• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TE 1100834 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TE 1100834 Chapter3"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 3.1 Model Pengembangan ADDIE (Ngussa, 2014)
Gambar 3.2 Diagram alir penelitian
Tabel 3.2 Kriteria Reliabilitas Soal
Tabel 3.7 Tingkat Keberhasilan Pencapaian Afektif dan Psikomotor

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Data Hasil dan Analisis Angket Respon Siswa.

maka peneliti melakukan analisis data kualitatif dengan menggunakan teknik. reduksi data

Hasil tindakan yang diharapkan pada penelitian tindakan kelas ini adalah setelah siswa mengalami pembelajaran dengan menggunakan media berbasis augmented reality

dengan menggunakan kuisioner dan dianalisis melalu analisis deskriptif dengan metode pengkategorian penilaian berdasarkan rerata skor. Berdasarkan hasil analisis data

interpretasi skor yang tertera pada Tabel 3.2.. Analisis Data Lembar Penilaian Respon Peserta Didik. Tahapan pengolahan data dari angket respon peserta didik sebagai berikut:.

Data Angket Respon Siswa Terhadap Media Pembelajaran Konvensional 100. Silabus

siswa dalam pembelajaran tematik dengan menggunakan model experiential learning, dilakukan analisis data melalui perhitungan statistik.

Tahap selanjutnya setelah diperoleh data penilaian yang dilakukan oleh ahli media, ahli materi, ahli bahasa, ahli pembelajaran, penilaian guru, dan data uji coba angket respon siswa