• Tidak ada hasil yang ditemukan

gh6. sa!l BESAR KELUARGA DAN STATUS KESEH ETI WIDAJATI JURUSAN OlZl MASYARAKAT DAN SUMSERDAYA KELUARGA PERTANfAN ANlAN BOQOR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "gh6. sa!l BESAR KELUARGA DAN STATUS KESEH ETI WIDAJATI JURUSAN OlZl MASYARAKAT DAN SUMSERDAYA KELUARGA PERTANfAN ANlAN BOQOR"

Copied!
95
0
0

Teks penuh

(1)

P

BESAR KELUARGA

DAN STATUS KESEH

gh6.

sA!l

ETI WIDAJATI

J U R U S A N OlZl MASYARAKAT D A N S U M S E R D A Y A KELUARGA P E R T A N f A N

A N l A N BOQOR

8 9 8 7

(2)

p r i m e r d i p e r o l e h m e l a l u i wawancara dan pengamatan langsung dengan menggunakan k u e s i o n e r dan c a t a t a n h a r i a n . Data se- kunder d i p e r o r e h dari bagian a d m i n i s t r a s i desa dan Puskes- mas kecamatan. A n a i i s i s s e c a r a d e s k r i p t i f dan untuk pengu-

j i a n d i l a k u k a n dengan menggunakan u j i K h i Kuadrat, sedang- kan untuk m e l i h a t k e e r a t a n hubungan digunakan u j i k o r e l a s i Spearman a t a u u j i

t a t a

jenjang.

Hasil p e n e i i t i a n menunjukkan bahwa pendapatan rata-ra-

t a

k e l u a r g a contoh s e b e s a r Rp 42.250,00 p e r b u l a n dengan p e n e l u a r a n

rata-rata

s e b e s a r Rp

29.653,88

p e r bulan. Ba- i k pada k e l u a r g a k e c i l manpun pada k e l u a r g a b e s a r persen- t a s e pengeluaran untuk pangan l e b i h b e s a r dibanding penge- l u a r a n untuk nonpangan. P e r s e n t a s e pengeluaran nntuk ke- s e h a t a n

r e l a s : "

kecil

pada Bedua kelompok. Pada kedua ke- lompok t i d a k t e r d a p a t perbedaan yang mencolok dalm

hal

a-

L a P ; a d pendapatan

i n i .

P e r s e n t a s e pengeluaran yang r e l a t i f k e c i l

i n i

k a r e n a pada umomnya i b u t i d a k akan membawa anak k e Puskesmas k a l a u p e n y a k i t anak belum a t a u t i d a k parah.

S e l a i n i t u pengeluaran k e s e h a t a n hanya d i p e n t i n g k a n untuk anak b a l i t a saja, sedangkan anggota k e l u a r g a l a i n cenderung d i b i a r k a n .

S e c a r a

umum

anak

b a l i t a

d i a s u h o l e h ibunya, b a i k da- lam ha1 pemberian makan, k e b e r s i h a n anak, maupun k e s e h a t - an. Pemberian makan d i l a k u k a n t i g a k a l i s e h a r i dengan su- sunan menu yang t e r d i r i dari makanan yang mengandung kar- b o h i d r a t , lemak, p r o t e i n , v i t a m i n , dan m i n e r a l . Baik pada

(3)

k e l u a r g a k e c i l maupun k e l u a r g a b e s a r s n a k b a l i t a dimandi- kan dua sarnpai t i g a k a l i s e h a r i , h a 1 i n i tirnbul k a r e n a ada- nya k e b i a s a a n rnengambil a i r untuk k e p e r l u a n s e h a r i - h a r i . P e n g g a n t i a n p a k a i a n dua k a l i s e h a r i pada k e l u a r g a k e c i l s e - b e s a r

65

p e r s e n , sedangkan pada k e l u a r g a b e s a r sebanyak

30

p e r s e n . P e n g g a n t i a n p a k a i a n pada k e l u a r g a b e s a r pada umum- nya a d a l a h t i d a k t e n t u , y a i t u sebanyak

70

p e r s e n , t e r g a n - t u n g k o t o r t i d a k n y a p a k a i a n anak. Perbedaan i n i disebab- kan adanya perbedaan waktu yang d i m i l i k i s e h i n g g a i b u - i b u pada k e l u a r g a b e s a r t i d a k memiliki waktu khusus untuk meng- g a n t i p a k a i a n 8na.k.

Peramatan k e s e h a t a n t i d a k d i p e r h a t i k a n s e c a r a khusus, melainkan s e s u a i k e b i a s a a n , m i s a l n y a dalam h a 1 penggunaan

sabun, handuk, k e t e r d h a n a i r m i n m dan makanan, dan l a i n - l a i n . A p a b i l a sakit, anak cenderung dibawa ke dukun yang r e l a t i f d e k a t .

S a n i t a s ? rumah

rata-rata

cukup, walaupun t e r d a p a t p e r - bedaan dalam f r e k u e n s i menyapu rumah dan pekarangan. pada k e l u a r g a k e c i l umumnya

(40

%)

menyapu t i g a k a l i s e h a r i , s e - dangkan pada k e l u a r g a b e s a r umumnya

(50 %)

menyapu a p a b i l a sempat

saja.

Ini

juga k a r e n a adanya perbedaan

w a k t u

dan kesempatan yang d i m i l i k i i b u , s e h i n g g a i b u - i b u k e l u a r g a be-

s a r

t i d a k mempunyai maktu khusus u n t u k menyapu, s e b a b u n t u k melakukan

s a t u

j e n i s p e k e r j a a n memerlukan maktu yang l e b i h lama b i l a dibandingkan dengan i b u - i b u k e l u a r g a k e c i l .

(4)

Penyebarzz an& b a l i t a menurut s t a t u s k e s e h a t a n ada- l a h b a i k dan sedang zsaja, sedangkan anak b a l i t a yang b e r - s t a t u s k e s e h a t a n k u r a n g t i d a k b i j u n p a i . S t a t u s k e s e h a t a n b a i k pada k e l u a r g a k e c i l sebanyak 8 0 p e r s e n sedangkan pada k e l u a r g a b e s a r sebanyak 40 p e r s e n . S t a t u s k e s e h a t a n sedang

pada k e l u a r g a k e c i l sebanyak 20 p e r s e n sedangkan pada ke- l u a r g a b e s a r sebanyak 60 p e r s e n .

Ini

b e r a r t i pada k e l u a r - g a k e c i l s t a t u s k e s e h a t a n a n a k b a l i t a l e b i h . b a n y a k y a n g

.

b a i k , s e b a l i k n y a pada k e l u a r g a b e s a r l e b i h banyak yang

se-

dang. Keadaan

i d

& p a t d i s e b a b k a n l e b i h i n t e n s i f n y a i b u pada k e l u a r g a k s c i l memperhatikan a n a k b a l i t a n y a , t e r u t a m a dalam perawatan k e s e h a t a n . S e l a i n i t u waktu yang diguna- k a n u n t u k memperhatikan k e b e r s i h a n runah juga l e b i h banyak.

Dari

hasL1 ujL i h i K u a d r a i tampak bahwa b e s a r k e l u a r - g a berhubungan dengan

s t a t u s

k e s e h a t a n a n a k b a l i t a dengan k o r e l a s i yang cukup

erzt.

Oleh k a r e n a i t u penyuluhan

me-

n g e n a i

Keluarga

Berencana (KB) p e r l u l e b i h i n t e n s i f ,

t e r u -

tama

dalam hubungannya dengan s t a t u s k e s e h z t a n .

(5)

BESAR KELUARGA DAN STATUS KESEEATAN PBAK B A L I T A PADA KELUA9GA BURUH TAN1 D I DESA W C U R KECAMATAN DAD

gSi3UPATEN

M

U

G

P R O P I N S I JAWA T I N U R

o l e h E T I W I D A J A T I

RAEYA I M I A H

sebagai salah

s a t u

s y a r i i t memperoieh g e l a r

Sar

jana

P e r t a n i a n

F a k u l t a s

Pertanian, I n s t i t u t

Pertanian B o g o r

JURUSAN G I Z I MASYARAYLAT DAN SUf.IBERDAYA KELUARGA FAKULTAS PERTANIAN

(6)

: BESAR KEZUARGA DAN STATUS KESEUTAN

B N A K .

BALITA PADA KELUARGA BURULI

TANT

D I DESA WCUR KECAMATAN DAU KABUPATm KALANG

PROPINSI JAWA TIMIJR

Nama Mahasisgia : ETI WIDAJATI Nomor Pokok :

A

19.1051

Menyetu j u i

I r e

S i t i Madaniiah

.

Ir.

I i i d a s a t S y a r i e f , M.S

(7)

P e n u l i s d i l a h i r k a n

d i

Bandung pada t a n g g a l 2 Desember 1 9 6 3 s e b a g a i p u t r a k e t i g a d a r i lima b e r s a u d a r a dari Bapak Yiandi dan I b u S o e k a r s i h .

Pada t a h u n

1969

p e n u l i s l u l u s d a r i Sekolah Taman Ka-

nak-Ran& Ade Irma S u r y a n i Jember. Kemudian m e l a n j u t k a n k e Sekolah k s a r K s a t r i a n

3

Malang dan l u l u s pa& t a h u n 1975. S e l a n j u t n y a pada t a h u n 1979 l u l u s d a r i Sekolah Me- nengah Pertama Negeri

5

Malang dan pada t a h u n 1 9 8 2 l u l u s

d a r i Sekolah Menengah Atas Negeri

4

Elalang.

P e n u l i s diterima s e b a g a i mahasiswa T i n g k a t P e r s i a p a n Bersama, I n s t i t u t P e r t a n i a n Bogor pada t a h u n 1982. Se- l a n j u t n y a pada t a h u n

1983

t e r d a f t a r s e b a g a i m a h a s i w a ju- r u s a n Gizi Y f s y a r a k a t dan Sumberdaya Keluarga, F a k u l t a s P e r t a n i a n , I n s t i t u t P e r t a n i a n Bogor.

Selama m e n j a d i mahasiswa di j u r u s a n t e r s e b u t p e n u l i s pernah m e n j a d i A s i s t e n Dosen t i d a k t e t a p

aari

mata k u l i a h

I l m u

Pengetahuan k h a n Pangan, y a i t u pada t a h u n a j a r a n

198311984

dan 1985/1986.

(8)

KATA PENGAKTAR

Deilgan mengucap syukur k e h a d i r a t I l l a h i Robbi, a k h i r - nya p e n u l i s a n Karya I l m i a h ini d a p a t t e r s e l e s a i k a n . E a d a k a t a syukur yang p a t u t disampaikan k e hadirat-Nya s e l a i n

rasa

t e r i m a k a s i h dan k e t u l u s a n doa yang t e r a m a t dalam. Pa& kessmpatan i n i p e n n l i s s a n g a t b e r t e r i m a k a s i h ke- pada I b u

Ir.

H a r i y a t i S u k a r n i ,

M.Sc;

s e l a k u m s e n Pembim- b i n g yang t e l a h banyak memberi bimbingan dan dorongan da- lam p e n u l i s a n l a p o r a n i n i . J u g a kepada Bapak dan I b u , reL kan-rekan, s e r t a semua pihak yang t e l a h banyak menbantu, b a i k s e c a r a m o r i l lnaupun materiil, s e h i n g g a memperlancar p e n e l i t i a n dan p e n u l i s a n l a p o r a n ini.

Bkhirnya

p e n u l i s menyadari bahvra masih t e r d a p a t keiru- rangan dalam p e n n l i s a n l a p o r a n ini. S e g a l a kekurangan

t e r -

s e b u t hendzhnya m e n j a d i bahan pertimbangan b a g i l a n g k a h

-

l a n g k a h p e n e l i t i a n di

masa

mendatang. P e n u l i s juga b e r - h a r a p semoga Karya I l m i a h ini d a p a t memberikan manfaat.

Bogor, F e b r u a r i

1987

(9)

...

8T

n q ~ e q - e 3 n a d e3eH n=P Tnpnpnad

...

8 T

7 j a ~ S o a 3 y=%a?

...

81

n e ~ q ~ ~ a u a d q ~ ~ rnnmn n-eepsag a q

...

8T

LYVS~JHVM~

-ma

TISVH

...

~r

R ~ X T P I nEse3ea

...

GI

wwi

~ T S J T = W apo3an

...

+f

T

F33w.-a~wa@aad

apo3aM

...

*I qoquo3 oa-(~qme9uad apoqan

...

+T

n2V!d +=dma&

...

+f

-c

N V I ~ ~ a a 3 l . 1 I ~ ~

ma

~ m v g

...

IT yaug n ~ q n s e 3 n a d uep s % ; r e n ~ a g

;resee

...

8

~ 2 % ssnqe1s uep ueqeqasag snq=+S

...

8

w & s m

m n v r ~ u

...

5

NWIXCWd 8XDNWK'I.I

...

'7 u e ~ q ~ ~ a n a d aaennSag

...

+f

U B J + T T ~ U ~ ~ s s s a q o d ~ g

...

'7 w ~ q ' ~ T a u a d uanfaa;

...

7:

B u e y a ~ a g

; r e ~ q

...

T m n ~ m v a m d

...

X'

m m

t i v u v a

...

TT "

m m

muva

...

A - , ISI t i v u v a AT

...

&IV&NV3EId V&VX n ~ m ~ = E i [ ISI t i v u v a

(10)

F a s i l i t a s yang T e r s e d i a

...

...

K e s e h a t a n Pendud&

...

Keadaan K e l u a r g a Contoh

Keadaan K e l u a r g a dan Anak B a l i t a

...

P e n d i d i k a n

...

Mata P e n c a h a r i a n

...

P e n d a p a t a n d a n P e n g e l u a r a n K e l u a r g a Pengetahuan G i z i dan K e s e h a t a n I b u B e s a r dan Susunan K e l u a r g a

...

h m o g r a f i K e l u a r g a

...

K e b a r s i h a n Lingkungan

...

K e b e r s i h a n Air

...

Perurnahan

...

S i s t e m Pembuangan

...

S i k a p K e l u a r g a t e r h a d a p Usaha K e s e h a t a n

...

Posyandu I m u n i s a s i Anak B a l i t a

...

Puskesmas

...*

Pengasuhan Anak B a l i t a

...

K e b e r s i h a n Anak

...

Pemberian Makan

...

Pemberian J a j a n a n

...

...

S t a t u s K e s e h a t a n Anak B a l i t a

...

KESIMPULAN

DAN

SARAN

Kesimpulan

...

S a r a n

...

(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)
(38)
(39)
(40)
(41)
(42)
(43)
(44)
(45)
(46)
(47)
(48)
(49)
(50)
(51)
(52)
(53)
(54)
(55)
(56)
(57)
(58)
(59)
(60)
(61)
(62)
(63)
(64)
(65)
(66)
(67)
(68)
(69)
(70)
(71)
(72)
(73)
(74)
(75)
(76)
(77)
(78)
(79)
(80)
(81)
(82)
(83)
(84)
(85)
(86)
(87)
(88)
(89)
(90)
(91)
(92)
(93)
(94)
(95)

Referensi

Dokumen terkait

This means that Hypothesis 1 which indicates that liquidity at the level of the firm and the market are positively related to returns, is insignificant in the Ghanaian situation

Persediaan adalah barang-barang yang dimiliki oleh perusahaan pada suatu saat tertentu, dengan mak - sud untuk dijual kembali baik secara langsung mau pun melalui

Infusa rimpang jahe gajah tidak mempunyai aktivitas sebagai pengawet pada sampel tahu (suhu kamar) tetapi bisa digunakan sebagai pengawet pada sampel daging ayam

Hasil pengujian pengontrolan peralatan melalui penjadwalan tanpa menggunakan koneksi internet melalui PC ....

Pinker (1994) argues that children‘s acquisitions of a normal language (phonology) emerge steadily at the early age up to six which is compromised from then until

This paper would like to present the three phases, namely a PPP (Presentation, Practice, and Production) method in “ teaching speaking ” to university students,

Internalization is defined as unification of attitudes, standards of behavior, opinions, etc into personality (Chaplin, 2005). Internalization, in such sense, can

Pada penelitian ini dilakukan pembuatan website administrasi pengelolaan sampah dengan menggunakan database server MySQL, pada web server Apache, dan perancangan