Kuis Interaktif Untuk Melatih Kemampuan Pengamatan Siswa Pada Materi Kinematika Dan Dinamika
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Saran dari penelitian pengembangan ini adalah (1) bagi guru maupun siswa supaya lebih teliti dalam menggunakan program kuis interaktif tipe fill in the
multimedia interaktif berbasis padlet dengan pendekatan kontekstual pada materi lingkaran kelas XI. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk
Spesifikasi produk yang diharapkan dalam penelitian dan pengembangan ini adalah menghasilkan produk berupa media pembelajaran matematika berbasis multimedia interaktif pada
Berdasarkan hasil evaluasi, hasil uji dan revisi yang telah dilakukan, maka tujuan pengembangan ini, yaitu menghasilkan produk berupa rubrik keterampilan proses telah
Saran dari penelitian pengembangan ini adalah (1) bagi guru maupun siswa supaya lebih teliti dalam menggunakan program kuis interaktif tipe fill in the blank
Hasil penelitian menunjukkan bahwa program kuis interaktif reliabel yaitu indeks reliabilitas 0,80 dengan interpretasi sangat tinggi yang berarti instrumen evaluasi
SIMPULAN DAN SARAN Simpulan Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: 1 telah dihasilkan kuis interaktif menggunakan soal tipe true/false yang dilengkapi dengan ilustrasi
Revisi Produk Multimedia Interaktif Pendekatan Kontekstual Hasil uji validitas produk yang dilakukan menunjukkan multimedia interaktif yang dikembangkan dinyatakan valid dengan
