• Tidak ada hasil yang ditemukan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN DAN SILABUS MATA KULIAH AKUNTANSI KEUANGAN II JURUSAN AKUNTANSI STIE SEBELAS APRIL SUMEDANG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "SATUAN ACARA PERKULIAHAN DAN SILABUS MATA KULIAH AKUNTANSI KEUANGAN II JURUSAN AKUNTANSI STIE SEBELAS APRIL SUMEDANG"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN DAN SILABUS MATA KULIAH AKUNTANSI KEUANGAN II

JURUSAN AKUNTANSI STIE SEBELAS APRIL SUMEDANG

KODE MATA KULIAH : EAK 302

MATA KULIAH : AKUNTANSI KEUANGAN II

BOBOT SKS : 3 SKS JURUSAN : AKUNTANSI TK/SEMESTER : II/IV Pertemuan Ke- PokokBahasan/Sub PokokBahasan StandarKompetensi/

KompetensiDasar KegiatanBelajarMengajar Evaluasi Sumber Ket.

1 LiabilitasJangkaPendek a. Menjelaskan jenis-jenis

liabilitas jangka pendek b. Membuat jurnal transaksi

liabilitas jangka pendek c. Menyajikan dan

mengungkapkan liabilitas jangka pendek

d. Menjelaskanprovisi dan kontijensi

e. Menyajikan provisi dan mengungkapkan kontijensi Mampu menyajikan dan mengungkapkan liabilitas jangka pendek (Current Liabilities) Pendahuluan  Menjelaskantujuaninstruksion alkhususdanekspektasilainnya kepadamahasiswa. Penyajian  Menjelaskan jenis-jenis liabilitas jangka pendek

 Membuat jurnal transaksi liabilitas jangka pendek

 Menyajikan dan

mengungkapkan liabilitas jangka pendek

 Menjelaskanprovisi dan kontijensi

 Menyajikan provisi dan mengungkapkan kontijens

Penutupan

 Menyimpulkanbahasansesiini.

 Memberi gambaran singkat tentang kuliah berikutnya.

Sistem evaluasi ditekankan pada proses pembelajaran sehingga setiap tahapan proses mahasiswa akan dinilai baikoleh dosen maupunasistende ngan aturan penilaian dan persentase.  ReferensiB ukudan PSAK  KW 1 ch 13  PSAK 1, PSAK 57 (2010), 55 (2011)  MHO Ch 24  Slide  Kasus  Kuis

(2)

 Memberi tugas untuk pertemuan berikutnya. 2 LiabilitasJangkaPanjang a. Memahamiutangobligasidanj enis-jenisnya b. Memahamiakuntansipadaobl igasidanweselbayar c. Memahamiakuntansiuntukex tinguishment liabilitasjangkapanjang d. Memahamiakuntansiopsinila iwajar e. Memahamipenyajiandananal isisliabilitasjangkapanjang Mampu menyajikan dan mengungkapkan liabilitas jangka panjang (Long Term

Liabilities) Pendahuluan  Menjelaskantujuaninstruksion alkhususdanekspektasilainnya kepadamahasiswa. Penyajian  Menjelaskanutangobligasidanj enis-jenisnya  Memahamiakuntansipadaoblig asidanweselbayar  Memahamiakuntansiuntukexti nguishment liabilitasjangkapanjang  Memahamiakuntansiopsinilai wajar  Memahamipenyajiandananalis isliabilitasjangkapanjang Penutupan  Menyimpulkanbahasansesiini.

 Memberi gambaran singkat tentang kuliah berikutnya.

 Memberi tugas untuk pertemuan berikutnya. Sistem evaluasi ditekankan pada proses pembelajaran sehingga setiap tahapan proses mahasiswa akan dinilai baikoleh dosen maupunasistende ngan aturan penilaian dan persentase.  ReferensiB ukudan PSAK  KW 1 ch 14  PSAK 50 (2010), 55 (2011), PSAK 53  MHO Ch 25, 26, 40  Slide  Kasus  Kuis 3 Ekuitas a. Menjelaskantransaksi penerbitan saham, saham treasuri.

b. Mencatat, menyajikan dan

Mampu menyajikan dan mengungkapkan komponen ekuitas (Stockholder Equity) Pendahuluan  Menjelaskantujuaninstruksion alkhususdanekspektasilainnya kepadamahasiswa. Penyajian Sistem evaluasi ditekankan pada proses pembelajaran sehingga setiap  ReferensiB ukudan PSAK  KW 2 ch 15

(3)

mengungkapkan transaksi pembagian dividen c. Menyajikan dan mengungkapkan akuntansi Menjelaskan komponendariekuitas. d. Mencatat, menyajikan dan

mengungkapkan hibah pemerintah.

e. Menyajikandanmenganalisis ekuitas.

 Menjelaskantransaksi penerbitan saham, saham treasuri.

 Mencatat, menyajikan dan mengungkapkan transaksi pembagian dividen  Menyajikan dan mengungkapkan akuntansi Menjelaskan komponendariekuitas.

 Mencatat, menyajikan dan mengungkapkan hibah pemerintah.  Menyajikandanmenganalisisek uitas. Penutupan  Menyimpulkanbahasansesiini.

 Memberi gambaran singkat tentang kuliah berikutnya.

 Memberi tugas untuk pertemuan berikutnya. tahapan proses mahasiswa akan dinilai baikoleh dosen maupunasistende ngan aturan penilaian dan persentase.  PSAK 50 (2010), 61  ISAK 11  UU PT No. 40/2007  Slide  Kasus  Kuis 4 SekuritasDilutif a. Mendeskripsikan akuntansi untuk penerbitan, konversi, dan penarikan sekuritas yang dapat dikonversi (convertible securities). b. Menjelaskanakuntansiuntuk sahampreferen yang dapatdikonversi (convertible preferred stock). c. Membedakanakuntansiuntu kwarandanwaran yang Mampu menjelaskan dan menganalisis sekuritas dilutif (Dilutive Securities) Pendahuluan  Menjelaskantujuaninstruksion alkhususdanekspektasilainnya kepadamahasiswa. Penyajian  Mendeskripsikan akuntansi untuk penerbitan, konversi, dan penarikan sekuritas yang dapat dikonversi (convertible securities).  Menjelaskanakuntansiuntuksa hampreferen yang Sistem evaluasi ditekankan pada proses pembelajaran sehingga setiap tahapan proses mahasiswa akan dinilai baikoleh dosen maupunasistende ngan aturan penilaian dan  ReferensiB ukudanPS AK  KW 2 ch 16  PSAK 50 (2010), 55 (2011), PSAK 53  MHO Ch 35  Slide

(4)

diisukandengansekuritaslain nya. d. Mendeskripsikanakuntansiu ntukrencanakompensasisaha m (share compensation plans). dapatdikonversi (convertible preferred stock).  Membedakanakuntansiuntuk warandanwaran yang diisukandengansekuritaslainn ya.  Mendeskripsikanakuntansiunt ukrencanakompensasisaham (share compensation plans).

Penutupan

 Menyimpulkanbahasansesiini.

 Memberi gambaran singkat tentang kuliah berikutnya.

 Memberi tugas untuk pertemuan berikutnya.

persentase.  Kasus

 Kuis

5 Laba Per LembarSaham a. Menghitung LPS padastruktur modal sederhana b. Menghitung LPS padastruktur modal kompleks Mampu menghitung dan mengungkapkan informasi laba per lembar saham (Earning Per Share)

Pendahuluan  Menjelaskantujuaninstruksion alkhususdanekspektasilainnya kepadamahasiswa. Penyajian  Menghitung LPS

padastruktur modal sederhana

 Menghitung LPS

padastruktur modal kompleks

Penutupan

 Menyimpulkanbahasansesiini .

 Memberi gambaran singkat tentang kuliah berikutnya.

 Memberi tugas untuk

pertemuan berikutnya. Sistem evaluasi ditekankan pada proses pembelajaran sehingga setiap tahapan proses mahasiswa akan dinilai baikoleh dosen maupunasistende ngan aturan penilaian dan persentase.  ReferensiB uku& PSAK  KW 2 ch 16  PSAK 56  MHO Ch 27  Slide  Kasus  Kuis

(5)

6 Investasi Bonds a. Menjelaskandefinisidankla sifikasiasetkeuangan. b. Menyajikaninvestasiintrum enutang di laporankeuangan. c. Menyajikaninvestasiintrum enekuitas di laporankeuangan. d. Mencatatpenurunannilaiinv estasi di instrumenutangdanekuitas e. Menjelaskanperpindahankl asifikasiasetkeuangan Mampu menyajikan dan mengungkapkan investasi (Investment) Pendahuluan  Menjelaskantujuaninstruksion alkhususdanekspektasilainnya kepadamahasiswa. Penyajian  Menjelaskandefinisidanklasifi kasiasetkeuangan.  Menyajikaninvestasiintrumen utang di laporankeuangan.  Menyajikaninvestasiintrumen ekuitas di laporankeuangan.  Mencatatpenurunannilaiinves tasi di instrumenutangdanekuitas  Menjelaskanperpindahanklasi fikasiasetkeuangan Penutupan  Menyimpulkanbahasansesiini .

 Memberi gambaran singkat tentang kuliah berikutnya.

 Memberi tugas untuk

pertemuan berikutnya. Sistem evaluasi ditekankan pada proses pembelajaran sehingga setiap tahapan proses mahasiswa akan dinilai baikoleh dosen maupunasistende ngan aturan penilaian dan persentase.  ReferensiB ukudan PSAK  KW 2 ch 17  PSAK 50 (2010), 55 (2011), PSAK 60  MHO Ch 25, 26, 40  Slide  Kasus  Kuis 7 Investasi Stock a. Menjelaskandefinisidanklasif ikasiasetkeuangan. b. Menyajikaninvestasiintrume nsuratutang di laporankeuangan. c. Menyajikaninvestasiintrume nekuitas di laporankeuangan. d. Menjelaskanketentuanpenuru nannilai Mampu menyajikan dan mengungkapkan investasi (Investment) Pendahuluan  Menjelaskantujuaninstruksion alkhususdanekspektasilainnya kepadamahasiswa. Penyajian  Menjelaskandefinisidanklasifi kasiasetkeuangan.  Menyajikaninvestasiintrumen suratutang di laporankeuangan. Sistem evaluasi ditekankan pada proses pembelajaran sehingga setiap tahapan proses mahasiswa akan dinilai baikoleh dosen maupunasistende  ReferensiB ukudan PSAK  KW 2 ch 17  PSAK 50 (2010), 55 (2011), PSAK 60  MHO Ch

(6)

e. Menjelaskanketentuanreklasi fikasi  Menyajikaninvestasiintrumen ekuitas di laporankeuangan.  Menjelaskanketentuanpenuru nannilai  Menjelaskanketentuanreklasif ikasi Penutupan  Menyimpulkanbahasansesiini .

 Memberi gambaran singkat tentang kuliah berikutnya.

 Memberi tugas untuk

pertemuan berikutnya. ngan aturan penilaian dan persentase. 25, 26, 40  Slide  Kasus Kuis

UJIAN TENGAH SEMESTER

8 LaporanArusKas a. Menjelaskandefinisidankegu naanlaporanaruskas. b. Mengidentifikasiklasifikasiu tama di laporanaruskas. c. Membedakanmetodelangsun gdenganmetodetidaklangsun gdalamperhitunganaruskasb ersihaktivitasoperasi. d. Menentukanaruskasbersihda riaktivitasinvestasidanpenda naan. e. Menyusunlaporanaruskas. f. Mendiskusikanmasalah-masalahkhususdalampenyus unanlaporanaruskas. Mampu menyusun laporan arus kas (Statement of Cash Flow) Pendahuluan  Menjelaskantujuaninstruksion alkhususdanekspektasilainnya kepadamahasiswa. Penyajian  Menjelaskandefinisidankegun aanlaporanaruskas.  Mengidentifikasiklasifikasiut ama di laporanaruskas.  Membedakanmetodelangsung denganmetodetidaklangsungd alamperhitunganaruskasbersi haktivitasoperasi.  Menentukanaruskasbersihdari aktivitasinvestasidanpendana an. Menyusunlaporanaruskas. Sistem evaluasi ditekankan pada proses pembelajaran sehingga setiap tahapan proses mahasiswa akan dinilai baikoleh dosen maupunasistende ngan aturan penilaian dan persentase.  ReferensiB ukudan PSAK  KW 2 ch 18  PSAK 23 (2010),  PSAK 34 (2010), ISAK 10  MHO Ch 13  Slide  Kasus  Kuis

(7)

 Mendiskusikanmasalah-masalahkhususdalampenyusu nanlaporanaruskas. Penutupan  Menyimpulkanbahasansesiini .

 Memberi gambaran singkat tentang kuliah berikutnya.

 Memberi tugas untuk

pertemuan berikutnya. 9 PengakuanPendapatanAngsura n  Pengertianpengakuanpenda patan  Klasifikasipengakuanpenda patanberdasarkansifattransa ksi  Pengukuranpendapatanpenj ualan Mampu menyajikan dan mengungkapkan pengakuan pendapatan (Revenue Recognition) Pendahuluan  Menjelaskantujuaninstruksion alkhususdanekspektasilainnya kepadamahasiswa. Penyajian  Menjelaskanpengertianpenga kuanpendapatan  Menjelaskanklasifikasipenga kuanpendapatanberdasarkansi fattransaksi  Menjelaskanpengukuranpend apatanpenjualan Penutupan  Menyimpulkanbahasansesiini .

 Memberi gambaran singkat tentang kuliah berikutnya.

 Memberi tugas untuk

pertemuan berikutnya. Sistem evaluasi ditekankan pada proses pembelajaran sehingga setiap tahapan proses mahasiswa akan dinilai baikoleh dosen maupunasistende ngan aturan penilaian dan persentase.  ReferensiB ukudan PSAK  KW 2 ch 18  PSAK 23 (2010), PSAK 34 (2010), ISAK 10  MHO Ch 13  Slide  Kasus  Kuis 10 PengakuanPendapatanKontrak Kontruksi Mampu menyajikan dan mengungkapkan pengakuan Pendahuluan  Menjelaskantujuaninstruksion alkhususdanekspektasilainnya Sistem evaluasi ditekankan pada proses  ReferensiB ukudan PSAK

(8)

pendapatan (Revenue Recognition) kepadamahasiswa. Penyajian Penutupan  Menyimpulkanbahasansesiini .

 Memberi gambaran singkat tentang kuliah berikutnya.

 Memberi tugas untuk

pertemuan berikutnya. pembelajaran sehingga setiap tahapan proses mahasiswa akan dinilai baikoleh dosen maupunasistende ngan aturan penilaian dan persentase.  KW 2 ch 21  PSAK 30 (2007)  ISAK 8, 23, 24  MHO Ch 12  Slide  Kasus  Kuis 11 Sewa  Sewaoperasi  Keuntungansewaoperasi  Kerugiansewaoperasi  Sewapembiaiaan Mampu mencatat dan mengungkapkan sewa ( Leases) Pendahuluan  Menjelaskantujuaninstruksion alkhususdanekspektasilainnya kepadamahasiswa. Penyajian  Menjelaskansewaoperasi  Menjelaskankeuntungansewa operasi  Menjelaskankerugiansewaope rasi  Menjelaskansewapembiaiaan Penutupan  Menyimpulkanbahasansesiini .

 Memberi gambaran singkat tentang kuliah berikutnya.

 Memberi tugas untuk

pertemuan berikutnya. Sistem evaluasi ditekankan pada proses pembelajaran sehingga setiap tahapan proses mahasiswa akan dinilai baikoleh dosen maupunasistende ngan aturan penilaian dan persentase.  ReferensiB ukudan PSAK  KW 2 ch 21,  PSAK 24 (2013)  MHO Ch 11  Slide  Kasus  Kuis

(9)

 ImbalanJangkaPendek  ImbalanIuranPasti  ImbalanManfaatPasti  ImbalanJkPanjang Lain  Pesangon PKK dan mengungkapkan imbalan kerja dan pensiun (Employee

Benefit and Pension)

 Menjelaskantujuaninstruksion alkhususdanekspektasilainnya kepadamahasiswa. Penyajian  MenjelaskanImbalanJangkaPe ndek  MenjelaskanImbalanIuranPasti  MenjelaskanImbalanManfaatP asti  MenjelaskanImbalanJkPanjan g Lain  MenjelaskanPesangon PKK Penutupan  Menyimpulkanbahasansesiini .

 Memberi gambaran singkat tentang kuliah berikutnya.

 Memberi tugas untuk

pertemuan berikutnya. ditekankan pada proses pembelajaran sehingga setiap tahapan proses mahasiswa akan dinilai baikoleh dosen maupunasistende ngan aturan penilaian dan persentase. ukudan PSAK  KW 2 ch 19,  PSAK 46 (2010),  MHO Ch 9  Slide  Kasus  Kuis 13 PajakPenghasilan  Pajak dalamLK  PajakdanAkuntansi  Akt. PajakPenghasilan  ContohdanIlustrasi Mampu mencatat dan mengungkapkan pajak penghasilan (Accounting for Income Tax) Pendahuluan  Menjelaskantujuaninstruksion alkhususdanekspektasilainnya kepadamahasiswa. Penyajian  MenjelaskanPajak dalamLK  MenjelaskanPajakdanAkuntan si  MenjelaskanAkt. PajakPenghasilan  MenjelaskanContohdanIlustra si Penutupan Sistem evaluasi ditekankan pada proses pembelajaran sehingga setiap tahapan proses mahasiswa akan dinilai baikoleh dosen maupunasistende ngan aturan penilaian dan persentase.  ReferensiB ukudan PSAK  KW 2 ch 22,  PSAK 25 (2009),  PSAK 1,  MHO Ch 6  Slide  Kasus  Kuis

(10)

 Menyimpulkanbahasansesiini .

 Memberi gambaran singkat tentang kuliah berikutnya.

 Memberi tugas untuk

pertemuan berikutnya. 14 PerubahanKebijakanAkuntansi  Latar belakang  Kebijakan Akuntansi  Perubahan Estimasi Akuntansi  Kesalahan  PenerapantidakPrakti Mampu mencatat dan mengungkapkan perubahan kebijakan dan estimasi akuntansi serta koreksi kesalahan mencatat (Accounting

Changes & Error Analysis) Pendahuluan  Menjelaskantujuaninstruksion alkhususdanekspektasilainnya kepadamahasiswa. Penyajian  MenjelaskanLatar belakang  MenjelaskanKebijakan Akuntansi  MenjelaskanPerubahan Estimasi Akuntansi  MenjelaskanKesalahan  MenjelaskanPenerapantidakP rakti Penutupan  Menyimpulkanbahasansesiini .

 Memberi gambaran singkat tentang kuliah berikutnya.

 Memberi tugas untuk

pertemuan berikutnya. Sistem evaluasi ditekankan pada proses pembelajaran sehingga setiap tahapan proses mahasiswa akan dinilai baikoleh dosen maupunasistende ngan aturan penilaian dan persentase.  Referensi Bukudan PSAK  KW 2 ch 22  PSAK 25 (2009)  MHO Ch6  Slide  Kasus  Kuis

(11)

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan permasalahan diatas, salah satu solusi yang dapat digunakan untuk membiasakan peserta didik mengerjakan soal-soal HOTS terutama pada materi program

Terbentuknya suatu perilaku baru, terutama pada orang dewasa dimulai pada domain kognitif, dalam arti subyek tahu terlebih dahulu terhadap stimulus yang berupa

(Sumber : Laporan Daftar I Bulan Oktober 2017) Berdasarkan data tersebut di atas dapat dilihat data jumlah SD Negeri yang ada di wilayah Kecamatan Mustikajaya adalah 23 SD

Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Musi Rawas merupakan unsur pelaksanaan Pemerintah Daerah yang dipimpin oleh seorang Kepala Dinas yang berada di bawah dan

 Membekal data rasmi (sekolah, guru dan murid) kepada pihak pengurusan di KPM dan pengguna lain di luar dan dalam KPM..  Mengenalpasti dan mencadang penambahbaikan

kompleks.(P2, P3, P4) I.Sistem Bilangan 1.1 Bilangan asli 1.2 Bilangan bulat 1.3 Bilangan riil  Ceramah  Tanya Jawab  Pemberian Tugas Penguasan Konsep, Kedisiplinan,

Relasi merupakan hubungan yang terjadi pada suatu tabel dengan lainnya yang mempresentasikan hubungan antar objek di dunia nyata dan berfungsi untuk mengatur mengatur

Bila sejumlah sumber bunyi yang sama dihidupkan secara simultan, maka untuk menentukan taraf intensitas yang ditimbulkan mengikuti rumus …. Sebuah mesin dapat menghasilkan