• Tidak ada hasil yang ditemukan

AHALISA SISTEM INTRIAN BEHANGAHAN SUSU SEGAR DAERAH PEBERNWKAN BANDUNG UTWRA, dama BARAT

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "AHALISA SISTEM INTRIAN BEHANGAHAN SUSU SEGAR DAERAH PEBERNWKAN BANDUNG UTWRA, dama BARAT"

Copied!
115
0
0

Teks penuh

(1)

i , :

i f.;, .?s.?

b'

i .

;>">

AHALISA

SISTEM

INTRIAN

BEHANGAHAN

SUSU

SEGAR

DAERAH PEBERNWKAN BANDUNG

UTWRA,

dAMA

BARAT

T R I A R I E S T A

F

21.0243

2 9 8 8

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTAWlAN

lNSSITUT PERTAMlAlW BOGOR

(2)

T r i A r i e s t a . F 2 1 . 0 2 4 3 . A n a l i s a S i s t e m A n t r i a n P e n a - n g a n a n S u s u S e g a r d i D a e r a h P e t e r n a k a n B a n d u n g U t a r a , Jawa B a r a t . D i b a w a h b i m b i n g a n I r . B a m b a n g P r a m u d y a , M . E n g .

R I N G K A S A N

P e r t a m b a h a n p e n d u d u k y a n g d i s e r t a i p e n i n g k a t . a n p e n d a - p a t a n , t a r a f h i d u p , t i n g k a t p e n d i d i k a n d a n k e s a d a r a n t e n - t a n g p e n t i n g n y a m a k a n a n b e r g i z i b a g i k e s e h a t a n t u b u h , j u g a t u r u t m e n i n g k a t k a n k o n s u m s i s u s u d a l a m n e g e r i . U s a h a p e m e r i n t a h u n t u k b e r s w a s e m b a d a s u s u m e n g h a s i l - k a n p e n i n g k a t a n p r o d u k s i s u s u d a l a m n e g e r i . S e j a l a n d e n g a n h a 1 t e r s e b u t t i m b u l l a h b e b e r a p a p e r m a s a l a h a n , a n t a r a l a i n a n t r i a n y a n g t e r j a d i p a d a s a a t p e n a n g a n a n s u s u s e g a r . K e b i j a k a n o p e r a s i o n a l d i p e r l u k a n u n t u k m e n e n t u k a n k e b u t u h a n f a s i l i t a s p e l a y a n a n u n t u k m e n g h a d a p i p r o d u k s i s u s u y a n g t e r u s m e n i n g k a t . F a s i l i t a s p e l a y a n a n t e r d i r i d a r i p o m p a b e s e r t a r a n g - k a i a n n y a y a i t u s a r i n g a n ( f i l t e r ) , l e m p e n g p e n d i n g i n ( p l a t e c o o l e r ) , d a n u n i t p e n y i m p a n d i n g i n ( c o o l i n g u n i t ) . A n t r i a n s u s u m e n g i k u t i d i s i p l i n p e r t a m a d a t a n g p e r - t a m a d i l a y a n i ( F I F O ) , d e n g a n j u m l a h p o p u l a s i m a s u k a n t a k t e r b a t a s d a n j u m l a h a n t r i a n y a n g d i p e r b o l e h k a n t e r b e n t u k t i d a k t e r b a t a s . H a s i l s i m u l a s i k e d a t a n g a n s u s u p a g i h a r i d e n g a n 1 5 0 0 u l a n g a n u n t u k h a r i y a n g sama m e n u n j u k k a n b a h w a r a t a - r a t a k e d a t a n g a n s u s u a d a l a h s e b e s a r 1 8 . 3 5 1 , 0 l i t e r d a n

(3)

r a t a - r a t a s u s u y a n g t e r l a m b a t d i l a y a n i s e b e s a r 5 4 , 1 4 l i t e r d e n g a n d e b i t pompa t e t a p s e b e s a r 6 . 2 5 0 l i t e r / j a m . P e l u a n g s u s u t e r l a m b a t d i l a y a n i m e l e b i h i s u a t u b a t a s t e r t e n t u a d a l a h 4 0 , 4 0 % . P a d a k o n d i s i s i a n g h a r i , h a s i l s i m u . l a s i d e n g a n 1 5 0 0 u l a n g a n u n t u k h a r i s a m a m e n u n j u k k a n b a h w a r a t a - r a t a k e d a t a n g a n s u s u s e b e s a r 9 . 1 4 7 , 2 3 l i t e r . D e n g a n d e b i t pompa t e t a p 5 0 0 0 l i t e r / j a m p e l u a n g k e t e r l a m b a t a n p e l a y a n a n s u s u s u d a h s a n g a t k e c i l , s e h i n g g a k e d a t a n g a n s u s u p a d a s i a n g h a r i t i d a k m e n j a d i f a k t o r p e m b a t a s . P r o d u k s i s u s u t o t a l u n t u k t a h u n 1 9 8 8 s a m p a i t a h u n 1 9 9 2 b e r t u r u t - t u r u t d i d u g a s e k i t a r 1 0 . 5 2 2 . 0 9 5 , 7 l i t e r , 1 1 . 7 1 6 . 3 5 9 , 7 l i t e r , 1 2 . 9 1 0 . 6 2 3 , 6 l i t e r , 1 4 . 1 0 4 . 8 8 7 , 5 l i t e r d a n 1 5 . 2 9 9 . 1 5 1 , 4 l i t e r . P r o d u k s i s u s u h a r i a n u n t u k t a h u n 1 9 8 8 s a m p a i t a h u n 1 9 9 2 b e r t u r u t - t u r u t d i d u g a s e k i t a r 2 8 . 9 0 6 , 9 l i t e r , 3 2 . 0 9 9 , 6 l i t e r , 3 5 . 3 7 1 , 6 l i t e r , 3 8 . 6 4 3 , 5 l i t e r d a n 4 2 . 0 3 0 , 6 l i t e r . K a p a s i t a s pompa m i n i m a l u n t u k t a h u n 1 9 8 8 s a m p a i t a h u n 1 9 9 2 b e r t u r u t - t u r u t d i d u g a s e k i t a r 6 . 4 2 7 l i t e r / j a m , 7 . 1 3 6 , 8 l i t e r / j a m , 7 . 8 6 4 , 3 l i t e r / j a m , 8 . 5 9 1 , 7 - l i t e r / j a m d a n 9 . 3 4 4 , 8 l i t e r / j a m .

(4)

A N A L I S A S I S T E M

A N T R l A N P E N A N G A N A N S U S U S E G A R

DI D A E R A H P E T E R N A K A N B A N D U N G U T A R A , J A W A B A R A T

O l e h

T R T A R Z E S T A

F 2 1 . 0 2 4 3

S K R I P S I

S e b a g a i s a l a h s a t u s y a r a t u n t u k m e m p e r o l e h g e l a r

S A H J A N A T E K N O L O G I P E R T A N I A N

p a d a J u r u s a n M e k a n i s a s i P e r t a n i a n

F a k u l t a s T e k n o l o g i P e r t a n i a n

I n s t i t u t P e r t a n i a n B o g o r

1 9 0 8

F A K U L T A S T E K N O L O G I P E R T A N I A N

I N S T I T U T P E R T A N I A N B O G O R

B O G O R

(5)

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN

ANALISA S I S T E M

ANTRIAN PENANGANAN SUSU SEGAH

DI DAERAH PETERNAKAN B A N D U N G UTAHA, J A W A BARAT

SKRII'S I

S e b a g a l s a l a h s a t u s y a r a t u n t u k m e m p e r o l e b g e l a r SAHJANA TEKNOLOGI PERTANTAN

p a d a J u r u s a n M e k a n l s a s l P e r t a n l a n F a k u l t a s T e k n o l o g i P e r t a n i a n I n s t i t u t P e r t a n i a n B o g o r O l e h T R I ARIESTA F 2 1 . 0 2 4 3 D i l a h i r k a n p a d a t a n g g a l

2

A p r i l 1 9 6 5 d i J a k a r t a

(6)

KATA FENGANTAH P u j i d a n s y u k u r d i p a n j a t k a n k e h a d a p a n A l l a h Y a n g M a h a P e n g a s i h , k i i r e n a h a n y a d e n g a n r a h m a t - - N y a i a h rnttka s k r i p s i i n i d a p a t p e n u l i s s e l e s a i k a n . P e n u l i s m e n g u c a p k a n t e r i m a k a s i h k e p a d a : 1 . I r . B a m b a n g P r a m u d y a , M . E n g . s e b a g a i d o s e n p e m b i m b i n g , 2 . A y i S u h e n d i s e b a g a i m a n a j e r KPSBU a t a s i z i n d a n p e n y e - d i a a n s a r a n a n y a , 3 . D r h . Ramdan y a n g b a n y a k s e k a l i m e m b a n t u d i l a p a n g a n , 4 . I r . H e t t y y a n g b a n y a k m e m b a n t u d a l a m p e n e l i t i a n , 5 . I r . F u Xie a t a s s a r a n - s a r a n n y a , 6 . I r . N u r K o m a r , MS y a n g b a n y a k m e m b e r i k a n p e t u n j u k m e n g e n a i s e g a l a s e s u a t u y a n g b e r h u b u n g a n d e n g a n s u s u , 7 . R e k a n - r e k a n y a n g t e l a h m e m b a n t u p e n u l i s s e l a m a p e n e l i - t i a n b e r l a n g s u n g . T i a d a g a d i n g y a n g t a k r e t a k . U n t u k i t u k r i t i k d a n s a r a n s a n g a t p e n u l i s h a r a p k a n d e m i p e r b a i k a n t u l i s a n i n i d i m a s a m e n d a t a n g . H a r a p a n p e r ~ u l i s serrloga s k r i p s ; i n i d a p a t . h e r m a n f a a t b a g i s e n t u a p i h a k . A m i n . B o g o r , S e p t e m b e r L Y U O P e n u l i s

iii

(7)

DAFTAR IS1

Hal

aman

. . .

KATA PENGANTAR

1 1 1

DAFTAR TABEL

. . .

V1

DAFTAR GAMBAR

. . .

vll

DAFTAR LAMPIRAN

. . .

vlll

I

.

PENDAHULUAN

. . .

1

I 1

.

LANDASAN TEORI

. . .

5

A

.

ANALISA SISTEM

. . .

5

B

.

TEORI ANTRIAN

. . .

5

. . .

.

C

SUSU

1 4

D

.

SIMULASI

. . .

15

I11

.

METODOLOGI PENELITIAN

. . .

1 7

A

.

KERANGKA PENDEKATAN

. . .

17

1

.

Menentukan Permasalahan

. . .

1 7

. . .

2

.

Mengembangkan Model Slmul

as1

17

a

.

Menentukan tujuan slmulasl

. . .

17

b

.

Menentukan peubah-peubah keadaan

. .

1 7

c

.

Memlllh waktu yang tepat

. . .

1 8

e

.

Memperslapkan pembanglclt bllangan

acak

. . .

18

3

.

Memberlakultan Model

. . .

18

. . .

4

.

Merancang Percobaan Slmulasl

19 5

.

Melaksanakan Simulasl dan Anallsa

Data

. . .

19

(8)

B

.

METODA PENGUMPULAN DATA

. . .

19

IV

.

MODEL MATEMATIKA

. . .

20

A

.

ANTRIAN

. . .

2 0

B

.

MODEL SIMULASI PROBABILISTIK

. . .

2

2

1

.

PernbangKltan Bllangan AcaK

. . .

2 4 2

.

Metoda Transf

ormasl Kebal

lKan

. . .

2 6

C

.

UJI KENORMALAN DATA

. . .

2 7

D

.

FUNGSI KEPEKATAN NORMAL

. . .

2 8

V

.

MODEL SISTEM PENANGANAN SUSU

. . .

3 3

A

.

SISTEM TRANSPORTASI

. . .

3 3

B

.

SISTEM PENANGANAN SUSU

. . .

3 5

C

.

MODEL ANTRIAN PENANGANAN SUSU

. . .

3 9 *

VI

.

ANALISA DAN PEMBAHASAN

. . .

42

A

.

PEMBUATAN MODEL ANTRIAN

. . .

42

. . . .

B

.

SIMULASI MODEL ANTRIAN PENANGANAN SUSU

4 5

C

.

PENDUGAAN PRODUKSI UNTUK KEBIJAKAN

ANTRIAN SUSU

. . .

VII

.

KESIMPULAN DAN SARAN

. . .

5 1

A

.

KESIMPULAN

. . .

51

B

.

SARAN

. . .

52

LAMPIRAN

. . .

54

(9)

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Kebutuhan dan produksl susu segar selama Pellta I 1 1 dan IV untuK target konsumsl

satu orang per gram per harl

. . .

2 Tabel 2 . Pembaglan wllayah pengembangan daerah

peternaKan sap1 perah pada Pellta IV (DlreKtorat Jendral PeternaKan, 1986)

(10)

DAFTAR GAHBAR

Hal

aman

. . . .

Gambar I.

Sebaran peluang poisson untuk

=

5 8

Gambar

2.

Sebaran eksponenslal

. . .

9

Gambar 3. Struktur model antrlan Jalur tunggal

satu fasllltas pelayanan

. . .

12

Gambar

4.

Struktur model antrlan Jalur tunggal

fasilitas pelayanan ganda

. . .

12

Gambar 5. Struktur model antrlan Jalur ganda

satu fasllltas pelayanan

. . .

13

Gambar 6. Struktur model antrlan jalur ganda

fasllltas pelayanan ganda

. . .

13

Gambar 7. Fungsi kepadatan peluang untuk sebaran

selaras

. . .

23

Gambar

8.

Kurva normal umum dan baku

. . .

2

9

Gambar

9.

Grafik fungsi sebaran normal kumulatlf

baKu

. . .

30

Garnbar 10. Faktor-faktor yang mempengaruhi mutu

. . .

susu segar

3 4

Gambar

1 1 .

Sistem transportasi dan tataniaga susu

segar dari peternak sampai ke konsumen

susu segar dan Industri Pengolahan Susu

. .

36

Gambar 12. Sistem penanganan susu segar di KPSBU

. . .

3 7

Gambar 13. Model antrian penanganan susu jalur

. . .

tunggal satu fasilltas pelayanan

4 1

Gambar

14.

Sebaran kedatangan susu pagi harl dengan

selang sebesar 500 liter

. . .

43

Gambar 15. Sebaran Kedatangan susu slang harl dengan

selang sebesar 500 liter

. . .

44

Gambar

16.

Keterlambatan susu untuK kondlsl pagl hari

dengan deblt pompa yang beragam dari

3500 liter/jam sampai 6750 liter/jam

. . . .

4 8

(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)
(38)
(39)
(40)
(41)
(42)
(43)
(44)
(45)
(46)
(47)
(48)
(49)
(50)
(51)
(52)
(53)
(54)
(55)
(56)
(57)
(58)
(59)
(60)
(61)
(62)
(63)
(64)
(65)
(66)
(67)
(68)
(69)
(70)
(71)
(72)
(73)
(74)
(75)
(76)
(77)
(78)
(79)
(80)
(81)
(82)
(83)
(84)
(85)
(86)
(87)
(88)
(89)
(90)
(91)
(92)
(93)
(94)
(95)
(96)
(97)
(98)
(99)
(100)
(101)
(102)
(103)
(104)
(105)
(106)
(107)
(108)
(109)
(110)
(111)
(112)
(113)
(114)
(115)

Referensi

Dokumen terkait

Indonesia menggunakan data satelit altimetri dan data pasut. Saat ini data permukaan laut dapat diperoleh dalam periode panjang. Salah satu teknologi yang dapat menyajikan

Jawaban Siswa Lengkap dan Benar pada Pemahaman Konsep Gambar 4 (a) dan (b)merupakan contoh jawaban siswa yang lengkap dan benar, karena pada jawaban tersebut siswa

Hal ini dibuktikan dengan nilai signifikansi pada uji F sebesar 0,009 yang berarti lebih kecil dari 0,05 sehingga dapat dinyatakan bahwa seluruh variabel bebas yang

dengan sistem e- Performance ini diukur berdasarkan aktivitas atau hasil dari kinerja pegawai negeri sipil yang akan atau telah dicapai dengan target yang telah ditentukan,

Teknologi komunikasi adalah proses bagaimana menyampaikan sebuah informasi atau pesan kepada objek yang dituju, teknologi komunikasi adalah cara menyampaikan pesan dalam

Tujuan penelitian ini adalah untuk membuktikan bahwa workshop pendampingan dengan pendekatan 5M dapat meningkatkan keterampilan guru Pendidikan Agama Islam dan Budi

s#esialisasi $ang tinggi* maka tata ara #enulisann$a %aring kelihatan se&elum atau#un sesudahn$a' Sesuatu #er&edaan $ang #aling n$ata dari &ahasa ini dengan &ahasa

Perkembangan Jumlah Lembaga dan Profesi Penunjang Pasar Modal