B*
PROCEEDING
Seminar
lkatan
Alumni
(lKA)
U niversitas
Negeri
YogYakarta
IMPLEMENTASI
PENDIDIKAN
KARAKTER
DALAM
MEMBANIGUN
BANGSA
Tim
Penyusun
Sismono
La
Ode
Dwi
Siswoyo
Aprilia
Tina
Lidyasari
1 .
2.
?
@a
I I
1 4 .
1 5 ,
DASAR
173
PENANAMAN
SELF EFFICACYMAHASISWA
CALON
GURU
IPA SEKOLAH
DASAR
MELALUI
REDESAIN
5E LEARNING
CYCLE
183
PENINGKATAN
KUALITAS
PEMBELAJARAN
DAN
MEMBANGUN
KARAKTER
KERJA
MELALUI
PEMBEL.AJARAN
BERBASIS
TFSSO/V
STUDY
197
16. PERAN
PENDIDIKAN
SAINS
DALAM
PEMBENTUKAN
PESERTA
DIDIKYANG
RELIGIUS 207
17. IIVIPLEMENTASI
PENDIDIKAN
KARAKTER
PE,VIBENTUKAN
AKHLAK
MULIA
PENDIDIK
DAN
PESERTA
DIDIK
MELALUI
PROGRAM
SEKOLAH 21g
18. IMPLEMENTASI
PENDIDIKAN
KARAKTER
AKHLAK
MULIA
PESERTA
DIDIK
DI SEKOLAH
M E L A L U I P R O S E S P E L A J A R A N B A H A S A I N D O N E S I A 2 3 1
19. PERAN
PENTING
TENAGA
ADMINISTRASI
SEKOLAH
DALAM
PENGUATAN
BUDAYA
SEKOLAH
UNTUK
IMPLEMENTASI
PENDIDIKAN
KARAKTER 241
20. UPAYA
PENGEMBALIAN
PENDIDIKAN
KARAKTER
PESERTA
DIDIK
YANG
HILANG
DAN
IMPLEMENTASINYA
DI SEKOLAH 253
21. BA|IAN
AJAR
MEMBACA
CERITA
FIKSI
REALISTIK
BERBASIS
KECTRDASAN
SPIRITUAL
UNTUK
PENGEMBANGAN
KARAKTER 263
22. PENANAMAN
KARAKTER
MELALUI
PEMBELAJARAN
BAHASA
INDONESIA
YANG
MENYENANGKAI\I
273
23. IMPLEMENTASI
PENDIDIKAN
BUDI
PEKERTI
UNTUK
MEMBANGUN
KARAKTER
PESERTA
D I D I K
D I S E K O L A H 2 8 5
24. SASTRA
ANAK
SEBAGAI
IIVlPLEMENTASI
PENDiDIKAN
KARAKTER
DALAM
SETTING
SIKOLAH
297
25. MEMBANGUN
KARAKTER
PESERTA
DIDIK
MELALU|
SEKOLAH
SIAGA
BENCANA 307
26. WOODBALL
SEBAGAI
MEDIA
PENGEMBANGAN
KARAKTER
SISWA
DALAM
PENDIDIKAN
JASIV1ANI 317
,,,\
SEKOLAH
SEBAGAI
SUMBER
NILAI
DALAM
PENDIDIKAN
(zz )nTNeELAJARAN
PENCAKSILAT
Dl
,
-
BUDAvA
DAN
KARAKTER
BANGSA
- (327)
2E. KIAT
PELAJARAN
SEJARAH
YANG
gTRXNRTKTTN 337
29. IMPLEMENTASI
PENDIDIKAN
KARAKTER
DI INDONESIA
DALAM
SETING
SEKOLAH
349
3 0 . P E M B E N i U K A N
K A R A K T E R
A N A K
M E L A L U I
P E N G E M B A N G A N
O L A H R A G A
R E K R E A S I 3 6 1
3 1 M O D E T
P E N D I D I K A N
K A R A K T E R
B A G I
A N A K
B E B K E B U T U H A N
K H U S U S
U N T U K
K E M A N D I R I A N
H I D U P
- * 369
32. IMPLEMENTASI
PENDIDIKAN
KARAKTER
DALAM
PEMBELAJARAN
IPA
(SAINS)
381
33. MEMBANGUN
KECERDASAN
SOSIAL
PESERTA
DIDIK
DI SEKOLAH
MENENGAH
ATAS
M E L A L U I P E M B E L A J A R A N P E N D I D I K A N J A S M A N | 3 9 7
I
t
I
Abstrak
P e n c a k s i l a t m e r u p a k a n s e n i b e l a d i r i w a r i s a n l e l u h u r y ' a n g t e r d i r i d a r i e m p a t a s p e k y a k n i s e n i b u d a y a , o l a h ra g a , m e n t a l s p i r i t u a l d a n b e l a d i r i . S e b a g a i w a r i s a n l e l u h u r b a n g s a k h u s u s n y a d i b i d a n g s e n i d a n b u d a y a m a k a s u d a h s e l a y a k n y a g e n e r a s i b a n g s a s e p e n u h h a t r b e r u s a h a m e n g e n a l d a n m e n c i n t a i P e n c a k s i l a t y a n g k e n t a l d e n g a r r k u l t u r b u d a y a t i m u r .
P e m b e l a j a r a n P e n c a k s i l a t d i s e k o l a h m e r u p a k a n s a l a h s a t u u s a h a u n t u k m e n r b e r i -k a n p e n g e t a h u a n , k e s a d a r a n , d a n ti n d a k a n s e b a g a i w u j u d u s a h a d a r i p e n d i d i k a n b u d a y a d a n k a r a k t e r . M e l a l u i p e m b e l a j a r a n P e n c a k s i l a t y a n g b e r k u a l i t a s m e l i b a t k a n s e m u a k o r n -p o n e n -p e n d i d i k a n . P e m b e l a j a r a n P e n c a k s i l a t s a n g a t c o c o k m e n g e m b a n g k a n e m p a t k a r a -k t e r -k e b a j i -k a n c o m p o s s i o n ( r a s a b e l a s k a s i h ) , foirness ( k e a d i l a n ) , s p o r t s m a n s h i p ( k e t a r r g -kasan) dan integritos,
l ( a t a k u n c i : P e m b e l a j a r a n , P e n c a k s i l a t , s e k o l a h , s u m b e r , n i l a i , p e n d i d i k a n , b u d a y a , k a r a l < -t e r , b a n g s a
Pendahuluan
Pencaksilat bukan nama asing di Indonesia. Pencaksilat menjadi harta kekayaan bangsa di biclang oiah raga iuga pendidil<an. Nanrun sering kali kita menclengar ang-sxpan bahrva Pcncaksilat adalah olahraga keras, yang beresiko bcsar dan syarat den-qrn kckcrasan. \hLig pettama terbayangkan acizrlah saling pukr-rl, tenclang, bahkan saling rretijatuhkan, berguntul clan yang jelas saling menyakiti. Akibatnya banyak sekali orang tr.ra y;111g melatang anaknya berlauh Pencaksilat terlltama bagi anal< putri.
Di sanr sisi kenvata^n y^ng ada bahwa Pencaksilat merupakan seni belacliri rvarisan nenek mo)rang bangsa Indonesia. Di dalamnya terdapat emprtt aspek, yakni aspek seni, oiahraga, beladiri, dan mental spilitual yang menjadi satu kesaruan dan tidak dapat dip-isal-rkarr. 13any2[ sckalt manfaat Pencalisilat secala €sik dan psrkis.
I)ctrcal<silat sebagai bagian dari beladili tehh rnasuk clalarn manli lingkup lnriku-lLrtrr scl<olah. FIai ini mcmpakan benruk usaha untul( menjata clan rrrclcstarilian Pen-c r l i s i l r t . l i u l < t i rPen-clliini PPen-cnPen-caksilat l r u l < a n s a i a c l i p e l e j a r i o l c l r b a n g s a - \ s i n t c t a p i s u d a h
PEMBELAARAN
PENCAKSILAT
DI SEKOLAH
SEBI
SUMBER
NILAI DALAM PENDIDIKAN BLJDAYA
t
KARAKTER
BAN
O/eh Nur Rohmah h \
Ax-Pendidikan budaya dan karakter me-lalni pemb elaiann Pencaksilat haruslah betdasarkan nilai-nilai Pancasila' Dengan kata lain, mendidik budaya darr karakter sisrva aclalzth mcngembangkan nilai-nilai Pancasila pacla diri peserta didik melalui pcmbclajaran olah hati, olah rasa, otak, clan fisik. Pembelajatan Pencaksilat sangat cocok mengernbangkan emPat karakter kebaj ikan compas si o n (rasa belas kasrt:.), fair'
zaLr (kea dila n), tf o rt sm a n t b ip Q<etaneka san) dan inlegitas.
Daftar Pustaka
Agung Nugroho. (2003). Pembelaiatan l)an Marlagcment Pencaksilat' Yog-yal<artr: IriK UNY
r\ruclervang ga. (2011). Pencaksilat: Aset Budaya Bangsa Yang Perlu
Dilestari-kan
'^cidl2011/06/29
/
li.X. Sukirdjo. (1988:11)' Modernisasi I)cncaksilat dan cksistensinya dalam . . l r r r r i : r t l l o l > : r l . I J t r l l c t i n ( l c t r r a pcrrcal<-s i l a t . V o l . 2 N c l t r c t l b c r 1 9 8 8 ' Jalcarta: I)PPPSI
Johansyah Lubis" htrp;l.l-rv:mv.s"erihd"Enml cl ocl,501.0"8 09-8 1-4, I t ik a -dan=];[c' ral'"dalam' P.end.rdrha n -J. asmari'Iles! i,u --Q l-a hraga= P-{e s ta si-Oi-eh=D-RJ<ilrarr il:.nh=I"ilbis=N{'Pd Idcnrenclilinas clan BPPPK' (2010)'
Pengembangan Pendidikan budaYa dan karakter bangsa. Jakatta
Notosuejitno. (2001). Nlenyukseskan upa' ya mcmajukan Petrcaksilat berdasar-lian Pendckaten sYStem' Bulletin Gema pencaksilat.Vol'5 septembet 2 ( 1 0 1 . .hli^rta: PPPPSI
(19[JS). Iclcrrtitas pcncliclikan' l ) r ' r 1 ! , i r t i i l t ' t r t l , c l l r l 1'lclatihatr l ) c n c a l i s i
-lat beladti. Bulletin Gema pencak-srlat.Vol.2 Oktober 1988' Jakarta: PPPPSI
