• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI METODE MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN APRESIASI SENI RUPA DI SMA :Penelitian Tindakan Kelas Siswa Kelas X di SMA Pasundan 1 Bandung.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPLEMENTASI METODE MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN APRESIASI SENI RUPA DI SMA :Penelitian Tindakan Kelas Siswa Kelas X di SMA Pasundan 1 Bandung."

Copied!
63
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

gambar.  Karena suatu gambar bernilai seribu kata dan dalam rangka
Tabel 3.1. Tahap Kegiatan Dalam Penelitian
Tabel. 3.2. Prosedur PenilaianTindakan Penelitian Siklus I, II, Dan III
Tabel. 3.3. Prosedur PenilaianTindakan Penelitian Siklus IV
+6

Referensi

Dokumen terkait

POKJA ULP SUKU CADANG TAHUN ANGGARAN 2017 BALAI PENGAWAS OBAT DAN MAKANAN DI BENGKULU Jalan Depati Payung Negara KM.13 No.29 Pekan Sabtu Tromol Pos

[r]

Sekaitan dengan prinsip-prinsip penilaian tersebut, ada enam prinsip penilaian, yaitu tes hasil belajar hendaknya: (1) mengukur hasil-hasil belajar yang telah ditentukan dengan

 Dari berita lain, TLKM anggarkan capex Rp 23 triliun di 2017, sekitar 60% akan digunakan untuk ekspansi di industri mobile, sementara sekitar 30% dialokasikan untuk sektor

Berdasar hasil analisis variansi General Linier Model (GLM) diperoleh nilai signifikansi pengaruh interaksi antara penggunaan metode eksperimen dan demonstrasi

Dalam teknologi jaringan nirkabel, istilah interferensi biasanya digunakan untuk hal yang lebih luas, untuk gangguan dari sumber radio frekuensi seprti dari Jadi

[r]

[r]