vi Universitas Kristen Maranatha
ABSTRAK
Universitas Kristen Maranatha adalah universitas swasta yang berada di kota Bandung. Saat ini belum ada sistem informasi yang diterapkan, sehingga setiap proses evaluasi yang sedang berjalan dilakukan secara manual untuk pelaksanaan, pemantauan dan evaluasi. Dalam mengelola setiap data-data, diperlukan sistem informasi yang baik dan tepat untuk mempermudah dalam menjalankan proses evaluasi. Universitas Kristen Maranatha ingin meningkatkan kualitas dan kerja peformance nya dari seluruh dosen , pekerja serta akademik dan non - akademik staf. Tujuan penelitian ini ditujukan agar dapat membantu setiap proses evaluasi agar dapat berjalan dengan efektif dan membantu user yang berkepentingan untuk melihat hasil dari evaluasi tersebut dengan cepat dan tepat. Aplikasi berbasis website ini dibuat dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP didukung dengan HTML, Javascript, Jquery, metode Ajax dan database MySQL.
vii Universitas Kristen Maranatha
ABSTRACT
Maranatha Christian University is a private university located in the city of Bandung. Currently there is no information system that is applied for monitoring and evaluation, so that any currently running evaluation process is still done manually. In managing any data, good information systems necessary and appropriate to facilitate in carrying out the evaluation process. Maranatha Christian University wants to increase its quality and work peformance from all the lecturer, workers as well as academic and non-academic staff. The purpose of this study is intended to help each of the evaluation process in order to be effective and help users to see the results of these evaluations quickly and accurately. This web-based application was developed using PHP programming language supported by HTML, Javascript, Jquery, Ajax and MySQL database method.
viii Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN ... i
PERNYATAAN ORISINALITAS LAPORAN PENELITIAN... ii
PERNYATAAN PUBLIKASI LAPORAN PENELITIAN ... iii
PRAKATA ... iv
DAFTAR NOTASI/ LAMBANG ... xvii
DAFTAR SINGKATAN ...xix
DAFTAR ISTILAH ... xx
BAB 1. PENDAHULUAN ... 1
1.1 Latar Belakang Masalah ... 1
1.2 Rumusan Masalah ... 3
1.3 Tujuan Pembahasan ... 3
1.4 Ruang Lingkup Kajian... 3
1.5 Sumber Data ... 5
1.6 Sistematika Penyajian ... 6
BAB 2. KAJIAN TEORI ... 7
2.1 Sistem Informasi ... 7
2.1.1 Sistem ... 7
2.1.2 Informasi ... 7
2.1.3 Sistem Informasi ... 7
2.2 Konsep Online Survei ... 8
2.2.1 Definisi survei ... 8
2.2.2 Metode Survei ... 8
2.2.3 Online Survei ... 11
2.2.4 Keuntungan dan Manfaat Online Survei ... 11
ix Universitas Kristen Maranatha
2.4 Proses Bisnis ... 13
2.5 Business Process Model and Notation (BPMN) ... 14
2.6 Diagram Alir (Flowchart) ... 14
2.7 ERD (Entity Relational Diagram) ... 14
2.7.1 Entity ... 15
2.7.2 Atribut ... 15
2.7.3 Relasi ... 16
2.7.4 Candidate Key ... 17
2.7.5 Primary Key... 17
2.7.6 Foreign Key ... 17
2.8 Unified Modeling Language (UML) ... 17
2.9 Hyper Text Markup Language (HTML) ... 19
2.10 Javascript ... 19
2.11 Hypertext Preprocessor (PHP) ... 19
2.12 Asynchronous JavaScript and XML (AJAX) ... 20
2.13 Cascading Style Sheets (CSS) ... 20
2.14 Model View Controller (MVC) ... 20
2.15 CodeIgniter ... 21
2.16 BlackboxTesting ... 21
BAB 3. ANALISIS DAN RANCANGAN SISTEM ... 22
3.1 Proses Bisnis ... 22
3.1.1 Proses Bisnis Evaluasi Penelitian ... 22
3.1.2 Proses Bisnis Evaluasi Pendidikan ... 23
3.1.3 Proses Bisnis Evaluasi Pengabdian Masyarakat ... 23
3.1.4 Proses Bisnis Evaluasi Kinerja dosen... 24
3.1.5 Proses Bisnis Evaluasi Sistem Pengembangan Suasana Akademik ... 25
3.1.6 Proses Bisnis Evaluasi Kurikulum ... 25
3.2 Business Process Model and Notation (BPMN) ... 26
3.2.1 Business Process Model and Notation Evaluasi Penelitian ... 26
x Universitas Kristen Maranatha 3.2.3 Business Process Model and Notation Evaluasi Pengabdian
Masyarakat ... 30
3.2.4 Business Process Model and Notation Evaluasi Kinerja Dosen 31 3.2.5 Business Process Model and Notation Evaluasi Sistem Pengembangan Suasana Akademik ... 32
3.2.6 Business Process Model and Notation EvaluasiKurikulum ... 33
3.3 Entity Relationship Diagram (ERD) ... 34
3.4 Unified Modeling Language (UML) ... 35
3.4.1 Use Case Diagram ... 35
3.4.2 Use Case Skenario ... 39
3.4.3 Class Diagram ... 45
3.4.4 Activity Diagram ... 46
3.5 Rancangan Antarmuka ... 54
3.5.1 Login User ... 54
3.5.2 Rancangan Halaman Kelola Data User ... 54
3.5.3 Rancangan Halaman Tambah User ... 55
3.5.4 Rancangan Halaman Edit User ... 56
3.5.5 Rancangan Halaman Dashboard ... 56
3.5.6 Rancangan Halaman Set Aktif Form ... 57
3.5.7 Rancangan Halaman Desain Form ... 58
3.5.8 Rancangan Halaman Kelola Pertanyaan ... 58
3.5.9 Rancangan Halaman Menu Awal ... 59
3.5.10 Rancangan Halaman Menu Evaluasi ... 60
3.5.11 Rancangan Halaman Form Evaluasi ... 61
3.5.12 Rancangan Halaman Hasil Survei ... 61
BAB 4. HASIL PENELITIAN ... 63
4.1 Halaman Login User ... 63
4.2 Halaman Menu Utama Admin ... 64
4.3 Halaman Menu Utama Manager ... 64
4.4 Halaman Menu Utama Evaluator ... 65
4.5 Halaman Evaluasi Akademik ... 65
xi Universitas Kristen Maranatha
4.7 Halaman Preview Hasil Evaluasi ... 67
4.8 Halaman Kelola Laporan ... 67
4.9 Halaman Print Laporan ... 68
4.10 Halaman Kelola Form Evaluasi ... 69
4.11 Halaman Tambah Data Evaluasi ... 70
4.12 Halaman Edit Data Evaluasi ... 71
4.13 Halaman Kelola Pertanyaan ... 71
4.14 Halaman Tambah Pertanyaan ... 72
4.15 Halaman Edit Pertanyaan ... 73
4.16 Halaman Kelola Jawaban ... 74
4.17 Halaman Tambah Jawaban ... 75
4.18 Halaman Edit Jawaban ... 75
4.19 Halaman Kelola Data Dosen... 76
4.20 Halaman Tambah Data Dosen ... 76
4.21 Halaman Edit Data Dosen ... 77
4.22 Halaman Kelola Data Mata Kuliah ... 77
4.23 Halaman Tambah Data Mata Kuliah ... 78
4.24 Halaman Edit Data Mata Kuliah ... 79
4.25 Halaman Kelola Data User ... 79
4.26 Halaman Tambah Data User ... 80
4.27 Halaman Edit Data User ... 82
BAB 5. PEMBAHASAN DAN UJI COBA PENELITIAN ... 83
5.1 Halaman Login User ... 83
5.2 Halaman Menu Utama Admin Dengan Login ... 84
5.3 Halaman Menu Utama Manager Dengan Login ... 85
5.4 Halaman Menu Utama Evaluator Dengan Login ... 87
5.5 Halaman Form Evaluasi Akademik ... 88
5.6 Halaman Form Evaluasi Non-Akademik ... 88
5.7 Halaman Hasil Evaluasi ... 88
5.8 Halaman Hasil Penilaian ... 89
5.9 Halaman Kelola Form Evaluasi ... 89
xii Universitas Kristen Maranatha
5.11 Halaman Edit Data Evaluasi ... 90
5.12 Halaman Kelola Pertanyaan ... 91
5.13 Halaman Tambah Pertanyaan ... 91
5.14 Halaman Edit Pertanyaan ... 92
5.15 Halaman Kelola Jawaban ... 92
5.16 Halaman Tambah Jawaban ... 93
5.17 Halaman Edit Jawaban ... 93
5.18 Halaman Kelola Data Dosen... 94
5.19 Halaman Tambah Data Dosen ... 94
5.20 Halaman Edit Data Dosen ... 95
5.21 Halaman Kelola Data Mata Kuliah ... 95
5.22 Halaman Tambah Data Mata Kuliah ... 96
5.23 Halaman Edit Data Mata Kuliah ... 97
5.24 Halaman Kelola Data User ... 97
5.25 Halaman Tambah Data User ... 98
5.26 Halaman Edit Data User ... 98
BAB 6. SIMPULAN DAN SARAN ... 99
6.1 Simpulan ... 99
6.2 Saran ... 99
xiii Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Konsep Relasi ER ... 16
Gambar 3.1 Business Process Model and Notation Evaluasi Penelitian. ... 28
Gambar 3.2 Business Process Model and Notation Evaluasi Pendidikan. ... 29
Gambar 3.3 Business Process Model and Notation Evaluasi Pengabdian Masyarakat. ... 30
Gambar 3.4 Business Process Model and Notation Evaluasi Kinerja Dosen.31 Gambar 3.5 Business Process Model and Notation Evaluasi Sistem Pengembangan Suasana Akademik. ... 32
Gambar 3.6 Business Process Model and Notation Evaluasi Kurikulum. ... 33
Gambar 3.7 Entity Relationship Diagram ... 34
Gambar 3.8 Use case sistem informasi evaluasi di bidang akademik ... 35
Gambar 3.9 Use case melakukan evaluasi ... 36
Gambar 3.10 Use case melihat hasil evaluasi ... 36
Gambar 3.11 Use case hasil evaluasi ... 37
Gambar 3.12 Use case mengelola evaluasi ... 37
Gambar 3.13 Use case mengelola pengguna ... 38
Gambar 3.14 Class diagram ... 45
Gambar 3.15 Activity diagram melakukan evaluasi akademik ... 46
Gambar 3.16 Activity diagram cetak hasil evaluasi ... 47
Gambar 3.17 Activity diagram menyetujui hasil evaluasi ... 48
Gambar 3.18 Activity diagram cetak laporan keseluruhan evaluasi ... 49
Gambar 3.19 Activity diagram mengelola evaluasi ... 50
Gambar 3.20 Activity diagram ubah status evaluasi... 51
Gambar 3.21 Activity diagram mengelola pengguna ... 52
Gambar 3.22 Activity diagram ubah status user ... 53
Gambar 3.23 Rancangan Halaman Login User ... 54
Gambar 3.24 Rancangan Halaman Kelola Data User ... 55
Gambar 3.25 Rancangan Halaman Tambah Data User ... 55
Gambar 3.26 Rancangan Halaman Tambah Edit User ... 56
xiv Universitas Kristen Maranatha
Gambar 3.28 Rancangan Halaman Set Aktif Form ... 57
Gambar 3.29 Rancangan Halaman Desain Form ... 58
Gambar 3.30 Rancangan Halaman Kelola Pertanyaan ... 59
Gambar 3.31 Rancangan Halaman Menu Awal ... 60
Gambar 3.32 Rancangan Halaman Menu Evaluasi ... 60
Gambar 3.33 Rancangan Halaman Form Evaluasi ... 61
Gambar 3.34 Rancangan Halaman Hasil Survei ... 62
Gambar 4.1 Halaman Login User ... 63
Gambar 4.2 Halaman Menu Utama Admin ... 64
Gambar 4.3 Halaman Utama Manager ... 64
Gambar 4.4 Halaman Menu Utama Evaluator ... 65
Gambar 4.5 Halaman Evaluasi Akademik ... 65
Gambar 4.6 Halaman Hasil Evaluasi ... 66
Gambar 4.7 Halaman Preview Hasil Evaluasi ... 67
Gambar 4.8 Halaman Kelola Laporan ... 67
Gambar 4.9 Halaman Print Laporan ... 68
Gambar 4.10Halaman Kelola Form Evaluasi ... 69
Gambar 4.11 Halaman Tambah Data Evaluasi ... 70
Gambar 4.12 Halaman Edit Data Evaluasi ... 71
Gambar 4.13 Halaman Kelola Pertanyaan ... 72
Gambar 4.14 Halaman Tambah Pertanyaan... 72
Gambar 4.15 Halaman Edit Pertanyaan ... 73
Gambar 4.16 Halaman Kelola Jawaban ... 74
Gambar 4.17 Halaman Tambah Jawaban ... 75
Gambar 4.18 Halaman Edit Jawaban ... 75
Gambar 4.19 Halaman Kelola Data Dosen ... 76
Gambar 4.20 Halaman Tambah Data Dosen ... 77
Gambar 4.21 Halaman Edit Data Dosen ... 77
Gambar 4.22 Halaman Kelola Data Mata Kuliah ... 78
Gambar 4.23 Halaman Tambah Data Mata Kuliah ... 79
Gambar 4.24 Halaman Edit Data Mata Kuliah ... 79
xvi Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Konsep Model ER ... 15
Tabel 5.1 Pengujian Login User ... 83
Tabel 5.2 Pengujian Menu Utama Admin dengan Login ... 84
Tabel 5.3 Pengujian Menu Utama Manager dengan Login ... 85
Tabel 5.4 Pengujian Menu Utama Evaluator dengan Login ... 87
Tabel 5.5 Pengujian Form Evaluasi Akademik ... 88
Tabel 5.6 Pengujian Form Evaluasi Non-Akademik ... 88
Tabel 5.7 Pengujian Halaman Hasil Evaluasi... 88
Tabel 5.8 Pengujian Halaman Hasil Penilaian ... 89
Tabel 5.9 Pengujian Halaman Kelola Form Evaluasi ... 89
Tabel 5.10 Pengujian Halaman Tambah Data Evaluasi ... 90
Tabel 5.11 Pengujian Halaman Edit Data Evaluasi ... 90
Tabel 5.12 Pengujian Halaman Keloal Pertanyaan ... 91
Tabel 5.13 Pengujian Halaman Tambah Pertanyaan ... 91
Tabel 5.14 Pengujian Halaman Edit Pertanyaan ... 92
Tabel 5.15 Pengujian Halaman Kelola Jawaban ... 92
Tabel 5.16 Pengujian Halaman Tambah Jawaban ... 93
Tabel 5.17 Pengujian Halaman Edit Jawaban... 93
Tabel 5.18 Pengujian Halaman Kelola Data Dosen ... 94
Tabel 5.19 Pengujian Halaman Tambah Data Dosen ... 94
Tabel 5.20 Pengujian Halaman Edit Data Dosen ... 95
Tabel 5.21 Pengujian Halaman Kelola Data Mata Kuliah ... 95
Tabel 5.22 Pengujian Halaman Tambah Data Mata Kuliah ... 96
Tabel 5.23 Pengujian Halaman Edit Data Mata Kuliah ... 97
Tabel 5.24 Pengujian Halaman Kelola Data User ... 97
Tabel 5.25 Pengujian Halaman Tambah Data User ... 98
xvii Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR NOTASI/ LAMBANG
Jenis Notasi/Lambang Nama Arti
BPMN Timer Start Event Melambangkan
sebuah proses dimulai pada waktu tertentu atau pada tanggal yang ditentukan
BPMN Conditional
Intermediate
Event
Melambangkan proses dimulai ketika kondisi bisnis menjadi ture
BPMN Task Send Melambangkan proses
mengirim file/dokumen
BPMN Task Receive Melambangkan proses
menerima file/dokumen
BPMN Data-Based
Exclusive
Gateway
Melambangkan
gateway elemen yang digunakan untuk mengontrol perbedaan dan konvergensi aliran
BPMN Parallel Gateway Digunakan untuk
xviii Universitas Kristen Maranatha
BPMN Task Manual Melambangkan proses
manual
BPMN Data Object Melambangkansebuah
object file/dokumen
BPMN None End Event Melambangkan akhir
xix Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR SINGKATAN
BPMN : Business Process Model and Notation.
BPPJM : Badan Perencanaan dan Pemantauan Jaminan Mutu. BSDPI : Biro Sumber Daya dan Pengembangan Insani.
EJM : Ekuvalensi Jam Mengajar. ERD : Entity relationship diagram.
GBPP : Garis Besar Program Pengajaran.
LPPM : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat. PR 1 : Pembantu Rektor 1.
xx Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR ISTILAH
Akreditasi : Pengakuan terhadap lembaga pendidikan yang diberikan oleh badan yang berwenang setelah dinilai
bahwa lembaga itu memenuhi syarat kebakuan atau
kriteria tertentu.
Admin : Orang yang bertanggung jawab mengelola sistem. Aplikasi : Sebuah rancangan sistem yang bermanfaat. Login : Masuk ke dalam sistem.
Logout : Keluar dari sistem.
1 Universitas Kristen Maranatha
BAB 1. PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
Di era globalisasi seperti sekarang ini peranan teknologi informasi sangat berkembang. Penggunaan teknologi informasi ditemukan hampir di semua bidang, rasanya kurang lengkap bila dalam suatu instansi atau perusahaan tidak dilengkapi dengan teknologi infomasi. Dalam teknologi informasi, banyak sekali kegiatan yang bisa dilakukan dengan cepat dan mudah, misalnya kegiatan mengolah data yang tidak memerlukan banyak waktu untuk menunggu hasil dari data yang diolah tersebut. Oleh karena itu, teknologi informasi dengan cepat dapat bertumbuh dan berkembang.
Informasi merupakan hal yang sangat penting saat ini. Banyak cara yang bisa dilakukan untuk mencari informasi atau mengumpulkan data. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk memperoleh informasi tersebut adalah dengan melakukan survei. Survei biasanya dilakukan dengan menyebarkan kuesioner (baik secara langsung, melalui pos, ataupun website), mewawancarai seseorang, yang semuanya dilakukan secara manual. Tujuan dari survei tersebut juga bermacam-macam. Bagi suatu universitas yang melakukan survei kepada dosen dan karyawan, bertujuan untuk mendapatkan informasi atau saran yang dapat lebih memajukan mutu dari kinerja dosen maupun karyawan yang bekerja di universitas.
Universitas Kristen Maranatha adalah salah satu universitas swasta yang berada di kota Bandung. Saat ini Universitas Kristen Maranatha ingin terus melakukan upaya untuk meningkatkan mutu di bidang akademik maupun non akademik. Semua ini bertujuan untuk menaikan akreditasi Universitas Kristen Maranatha. Standar akreditasi merupakan tolak ukur yang harus dipenuhi oleh sebuah institusi perguruan tinggi, yang digunakan untuk mengukur dan menetapkan mutu dan kelayakan institusi.
2
Universitas Kristen Maranatha bersangkutan. Standar akreditasi institusi perguruan tinggi terdiri atas tujuh buah, yaitu:
1. Standar pertama adalah visi, misi, tujuan dan sasaran, serta strategi pencapaian.
2. Standar kedua adalah tata pamong, kepemimpinan, sistem pengelolaan, dan penjaminan mutu.
3. Standar ketiga adalah Mahasiswa dan lulusan. 4. Standar keempat adalah Sumber daya manusia.
5. Standar kelima adalah Kurikulum, pembelajaran, dan suasana akademik.
6. Standar keenam adalah Pembiayaan, sarana dan prasarana, serta sistem informasi.
7. Standar ketujuh adalah Penelitian, pelayanan/pengabdian kepada masyarakat, dan kerjasama.
Namun, pada Universitas Kristen Maranatha sendiri masih melakukan survei secara manual menggunakan kertas sehingga hasil dari survei tersebut dapat memakan waktu yang lama dan kurang akurat. Oleh karena itu, diperlukan sebuah aplikasi berbasis web sebagai media untuk melakukan survei bagi para dosen maupun karyawan sehingga tujuh poin diatas dapat tercapai dan aplikasi ini diharapkan dapat membantu mengolah hasil survei secara cepat di bidang akademik.
Dalam kegiatan akademik memiliki beberapa pedoman dan instrumen diantaranya sebagai berikut (5 set dokumen):
a. Evaluasi Pendidikan, atas sistem pengendalian mutu pembelajaran, dan sistem pengembangan suasana akademik yang kondusif di tingkat Program Studi, Fakultas, dan Universitas.
3
Universitas Kristen Maranatha c. Evaluasi pengabdian masyarakat, atas sistem pengelolaan
pengabdian masyarakat di tingkat Program Studi, Fakultas, dan Universitas.
d. Evaluasi kurikulum, atas pelaksanaan pengembangan kurikulum program studi.
e. Evaluasi dosen, atas rekam jejak kinerja dosen di bidang Tridharma.
f. Evaluasi sistem pengembangan suasana akademik, terhadap sistem pengembangan suasana akademik yang kondusif bagi pembelajar untuk meraih prestasi akademik yang maksimal.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah dikemukakan terdapat beberapa masalah yang akan dibahas adalah sebagai berikut :
1. Bagaimana membuat aplikasi online yang dapat memfasilitiasi pelaksanaan evaluasi di bidang akademik pada Universitas Kristen Maranatha?
2. Bagaimana membuat aplikasi online yang dapat menampilkan hasil evaluasi di bidang akademik secara cepat pada Universitas Kristen Maranatha?
1.3 Tujuan Pembahasan
Adapun tujuan dari pembahasan ini adalah sebagai berikut :
1. Membuat aplikasi online yang dapat memfasilitiasi pelaksanaan evaluasi di bidang akademik pada Universitas Kristen Maranatha. 2. Membuat aplikasi online yang dapat menampilkan hasil evaluasi
di bidang akademik secara cepat pada Universitas Kristen Maranatha.
1.4 Ruang Lingkup Kajian
4
Universitas Kristen Maranatha 1. Sistem Operasi : WindowsXP
2. Sistem Basis Data : MySQL
3. Bahasa Pemrograman : PHP
4. Editor Pemrograman : Notepad++
5. Web Browser : Mozilla Firefox dan Google Chrome
- Ruang lingkup hardware yang digunakan dalam aplikasi ini adalah : 1. Processor AMD Athlon II 3,0GHz.
2. 4 GB DDR3. 3. Harddisk 320GB.
4. Keyboard, Mouse dan Printer.
- Ruang lingkup dalam aplikasi ini :
Modul – modul yang dibahas dalam aplikasi ini adalah : 1. Mengelola survei mengenai pendidikan.
2. Mengelola survei mengenai penelitian.
3. Mengelola survei mengenai pengabdian masyarakat. 4. Mengelola survei mengenai kinerja dosen.
5. Mengelola survei mengenai sistem pengembangan suasana akademik.
6. Mengelola survei mengenai kurikulum.
Aplikasi ini memiliki empat level pengguna yaitu admin, evaluator dan manager.
Fitur yang dapat dilakukan oleh admin : 1. Mengelola data master.
5
Universitas Kristen Maranatha Fitur yang dapat dilakukan oleh evaluator :
1. Mengisi form evaluasi.
Fitur yang dapat dilakukan oleh manager : 1. Mengelola form evaluasi.
2. Mengelola hasil evaluasi. 3. Mengelola laporan penilaian.
Aplikasi ini dikerjakan bersama-sama dengan rekan mahasiswa lainnya, yaitu Kelly Ridwan Kosasih (NRP 1173023) sehingga untuk beberapa akses menu ada yang menggunakan tampilan sama persis antara lain [1] :
- Menu login - Halaman utama
- Halaman kelola evaluasi - Halaman kelola form evaluasi - Halaman kelola data master
1.5 Sumber Data
Data - data yang digunakan dalam penyusunan laporan ini adalah : 1. Data Primer
Data Primer merupakan data yang diperoleh dari wawancara dan observasi di BPPJM (Badan Perencanaan dan Pemantauan Jaminan Mutu).
2. Data Sekunder
6
Universitas Kristen Maranatha
1.6 Sistematika Penyajian
Sistematika penyajian yang digunakan dalam penyusunan laporan ini adalah :
BAB 1 PENDAHULUAN
Pada bab ini berisi tentang pendahuluan yang terdiri dari latar belakang, rumusan masalah, tujuan dan pembahasan, ruang lingkup kajian, dan sumber data.
BAB 2 KAJIAN TEORI
Bab ini membahas tentang teori - teori yang digunakan berkaitan dengan pembuatan aplikasi ini.
BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM
Bab ini membahas mengenai rancangan aplikasi yang meliputi Proses Bisnis, Business Process Model and Notation (BPMN), Entity Relational Diagram (ERD), Unified Modeling Language (UML), User Interface Design
(UID).
BAB 4 HASIL PENELITIAN
Bab ini membahas fungsi utama yang ada di dalam aplikasi disertai dengan screenshoot.
BAB 5 PEMBAHASAN DAN UJI COBA PENELITIAN
Bab ini membahas mengenai uji coba terhadap aplikasi dan tanggapan dari pemakai aplikasi.
BAB 6 SIMPULAN DAN SARAN
98
Universitas Kristen Maranatha
BAB 6. SIMPULAN DAN SARAN
Bab ini menyajikan kesimpulan dari hasil penelitian yang dilakukan penulis dan saran yang diberikan atas hasil penelitian.
6.1 Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian dalam melakukan tugas akhir pembuatan aplikasi evaluasi di bidang akademik berbasis web ini, dapat disimpulkan sebagai berikut :
1. Sistem informasi yang dirancangkan dan dibuat dapat memfasilitasi proses evaluasi yang sedang berjalan di bidang akademik sehingga membantu proses evaluasi di bidang akademik menjadi lebih mudah dan cepat pada Universitas Kristen Maranatha.
2. Sistem informasi yang dirancangkan dan dibuat dapat membantu melihat hasil keseluruhan penlaian evaluasi di bidang akademik maupun non-akademik dengan cepat pada Universitas Kristen Maranatha.
6.2 Saran
Berdasarkan hasil penelitian dalam melakukan tugas akhir pembuatan aplikasi evaluasi di bidang akademik berbasis web ini, adapun saran untuk pengembangan aplikasi dikemudian hari, yaitu sebagai berikut :
1. Sistem ditambahkan fitur tanda-tangan versi digital untuk memverifikasi hasil evaluasi guna memudahkan dan mempercepat pelaksanaan evaluasi.
99
Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR PUSTAKA
[1] K. R. Kosasih, Perancangan Aplikasi Evaluasi Bidang Non-Akademik Berbasis Web untuk Badan Perencanaan dan Pemantauan Jaminan Mutu pada Universitas Kristen Maranatha, Bandung, 2016.
[2] R. Stair and R. George, Principles of Information Systems ninth edition, United States of America: Cengage Learning, 2010.
[3] J. HM, Analisis & Disain Sistem Informasi: Pendekatan Terstruktur Teori dan Praktek Aplikasi Bisnis, Yogyakarta: ANDI OFFSET, 2005.
[4] A. Susanto , Sistem Informasi Manajemen: Konsep dan Pengembangannya, Bandung: Lingga Jaya, 2005.
[5] M. Sigarimbun, Metodologi Penelitian Survei, Jakarta: Pustaka LP3ES, 2006.
[6] B. M, Metodologi Penelitian Kuantitatif, Jakarta: Kencana, 2009.
[7] H. A. Fatta, Analisis dan Perancangan Sistem Informasi untuk Keunggulan Bersaing Perusahaan dan Organisasi, Yogyakarta: ANDI, 2007.
[8] W. Mathias, Bussiness Process Management Concepts, Languages, Architectures, Berlin: Springer, 2007.
[9] P. Briol, BPMN: The Business Process Modeling Notation Pocket Handbook, Raleigh: Lulu Press, Inc., 2013.
[10] A. S. M. Nugroho, Analisis dan Perancangan Sistem Informasi dengan Metodologi Berorientasi Objek, Bandung: Informatika Bandung, 2005. [11] J. L. Whitten, L. D. Bentley and C. K. Dittman, Metode Desain & Anaisis
Sistem edisi 6, Yogyakarta: Andi, 2005.
[12] T. J. Teorey, S. S. Lightstone, T. Nadeau and H. V. Jagadish, Database Modeling And Design, Fifth Edition edition, Burlington: Elsevier, 2011. [13] B. Bruegge and A. H. Dutoit, Object-Oriented Software Engineering
100
Universitas Kristen Maranatha [14] B. Ir and H. I. Pohan Ir M.Eng, Pemrograman Web Dengan HTML,
Bandung: INFORMATIKA, 2005.
[15] C. Darie, B. Brinzarea, F. Chereches-Tosa and M. Bucica, AJAX and PHP: Building Responsive Web Applications, Birmingham: Packt Publishing, 2006.
[16] . A. Kadir, Dasar Pemrograan Web Dinamis Menggunakan PHP - Edisi Revisi, Yogyakarta: Andi Yogyakarta, 2008.
[17] T. Negrino and S. Dori, Visual Quickstart Guide JavaScript $ AJAX sixth edition, Berkeley: Peachpit Press, 2007.
[18] D. Moore, R. Budd and E. Benson, Profesional Rich Internet Application: AJAX and Beyond, Birmingham: Wrox, 2007.
[19] Sphinx, "Welcome to CodeIgniter," British Columbia Institute of Technology, 31 Oktober 2015. [Online]. Available: http://www.codeigniter.com/user_guide/general/welcome.html.
[Accessed 1 Desember 2015].
