• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lembar Kerja Mahasiswa II Observasi dan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Lembar Kerja Mahasiswa II Observasi dan"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Lembar Kerja Mahasiswa II

Observasi dan Evaluai Belajar Pribadi

Materi : Spirituality of Learning and Learning Attitude Waktu : 120

Tujuan Instruksional khusus:

- Mahasiswa melalui diskusi kelompok sanggup mengevaluasi perilaku belajarnya dan tindakannya dalam mengatasi tantangan belajar.

Keluaran:

 Mahasiswa memiliki kesadaran diri (self-awareness) untuk memiliki perubahan sikap dan tujuan belajar yang baik dengan berdasarkan pandangan yang benar yang telah diajarkan melalui dua materi pertama (Spirituality of Learning dan Learning Attitude)

Kegiatan :

1. Apakah yang Anda ketahui semula mengenai SKS (sistem Kredit Semester)?

2. Lalu stetelah memahami arti SKS yang sebenarnya, rencanakanlah waktu belajar Anda seminggu ini. Ambilah satu matakuliah yang Anda sukai.

3. Amatilah kegiatan Anda belajar di kelas tersebut, dan proses belajar mandiri Anda sendiri.

4. Isilah kolom pengamatan berikut ini dengan kalimat penilaian sikap kualitatif: Kegiatan Belajar Biasanya Perubahan Sikap Hasil 1. Persiapan Sebelum

Kuliah

2. Menentukan posisi duduk di kelas

3. Kebiasaan Bertanya 4. Pola Mencatat Anda 5. Membaca buku acuan dan referensi lain

6. Diskusi dengan teman setelah perkuliahan

7. Pengerjaan tugas / PR

5. Tuliskanlah kendala-kendala apa saja yang Anda alami selama Anda belajar dan tuliskanlah bagaimana Anda mengatasi hal-hal tersebut.

Referensi

Dokumen terkait

Mengidentifikasi perbandingan antara self-awareness pola konsumsi makanan pada mahasiswa PSIK UMM dengan riwayat keluarga memiliki dan tidak memiliki diabetes

Mahasiswa yang memiliki secure attachment telah menginternalisasikan self-worth dalam diri sehingga mereka merasa diri berharga dan akan menerima diri mereka apa adanya

yang memiliki harga diri tinggi mampu mempengaruhi orang lain, percaya diri.. dengan pandangan yang dianggapnya benar, mampu

1) Dengan disiplin yang muncul karena kesadaran diri, siswa berhasil dalam belajarnya. Sebaliknya, siswa yang kerap kali melanggar ketentuan sekolah pada

Ø Sikap kritis harus tetap ada dalam diri mahasiswa, sebagai agen pengendali untuk mencegah berbagai penyelewengan yang terjadi terhadap perubahan yang telah mereka

Dari berbagai pendapat para ahli di atas, dapat disimpulkan bahwa konsep diri merupakan sikap, perasaan dan pandangan individu tentang dirinya sebagai hasil

Mahasiswa yang memili kesadaran multikultural akan memiliki self awareness yang tinggi, mampu menjalin persahabatan baru dengan orang lain, mampu mengembangkan keterampilan

Accurate self assessment, merupakan pengetahuan realistis mengenai kekuatan dan kelemahan yang ada dalam diri seorang individu, jika individu tersebut memiliki kesadaran diri akan mampu