57
Ikeu Nurhikmah, 2016
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DALAM MENINGKATKAN PENUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB SISWA
58
Ikeu Nurhikmah, 2016
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DALAM MENINGKATKAN PENUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ميقلا ،ءاصحاا باسح نم ( يلاعفلا
2-tailed )
sig
, أ . ,
لقا
نم
α =
۵ , يرفصلا يضرفلاف ,
Ho
يضرفلا ةد درم ما
ةرراب
Ha
يماتلل يبرعلا غللا ادرفم باعيتسا يب اد قرف رهظيف . ل بقم .اهقيبطت ريغب ةرهاظما قيرط يبطتب
أ.
تاحارتقاادانتسا باعيتسا يقرتل ةرهاظما قيرط يبطت أ ثحبلا جئاتن لإ ا
، يماتلل يبرعلا غللا ادرفم ثحابلا تم قتف
، احارتقا :يه
. يبرعلا غللا ادرفم باعيتسا يلاعف اهل ةرهاظما قيرط يبطت أ أ ،جن ناب جاك س ي ناثلا س ما نماثلا لصفلا ي يماتلل
رطلا ل لف . ادرفما باعيتسا لع يماتلا ة ق ي رت أ عيطتست قي س ما نماثلا لصفلا ي ي ادرفما يلعتل اي ب قيرطلا تناك
.جن ناب جاك س ي ناثلا ٢ ةرهاظما قيرط لع رظني أ س ما عيطتسي . يبرعلا غللا س ملل .
علا غللا ادرفم يلعت قيرطلا فاتخإك يلمعلا كت تح يبر
. يب اج يميلعتلا عيس تل رشتنت اإ سيل ةرهاظما قيرط ري طتل يلع جرت ، يلاتلا ثحابلل . .يبرعلا صنلا ظفح ءاشنإا باتك ي هفلا يقرتل رشتنت لب ادرفما
