STUDI KASUS PERILAKU MENYIMPANG SISWA KELAS 1 SD NEGERI NGEMPLAK NGANTI.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peta atau gambaran bentuk-bentuk perilaku menyimpang siswa SMA Negeri Jumapolo Tahun 2011 yang sering dilakukan berupa pelanggaran
Faktor pendukungnya adalah lingkungan keluarga dan masyarakat yang baik, sedangkan faktor penghambat yaitu kesadaran siswa untuk menghindari perilaku menyimpang yaitu
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kecerdasan spiritual dalam menghindari perilaku menyimpang pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Surakarta Tahun Pelajaran
Siswa mengikuti kegiatan pembelajaran dengan tenang dan tertib sesuai peraturan yang berlaku di kelas dan peraturan tata tertib telah ditentukan oleh sekolah.. Siswa
Hal ini dapat dilihat bahwa siswa yang berperilaku menyimpang memandang sebagai perilaku yang wajar sementara siswa yang tidak menyimpang memandang sebagai perilaku yang
Adapun ragam kontribusi guru Pendidikan Agama Islam dalam menanggu- langi perilaku menyimpang adalah: pertama, dengan tindakan preventif (pencegah- an), dengan cara
Bahwa perilaku menyimpang adalah suatu perilaku yang tidak sesuai dengan nilai-nilai dan.. 2 norma-norma sosial yang berlaku dalam masyarakat. Latar belakang terjadinya
Di sekolah, perilaku yang dianggap menyimpang ialah perilaku yang melanggar aturan yang telah diberikan oleh sekolah dan telah dimuat dalam tata tertib yang
