ABSTRAK
Perbandingan Latihan Menggunakan Media Video dan Gambar Terhadap
Peningkatan Kemampuan Teknik Dasar Passing
dalam Permainan Sepakbola
Pembimbing : 1. Drs. Yadi Sunaryadi, M. Pd.
2. Muhamad Tafaqur, M. Pd.
Agung Nugraha* 2014
Banyak media yang dapat digunakan dalam melatih teknik dasar passing diantaranya dengan menggunakan media video dan gambar. Dalam permainan sepakbola teknik dasar passing harus dikuasai, karena biasa digunakan dalam kerja sama tim untuk meraih kemenangan. Maka peneliti ingin melakukan
penelitian mengenai ”Perbandingan latihan menggunakan media video dan gambar terhadap peningkatan kemampuan tekni dasar passing dalam permainan
sepakbola”.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa SSB JAVA Jatinangor sebanyak 20 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes passing stoping dalam permainan sepakbola.
Hasil pengolahan dan analisis data, latihan menggunakan media video dan gambar memberikan peningkatan passing dalam sepakbola. Perbedaan peningkatan hasil latihan kedua kelompok sampel menggunakan uji kesamaan dua rata-rata uji dua pihak yaitu uji t. Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan antara media video dan gambar dalam maningakatkan kemampuan passing dalam permainan sepakbola.
ABSTRACT
Comparison Exercise Using Media Video and Image Upgrades Basic Techniques Of Passingin Football Games
Supervisor: 1. Drs. Yadi Sunaryadi, M. Pd. 2. Mohammed Tafaqur, M. Pd.
Agung Nugraha * 2014
A lot of media that can be used in training the basic techniques of passing them by using video and image media. In a football game to be mastered basic techniques of passing, as commonly used in teamwork to achieve victory. The researchers wanted to conduct research on "Comparison of exercises using the medium of video and images to the increased ability of basic tekni passing in a game of football".
The method used is an experimental method with purposive sampling techniques. The samples in this study were students SSB JAVA Jatinangor as many as 20 people. The research instrument used was a passing test stoping in the game of football.
The results of the processing and analysis of data, using a media workout video and images provide improved passing in football. The difference increased yield second exercise test using a sample group average similarity of two test two parties that the t test. The conclusion from this study is that there is a significant difference between video and image media in maningakatkan passing ability in the game of football.
It is recommended to the Board the coach, teacher, sports man and the reader to try a video media in an exercise program to improve the basic techniques of passing the possession results in a football game.
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil pengolahan data dan analisis skor dari penggunaan
media video dan media gambar terhadap hasil passing pada permainan sepak bola
seperti yang sudah dijelaskan pada bab III dan IV, maka penulis akan menarik
kesimpulan dari hasil penelitian ini sebagai berikut:
1. Latihan menggunakan media video memberikan pengaruh secara signifikan
terhadap peningkatan kemampuan teknik dasar passing dalam permainan
sepakbola.
2. Latihan menggunakan media gambar memberikan pengaruh secara signifikan
terhadap peningkatan kemampuan teknik dasar passing dalam permainan
sepakbola.
3. Latihan menggunakan media video lebih berpengaruh secara signifikan
daripada latihan menggunakan media gambar terhadap peningkatan
60
B. Saran-saran
Saran-saran yang dapat penulis kemukakan berkaitan dengan hasil
penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Bagi para pembina, pelatih dan pembaca umumnya agar mencoba
menggunakan media video dalam melatih teknik passing pada permainan
sepak bola karena memberikan pengingkatan hasil yang positif dan
efektif.
2. Bagi rekan mahasiswa yang akan mengadakan penelitian tentang aspek –
aspek teknik, penulis menganjurkan untuk melakukan penelitian yang
berkenaan dengan hal- hal lainnya yang mempengaruhi prestasi atlet
sepak bola.
3. Bagi Peneliti selanjutnya, Berkaitan dengan penelitian yang penulis
lakukan diharapkan agar dapat menyempurnakan penelitian dengan
wawasan dan cakupan yang lebih luas, karena penulis masih merasa
masih banyak kekurangan dalam penelitian ini oleh karena keterbatasan
61
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi, (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT.Rineka Cipta.
Arsad, Azhar. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.
FIFA For The Game. For The World (2009). Laws of the Game Perturan Permainan. PSSI
Giriwijoyo, Y.S.santosa dan Zafar, Sidik, Dikdik. (2012). Ilmu Faal Olah raga. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.
Harsono (2001). Latihan Kondisi Fisik. Bandung: FPOK UPI.
Harsono. (1988). Coaching dan Aspek-aspek Psikologis dalam Coaching. Bandung: Tambak Kusuma CV.
Jam jam. (2007). Tes Validitas dan Reliabilitas alat madifikasi passing dan stoping Vernon. Skripsi pada FPOK UPI Bandung: tidak diterbitkan
Jozef Sneyers (1990 dalam Haryanto). Sepak Bola Remaja. Jakarta. PT. Rosda Jaya Putra Jakarta. Diterjemahkan Haryanto
Kosasih, D. (2008). Fundanental Dasar Permainan Bola Basket. Semarang. Karangturi Media.
Mielke, Dani (2003). Dasar-dasar Sepakbola Cara yang lebih baik untuk mempelajarinya. Bandung: Pakar Raya
Mustika. (2011). Pengaruh Pendekatan Langsung dan Pendekatan Tidak Langsung dalam Meningkatkan Keterampilan Teknik Dasar Passing Atas Bola Voli. Skripsi. Unirversitas Pendidikan Indonesia.
62
Sucipto et.al, (2000) sepak Bola, Bandung: DEPDIKNAS Direktorat Jendral Pendidikan Dasar Dan Menengah Bagian Proyek Penataran Guru SLTP setrata D-III.
Sudjana, I. 1991.Penilaian Hasil Proses Belajara Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta
Sumardianto dan Yartika, Aay. (2010). Sejarah dan Filsafat Olahraga. Bandung: FPOK UPI BANDUNG
SUMBER LAIN
Admin. (2013). Video Sebagai Media Pembelajaran. Bagian Pengembangan Akademik Mengembangkan dan Merancang Standar Sistem Pembelajaran Untuk Meningkatkan Pembelajaran Telkom univercity. Tersedia: http://tmp.ittelkom.ac.id/video-sebagai-media-pembelajaran (05Maret 2014)
Bangkit Purwoko, Ardi. (2012). Efektivitas Penggunaan Media Gambar Flashcard dalam Meningkatkan Penguasaan Vocabulary Bahasa Inggris Siswa Kelas II SDN Salatiga 06 Kota Salatiga. Skripsi. Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga (Online). Tersedia:
http://repository.library.uksw.edu/bitstream/handle/123456789/2202/T1_29 2008524_BAB%20II.pdf?sequence=3 (11 Mei 2014)
Bredin . Shannon S.D. KIN366/Concept Library/Augmented Feedback. The University Of British Columbia. (Online). Tersedia:
http://wiki.ubc.ca/Course:KIN366/ConceptLibrary/Augmented_Feedback (11 Mei 2014)
Parkinson, Mike. Billion Dollar Graphics The Power of Visual Communication. Tersedia: http://www.billiondollargraphics.com/infographics.html (16 Mei 2014)
Robin et al_2007-1.pdf reader 2.3. Effects of Motor Imagery Training on Service Return Accuracy In Tennis: the Role of Imagery Ability. West Virginia University (Online). Tersedia:
63
Setyawan, Ari. (2012). Olah Tubuh dengan Olahraga Sarana dan Peralatan Sepakbola. Tersedia: http://sinauolahraga.blogspot.com/2012/08/ sarana-dan-peralatan-sepak-bola.html (15 Mei 2014)
Sigrist, Roland. (2011). Sensory-Motor Systems (SMS) Lab Institute of Robotics and Intelligent Systems (IRIS) ETH Zurich Switzerland and Medical Faculty University of Zurich Switzerland: Visual and auditory augmented concurrent feedback in a complex motor task. MIT Press Cambridge, MA, USA (Online). Vol 20 Issue, Page 15-32.
Tersedia: http://dl.acm.org/citation.cfm?id=2000639 (11 Mei 2014)
Smith, Joshua L. (2004). Effects Of Video Modelling On Skill Acquisition In Learning The Golf Swing. A thesis submitted to the faculty of Brigham Young University in partial fulfillment of the requirement for the degree of Master of Science. Department of Exercise Sciences Brigham Young University (Online). Tersedia:
