Pengaruh Penggunaan Youtube Terhadap Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Mahasiswa
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Motivasi belajar dan metode pembelajaran studi kasus terbukti secara bersama- sama mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan terhadap prestasi belajar penggunaan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran terhadap motivasi belajar mahasiswa IKIP Siliwangi. Metode penelitian yang digunakan adalah
ANALISIS DATA PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN PAI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMPN 1 WIRADESA KABUPATEN PEKALONGAN.. Analisis Data Penggunaan
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan secara simultan penggunaan internet (X1) dan motivasi belajar (X2) secara bersama
Terdapat perbedaan hasil belajar passing sepakbola pada perlakuan metode pembelajaran latihan lebih tinggi dari nilai metode pembelajaran Problem Based Learning
Hasil penelitian menunjukkan: (1) Terdapat perbedaan penggunaan fasilitas pembelajaran dan metode pembelajaran terhadap minat belajar dengan perolehan selisih
Berdasarkan hasil penelitian tentang pengaruh penggunaan media Flash dapat disimpulkan terdapat perbedaan signifikan hasil belajar siswa kelas X MAN 2 Filial
251 PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL YOUTUBE TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MATERI SUHU DAN KALOR PADA SISWA KELAS V DI MI MA’ARIF NU 01 SAMARINDA Maulida Ulfa
