SATUAN ACARA PERKULIAHAN DAN SILABUS
MATA KULIAH METODOLOGI PENELITIAN
JURUSAN AKUNTANSI
STIE SEBELAS APRIL SUMEDANG
KODE MATA KULIAH
: EUE 304
MATA KULIAH
: METODOLOGI PENELITIAN
BOBOT SKS
: 3 SKS
JURUSAN
: AKUNTANSI
TK/SEMESTER
: III/VI
No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pengalaman Belajar Indikator Pencapaian Penilaian Alokasi Waktu Sumber/ Bahan/Alat T UK US TM P L 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 Menganali sis perbe daan secara lebih menda lam menge nai pende katan ilmiah dan non ilmiah. Membuat contoh riset yang tidak memperhatikan etika dalam penelitian.
1. Ilmu pengetahuan dan pendekatan ilmiah 2. Cara berfikir ilmiah 3. Arti/definisi riset 4. Penelitian kuantitatif
dan kualitatif
5. Etika dalam penelitian
Membuat contoh tentang penelitian kuantitatif dan kualitatif.
Mengidentifikasi cara-cara berfikir ilmiah dengan contoh ilmu manajemen Mampu menjelaskan keterkaitan ilmu pengetahuan dan pendekatan ilmiah, perbedaan pendekatan ilmiah dan non ilmiah, cara berfikir ilmiah, perbedaan penelitian kuantitatif dan kualitatif, dan etika penelitian, dengan baik dan benar
√ √ √ 90 - 60 1. Silabus, SAP 2. Kontrak
Perkuliahan 3. Texbook
2 Membuat contoh tentang penelitian menurut tujuan, menurut metode, menurut tingkat
eksplanasi, menurut jenis data dan analisis, serta macam data penelitian, dengan 1. Penelitian menurut tujuan 2. Penelitian menurut metode 3. Penelitian menurut tingkat eksplanasi 4. Penelitian menurut jenis
data dan analisis
Menganalisis perbedaan secara lebih mendalam mengenai jenis-jenis penelitian Meingidentifikasi jenis penelitian dan macam data yang akan
Mampu menjelaskan dan mengklasifikasi kan jenis-jenis penelitian sesuai dengan judul/topic penelitian yang telah dipilih, dan mampu √ √ √ 90 - 60 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Texbook
contoh sesuai jurusan 5. Macam-macam data penelitian
digunakan sesuai topik/judul penelitian sesuai jurusan yang telah direncanakan
mengklasifikasi macam data yang akan digunakan, dengan baik dan benar
3 Membuat rencana proses riset yang akan dilakukan serta menyusun tugas pembuatan proposal yang berkaitan dengan tahap awal sesuai dengan topic/judul yang telah dipilih serta sesuai jurusan.
1. Identifikasi, pemilihan dan perumusan masalah penelitian 2. Kajian pustaka dan
hipotesis
3. Populasi dan sample 4. Metode pengumpulan
data
5. Rencana analisis data 6. Penulisan laporan 7. Proposal penelitian Melakukan observasi lapangan untuk mengidentifikasi masalah manajemen yang dihadapi oleh perusahaan/lembaga/i nstansi maupun di masyarakat dimana riset akan dilakukan. Berdasarkan masalah manajemen yang telah ditemukan selanjutnya digunakan sebagai dasar dalam merumuskan masalah penelitian Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan keterkaitan proses riset dari tahapan awal sampai tahapan akhir, serta mampu melakukan observasi dalam menggali masalah manajemen, dengan baik dan benar √ √ √ 90 - 60 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Texbook 4 Melakukan identifikasi sumber-sumber dimana masalah penelitian dapat ditemukan oleh peneliti secara umum. Melakukan klasifikasi sumber masalah yang digunakan sesuai dengan topic/judul yang telah dipilih serta sesuai jurusan 1. Sumber-sumber masalah penelitian 2. Kriteria pemilihan masalah penelitian 3. Pedoman merumuskan masalah penelitian 4. Pertanyaan penelitian Melakukan observasi lapangan untuk mengidentifikasi masalah manajemen yang dihadapi oleh perusahaan/lembaga/i nstansi maupun di masyarakat. Merumuskan masalah penelitian sesuai dengan topic/judul yang telah dibuat, membuat contoh hirarkhi pertanyaan sesuai dengan hasil observasi lapangan yang telah dilakukan
Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan dan merumuskan perbedaan yang jelas antara masalah/pertanyaan manajemen, masalah atau pertanyaan penelitian, pertanyaan investigative, dan pertanyaan penelitian, dengan baik dan benar
√ √ √ 90 - 60 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Texbook 5 Melakukan identifikasi sumber-sumber pustaka baik dari literature
1. Deskripsi teori 2. Langkah-langkah mendeskripsikan teori Melakukan observasi di perpustakaan untuk merumuskan kajian Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan, √ √ √ 90 - 60 1. Silabus, SAP 2. Kontrak
maupun hasil penelitian yang relevan yang dapat digunakan oleh
mahasiswa dalam membuat kajian kepustakaan untuk penyelesaian tugas proposal yang dibuat. Melakukan pemilihan sumber pustaka yang dapat digunakan sesuai dengan topic/judul yang telah dipilih serta sesuai jurusan 3. Kerangka berfikir 4. Langkah-langkah penyusunan kerangka berfikir 5. Bentuk-bentuk hipotesis 6. Merumuskan hipotesis
pustaka yang berasal dari sumber literature dan hasil penelitian sesuai dengan topic/judul yang telah dibuat, serta membuat contoh kerangka berfikir yang relevan dengan tugas
menganalisis dan menggunakan sumber-sumber pustaka yang tepat, relevan, dan muktahir dalam rangka menyusun kajian pustaka untuk proposal yang dibuat, serta
mampu membuat kerangka berfikir, dengan baik dan benar
Perkuliahan 3. Texbook
6 Melakukan identifikasi tentang populasi dan sample penelitian pada berbagai penelitian yang telah dilakukan oleh para peneliti. Melakukan perhitungan ukuran sample untuk berbagai ukuran populasi.
Mengidentifikasi sumber kesalahan sample pada berbagai penelitian yang telah dilakukan oleh para peneliti
1. Populasi 2. Sampel
3. Penelitian berdasarkan sample dan sensus 4. Kriteria sample yang
baik 5. Pertimbangan penentuan ukuran sample 6. Ukuran sample 7. Sumber kesalahan sample 8. Tahap pemilihan sample 9. Metode pengambilan sampel Merumuskan populasi dan sample penelitian sesuai dengan topik/judul yang telah dibuat. Menghitung ukuran sample dari populasi yang ada sesuai dengan topik/judul yang telah dibuat Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan, dan menggunakan pengetahuan tersebut untuk menganalisis proposal atau riset peneliti lain dan mampu menggunakan pengetahuan tersebut dalam rangka menyusun proposal yang dibuat, dengan baik dan benar √ √ √ 90 - 60 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Texbook 7 Melakukan identifikasi tentang metode penentuan sample (teknik sampling) pada berbagai penelitian yang telah dilakukan oleh para peneliti. Melakukan kajian mengenai perbedaan teknik sampling yang
1. Sampel probabilitas 2. Sampel non probabilitas Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan, dan menggunakan pengetahuan tersebut untuk menganalisis dan menilai proposal atau riset peneliti lain, serta mampu
menggunakan dan
Merumuskan teknik sampling yang tepat digunakan sesuai dengan tugas proposal dengan judul/topic yang telah dipilih sebelumnya, dan disesuaikan dengan jurusan dan √ √ √ 90 - 60 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Texbook
digunakan oleh peneliti pada penelitian yang menggunakan data primer, dan data sekunder.
mensetarakan
pengetahuan tersebut dalam rangka
menyusun proposal yang dibuat, dengan baik dan benar
konsentrasi
8 Melakukan identifikasi tentang skala
pengukuran, instrument penelitian, uji validitas dan reliabilitas pada berbagai penelitian yang telah dilakukan oleh para peneliti. Melakukan kajian mengenai perbedaan skala pengukuran variabel yang digunakan oleh para peneliti lain berdasarkan definisi operasional variablenya
1. Macam-macam skala pengukuran
2. Disain instrument 3. Validitas dan reliabilitas
instrument
4. Pengujian validitas dan reliabilitas instrument
Melakukan identifikasi tentang skala
pengukuran,
instrument penelitian, uji validitas dan reliabilitas pada berbagai penelitian yang telah dilakukan oleh para peneliti. Melakukan kajian mengenai perbedaan skala pengukuran variabel yang digunakan oleh para peneliti lain berdasarkan definisi operasional variablenya Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan, menggunakan pengetahuan tersebut untuk menganalisis dan menilai proposal atau riset peneliti lain, serta mampu menggunakan dan mensintesakan pengetahuan tersebut dalam rangka menyusun proposal yang dibuat, dengan baik dan benar √ √ √ 90 - 60 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Texbook 9 Melakukan identifikasi tentang metode
pengumpulan data pada berbagai penelitian yang telah dilakukan oleh para peneliti. Melakukan kajian mengenai perbedaan metode pengumpulan data berdasarkan jenis data dan sumber data yang digunakan oleh para peneliti 1. Jenis data 2. Sumber data 3. Metode pengumpulan data sekunder 4. Metode Survai 5. Metode observasi Merumuskan metode pengumpulan data yang tepat digunakan sesuai dengan tugas proposal dengan judul/topic yang telah dipilih sebelumnya, dan disesuaikan dengan jurusan dan konsentrasi. Mahasiswa mampu menjelaskan, menggunakan dan mensintesakan pengetahuan tersebut untuk menganalisis dan menilai proposal atau riset peneliti lain, serta mampu menggunakan pengetahuan tersebut dalam rangka menyusun proposal yang dibuat, dengan baik dan benar √ √ √ 90 - 60 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Texbook
10 Melakukan editing, coding, dan tabulasi terhadap data dari kuesioner yang
digunakan oleh peneliti lain 1. Tahapan pengolahan data: a. Editing b. Coding c. Tabulasi
2. Penyajian data (table, grafik)
Membuat penyajian data seperti tabel, grafik dari data yang dihasilkan oleh peneliti lain. Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan, menggunakan pengetahuan tersebut untuk menganalisis dan menilai proposal atau riset peneliti lain, serta mampu menggunakan pengetahuan tersebut dalam rangka menyusun proposal yang dibuat, dengan baik dan benar √ √ √ 90 - 60 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Texbook 11 Melakukan identifikasi tentang analisis data pada berbagai penelitian yang telah dilakukan oleh para peneliti. Melakukan kajian mengenai perbedaan metode analisis data berdasarkan skala pengukuran variable yang digunakan. Membuat interpretasi hasil analisis data dari data hipotetis/data dari hasil penelitian peneliti sebelumnya 1. Macam-macam metode analisis 2. Pemilihan metode analisis 3. Pemilihan metode statistic menurut skala pengukuran
4. Interpretasi hasil analisis data
Merumuskan analisis data yang tepat digunakan sesuai dengan tugas proposal dengan judul/topic yang telah dipilih sebelumnya, dan disesuaikan dengan jurusan dan konsentrasi Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan, menggunakan pengetahuan tersebut untuk menganalisis dan menilai proposal atau riset peneliti lain, serta mampu menggunakan dan mensintesakan pengetahuan tersebut dalam rangka menentukan analisis data untuk proposal yang dibuat, dengan baik dan benar √ √ √ 90 - 60 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Texbook 12 Melakukan identifikasi tentang format dan jenis laporan yang digunakan pada berbagai
penelitian yang telah
1. Tujuan penyusunan laporan 2. Format laporan penelitian 3. Jenis-jenis laporan Melakukan persiapan untuk pelaksanaan presentasi baik bagi pemakalah, maupun pembahas. Mahasiswa diharapkan mampu menggunakan pengetahuan tersebut untuk √ √ √ 90 - 60 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Texbook
dilakukan oleh para peneliti. Melakukan kajian mengenai
perbedaan jenis laporan teknis/laporan panjang dengan laporan manajemen 4. Aturan penulisan 5. Teknik presentasi melakukan presentasi, serta mampu menggunakan pengetahuan tersebut dalam membuat laporan, dengan baik dan benar 13 Membuat materi presentasi dan pertanyaan untuk pembaha san 1. Presentasi: proposal I 2. Presentasi: proposal II 3. Presentasi: proposal III 4. Presentasi: proposal IV 5. Dst.
Melakukan persiapan untuk pelaksanaan presentasi baik bagi pemakalah, maupun pembahas. Mahasiswa diharapkan mampu menggunakan pengetahuan tersebut untuk melakukan presentasi, pembahasan/evalua si, serta menyusun proposal, dengan baik dan benar
√ √ √ 90 - 60 1. Silabus, SAP 2. Kontrak Perkuliahan 3. Texbook 14 Membuat materi presentasi dan pertanyaan untuk pembaha san 1. Presentasi: proposal I 2. Presentasi: proposal II 3. Presentasi: proposal III 4. Presentasi: proposal IV 5. Dst.
Melakukan persiapan untuk pelaksanaan presentasi baik bagi pemakalah, maupun pembahas. Mahasiswa diharapkan mampu menggunakan pengetahuan tersebut untuk melakukan presentasi, pembahasan/evalua si, serta menyusun proposal, dengan baik dan benar
√ √ √ 90 - 60 1. Silabus, SAP 2. Kontrak
Perkuliahan 3. Texbook
