda dengan istilah manajemen Penilaian : Tertulis, Lisan

Membuat Rangkuman

5%

2 Mampu menjelaskan tentang Tingkatan manajemen, manajer fungsional dan umum, kegiatan manajer manajemen, manajer dan kepemimpinan

Manajemen dan Manajerial

Latihan,Presentase interaktif Tanya jawab,Presentase tugas

220 menit

Kriteria : Ketepatan dan penguasaan dalam menjelaskan Tingkatan manajemen, manajer fungsional dan umum, kegiatan manajer manajemen, manajer dan kepemimpinan Penilaian : Tertulis, Lisan

Membuat Rangkuman

5%

3 Mampu menjelaskan Evolusi teori Presentase Interaktif Kelengkapan Kriteria : Membuat 5%

(4)

Tentang Teori

manajemen klasik, teori manajemen ilmiah, teori organisasi klasik

manajemen pengaruh lingkungan terhadap manajemen

dengan Tanya jawab, Diskusi, Presentase Tugas

220 menit

dan kebenaran penjelasan, Tingkat komunikatif presentase

Ketepatan dan penguasaan dalam menjelaskan Teori manajemen klasik, teori manajemen ilmiah, teori organisasi klasik Penilaian : Tertulis, Lisan

Rangkuman

4 Mampu menjelaskan Tentang Faktor lingkungan luar, lingkukngan dan organisasi

tanggungjawab sosial manajer

Manajer dan lingkungannya

Latihan,Presentase interaktif Tanya jawab,Presentase tugas

220 menit

Kriteria : Ketepatan dan penguasaan dalam menjelaskan Faktor lingkungan luar, lingkukngan dan organisasi

tanggungjawab sosial manajer

Penilaian : Tertulis, Lisan

Membuat Rangkuman

5%

5 Mampu menjelaskan tentang Pengertian perencanaan, empat tahap perencenaan, alasan-asalan perlunya perencanaan, hubungan perencanaan dengan fungsi manajemen

Perencanaan Presentase Interaktif dengan Tanya jawab, Diskusi, Presentase Tugas

220 menit

Kriteria : Ketepatan dan penguasaan dalam menjelaskan Pengertian perencanaan, empat tahap perencenaan, alasan-asalan perlunya perencanaan, hubungan perencanaan dengan fungsi manajemen Penilaian :

Membuat Rangkuman

10%

(5)

Tertulis, Lisan 6 Mampu menjelaskan

tentang Definisi misi dan tujuan organisasi, beberapa fungsi dan tujuan organisasi, tipe- tipe tujuan organisasi

Penetapan tujuan organisasi

Presentase Interaktif dengan Tanya jawab, Diskusi, Presentase Tugas

220 menit

Kriteria : Ketepatan dan penguasaan dalam menjelaskan Definisi misi dan tujuan organisasi, beberapa fungsi dan tujuan organisasi, tipe-tipe tujuan organisasi Penilaian : Tertulis, Lisan

Membuat Rangkuman

10%

7 Mampu menjelaskan tentang Pengertian pengorganisasian, struktur organisasi, rentang kendali

Pengorganisasian Presentase Interaktif dengan Tanya jawab, Diskusi, Presentase Tugas

220 menit

Kriteria : Ketepatan dan penguasaan dalam menjelaskan Pengertian pengorganisasian, struktur organisasi, rentang kendali Penilaian : Tertulis, Lisan

Membuat Rangkuman

10%

8

UJIAN TENGAH SEMESTER

9 Mampu menjelaskan tentang Konsep dasar, pengertian pengarahan, peran komunikasi dalam pengarahan

Pengarahan Presentase Interaktif dengan Tanya jawab, Diskusi, Presentase Tugas

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan, Tingkat komunikatif

Kriteria : Ketepatan dan penguasaan dalam menjelaskan Konsep dasar, pengertian pengarahan, peran

Membuat Rangkuman

10%

(6)

220 menit presentase komunikasi dalam pengarahan Penilaian : Tertulis, Lisan 10 Mampu menjelaskan

tentang Pengertian pengawasan, dasar- dasar proses

pengawasan, tipe-tipe pengawasan, tahap- tahap pengawasan

Pengawasan Latihan,Presentase interaktif Tanya jawab,Presentase tugas

220 menit

Kriteria : Ketepatan dan penguasaan dalam menjelaskan Pengertian pengawasan, dasar- dasar proses

pengawasan, tipe-tipe pengawasan, tahap- tahap pengawasan Penilaian : Tertulis, Lisan

Membuat Rangkuman

5%

11 Mampu menjelaskan tentang Pengertian motivasi, dasar-dasar motivasi, alat motivasi, jenis motivasi,

pendekatan system dalam motivasi,

penganut teori motivasi kepuasan

Motivasi Presentase Interaktif dengan Tanya jawab, Diskusi, Presentase Tugas

220 menit

Kriteria : Ketepatan dan penguasaan dalam menjelaskan

Pengertian motivasi, dasar-dasar motivasi, alat motivasi, jenis motivasi, pendekatan system dalam motivasi, penganut teori motivasi kepuasan Penilaian : Tertulis, Lisan

Membuat Rangkuman

10%

(7)

12 Mampu menjelaskan tentang Pengertian kepemimpinan, kekuasaan, perbedaan leadership dan non leadership, perilaku manusia

Kepemimpinan Latihan,Presentase interaktif Tanya jawab,Presentase tugas

220 menit

Kriteria : Ketepatan dan penguasaan dalam menjelaskan Pengertian kepemimpinan, kekuasaan, perbedaan leadership dan non leadership, perilaku manusia

Penilaian : Tertulis, Lisan

Membuat Rangkuman

5%

13 Mampu menjelaskan tentang Pengertian koordinasi, masalah- masalah dalam pencapaian koordinasi efektif, pengurangan kebutuhan akan koordinasi)

Koordinasi Latihan,Presentase interaktif Tanya jawab,Presentase tugas

220 menit

Kriteria : Ketepatan dan penguasaan dalam menjelaskan Pengertian koordinasi, masalah- masalah dalam pencapaian koordinasi efektif, pengurangan kebutuhan akan koordinasi) Penilaian : Tertulis, Lisan

Membuat Rangkuman

5%

14 Mampu menjelaskan tentang Elemen pengendalian, jenis- jenis pengendalian

Pengendalian Latihan,Presentase interaktif Tanya jawab,Presentase tugas

220 menit

Kriteria : Ketepatan dan penguasaan dalam menjelaskan Elemen pengendalian, jenis- jenis pengendalian Penilaian : Tertulis,

Membuat Rangkuman

5%

(8)

Lisan

15 Mampu menjelaskan tentang Pengertian informasi, nilai informasi, manfaat penggunaan system informasi manajemen dalam organisasi, hubungan kebutuhan informasi dengan tingkatan manajemen

Sistem Informasi Manajemen

Latihan,Presentase interaktif Tanya jawab,Presentase tugas

220 menit

Kelengkapan dan kebenaran penjelasan, Tingkat komunikatif presentase

Kriteria : Ketepatan dan penguasaan dalam menjelaskan Pengertian informasi, nilai

informasi, manfaat penggunaan system informasi manajemen dalam organisasi, hubungan kebutuhan informasi dengan tingkatan manajemen Penilaian :

Tertulis, Lisan

Membuat Rangkuman

10%

16

UJIAN AKHIR SEMESTER

DAFTAR PUSTAKA :

Agus Sabardi. 2008. Manajemen Pengantar.Cetakan Kedua. UPP STIM YPKN : Yogyakarta T.Hani Handoko.1999.Manajemen. Edisi 2. Penerbit BPFE : Yogyakarta

Yohannes Yahya.2006. Pengantar Manajemen. Graha Ilmu : Yogyakarta

(9)