Praktis Formatif:Kertas 3 Praktis Formatif:Kertas 3 Ca
Cadandangan gan PePeratraturauran n PePemamarkarkahanhan Kertas 3 Bab 6
Kertas 3 Bab 6 1.
1. PPenengegenanalalann -
- PPererjajanjnjiaian n PPerersesekkuututuan an TTananahah M
Meellaayyu u 1199557 7 tteellaah h mmeemmbbaawwaa ke
kemermerdekdekaan aan kekepadpada a PePersersekukutuatuann T
Tanah Melayu.anah Melayu. -
- PersPersekutekutuan uan TTanah anah MelayMelayu u terdterdiriiri da
dariripapada da ssemembibilalan n bubuah ah neneggererii Melayu.
Melayu. -
- iiaaiittu u JJoohhoorr!!eeggeerrii "embilan"elangorPahangPerak#el "embilan"elangorPahangPerak#el antan
antanTTerenerengganugganu##edahPedahPerlis erlis dandan du
dua a bubuah ah !e!egegeri ri "e"elalat t iaiiaitu tu PuPulaulau Pinang dan Melaka.
Pinang dan Melaka. -
- ""iinnggaappuurra a ddiilleettaakkkkaan n ddi i lluuaarr Pe
Persersekukutuatuan n TTanaanah h MelMelayu ayu sepsepertertii yan
yang g terkterkandandung ung daldalam am PePerjarjanjianjiann Malayan $nion %19&'(
Malayan $nion %19&'( -
- "a"ararawawak k dadan n "a"ababah h teterurus s kkekekalal sebagai Tanah Jajahan Mahkota.
sebagai Tanah Jajahan Mahkota. -
- manmanakaakal l ##esuesultaltanan nan )ru)runei nei terterusus dilindungi oleh )ritish
dilindungi oleh )ritish -
- ##eeaaddaaaan n iinni i kekekkaal l sseehhiinnggggaa Malaysia terbentuk.
Malaysia terbentuk. -
- $s$sahaha a pepembmbenentutukkaan n MaMalalayyssiaia men
menimbimbulkulkan an rereaksaksi i serserta ta *ab*abaraarann da
dari ri dadalalam m nenegergeri i dadan n nenegagara ra luluarar tteettaappi i hhaal l iinni i ddiittaannggaanni i mmelelaalluuii pelbagai usaha.
pelbagai usaha. -
- PPembembenentutukakan n MaMalalaysysia ia akhakhirirnynyaa diterima oleh Perlembagaan Malaysia diterima oleh Perlembagaan Malaysia 19'+ telah digubal.
19'+ telah digubal.
,91m,Maksimum/5 markah ,91m,Maksimum/5 markah 2.
2. %%aa(( Idea cadangan pembentukanIdea cadangan pembentukan Maa!sia.
Maa!sia.
Cadangan "ord Brasse! Cadangan "ord Brasse! -
- 0de0dea a pempembenbentuktukan an MalMalaysaysia ia teltelahah dikemukakan sejak awal abad ke 19. dikemukakan sejak awal abad ke 19. -
- adadangangan an pertpertama ama dikdikemukemukakaakann p
paadda a ttaahhuun n 1122227 7 oolleeh h 33oorrdd )r
)rasasseseyyiaiaititu u PPenengagararah h "y"yararikikatat )orneo $tara.
)orneo $tara. -
- ))eelliiaau u mmeenn**aaddaannggkkaan n aaggaarr k
keraerajajaan an )r)rititisish h memengnggagabubungngkakann "ar
"arawaawak k dan dan "ab"abah ah %)o%)ornerneo o $ta$tara(ra(
de
dengngan an !e!egegeriri-n-negegeri eri MeMelalayu yu dadann !egeri-!egeri "elat.
!egeri-!egeri "elat. C
Caaddaannggaan n ##iir r MMaaccoom m MMaacc $onad
$onad -
- PaPada da tahtahun un 19&19&2424abeabenor nor JenJeneraerall s
sia ia TTenenggggarara a %%1919&9&9-1-1959566(("i"irr Mal*ol
Mal*olm m Ma*oMa*onald nald men*admen*adangkaangkann s
suuppaayya a ""aarraawwaakk "abah"ingapura)runeidan
"abah"ingapura)runeidan P
Peerrsseekkuuttuuaan n TaTannaah h MMeellaayyuu digabungkan.
digabungkan.
Cadangan $ato% &nn 'aafar Cadangan $ato% &nn 'aafar -
- PaPada da tahun 195'atotahun 195'ato8nn Ja8a:ar8nn Ja8a:ar me
men*n*adadanangkgkan an agaagar r PPerersesekkututuauann T
Tanah anah Melayu Melayu yang yang merdekamerdeka dinamakan Malaysia.
dinamakan Malaysia. -
- )el)eliaiau u beberprpendendapapat at )r)rititisish h akakanan m
meennggggaabbuunnggkkaan n nneeggeerrii "arawak"abah)runeidan
"arawak"abah)runeidan "i
"ingngapapurura a ddenengagan n PPererssekekututuauann T
Tanah anah Melayu Melayu pada pada suatu suatu masamasa nanti.
nanti. Cad
Cadanangan gan pempemimimpinpin(pe(pemimimpmpinin #ingpaura
#ingpaura -
- PPememimimpipin-n-pepemimimpmpin in "i"ingngapapururaa tur
turut ut menmen*ad*adangangkan kan pempembenbentuktukanan Malaysia seperti 3im ;ew <o*ka=id Malaysia seperti 3im ;ew <o*ka=id Mar
Marshashall ll %19%1955( 55( dan dan 3e3ee e ##uan uan ;;ewew %1959(
%1959( -
- 33ee ee ##uauan n ;;ew ew memendndesesak ak )r)rititisishh su
supapaya ya beberurundndining g dedengngan an TTununkkuu
bbdduul l >>aahhmmaan n uunnttuukk me
mengnggagabubungngkkan an "in"ingagappurura a dadann Persekutuan Tanah Melayu sahaja Persekutuan Tanah Melayu sahaja -
- 00dedea a inini i ttididak ak didippererssetetujujuui i ololeheh T
Tunku unku bdul bdul >ahman >ahman keranakerana ga
gabubungngan an inini i akakan an memenynyebebababkakann be
berlrlaakkununyya a kketetididaakskseieimbmbanangagann penduduk..
penduduk..
Cadangan )unku *bdu +ahman Cadangan )unku *bdu +ahman -
- PPadada a 67 67 MeMei i 1919'1'1TTununkku u bbdudull >
>aahhmmaan n mmeennyyeettuujjuui i ggaaggaassaann M
Maallaayyssiia a ddaan n memenn**aaddaannggkkaann p
peemmbbenenttuukkaannnnyya a ddaalalam m mmaajljlisis m
maakkaan n tteennggaah h hhaarri i aannjjuurraann Pers
Persatuan ?artaatuan ?artawan wan 3ua3uar r !eger!egeri i didi <otel delphi"ingapura.
<otel delphi"ingapura. -
- )el)eliau iau menymenyuarauarakan kan harharapaapannynnyaa s
dibentuk bagi menjamin satu kedudukan politik yang lebih kukuh dan disegani di rantau ini.
- Pembentukan Malaysia dapat mewujudkan kerjasama dalam bidang ekonomi dan so*ial.
- Menurut beliaupembentukan Malaysia memerlukan kerjasama antara )ritish dengan rakyat tempatan. ,1+1m,Maksimum 1@ markah %b( #ebab(sebab pembentukan Maa!sia F*K)&+ P&"I)IK Keseamatan
- 3ee #uan ;ew berminat untuk bergabung dengan Malaysia kerana perkembangan pengaruh )arisan "osialis yang memenangi pilihan raya <ong 3im di "ingapura pada bulan pril 19'1.
- #ebangkitan pengaruh )arisan "osialis akan melemahkan Parti Tindakan >akyatatau People8s *tion
Party %PP( pimpinan 3ee #uan ;ew. - Perkembangan di "ingapura membimbangkan kerana pergerakan yang berlaku akan menggugat ran*angan #erajaan )ritish dalam memberikan kemerdekaan kepada "ingapura.
- 3ee #uan ;ew menganggap )arisan "osialis sebagai gerakan berhaluan kiri.
- 3ee #uan yew menggunakan alasan an*aman komunis untuk mendesak )ritish menggabungkan "ingapura dengan Persekutuan Tanah Melayu. - Persekutuan Tanah Melayu berpengalaman dalam membanteras pengaruh Parti #omunis Malaya %P#M( sepanjang tempoh daruratiaitu daru tahun 19&2 hingga tahun 19'@.
- n*aman komunis turut berlaku di "arawak dan landestine ommunist rganiAation %( yang bermatlamat menjadikan "arawak sebagai negara komunis.
- n*aman komunis merupakan antara :aktor terpenting yang mendorong Tunku bdul >ahman mengemukakan idea pembentukan Malaysia.
- kerana penyertaan "ingapura"arawakdan "abah dalam Malaysia diharapkan dapat menjadi benteng yang kukuh bagi an*aman komunis.
Kemerdekaan
- Penubuhan Malaysia men*epatkan kemerdekaan
"arawak"abah"ingapura dan )runei.
- kerana pada masa itu "arawak"abah dan )runei masih belum mampu berkerajaan sendiri. - Penyertaan negara-negara ini dalam Malaysia dapat menjamin kemerdekaan yang lebih awal kerana mengikut peran*anganMalaysia akan ditubuhkan dalam tempoh dua tahun.
- engan menyertai
Malaysianegara-negara ini juga dapat menikmati pembangunan sosialekonomidan politik.
$ekoonisasi
- Penubuhan Malaysia merupakan satu usaha dekolonisasi )ritish terhadap negeri-negeri ke*il yang belum membangun.
- Pada masa ituhampir kesemua negara di sia Tenggara telah mendapat kemerdekaan.
- alam perhimpunan gung Pertubuhan )angsa-)angsa )ersatu%P))( pada tahun 19'@timbul usul agar tanah-tanah jajahan diberi kemerdekaan.
- #ejayaan pembentukan Malaysia diharapkan dapat memberikan
kestabilan politik kepada rantau sia Tenggara.
- )ritish berharap pembentukan Malaysia dapat menghalang penyebaran pengaruh komunis di "inngapura dan wilayah-wilayah )orneo.
- )ritish perlu mengambil langkah-langkah ke arah memastikan kepentingan mereka terus terkawalterutamanya di pangkalannya"ingapura.
F*K)&+ ,K&-&MI Kerasama ekonomi.
- Penubuhan Malaysia akan mewujudkan satu pasaran yang lebih luas bagi menggalakkan pelaburan dan perkembangan industri pertanian.
- #erjasama serantau dalam bidang ekonomi dapat meman:aatkan keistimewaan dan sumber-sumber yang ada di negeri-negeri ini.
- Tanah Melayu kaya dengan bahan mentah.
- seperti getah dan bijih timah"arawak dan "abah mempunyai sumber balak manakala )runei kaya dengan sumber minyak. F*K)&+ #&#I*"
Kependudukan
- Pembentukan Malaysia dapat mengimbangkan jumlah dan kadar pertumbuhan kaum dalam kalangan negeri anggota.
- dengan memasukkan "arawak"abah dan )runei dalam gabungan itu.
,651m,Maksimum/6@ markah
3. +eaksi terhadap pembentukan Maa!sia
+eaksi $aam -egeri
Persekutuan )anah Mea!u
- >akyat Persekutuan Tanah Melayu melihat persekutuan Malaysia sebagai usaha murni untuk membantu dan memimpin negeri-negeri anggota.
- Pengalaman Persekutuan Tanah Melayu sebagai negara yang telah merdeka dan menjadi aset yang boleh digunakan untuk memajukan Malaysia yang akan ditubuhkan.
- #ebanyakan parti politik di Persekutuan Tanah Melayu menyokong idea ini tetapi terdapat perbeAaan pendapat tentang *ara pelaksanaannya. - Parti 0slam "e-Tanah Melayu %P"( )arisan "osialis meminta supaya idea ini dirundingkan terlebih dahulu dalam kalangan penduduk Persekutuan Tanah Melayu.
- $M! pula menyetujui penggabungan Persekutuan Tanah Melayu dengan "arawak"abahdan )runei tanpa "ingapura.
#ingapura
Parti Tindakan >akyat%PP(
- "ejak tahun 195@-an lagi"ingapura berhasrat bergabung dengan Persekutuan tanah Melayu.
- 3ee #uan ;ew dan partinyaPP menyokong usaha ini kerana bimbang dengan pengaruh parti berhaluan kiri yang kuat.
- 3ee #uan ;ew ingin mempertahankan kedudukannya sendiri.
- Menjelang bulan isember 19'1Majlis $ndangan !egeri "ingapura meluluskan usul penggabungan ini.
Barisan #osiais
- Parti pembangkang "ingapura yang terbesar)arisan "osialis menentang idea pembentukan Malaysia kerana beranggapan gabungan tersebut merupakan satu bentuk penjajahan baru.
- )arisan "osialis menuntut supaya pandangan rakyat "ingapura diperoleh terlebih dahulu sebelum "ingapura menyertai gabungan ini.
- Parti )uruh pimpinan a=id Marshall menyokong pandangan )arisan "osialis. - Parti >akyat )ersatuB$nited People8s Party pimpinan ng Cng 4uan turut menyokong pandangan barisan )arisan "osialis.
- Parti >akyat )ersatu menggesa kerajaan "ingapura mendapatkan pandangan rakyat.
- Pada 1 "eptember 19'6satu re:erendum berhubung dengan persoalan dan syarat penggabungan telah diadakan di "ingapura.
- alam re:erendum inipengundi-pengundi "ingapura memilih penggabungan diadakan mengikut *adangan kerajaan "ingapura seperti yang dipersetujui dengan Persekutuan Tanah Melayu pada bulan !o=ember
19'1.
#ara/ak dan #abah
- >eaksi segera di "arawak dan "abah selepas *adangan pembentukan Malaysia diumumkan adalah ke arah menolak *adangan ini.
- "ebabnya kedua-dua negeri ini telah lama berada di bawah pemerintahan )ritishiaitu "abah selama '1 tahun dan "arawak lebih daripada satu abad.
- >amai yang ingin kekal di bawah pemerintahan )ritish kerana mereka belum ada keyakinan untuk membentuk pemerintahan sendiri.
- "ebelum inipeluang mereka terlibat dalam politik adalah terhad.
#ara/ak
- #esemua parti politik di "arawak akhirnya menyokong "arawak menyertai Malaysia walaupun pada peringkat awalnya mereka menentang kerana mereka inginkan kemerdekaan "arawak di*apai terlebih dahulu.
- <anya "$PP yang terus menentang pembentukan Malaysia.
- Pada bulan ktober 19'6lima buah partiiaitu
P!""!P)C>J""dan PC"#
telah bergabung membentuk Parti Perikatan "arawak.
- Parti Perikatan "arawak telah berjuang ke arah menyokong "arawak menyertai Malaysia dan berusaha menyekat pengaruh "$PP.
#abah
- i "abahmasih belum terdapat parti-parti politiknamun pengumuman tentang gagasan Malaysia oleh Tunku bdul >ahman telah melahirkan beberapa buah parti politik di "abah. Parti-parti politik ini bertujuan mengemukakan pandangan dan mendapatkan sokongan tentang gagasan Malaysia.
- Pada bulan "eptember 19'1kelima-lima parti politikiaitu $!#$"!Parti Pasok MomogunParti )ersatu dan Parti emokratik bergabung membentuk Parti Perikatan "abah.
- #esemua parti di "abah menyokong penyertaan "abah dalam Malaysia.
- Parti Perikatan telah mengemukakan tuntutan yang mempunyai 6@ syarat yang dikenal sebagai Perkara 6@.
- Tuntutan ini kemudiannya turut diterima oleh "arawak.
- Perkara 6@ menyenaraikan tuntutan "arawak dan "abah yang hendak dimasukkan ke dalam Perlembagaan Malaysia yang baru oleh Jawatankuasa ntara #erajaan %J#(.
- 3aporan J# telah memuatkan tuntutan tersebut yang kemudiannya menjadi asas kepada pembentukan perlembagaan Malaysia yang baru.
- Tuntutan tersebut dapat melindungi hak dan kepentingan penduduk "abah dan "arawak.
- "abah dan "arawak diberikan hak wilayah asingan yang menyentuh perkara seperti ketua negeriB)ahasa #ebangsaanBgama 0slamBkedudukan istimewa penduduk asal negeri dan hal ehwal imigresenBkerakyatanBperuntukan kewanganBpelajaran.
- Menjelang akhir tahun 19'1ramai pemimpin dan rakyat "arawak dan "abah mulai menyokong pembentukan Malaysia.
- Perubahan sikap ini didorong oleh usaha kerajaan )ritish dan Persekutuan Tanah Melayu menjelaskan tentang
gagasan Malaysia dan
mempertimbangkan pandangan penduduk "arawak dan "abah.
- "emangat perpaduan dan sikap toleransi yang diperlihatkan oleh para pemimpin Tanah Melayu seperti Tunku bdul >ahmanTun bdul >aAakTun D.T "ambanthan dan Tun Tan "iew "in telah membantu kepada perubahan sikap ini. - $saha ini turut mendapat kerjasama daripada pemimpin-pemimpin "arawak dan "abah seperti atu Mustapha datu <arunTemenggung Jugahonald "tephenng #ee <uidan "tephen #along !ingkan.
Brunei
- "ultan )runei"ultan mar li "ai:uddin menyokong gagasan Malaysia pada peringkat awalnya.
- "ultan )runei telah membentuk sebuah suruhanjaya untuk meninjau pendapat rakyat )runei.
- Parti >akyat )runei %P>)( pimpinan .M Aahari menentang gagasan Malaysia kerana P>) ingin menubuhkan Persekutuan )orneoiaitu kerajaan #alimantan $tara yang terdiri daripada "arawaksabah dan )runei.
- nggota P>) menganggap gagasan Malaysia sebagai satu bentuk neokolonialisme.
- .M Aahari telah melan*arkan pemberontakan di bawah pasukan Tentera !asional #alimantan $tara %T!#$( yang ditubuhkan di beberapa buah bandar di "arawak"abah dan )runei.
- Pemberontakan ini dilan*arkan apabila Majlis Mesyuarat $ndangan !egeri )runei diadakan."ultan )runei terpaksa
menangguhkan keputusan tentang gagasan Malaysia.
- .M Aahari dan pendokongnya mendapat bantuan dan sokongan daripada 0ndonesia dan Eilipina.
- Pemberontakan )runei yang berlaku pada 7 isember 19'6 dapat dipatahkan oleh tentera )ritish tetapi .M Aahari yang berada di Manila tidak dapat ditangkap.
- .M Aahari kemudiannya mendapat perlindungan politik di 0ndonesia.
+eaksi -egara "uar Indonesia
- .0ndonesia membantah pembentukan Malaysia walaupun pada peringkat awalnya 0ndonesia tidak menunjukkan sebarang reaksi terhadap pembentukan Malaysia.
- Penentangan 0ndonesia hanya berlaku pada akhir tahun 19'6 kerana 0ndonesia berpendapat bahawa pembentukan Malaysia merupakan satu bentuk neokolonialisme yang akan mengan*am 0ndonesia.
- Pandangan yang disuarakan oleh Parti #omunis 0ndonesia %P#0( telah mempengaruhi Presiden "oekarno untuk mengisytiharkan asar #on:rontasi.
- Pada 6@ Januari 19'+0ndonesia melan*arkan asar #on:rontasi dari segi ekonomi dan kemasyarakatan terhadap Malaysia dengan konsep 4anyang Malaysia.
- 4anyang Malaysia merupakan dasar 0ndonesia untuk memusnahkan pembentukan Malaysia.
- ntara tindakan 0ndonesia melalui 4anyang Malaysia ialah menghantar pengintip untuk memusnahkan gagasan Malaysia dari dalam se*ara sulit.
- Pada peringkat permulaan 0ndonesia melakuakan serangan terhadap kapal-kapal nelayan Tanah Melayu dan melakukan pen*erobohan udara.
- #erajaan Persekutuan Tanah Melayu tidak mengambil sebarang tindakan pada peringkat ini tetapi apabila tentera 0ndonesia mula melan*arkan serangan terhadap Malaysia melalui Johor"arawak dan "abahMalaysia bertindak balas dengan bantuan tentera #omanwel dari )ritainustralia!ew Fealand dan #anada.
- Malaysia mempunyai perjanjian pertahanan dengan )ritain.
- Tunku bdul >ahman mengambil tindakan menghantar bantahan rasmi kepada "etiausaha gung )angsa-)angsa )ersatu berhubung dengan pen*erobohan 0ndonesia terhadap Tanah Melayu"arawak dan "abah.
- n*aman 0ndonesia untuk menekan Tanah Melayu dari segi ekonomi tidak berlaku tetapi sebaliknya tindakan ini telah menjejaskan 0ndonesia sendiri. - Malaysia juga terpaksa mengambil langkah memelihara kedaulatan negara dan rakyatnya apabila 0ndonesia bertindak memburukkan nama Malaysia di negara :ro-sian dan negara unia #etiga.
- Perwakilan Malaysia yang diketuai oleh Tun bdul >aAak mengadakan lawatan ke beberapa buah negara :rika untuk menjelaskan masalah hubungan diplomatik antara 0ndonesia dengan Malaysia.
- <ubungan tegang antara 0ndonesia-Malaysia berterusan hingga bulan "eptember 19'5 apabila berlaku pemberontakan bersejanta di 0ndonesia. - Presiden Jeneral "oeharto telah menggulingkan Presiden "oekarno dalam pemberontakan tersebut.
- Presiden "oeharto telah menghantar Menteri 3uar 0ndonesiadam Malik bagi memulihkan hubungan diplomatik 0ndonesia-Malaysia.
- Perundingan telah diadakan di )angkok pada tahun 19'' dan Malaysia diwakili oleh Tun bdul >aAak <ussein.
- Menjelang bulan gos 19''kon:rontasi 0ndonesia terhadap Malaysia ditamatkan.
Fiipina
- Pada tahun Jun 19'6kerajaan Eilipina di bawah pimpinan Presiden Ma*apagal membuat pengumuman rasmi untuk menuntut hak terhadap "abah.
- #erajaan Eilipina mendakwa bahawa "abah masih merupakan sebahagian daripada milik #esultanan "ulu.
- Tuntutan Eilipina dibuat berdasarkan perjanjian yang ditandatangani pada 66 Januari 1272 antara "ultan Jamalul lam
dengan )aron =erbe*k.
- )aron =erbe*k kemudiannya telah menjualkan haknya kepada l:red ent yang menubuhkan syarikat perdagangan yang berjaya memperoleh Piagam iraja daripada )ritish.
- Pada tahun 1221syarikat ini dikenal sebagai "yarikat )ritish $tara )orneo %")$)(
- "yarikat ini memerintah "abah sehingga kedatangan Jepun dan pada tahun 19&'")$) menyerahkan pemerintahan "abah kepada )ritish. - Pada 66 Januari 1952waris "ultan "ulu yang terakhir iaitu "ultan esmail #iram telah mengisytiharkan bahawa pajakan ini tamat.
- ?alau bagaimanapun menjelang bulan Jun 19''Eilipina mengiktira: penubuhan Malaysia untuk membaiki hubungan antara Malaysia-Eilipina
melalui MP<030!
%MalaysiaEilipinadan 0ndonesia(
,7+1m ,Maksimum/15 markah 0. Bagaimanakah para peaar dapat memupuk semangat perpaduan1
- Mengamalkan prinsip >ukun !egara. - Menggunakan )ahasa Melayu sebagai bahasa komunikasi .
- Melibatkan diri dalam akti=iti perkhemahan yang terdiri daripada pelajar pelbagai kaum.
- Mengadakan kempen kesedaran kepentingan perpaduan antara kaum. - Mempelajari kepelbagaian budaya di Malaysia.
- Mengadakan mingguBbulan berkaitan dengan "emangat 1 Malaysia.
- Mengadakan pertandingan mengarangBmenulis esei berkaitan dengan perpaduan kaum di Malaysia. - Menghormati budayaBkeper*ayaan sesuatu kaum.
- )ergaul mesra sesama rakan pelajar pelbagai kaum.
- Menyertai akti=iti kokurikulum se*ara akti:.
- Mengadakan kumpulan perbin*anganBgroup study yang melibatkan pelbagai kaum.
- Mendeklamasikan sajak bertemakan GPerpaduanH
- Mengunjungi rumah terbuka bagi rakan-rakan yang berlainan bahasa.
- Mengadakan akti=iti gotong-royong di sekolah.
- MenjagaBmeningkatkan nama baik sekolah se*ara bersama.
. Kea!aan Maa!sia !ang boeh dibanggakan oeh generasi kini - 3apangan Terbang #uala 3umpur %#30( - Menara )erkembar Petronas #uala 3umpurB#3
- 3itar "epang
- Menara #uala 3umpur
- Perisytiharan MelakaBPulau PinangBsebagai bandaraya warisan dunia.
- #ejayaan pelayar negara ato Ahar Mansor berjaya mengelilingi dunia.
- Program ngkasawan
!egaraBr."heikh MuAaIar "hukor.
- ato8 "hari:ah MaAlina berjaya merentasi kutub selatan .
- #oridor >aya Multimedia %M"(
- ato Malik Maidin merentasi "elat 0nggeris.
- Jambatan Pulau Pinang.
- #emajuan sistem
pengangkutanB3>TBM>TBMonorel.
- #ereta nasionalBProton "agaBMy=iBPre=eBPersonaB0nspira
,1+1m,Maksimum/1@ markah ,Terima mana-mana jawapan lain yang munasabah 6. a4 Cabaran menamin kedauatan negara dan bangsa Maa!sia
- Mendapat pengiktira:an dari negara maju.
- #eruntuhan akhlak remaja.
- !ilai-nilai kemanusiaan semakin pudar. - Penyalahgunaan dadah.
- 0nstitusi kekeluargaan semakin lunturBpen*eraian meningkat.
- emonstrasi jalanan untuk menyuarakan ketidakpuasan hati.
- Masalah kemiskinan.
- #adar pengangguran tinggi. - "ekatanBkawalan negara maju. - Penyalahgunaan 0T.
,111m,Maksimum/5 markah ,Terima mana-mana jawapan lain yang munasabah
%b( "angkah(angkah untuk mengatasi cabaran.
- Melahirkan modal insan berkualiti. - Memperkukuh jati diriBP3#!
- Menerapkan integritiBanti rasuah. - Merealisasikan wawasan 6@6@ - Menjayakan konsep 1 Malaysia - Memperkasa sekolah agama
- Mengukuhkan institusi kekeluargaan. - Memantapkan peranan masyarakat untuk mengatasi gejala sosial.
- Menguatkuasakan undang-udang se*ara adil
,Terima mana-mana jawapan lain yang munasabah Penerapan niai(niai
murni5iktibar5patriotisme
- #erjasama antara pemimpin-pemimpinBpemimpin-rakyat.
- )erkiran positi:
- Melakukan rundingan untuk menyelesaikan masalah.
- )erdaya saing.
- Meman:aatkan kurniaan Tuhan. - Pemikiran yang matang.
- Mempunyai sikap positi:. - Mengekalkan tradisi bangsa.
- )erbangga dengan pen*apaian negara. - Tidak mudah putus asa.
- Memelihara jati diri.
- Tidak bekerjasama dengan kuasa asing yang merosakkan negara
- Mengukuhkan perpaduan kaum. - )erdisiplin
,1&1m,Maksimum/1@ markah ,Terima mana-mana jawapan lain yang munasabah . +umusan
- Pengetahuan yang diperoleh.
- 0ktibar kepada diribangsa dan negara. - <arapan untuk masa depan ekonomi Malaysia yang lebih *emerlang.