BUKU CATATAN HARIAN (LOGBOOK) KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19

(1)

BUKU CATATAN HARIAN (LOGBOOK) KKN UNNES BERSAMA

LAWAN COVID-19

IDENTITAS MAHASISWA:

Nama Mahasiswa : Diah Nur Indah Sari

NIM : 1514117109

Prodi/Jurusan : Psikologi

Fakultas : Ilmu Pendidikan Desa : Kamarang Lebak Kecamatan : Greged (Zona Hijau) Kabupaten : Cirebon

Nama DPL : Laila Listiana Ulya, S.Psi., M.Psi., Psikolog

PUSAT PENGEMBANGAN KKN

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

(2)

1 LOGBOOK KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 1 Hari : Kamis Tanggal : 9 juli 2020 A. Kegiatan : Waktu Pelaksanaan

(09.00 WIB) Pelepasan mahasiswa KKN BMC 2020 (13.00 WIB) Temu perdana melalui google meet

dengan pembahasan mengenai rancangan usulan program dengan DPL

B. Catatan :

Untuk usulan proker pembahasan yang disampaikan berupa, untuk membuat proker disesuaikan dengan keadaan di lingkungan rt dimana mahasiswa kkn. Dengan melakukan penyesuaian berupa analisis SWOT dan mengerjakan SWOT yang telah dilakukan lalu dikirimkan melalui gmeet. DPL menyarankan untuk menggunakan aplikasi trello agar catatan kegiatan yang dilakukan tidak lupa atau hilang ketika akan melakukan kegiatan berdasarkan proker yang telah diusulkan.

C. Hasil yang dicapai :

Membuat rancangan proker berdasarkan pembahasan yang sudah dilakukan melalui gmeet, baik berdasarkan juknis maupun hasil pemikiran individu atas dasar persetujuan DPL. Mecantumkan berbagai kegiatan yang dilakukan sebaiknya dicantumkan di aplikasi trello agar kegiatan tidak tercampur dan mampu terorganisir dengan baik. Selanjutnya, melakukan perencanaan, membuat peluang yang ada, mencari penyesuaian data, dan membuat usulan proker untuk di periksa DPL.

(3)

2 LOGBOOK KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 2 Hari : Jum’at Tanggal : 10 juli 2020 A. Kegiatan : Waktu Pelaksanaan

(10.00 WIB) Menemui pak RT lalu ke Desa

B. Catatan :

Untuk meminta perizinan mengenai KKN yang akan dilaksanakan selama 45 hari ke depan

Perizinan yang dilakukan sebelumnya sudah disetujui dan diberikan akses untuk bertanya apabila menemukan kesulitan ketika ada hambatan ke depannya.

(4)

3 LOGBOOK KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 3 Hari : Sabtu Tanggal : 11 juli 2020 A. Kegiatan : Waktu Pelaksanaan

(10.00 – Selesai) merumuskan usulan program yang akan dilakukan

B. Catatan :

Membuat daftar pada catatan kecil apa yang akan dilakukan untuk program kerja untuk diusulkan kepada DPL, dan disesuaikan dengan keadaan warga yang ada di tempat peserta KKN saat ini. Seperti kurangnya edukasi mengenai Covid-19 dan sebagainya.

Dengan membuat daftar program kerja yang dibutuhkan selain untuk semakin mengenal lingkungan juga kebutuhan apa yang di dasarkan pada keadaan warga setelah dan sebelum pandemi covid-19 berlangsung selama masa psbb tiga bulan kemarin.

(5)

4 LOGBOOK KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 4 Hari : Minggu Tanggal : 12 juli 2020 A. Kegiatan : Waktu Pelaksanaan (09.00 WIB) Gmeet

(13.00 WIB) Membuat usulan proker

B. Catatan :

Pada pertemuan gmeet melaksanakan acara makrab dengan peserta KKN lain dengan DPL Ibu Laila. Lalu selanjutnya membuat rancangan usulan proker.

Dapat mengakrabkan diri dengan teman-teman lain, lalu dengan melanjutkan proker dapat segera di selesaikan dan dikirimkan kepada Ibu DPL melalui gclass.

(6)

5 LOGBOOK KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 5 Hari : Senin Tanggal : 13 juli 2020 A. Kegiatan : Waktu Pelaksanaan

(09.00 WIB) Temu perdana dengan warga (13.00 WIB) Membuat usulan proker

B. Catatan :

Pertemuan ini dimaksudkan untuk membahas dan memberitahukan apa saja yang akan dikerjakan selama kkn 45 hari ke depan. Lalu berdiskusi dengan warga apa saja setidaknya yang dibutuhkan untuk pertemuan dan juga mendapatkan feedback apa saja yang dibutuhkan warga selama masa pandemi covid-19. Lalu dilanjutkan dengan berkonsultasi mengenai usulan dari saya dan warga kepada pak RT agar enaknya ke depan program kerja ini seperti apa.

Lebih mengetahui apa yang dikehendaki warga dan dapat membaur kembali di masyarakat dengan berbagai feedback dan pertimbangan dari temu perdana dan diskusi yang dilakukan.

(7)

6 LOGBOOK KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 6 Hari : Selasa Tanggal : 14 juli 2020 A. Kegiatan : Waktu Pelaksanaan

(09.00 WIB – selesai) Melakukan pendataan offline untuk inarisk

(18.00 WIB) Membuat rancangan untuk desain template dan poster media edukasi

B. Catatan :

Pada saat melakukan pendataan ini dilakukan di lingkungan sekitar rumah terlebih dahulu untuk memudahkan pengisian data nanti untuk diisi secara online. Lalu, dilanjutkan dengan membuat pemetaan sementara dengan menuliskan dan mencari materi yang akan dipakai untuk media edukasi.

Pada proses pendataan baru mendapatkan total 15 total kk secara keseluruhan dari Rt yang ada kisaran 50 kk. Dengan melakukan rancangan abstrak atau pemetaan akan memudahkan untuk pembuatan media yang akan dibuat melalui aplikasi corel draw (Cdr).

(8)

7 LOGBOOK KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 7 Hari : Rabu Tanggal : 15 juli 2020 A. Kegiatan : Waktu Pelaksanaan

(09.00 WIB) Pengumpulan usulan proker

B. Catatan :

Mengumpulkan hasil usulan proker yang telah dibuat kepada DPL melalui aplikasi G-class.

Untuk mendapatkan feedback pada hari selanjutnya agar dapat segera dilaksanakan prokernya.

(9)

8 LOGBOOK KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 8 Hari : Kamis Tanggal : 16 juli 2020 A. Kegiatan : Waktu Pelaksanaan (09.00 WIB) Gmeet

(18.00 WIB) Melanjutkan desain template dan poster untuk media edukasi

B. Catatan :

Bimbingan bersama DPL membahas mengenai luaran artikel, dengan membagi beberapa orang ke dalam kelompok kecil untuk mempersempit pencarian mengenai artikel pengabdian yang akan dibuat. Setelah membuat daftar dari artikel terkait selanjutnya melanjutkan membuat pemetaan desain dari mulai grading warna, penggunaan background dan pmilihan font dan lainnya agar artikel yang dimuat menarik dan informasi yang tercantum dapat tersampaikan dengan baik.

Artikel pengabdian disusun oleh 3 sampai 5 orang persub bab, dengan tujuan untuk menginspirasi orang lain. Untuk desain ini masih menggunakan manual yaitu dengan menuliskan terlebih dulu perencanaan dan baru di terapkan pada cdr jika perencanaan dan artikel sudah mencukupi untuk dibuatkan poster.

(10)

(09.00 WIB – Selesai) Membuat desain poster dan template media edukasi covid-19 dan melakukan share info melalui media sosial

B. Catatan :

Setelah mengajukan usulan program kerja dan ada instruksi untuk melanjutkan maka program kerja yang telah diusulkan tadi diberitahukan kepada pak Rt. Melaksanakan pembekalan informasi secara daring maupun langsung untuk warga mengetahui apa pentingnya infornasi yang diberikan agar pengetahuan informasi warga mengenai covid-19 dapat diketahui dengan baik.

Dengan membagikan info mengenai poster yang sudah dibuat, memberikan informasi yang sudah dirangkum dan dibuat agar warga memahami apa yang sedang terjadi pada saat ini. Dengan pemberian informasi ini diharapkan warga mampu memahami, dan kembali menginfokan apa yang diketahui kepada keluarganya, kerabat, dan untuk dirinya sendiri.

(11)

(16.00 WIB) Meminta tanda tangan pak Rt.

B. Catatan :

Setelah mengajukan usulan program kerja dan ada instruksi untuk melanjutkan.

Maka pogram kerja yang telah diusulkan tadi diberitahukan kepada pak Rt untuk penandatanganan dan penyetujuan program kerja yang sudah di usulkan.

(12)

11 LOGBOOK KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 11 Hari : Minggu Tanggal : 19 juli 2020 A Kegiatan : Waktu Pelaksanaan

(07.00 WIB) Membuat desain poster dan template media edukasi

B Catatan :

Dalam pembuatan poster dan template yang digunakan menggunakan aplikasi cdr (Corel Draw). Mencari artikel berkaitan dan menuliskan terlebih dahulu bahan rancangan di buku untuk mempermudah desain dan kebutuhan bahan penulisan yang diinginkan.

C Hasil yang dicapai :

Membuat mekanisme artikel dengan media edukasi untuk mudah dipahami dan menggunakan proses pewarnaan editing dan penggunaan gambar sederhana.

(13)

(09.34 WIB – Selesai) Membuat desain poster dan template media edukasi

B. Catatan :

Pembuatan poster dengan tema berbeda

Membuat mekanisme artikel dengan media edukasi untuk mudah dipahami dan menggunakan proses pewarnaan editing dan penggunaan gambar sederhana.

(14)

(09.00 WIB) Sosialisasi poster

(13.00 WIB – selesai) Melakukan pendataan kk untuk pengisian di inarisk

B. Catatan :

Memberikan media edukasi kepada warga secara daring atau dilakukan secara langsung dengan mendatangi rumah-rumah warga.

Ada beberapa poster yang sudah tahap akhir atau finishing dengan segera di share ke warga melalui grup pkk ataupun grup yang sudah disesuaikan untuk menerima informasi seputar covid-19 dan mendapatkan data yang sama dengan yang diberikan oleh pak Rt dan data kependudukan di desa.

(15)

(09.00 WIB) Sosialisasi poster

B. Catatan :

Memberikan media edukasi kepada warga secara daring

Ada beberapa poster yang sudah tahap akhir atau finishing dengan segera di share ke warga melalui grup pkk ataupun grup yang sudah disesuaikan untuk menerima informasi seputar covid-19

(16)

(12.00 WIB) Membuat data untuk bimbingan 1

(16.00 – selesai) Merampungkan poster yang belum selesai

B. Catatan :

Data yang sudah disebar dijadikan satu melalui ms.word dengan catatan beberapa proker yang sudah dibuat dan di share melalui medsos di ss. Ada beberapa poster dengan file corrupt harus segera diselesaikan dan di share melalui media sosial instagram

Setelah rampung semua besok hari harus selesai dan beberapa poster yang corrupt diperbaiki, maka hasil akhir adalah menggunakan media sosial instagram untuk data tambahan penyebaran informasi yang dilakukan.

(17)

(09.00 WIB) Share poster

(10.00 WIB) Mengumpulkan data bimbingan 1

B. Catatan :

Memberikan seluruh media edukasi kepada warga secara daring, menshare untuk penyebaran informasi melalui media masa lain.

Pengumpulan berkas bimbingan melalui gclass, dan membagikan seluruh poster yang telah selesai dibuat di media sosial instagram.

(18)

(09.00 WIB) Mengecek kembali isi poster setelah di share

B. Catatan :

Dengan mengecek kembali, poster ini akan menimbulkan pertanyaan atau tidak dari masyarakat. Apabila memang seperti itu maka tujuan untuk dibuatkan media sebagai ajang diskusi dan sarana pengenalan cukup berhasil.

Diskusi yang diharapkan terjadi hanya beberapa itupun hanya sebatas pertanyaan selewat, dan lalu.

(19)

18 LOGBOOK KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 18 Hari : Minggu Tanggal : 26 juli 2020 A. Kegiatan : Waktu Pelaksanaan

(11.00 WIB) Mencari jurnal dan artikel terkait coping stress

B. Catatan :

Untuk beberapa hari ke depan menentukan jadwal dan melakukan sosialisasi terkait strategi coping stress untuk warga.

Pada masa pandemi sekarang tidak jarang warga mengeluh apabila keadaan tetap seperti sekarang penghasilan tidak memadai, hanya berdiam diri di rumah, ada yang dipulangkan dari tanah rantau dikarenakan PHK. Menyebabkan beberapa warga ada yang sering mengeluh lelah hidup, pusing, kelelahan dan sebagainya.

(20)

(19.00 WIB) Membuat poster untuk buku saku

B. Catatan :

Untuk beberapa hari ke depan menentukan jadwal dan melakukan sosialisasi terkait strategi coping stress untuk warga.

Menentukan tema apa yang tepat untuk dibuat dalam rangkuman seperti bentuk presentasi atau dalam bentuk booklet seperti buku saku.

(21)

(21.00 WIB) Membuat desain poster untuk buku saku dan pengumpulan ke g-drive

B. Catatan :

Beberapa jurnal terkait dan artikel ilmiah dikumpulkan dan dijadikan satu untuk membuat paduan materi yang baku, dengan membuat seperti booklet atau buku saku. Pada desain poster ini nanti akan diupload melalui g-drive.

Dengan dibuat seperti buku saku atau booklet warga dapat membaca kembali apa yang telah di rangkum dan di sediakan sebagai acuan untuk menentukan strategi coping stres yang tepat bagi masing-masing individu.

(22)

(10.00 WIB) Merangkum logbook dari aplikasi trello

B. Catatan :

Dari aplikasi trello yang telah di catat secara online, lalu dipindahkan ke bagian word untuk dikumpulkan esok hari kepada DPL untuk di share melalui G-class.

Catatan yang dibuat di trello membuat jadwal lebih terorganize dengan baik sehingga hanya tinggal salin dan memindahkan ke aplikasi word.

(23)

(08.30 WIB) Melanjutkan mengedit logbook dari trello ke word

(15.00 WIB) Pengumpulan logbook

B. Catatan :

Mengisi data harian dan mengumpulkan di G-class

Dengan mengisi kegiatan di logbook dapat memudahkan perencanaan dan antisipasi jadwal yang bertumbukan antara sosialisasi dan penyuluhan mengenai proker yang sudah dibuat.

(24)

23 LOGBOOK KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 23 Hari : Jum’at Tanggal : 31 juli 2020 A. Kegiatan : Waktu Pelaksanaan B. Catatan :

(LIBUR HARI RAYA)

(25)

24 LOGBOOK KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 24 Hari : Sabtu Tanggal : 1 Agustus 2020 A. Kegiatan : Waktu Pelaksanaan

(09.00 WIB – Selesai) Melakukan pendataan warga untuk inarisk

B. Catatan

Pendataan ini dilakukan kembali karena belum keseluruhan warga mengisi pada kesempatan pertama beberapa waktu lalu.

Dengan mengisi informasi di inarisk diharapkan dapat mengetahui keseluruhan zona wilayah apakah aman atau tidak. Agar warga pun dapat mengetahui informasi terbaru dan apa yang boleh dilakukan dan tidak untuk menghindari resiko terpapar dan terkena virus disease ini.

(26)

25 LOGBOOK KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 25 Hari : Minggu Tanggal : 2 Agustus 2020 A. Kegiatan : Waktu Pelaksanaan

(08.30 WIB – Selesai) Membuat perencanaan untuk pendampingan belajar anak sekolah

B. Catatan :

Mencari materi yang memadai dan mampu untuk membimbing serta anak-anak memahami materi yang akan disampaikan.

Memberikan sebuah kegiatan untuk anak-anak agar mampu tetap belajar di tengah sekolah yang diliburkan ataupun memberikan sebuah pembelajaran untuk pengetahuan anak-anak lebih memadai dalam memahami materi atau tugas yang diberikan secara daring maupun langsung.

(27)

26 LOGBOOK KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 26 Hari : Senin Tanggal : 3 Agustus 2020 A. Kegiatan : Waktu Pelaksanaan

(14.00 WIB – selesai) Membantu persiapan untuk posyandu bulanan di rt. 01/01

B. Catatan :

Mencoba untuk membuat makanan sehat dengan ibu-ibu pkk

Dengan membuat makanan sehat dan bergizi untuk nanti saat posyandu. Seperti pembuatan pudding dengan menggunakan bahan dasar dari roti dan kue dari susu untuk balita. Sebagai bahan tambahan seperti mp-asi.

(28)

27 LOGBOOK KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 27 Hari : Selasa Tanggal : 4 Agustus 2020 A. Kegiatan : Waktu Pelaksanaan

(08.30 WIB) Mengikuti kegiatan ibu-ibu pkk (15.00 WIB) Mengerjakan laporan pelaksanaan

B. Catatan :

Kegiatan ini berupa penyuluhan untuk anak balita kepada ibu-ibu untuk memperhatikan protokol kesehatan dengan kesesuaian kaidah new normal. Melanjutkan mengerjakan laporan pelaksanaan.

Kegiatan ini diberikan karena ada beberapa indikasi orang-orang yang mudah tertular covid-19 ini dimulai dari balita hingga jenjang usia lansia. Dengan memberikan informasi ini diharapkan ibu-ibu lebih aware lagi dalam kesehatan dan keselamatan pada balitanya.

(29)

28 LOGBOOK KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 28 Hari : Rabu Tanggal : 5 Agustus 2020 A. Kegiatan : Waktu Pelaksanaan

(10.00 WIB) Mempersiapkan bagan untuk sosialisasi strategi coping stres

(19.00 WIB) Mengerjakan laporan pelaksanaan

B. Catatan :

Pembuatan bagan ini dilakukan dengan menggambar terlebih dahulu di buku. Melanjutkan membuat laporan pelaksanaan.

Kegiatan ini diberikan karena ada beberapa indikasi orang-orang yang mudah tertular covid-19 ini dimulai dari balita hingga jenjang usia lansia. Dengan memberikan informasi ini diharapkan ibu-ibu lebih aware lagi dalam kesehatan dan keselamatan pada balitanya.

(30)

29 LOGBOOK KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 29 Hari : Kamis Tanggal : 6 Agustus 2020 A. Kegiatan : Waktu Pelaksanaan

(10.00 WIB) Revisi laporan pelaksanaan

(19.00 WIB) Kegiatan pendampingan pembelajaran

B. Catatan :

Membuat revisi dari laporan dan melakukan pendampingan (mengerjakan pr dan memberikan pembelajaran berupa les bahasa inggris)

Membantu mengerjakan pr salah satu peserta pendampingan belajar dengan menggambar sebuah lapangan sepak bola untuk keperluan dikumpulkan esok harinya.

(31)

30 LOGBOOK KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19 Hari ke : 30 Hari : Jum’at Tanggal : 7 Agustus 2020 A. Kegiatan : Waktu Pelaksanaan

(09.00 WIB) Pengumpulan laporan pelaksanaan

B. Catatan :

Pengumpulan laporan pelaksanaan tahap 2 di G-class kepada DPL.

Mengumpulkan laporan secara tepat waktu di G-class untuk di review oleh DPL

(32)

(10.00 WIB) Membuat profil umum desa

B. Catatan :

Berupa denah, nilai historial, dsb

Mencari dengan detail informasi mengenai tata letak denah mencari nilai hostorial dari desa tempat peserta kkn, dan mengenai kegiatan-kegiatan yang dilakukan di desa tempat peserta kkn.

(33)

(15.00 WIB) Pendampingan pembelajaran

B. Catatan :

Membuat pr “introduce my self”

Membantu anak-anak mengerjakan pr berbahasa inggris untuk perkenalan diri (let me introduce my self). Memberikan pembelajaran pronunciation, number, adverb, dll.

(34)

(10.00 WIB) Pembahasan artikel kkn di wag (15.00 WIB) Mulai mengedit foto beralmet

B. Catatan :

Menentukan judul dan diskusi untuk artikel. Mengedit foto di cdr untuk dikumpulkan di G-drive

(35)

(10.00 WIB) Membantu rapat kader pkk posyandu di balai desa

(19.00 WIB) Mengumpulkan laporan profil desa

B. Catatan :

Jadwal posyandu dan jdwal pemberian vit A. Di G-drive mengumpulkan laporan profil desa.

Pada rapat kader ini membahas mengenai mekanisme pemberian vit A, pendataan balita di masing-masing rt/rw di wilayah desa kamarang lebak. Tidak lupa mengingatkan pula dengan melakukan protokol kesehatan covid-19.

(36)

(10.00 WIB) Mulai mengedit laporan mengenai sosialisasi strategi coping stres di CDR (12.00 WIB) Membahas artikel di wag

B. Catatan :

Menentukan judul dan menyamakan proker untuk dibahas. Editing diawali dengan pembuatan sampul membuat clipart dan animasi untuk digunakan sebagai labeling.

Dalam proses pembuatan pertama ini membuat sampul dan memberikan tema untuk sosialisasi, lalu membuat clipart dan animasi yang dibutuhkan untuk labeling antara prakata dan kebutuhan menjelaskan melalui gambar.

(37)

(12.30 WIB - Selesai) Sketsa booklet untuk persiapan editing tema sosialisasi strategi coping stres. (19.00 WIB - Selesai) Memasukan data offline ke inarisk

B. Catatan :

Sketsa dengan pemilihan warna dasar, isi, dan tata letak. Dari data offline di excel di masukkan ke inarisk.

Untuk memudahkan nanti mengisi tulisan yang sudah di rangkum dari jurnal ke editing CDR yang sudah disediakan.

(38)

(10.00 WIB) Mulai mengedit laporan mengenai sosialisasi strategi coping stres di CDR (12.00 WIB) Membahas artikel di wag

B. Catatan :

Menentukan judul dan menyamakan proker untuk dibahas. Sketsa dengan pemilihan warna dasar, isi, dan tata letak.

Mulai penyesuaian antara tata letak dan penulisan isi untuk setiap tema yang sudah di tetapkan.

(39)

(10.00 WIB) Membantu anak karang taruna untuk acara 17an

(18.00 WIB) Pembahasan tema artikel

B. Catatan :

Untuk menentukan tema artikel. Mendesain tempat lomba, menghias, dan menentukan lomba

Dari membuat hiasan tata letak untuk perlombaan, mengumpulkan iuran dari warga dan penyediaan tempat cuci tangan dan lainnya.

(40)

(08.00 WIB) Contoh untuk pembahasan artikel (10.00 WIB) Mengikuti perlombaan 17an

(14.00 WIB) Melanjutkan membuat desain booklet untuk sosialisasi strategi coping stres

B. Catatan :

Adanya contoh untuk referensi pembuatan artikel. Perlombaan diadakan alun-alun balai desa. Membuat beberapa halaman dari sampul, pendahuluan, hingga daftar isi untuk booklet.

Mengikuti perlombaan estafet tepung dengan warga rt. 01/01. Lalu melanjutkan membuat booklet dengan memasukkan penulisan dengan tata letak yang sudah di buat sebelumnya.

(41)

(10.00 WIB) Mengikuti upacara kemerdekaan secara daring

(11.30 WIB) Membahas pendahuluan artikel (16.40 WIB) Menyelesaikan pembuatan booklet

B. Catatan :

Melalui zoom mengikuti upacara secara daring di kecamatan. Mengkoreksi pendahuluan yang sudah dibuat. Finishing sebelum akhir pembuatan booklet.

Mengikuti upacara 17an ini sebagai peringatan kemerdekaan indonesia yang ke-75, dengan daring melalui media aplikasi zoom acara ini berlangsung di kecamatan. Booklet belum tahap akhir dikarenakan penutupan dan pembuatan sampul belakang ada sedikit kendala di aplikasi CDR. Sehingga agak terhambat dalam pembuatannya.

(42)

(10.00 WIB) Finishing booklet

B. Catatan :

Pengecekan kembali antara isi, daftar isi, pendahuluan, dan lainnya.

Mengecek apakah ada kesalahan tata letak, typo, dan penyesuaian antara daftar isi dan tema yang tercantum.

(43)

(10.00 WIB) Print booklet

(13.00 WIB) Membagikan melalui media sosial maupun secara langsung

B. Catatan :

Setelah finishing mengubah tampilan ke pdf

Membagikan booklet dan juga menjelaskan secara singkat mengenai stres dan isi dari booklet agar warga dapat memahami apa isi dari booklet ini. Lalu selain itu menshare melalui media sosial untuk tahap akhir pemberitahuan mengenai strategi coping stres ini.

(44)

(13.00 WIB) Mencari bahan untuk pembuatan handsanitizer

B. Catatan :

Menerapkan media untuk pembuatan handsanitizer

Dalam membeli bahan untuk handsanitizer dari mulai alkohol, gel, essence, gelas ukur, sutil, dan lainnya membutuhkan waktu yang cukup lama sehingga harusnya hari ini juga dibuat harus di undur menjadi besok dikarenakan alkohol yang susah untuk dicari.

(45)

(15.30 WIB) Pembuatan handsanitizer

B. Catatan :

Dengan bahan yang sudah disiapkan

Pembuatan ini membutuhkan banyak waktu, dari mulai alkohol yang cepat menguap saat akan di tuangkan ke dalam botol spray, gel yang kurang, dan juga essence yang habis sehingga digantikan dengan lemon (untuk diparut kulitnya dan diperas untuk penambahan aroma) sehingga membutuhkan waktu untuk pembuatan handsanitizer ini dari 3 liter alkohol yang digunakan menghasilkan 20 botol spray ukuran 100 ml handsanitizer yang siap di distribusikan kepada warga.

(46)

(10.00 WIB) Penarikan KKN BMC 2020 bersama DPL (19.30 wib – Selesai) Menonton bersama warga Rt.01

B. Catatan :

Melalui g-meet

Penarikan kkn ini dimulai oleh DPL dengan menanyakan kepada beberapa peserta bagaimana saja kkn selama di desa sendiri, apa kendala, apa solusi yang digunakan, dan bagaimana selama proses kkn tersebut. Banyak hal dan pengalaman yang dikisahkan sehingga, dari sharing tersebut kami dapat mendapatkan hikmah dan bagaimana enaknya menghadapi masyarakat yang berbeda antara satu kepala dengan lainnya. Dengan menggunakan almet dan rapi, penarikan ini diakhiri dengan berfoto bersama secara daring.

Menyetujui,

DPL Pelaksana KKN,

Laila Listiana Ulya, S.Psi., M.Psi., Psikolog Diah Nur Indah Sari NIP 199112122019032032 NIM 1511417109