• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN TEKNOLOGI AMONIASI KULIT BUAH COKLAT PADA USAHA TERNAK SAPI POTONG DI NAGARI KOTO BARU KEC. PADANG SAGO KAB. PADANG PARIAMAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN TEKNOLOGI AMONIASI KULIT BUAH COKLAT PADA USAHA TERNAK SAPI POTONG DI NAGARI KOTO BARU KEC. PADANG SAGO KAB. PADANG PARIAMAN."

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Kumpulan Artikel Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat

Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Andalas

1

!"""!"""

# $ % & '

# #

( # ! %

$ ) $ # $

) $ # $ # #! $ # *

$ # ) # $ + # ) # # $

* # + # # # # $ ) !

, # # # $ # #

$ # * -# $ + # . # % $ #

# # # ) # # + # , $ # #

* $ # ) ) # #

#!

# ) # # $ ) $ # #

) #% + $ / # $ + # , +

# $ + # # #!

# ) # # * # #

# ) # # # ) ! $ + # ) + #

) # ) ) # * # # % # $

+ # , # * ) # !

# # ) $ # # # $0 # )

$ $ # #

# # ) ! # #

# # # # # * ) # , $ )

) # ) !

1 +! )

# ) + $ , #!

$ ) + # # $ $ # + # ! $

# , + # # $ # + # !

1 # # 2" # , $ # +

# 2 "" # # ) * $ ) # $ !

1 # $ $ # + # ) + # !

$ # 1 + # # ) $

# $ # % $ ) $ ) # $

# + # ! # # ) $ $ $ #

) # $ # # !

# ) # # # # # $

# $ # # ) ! 1 # + # # # #

$ + # $ $ + # + # # # #

* # + !

3 # # ! ( # + #

$ + 456%""" 7 # $ + # 62!8"" # $ + #

9::! 5:%9: ! # # + # $ 828:% "

7 # $ + # 8:28%;" # $ + # ;8":%8"

-% 2"" .! # $ + # ) # )

(2)

Kumpulan Artikel Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat

2

Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Andalas, 2010

) # # # # # , # $ #

, $ *% + # # *! 7 # $ )

) # ) + # % #

#! ) # ) + # $ $ # + # #

$ + # % # $ # ) # # <

* ) # #! # # $ )

+ # # # # * $ # #

# ! $ $ # ) # # $ $ # !

+ # $ ) # #! 7

# ) # ) # + # ) $ # $ ) $ ,

# ! ( $ + # $ # # $ + # ) # # #

! = $ # # ) $% $ #

$ ) $ , * # # $

$ * # + # # # #! # ) + # $

$ # # $ #!

# # # ) # # * $ #

+! $ #

$ # $ # ) + # , , # ! $

# $ $ # $ + # ) ) #

* # # # # # # * $

# !

3 # # ! ( # + #

$ + 456!""" 7 - % 2"" .! 7 # $ $ + #

6 > # $ + # % 22> , + # : > - 0 % 5888.! # $

+ # ) $ # + 484!6"" $ # $ ! $ + #

# # * # # !

) $ # / # ) # ) $ #

! # $ + # )

- $ % 2""".! -588". # # $ + # $

26!8 >! ( ) # ) # # * # $

#! ) # # # < # $ # ) #

$ # ) ) # # # # !

# * # ) # #

# $ $ + # - # # .% #

-* , # . # * #

- % % .! ? $ ) # # ,

$ $ # $ ) + # #!

# # # $ + # $ ) # $ + # - #

# .% # -* , #

. # * # - % % .! ?

$ ) # # , $ $ # $ ) + # #!

# # ) $ $ # # ! # #

# # $ $ $ + $ #

, # # # # # # $ # $

$ # -@ < ) % 2"":A 1 ) % 2""5.

, ## $0 $ #

# # * # ! % 2""6. # , )

# # + 1 ) 2:! , 2!6>!

# + # ) # # # # % # + $

# % $ $ # - & % 2""4.! B

-2"";. # # # + $ # , 5: C 54 >

# # $ # 9 > # )

# ! 1 , 5"" >

, # $ ! & - 2""6. # #

5""> # )

(3)

Kumpulan Artikel Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat

Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Andalas

3

! "# " $

$ ) # # $ # # # )

+! ! ! , % #

) # ) $ ! # # ) $

# # , $ % # + #

% , + # + # # # !

#! % $" # ! ! $ $#

# $ # ) # # ) #

+ # # # $ $ # ) $ + ) #

$ # ## ) ! # + #

# ) # # ! # # # # # ) #

# # ) # # $ % $ # ) $!

+ # * # * $# # # # #

$ $ # * # ) $ # )

) # ) ) # $ $ #

+ # ! ) # ) + # $ ) # $ + # )

) # * # # $ $ % # $ + # ) ) #

# ) # $ # # !

+ ) $ % # # )

) # ) # ! # )

# # # ) # # !

& $ $ %

# # * # ) # $ # # #

$ 0 # # # ) # # # # #

# ) + # # % # # # # #

* ) ) ! ) # +

$ # # # ) !

) # # $ * $ # # )

# -+ # . # $ # # $

# $ # # + # + # ! # # #

$ # # * # 1 $!

$ # # # + #

) 1 #$ ) # ! 7

$ $ + # # $ + # ) + # #

# # # ) + # ) #! 1 # # $ + # ) ) #

) # ) * # $ # # # ! $ )

* # $ + # # # $ $ ) ) + #

$ + # ! 7 # $ # ) ) #

$ $ ) # ) # * # $ #!

# # # # ) # #

# # ) + $ # ! $ # ) $

# ) ) + ) $ # # ) ! # ,

$ ) # # # # $ # #

$ < ? < + # #

< ?< # ! # # $ $ # $ *

# # ) # # + $#

# #!

$ # # ) $ #

# ) # * # # # #

# # # ) # # % ) # # )

# # ) ! # # $ + # ) + # ) # ) ) #

* # # # # ) + $ # #

# $ + # # # # + ) ! # #

# # ) + $ # , * 0 $ $ # )

(4)

Kumpulan Artikel Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat

4

Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Andalas, 2010

# ) $ # # # )

# # ) % ) ) #

) # ) # # # # # $ + # )

) # # $ # !

$ # $ $0 $ # # #

# # $ # )

# # ) !

$"#'

$ # ) $ # # # # D

5! $ ) $ # # # #

$ # ) !

2! # ) $ # # ) # # # # *

# $ + # # # $ # $ #

# ) !

:! # # ) $ # # ) #

# !

5! # ) # , * # !

2! # ) # # # # # $

) # $ 0 # # #?# # # ) +

#$ ) ! ) !

(

% ! ! 588"! # $ 3 #

- $ + + (. # $ $ E ! $ ! #

+ , ! ! !

$ % ! ! 2""2! 3$ + ) * 3 + - $ + + . ) +

* @ ! + 7 $ + % :9D ::8?:94!

% % ! % ! ! ! * ! ! $! 2""6! ** + *

+$ + + ) * ! E *

+ + +$% :-55.D 5: 8?5:;2!

@ < % !3! @! ) % 2"":! ** + * # % F $

$ -3$ ) .! ! ! + ! +$!% 5":D 55:?522

& ! 2""4! # $ + #

Referensi

Dokumen terkait

Daerah rawan kecelakaan bisa didasarkan dari angka kecelakaan atau banyaknya kecelakaan di ruas suatu jalan. Perhitungan angka kecelakaan ini berhubungan langsung

Peta wisata interaktif adalah peta yang menggambarkan atau menjelaskan lokasi-lokasi tempat tujuan wisata di dalam suatu kota atau kabupaten dan lainnya,

Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah untuk menganalisis kinerja guru SD N Kapung 1 Kecamatan Tanggungharjo Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran

Lembar penilaian aspek materi terdiri dari 15 indikator tentang desain pembelajaran dan 4 tampilan media pembelajaran. Berdasarkan penilaian 3 validator pada aspek

Diberitahukan bahwa setelah diadakan penelitian oleh Kelompok Kerja (Pokja) menurut ketentuan-ketentuan yang berlaku, Kelompok Kerja (Pokja) Unit Layanan Pengadaan (ULP) di

Akhir kata, penulis berharap bahwa laporan Tugas Akhir ini dapat bermanfaat bagi semua pihak dan bisa memperkaya ilmu pengetahuan, terutama untuk rekan-rekan mahasiswa

Berdasarkan dari beberapa definisi advergames yang telah disebutkan sebelumnya, maka dapat disimpulkan bahwa advergames adalah penggunaan teknologi game

Kontrak sesuai dengan data Pengalaman Perusahaan pada dokumen Isian Kualifikasi (Pengalaman yang sejenis dan sesuai bidang yang