i
PENGARUH SARANA PEMBELAJARAN DAN PARTISIPASI ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS DI KALANGAN
SISWA SMPN 1 GETASAN
SKRIPSI
Disusun Dan Diajukan Untuk Melengkapi Syarat-Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Ekonomi
Pada Program Studi Pendidikan Ekonomi
Oleh: KRISTIYONO
162014036
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
vi MOTTO
“Sebab kamu tahu, bahwa ujian terhadap imanmu itu mengahsilkan ketekunan”
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Tuhan Yesus Kristus yang telah memberikan
anugerah-Nya sehingga penulisan skripsi yang berjudul “Pengaruh Sarana Pembelajaran
Dan Partisipasi Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Di Kalangan Siswa SMPN 1 Getasan” dapat terselesaikan dengan baik. Penulisan skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian skripsi Sarjana Pendidikan Ekonomi pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan di Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
Penulisan skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik atas bantuan dari berbagai pihak. Ucapan terima kasih disampaikan kepada pihak-pihak yang telah membantu, mendukung, dan bekerjasama dalam pelaksanaan program ini. Pihak-pihak tersebut adalah :
1. Universitas Kristen Satya Wacana dan Fakultas Pendidikan Ekonomi yang telah
menerima penulis untuk belajar dan mendalami ilmu.
2. Dekan FIKP UKSW, yang telah memberikan izin untuk mengadakan penelitian
3. Dr. Bambang Ismanto, M.Si. selaku Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi
yang senantiasa memotivasi penulis dalam penyusunan skripsi.
4. Donald Samuel SS, S.E.,M.Pd selaku dosen pembimbing skripsi yang banyak
memberikan waktu, tenaga dan pengetahuannya kepada penulis dalam penyusunan skripsi dan bimbingan selama hampir empat tahun penulis berada di Pendidikan Ekonomi.
5. Drs. Waluya, M.M selaku kepala sekolah SMPN 1 Getasan yang telah
memberikan ijin dan memfasilitasi penulis hingga terselenggaranya penelitian skripsi dengan baik
6. Bapak/ibu guru di SMPN 1 Getasan terkhusus untuk Bapak Sarjono,S.Pd dan
viii
yang telah memberi ijin dalam pelaksaan penelitian serta bimbingannya dalam penyelesaian penelitian skripsi ini dengan baik.
7. Arief Sadjiarto, S.E, M.Pd selaku penguji yang telah memberikan banyak
masukan dalam rangka perbaikan skripsi ini.
8. Iga Luhsasi, S.E, M.Ak. selaku wali studi yang telah meluangkan waktu
memberi ide, masukan selama proses studi Pendidikan Ekonomi.
9. Bapak Ibu dosen Pendidikan Ekonomi, Pak Boetje, Alm. Pak Alex, Pak
Bambang, Pak Arief, Bu Entri, Bu Lela, Bu Caroline, Pak Manoto yang memberikan pendidikan yang bermakna bagi penulis selama ada di Pendidikan Ekonomi.
10.Siswa kelas VII di SMPN 1 Getasan yang bersedia menjadi informan bagi penulis. Serta membantu dalam kesuksesan penelitian ini.
11.Orang Tua penulis yang selalu mendukung serta memberi motivasi serta doa selama penulis mengenyam pendidikan di Pendidikan Ekonomi
12.Teman-teman satu bimbingan yang selalu berbagi ilmu dan saling berbagi pemikiran dalam terselesaikannya penelitian skripsi ini
13.Teman-teman di Pendidikan Ekonomi 2014 yang selalu memberi motivasi dan memberi masukan serta menjadi keluarga kedua bagi penulis
14.Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu yang turut memberikan dukungan selama penyusunan skripsi ini.
Penulis berharap semoga Tuhan Yang Maha Esa memberikan berkat dan
anugerah-Nya kepada pihak-pihak yang telah membantu penulis tersebut.
Akhirnya,semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pelaku pendidikan dan
masyarakat pada umumnya.
Salatiga, 5 Mei 2018
ix
PENGARUH SARANA PEMBELAJARAN DAN PARTISIPASI ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS DI KALANGAN
SISWA SMP N 1 GETASAN Kristiyono
FKIP Universitas Kristen Satya Wacana
Abstrak
Hasil belajar merupakan salah satu faktor baik kenaikan ataupun kelulusan siswa dalam tingkatan dalam belajar. Penelitian ini ditujuan untuk (1) Menganalisis pengaruh sarana pembelajaran terhadap hasil belajar dikalangan siswa SMPN 1 Getasan. (2)Menganalisis pengaruh partisipasi orang tua terhadap hasil belajar dikalangan siswa SMPN 1 Getasan. (3)Menganalisis pengaruh sarana pembelajaran dan partisipasi orang tua terhadap hasil belajar dikalangan siswa SMPN 1 Getasan. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif,dengan populasi siswa sebanyak 191 siswa sedangkan sampel siswa 130 siswa ditentukan dengan proportionate stratified random sampling. Metode pengambilan data variabel bebas menggunakan angket dengan memakai skala Likert dan Rating Scale. Sementara data variabel terikat dihasilkan dengan menggunakan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yakni regresi linier sederhana dan regresi linier ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Terdapat pengaruh positif sarana pembelajaran terhadap hasil belajar mata pelajaran IPS dikalangan siswa SMPN 1 Getasan; 2) Terdapat pengaruh positif partisipasi orang tua terhadap terhadap hasil belajar mata pelajaran IPS dikalangan siswa SMPN 1 Getasan; 3) Terdapat pengaruh positif sarana pembelajaran dan partisipasi orang tua terhadap terhadap hasil belajar mata pelajaran IPS dikalangan siswa SMPN 1 Getasan
x DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
SCAN PERNYATAAN TIDAK PLAGIAT ... ii
SCAN PERNYATAAN PERSETUJUAN AKSES ... iii
SCAN LEMBAR PERSETUJUAN ... ii
SCAN LEMBAR PENGESAHAN ... iii
MOTTO ... iv
KATA PENGANTAR ... v
ABSTRAK ... vii
DAFTAR ISI ... viii
DAFTAR TABEL ... xiv
DAFTAR GAMBAR ... xv
DAFTAR LAMPIRAN ... xvi
BAB I PENDAHULUAN ... 1 1.1Latar Belakang ... 1 1.2Rumusan masalah... 4 1.3Tujuan penelitian ... 4 1.4Signifikansi penelitian ... 4 1.4.1 Signifikansi Teori ... 4 1.4.2 Signifikansi Praktis ... 5 1.5Keterbatasan masalah ... 5 1.5.1 Subyek ... 6 1.5.2 Obyek ... 6
BAB II LANDASAN TEORI ... 7
xi
2.1.1 Pengertian Hasil Belajar ... 7
1.1 Faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar ... 9
1.1.1 Faktor Intern ... 9
1.1.2 Faktor Ekstern ... 11
2.2 Sarana Pembelajaran ... 18
2.3 Partisipasi Orang Tua ... 21
2.4 Penelitian yang Relevan ... 22
2.5 Kerangka Berpikir ... 25
2.6 Hipotesis Penelitian ... 27
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 28
3.1 Jenis Penelitian ... 28
3.2 Obyek Penelitian ... 28
3.3 Populasi dan Sampel ... 28
3.4 Variabel Penelitian ... 30
3.5 Definisi Operasional ... 31
3.5.1 Hasil Belajar Siswa ... 32
3.5.2 Sarana pembelajaran ... 32
3.5.3 Partisipasi Orang Tua ... 32
3.6 Data dan Metode Pengumpulan Data ... 33
3.6.1 Data ... 33
3.6.2 Metode dan Teknik Pengumpulan Data ... 33
3.7 Instrument Penelitian ... 35
3.7 Uji Instrumen ... 35
3.8.1 Uji Validitas ... 35
3.8.2 Uji Reliabilitas ... 38
xii
3.9.1 Analisis Deskriptif ... 40
3.9.2 Analisis Inferensial ... 41
3.9.2.1 Uji Regresi Sederhana ... 41
3.9.2.2 Analisis Regresi Ganda ... 43
a. Membuat Persamaan Garis Regresi 2 Prediktor ... 43
b. Menguji Signifikansi Regresi Ganda dengan Uji F ... 44
c. Mencari Koefisien Determinan ... 45
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 46
4.1 Gambaran Umum Subjek Penelitian ... 46
4.2 Analisis Data ... 47
4.2.1 Pengaruh X1 terhadap Y ... 47
4.2.2 Pengaruh X2 terhadap Y ... 48
4.3 Analisis Regresi Berganda ... 50
4.3.1 Persamaan Garis Regresi ... 50
4.3.2 Pengujian Signifikansi Regresi Ganda dengan Uji F ... 50
4.3.3 Pengujian Koefisien Determinan ... 51
4.4 Pembahasan ... 52
4.4.1 Pengaruh Sarana Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar di Kalangan Siswa SMPN 1 Getasan ... 52
4.4.2 Pengaruh Partisipasi Orang Tua Terhadap Hasil Belajar di Kalangan Siswa SMPN 1 Getasan ... 53
4.4.3 Pengaruh Sarana Pembelajaran dan Partisipasi Orang Tua Terhadap Hasil Belajar di Kalangan Siswa SMPN 1 Getasan ... 54
4.5 Keterbatasan Penelitian ... 55
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ... 57
5.1 Kesimpulan ... 57
xiii
DAFTAR PUSTAKA ... 60 LAMPIRAN ... 62
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Daftar sampel penelitian ... 30
Tabel 3.2 Contoh penilaian sarana prasarana dan partisipasi orang tua ... 34
Tabel 3.3 Kisi-kisi Instrumen Penelitian ... 35
Tabel 3.4 Hasil uji validitas instrumen sarana pembelajaran ... 37
Tabel 3.5 Hasil uji validitas instrumen partisipasi orang tua ... 38
Tabel 3.6 Hasil uji reliabilitas sarana pembelajaran ... 39
Tabel 3.7 Hasil uji reliabilitas partisipasi orang tua ... 40
Tabel 4.1 Diskripsi Data Penelitian ... 46
Tabel 4.2 Pengaruh X1 terhadap Y ... 48
Tabel 4.3 Pengaruh X2 terhadap Y ... 49
Tabel 4.4 Hasil Analisis Regresi Ganda X1 dan X2 terhadap Y ... 50
Tabel 4.5 Hasil Analisis Pengujian Signifikansi Regresi Ganda dengan Uji F .... 51
xv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Model kerangka berpikir ... 26 Gambar 3.1 Pengaruh Sarana Pembelajaran dan Partisipasi Orang Tua Terhadap
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Surat Ijin Penelitian ... 63
Lampiran 2 Surat Keterangan Telah Melaksanakan Penelitian ... 64
Lampiran 3 Kuisioner Penelitian ... 65
Lampiran 4 Hasil Kuisioner Sarana Pembelajaran ... 69
Lampiran 5 Hasil Kuisioner Partisipasi Orang Tua ... 73
Lampiran 6 Data Hasil Belajar ... 77
