RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI UNIVERSITAS GUNADARMA

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI

UNIVERSITAS GUNADARMA

MATA KULIAH

KODE

RUMPUN MK

BOBOT

SEMESTER

TGL REVISI

Ilmu Sosial dan Budaya Dasar

HM045202

2 SKS

I (PTA)

OTORISASI

PENGEMBANG RPS

KOORDINATOR MATA KULIAH

KETUA PROGRAM STUDI

Prof. Dr.-Ing. Adang Suhendra

Capaian Pembelajaran (CP)

Program Studi : sikap , pengetahuan, keterampilan umum dan keterampilan khusus

sikap

1. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika;

2. Dapat berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan

Pancasila;

3. Dapat bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;

4. Dapat menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan

orisinal orang lain;

5. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara khususnya dalam penggunaan,

pengembangan, dan penciptaan produk teknologi informasi;

pengetahuan

6. Memahami konsep legal aspek dan budaya serta dampak penerapan teknologi informasi pada masyarakat.

7. Memahami perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi informatika saat ini dan masa depan.

Keterampilan umum

(2)

ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang

keahliannya;

keterampilan khusus

9. Mampu mengimplementasikan konsep berfikir logis dan sistematis dalam mengidentifikasi, menganalisis dan

mendapatkan solusi permasalahan terkait bidang informatika dalam lingkup luas dan dinamis dengan

mengkombinasikan berbagai prosedur teknis rekayasa teknologi Informatika secara tepat, menyeluruh dan optimal;

Mata Kuliah :

1. Mengetahui tujuan mempelajari Ilmus Sosial Budaya Dasar. (1,2)

2. Memahami manusia sebagai individu, makhluk sosial budaya dan bagian dari masyarakat (3)

3. Memahami klasifikasi, bentuk dan fungsi dari sosial kebudayaan. (3,4)

4. Memahami struktur sosial dan komplesitas sosial budaya (3,4)

5. Memahami perubahan sosial dan hibriditas sosial budaya. (3,5)

6. Memahami masyarakat multikultur di era globalisasi (8,9)

7. Memahami perubahan masyarakat informasi menuju masyarak jejaring informasi teknologi. (6,7)

Deskripsi SIngkat MK

Mata Kuliah ISBD merupakan mata kuliah umum dasar. Mata kuliah ini berisi materi tentang ISBD dalam perspektif umum

baik latar belakang dan arah pengembangan wawasan keilmuwan. Topik mata kuliah ini adalah tentang manusia sebagai

makhluk sosial dan budaya, kebudayaan dan peradaban, gerakan dan perubahan sosial, urbanisme, manusia sebagai

makhluk individu, multikulturalisme, klasifikasi sosial, moraliras dan hukum, manusia sebagai bagian dari masyarakat

informasi, serta network society dalam tantangan globalisasi.

Putaka

UTAMA:

1. Harwantiyoko dan Kattuk, Neltje F. 1997. Ilmu Sosial Dasar. Jakarta: Penerbit Gunadarma

2. Castels, Manuell. 2010. The Rise of Network Society. Blackwell Publishing, New Jersey

3. Fuchs, Christian and Sandoval, Marisol (ed). 2014. Critique, Social Media and the Information Society. Routledge

4. Levine, Donald N (ed). 1971. Georg Simmel on Individuality and Social Forms. London: The University of Chicago

Press. 1971.

(3)

6. Sztompka, Piotr. (terj) Alimandan. 2007. Sosiologi Perubahan Sosial, Jakarta: Prenada

7. Soekanto, Soerjono. 2006. Sosiologi suatu pengantar, Jakarta: RajaGrafindoPersada

8. Smith, Phillp. 2001. Cultural Theory, Blackwell Publishing

9. Kymlica, Will.2011. Kewargaan Multikultural, Jakarta: Pustaka LP3ES

10. Parekh, Bikhu. 2008. Rethinking Multiculturalism, Yogyakarta: Kanisius

Media Pembelajaran

Perangkat Lunak

Perangkat Keras

-

Komputer, Laptop, Proyektor

Mata Kuliah Prasyarat

-

Metode Pembelajaran

1. Ceramah/Kuliah Pakar,

2. Problem Based Learning/FGD

3. Project Based Learning

4. Praktik Laboratorium

5. Self-Learning (V-Class)

6. Diskusi Kelompok

Minggu

Ke-

CP-MK

Materi Pembelajaran

Metode / Strategi

Pembelajaran

Penilaian

Referensi

Indikator

Bentuk

Bobot

1 Menjelaskan

pengertian Ilmu Sosial Budaya Dasar dan tujuan

memperlajarinya dan lingkupnya sebagai ilmu pengetahuan

1. Hakikat dan Tujuan Ilmu Sosial dan Budaya Dasar 2. Pengertian, dan Lingkup

Ilmu Sosial Budaya Dasar sebagai ilmu pengetahuan

1,2,5,6 1. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Hakikat dan tujuan Ilmu Sosial dan Budaya Dasar

2. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Pengertian dan Lingkup Ilmu Sosial dan Budaya Dasar sebagai ilmu pengetahuan

Latihan dan Tugas 5 % [1]

2-3 Mengetahui pengertian tentang kebudayaan dan peradaban dan konsep manusia

1. Pengertian budaya dan kebudayaan 2. Manusia dan Peradaban 3. Manusia sebagai 1,2,5,6 1. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Manusia dan kepribadian dalam lingkup kebudayaan

Latihan dan Tugas 10 % [1],[4],[7], [9]

(4)

sebagai makhluk sosial budaya, masyarakat dan kebudayaan, serta unsur-unsur dan fungsi kebudayaan bagi masyarakat

makhluk sosial dan makhluk budaya 4. Unsur-unsur dan fungsi

kebudayaan bagi masyarakat

2. Mahasiswa mampu menyebutkan unsur-unsur kebudayaan dan menjelaskan fungsi kebudayaan bagi masyarakat 4 Mengetahui pengertian Hukum, negara, Warga negara, pemerintahan dan diskriminasi sosial budaya

1. Hukum, warga negara , negara dan

pemerintahan 2. Nilai Moral dan

Kebudayaan 3. Diskriminasi sosial

budaya

1,2,5,6 1. Mahasiswa mampu

menyebutkan pengertian dan menjelaskan tentang Hukum, negara serta pemerintahan 2. Mahasiswa mampu

menyebutkan pengertian warga negara dan Negara

3. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang diskriminasi social

Latihan dan Tugas 5 % [1],[5],[9]

5 Mengetahui pengertian masyarakat perkotaan, masyarakat pedesaan dan konsep urbanisme, kemudian mengetahui faktor-faktor perubahan sosial dan gerakan sosial sebagai perubahan sosial.

1. Pengertian masyarakat pedesaan dan

perkotaan) dan konsep Urbanisme

2. Faktor-faktor perubahan sosial. 3. Gerakan sosial sebagai

kekuatan perubahan sosial 1,2,5,6 1. Mahasiswa mampu menyebutkan pengertian masyarakat pedesaan dan masyarakat perkotaan dan menjelaskan konsep Urbanisme 2. Mahasiswa mampu menyebutkan faktor-faktor perubahan social 3. Mahasiswa mampu

menjelaskan gerakan

(5)

sosial sebagai kekuatan perubahan social

6 Menjelaskan bentuk-bentuk interaksi sosial dan budaya dalam masyarakat 1. Pertukaran 2. Konflik 3. Dominasi 4. Kemampuan bersosialisasi 1,2,5,6 1. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang konsep pertukaran pada lingkup interaksi sosial dalam masyarakat 2. Mahasiswa mampu

menjelaskan tentang konsep konflik pada lingkup interaksi sosial dalam masyarakat 3. Mahasiswa mampu

menjelaskan tentang konsep dominasi dalam masyarakat 4. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang kemampuan bersosialisasi dalam masyarakat

Latihan dan Tugas 5 % [1], [4]

7 Menjelaskan konsep kelas dan status sosial Budaya dalam

masyarakat

1. Konsep Kelas Sosial Budaya

2. Konsep Status Sosial Budaya

1,2,5,6 1. Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan konsep kelas social budaya dalam masyarakat 2. Mahasiswa mampu

(6)

menyebutkan dan menjelaskan konsep status social budaya dalam masyarakat 8 Menjelaskan konsep

individu, kebebasan, dan fungsi keluarga dalam struktur sosial masyarakat

1. Pengertian Individu 2. Individu dan Fungsi

Keluarga

3. Kebebasan Individu 4. Individu dalam

kelompok sosial budaya

1,2,5,6 1. Mahasiswa mampu menyebutkan pengertian individu

2. Mahasiswa mampu menyebutkan pengertian individu dan fungsi keluarga 3. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep kebebasan individu 4. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep social dan lingkup individu dalam kelompok sosial budaya di

masyarakat

Latihan dan Tugas 5% [1],[4], [5], [7]

9-10 Menjelaskan konsep pluralisme dan masyarakat Multikulturalisme, hak, kebebasan dan kebudayaan serta migrasi dan hibriditas kebudayaan.

1. Pengertian pluralisme 2. Masyarakat Multikultur 3. Hak, Kebebasan dan

kebudayaan

4. Migrasi dan hibriditas kebudayaan 1,2,5,6 1. Mahasiswa mampu menyebutkan pengertian pluralisme 2. Mahasiswa mampu menyebutkan pengertian dan menjelaskan konsep masyarakat multikultur

(7)

3. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang hak, kebebasan dan kebudayaan

4. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang migrasi dan hibriditas kebudayaan.

11. UJIAN TENGAH SEMESTER

12-13 Menjelaskan konsep perubahan sosial terkait dimensi waktu, modernitas, post-modern dan globalisasi dalam masyarakat

1. Waktu sebagai dimensi kehidupan social 2. Modernitas dan

post-modern 3. Masyarakat dan Globalisasi 1,2,5,6 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dimensi waktu kehidupan social 2. Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan aspek-aspek dari, dan

menjelaskan masyarakat modern dan post-modern

3. Mahasiswa mampu menjelaskan masyarakat dalam lingkup

globalisasi.

(8)

14. Menjelaskan Perubahan Masyarakat dalam Revolusi Teknologi Informasi 1. Individu dalam masyarakat Informasi 2. Masyarakat informasialisme dalam globalisasi 1,2,5,6 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep individu dalam masyarakat informasi dengan benar. 2. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep masyarakat informasi dalam globalisasi.

15 Menjelaskan aspek-aspek perubahan masyarakat menuju Network Society 1. Masyarakat dalam intergrasi teknologi komunikasi sosial budaya 2. Masyarakat dalam lingkup jejaring teknologi informasidi era globalisasi 1,2,5,6 1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep masyarakat dalam intergrasi teknologi informasi dengan benar. 2. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep masyarakat dalam lingkup teknologi informasi dalam globalisasi.

(9)

FORMAT RANCANGAN TUGAS 1

Nama Mata Kuliah : Ilmu Sosial Budaya Dasar SKS : 2 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 1 Fakultas : Teknologi Industri

A. TUJUAN TUGAS :

- Memahami Hakikat dan Tujuan ISBD

- Memahami tentang Pengertian dan Lingkup ISBD sebagai Ilmu Pengetahuan.

B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan

 Membuat resume  Melakukan presentasi b. Metode atau Cara pengerjaan

- Latihan di kelas :

 Menuliskan bentuk peta konsep pendidikan Ilmu Sosial Budaya Dasar. - Tugas :

 Carilah beberapa referensi berupa jurnal / artikel ilmiah

(10)

 Kumpulkan hasil rangkuman tersebut pada pertemuan berikutnya c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :

Makalah yang dicetak dengan format lembar judul, kata pengantar, daftar isi, isi dari tugas, dan daftar pustaka dengan font Times New Roman, ukuran 12

C. KRITERIA PENILAIAN (10 %)

- Kelengkapan isi rangkuman - Kebenaran isi rangkuman

FORMAT RANCANGAN TUGAS 2

Nama Mata Kuliah : Ilmu Sosial Budaya Dasar SKS : 2 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 2-3 Fakultas : Teknologi Industri

B. TUJUAN TUGAS :

- Memahami Pengertian Kebudayaan dan Peradaban

- Memahami Konsep Manusia sebagai makhluk sosial budaya - Memahami Konsep Masyarakat dan Kebudayaan

- Memahami unsur-unsur dan fungsi kebudayaan bagi masyarakat

- Memahami tentang Pengertian dan Lingkup ISBD sebagai Ilmu Pengetahuan.

a. Obyek Garapan

(11)

- Tugas :

 Rangkumlah referensi tersebut dalam bentuk anotasi yang memuat pernyataan elaboratif minimal 3 halaman dan terdapat daftar pustaka.  Kumpulkan hasil rangkuman tersebut pada pertemuan berikutnya

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :

FORMAT RANCANGAN TUGAS 3

C. TUJUAN TUGAS :

- Memahami Pengertian Hukum, Warga Negara, Negara dan Pemerintahan - Memahami Konsep Nilai moral dan kebudayaan

- Memahami Konsep Diskriminasi Sosial Budaya

a. Obyek Garapan

 Menuliskan simpulan elaboratif tentang Hukum, Warga Negara, Pemerintahan, Nilai Moral, Kebudayaan dan Diskriminasi Sosial Budaya. - Tugas :

(12)

FORMAT RANCANGAN TUGAS 4

D. TUJUAN TUGAS :

- Memahami Pengertian Masyarakat perkotaan dan pedesaan - Memahami konsep urbanisme

- Memahami faktor-faktor perubahan sosial

- Memahami gerakan sosial sebagai perubahan sosial

a. Obyek Garapan

 Membuat laporan video kreatif  Melakukan presentasi

b. Metode atau Cara pengerjaan - Latihan di kelas :

 Menuliskan simpulan elaboratif tentang masyarakat perkotaan dan pedesaan, konsep urbanisme, factor-faktor perubahan sosial,dan gerakan sosial sebagai perubahan sosial.

(13)

 Carilah beberapa referensi berupa jurnal / artikel ilmiah dan ilustrasi visual.

 Rangkumlah referensi tersebut dalam bentuk video kreatif yang memuat pernyataan elaboratif dan ilustrasi visual tentang urbanisme .  Kumpulkan hasil rangkuman tersebut pada pertemuan berikutnya

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Laporan video kreatif

- Kelengkapan isi rangkuman - Kebenaran isi rangkuman - Kreatifitas video yang dibuat

FORMAT RANCANGAN TUGAS 5

E. TUJUAN TUGAS :

- Memahami Pengertian interaksi sosial budaya dalam masyarakat - Memahami bentuk-bentuk interaksi sosial dan budaya dalam masyarakat

a. Obyek Garapan - Membuat resume - Melakukan presentasi b. Metode atau Cara pengerjaan

 Menuliskan simpulan elaboratif tentang interaksi sosial budaya dan bentuk-bentuk interaksi sosial budaya dalam masyarakat. - Tugas :

(14)

FORMAT RANCANGAN TUGAS 6

F. TUJUAN TUGAS :

- Memahami konsep kelas sosial budaya dalam masyarakat - Memahami konsep status sosial budaya dalam masyarakat

a. Obyek Garapan

 Menuliskan simpulan elaboratif tentang konsep kelas dan status sosial budaya dalam masyarakat. - Tugas :

(15)

FORMAT RANCANGAN TUGAS 7

G. TUJUAN TUGAS :

- Memahami konsep individu dan kebebasan

- Memahami konsep fungsi keluarga dalam struktur sosial Budaya dalam masyarakat

a. Obyek Garapan

 Membuat peta konsep individu dan fungsi keluarga dalam struktur sosial budaya dalam masyarakat  Melakukan presentasi

 Menuliskan simpulan elaboratif tentang individu, kebebasan, dan fungsi keluarga dalam struktur sosial masyarakat - Tugas :

 Rangkumlah referensi tersebut dalam bentuk bagan peta konsep.  Kumpulkan hasil rangkuman tersebut pada pertemuan berikutnya

(16)

Peta konsep individu dan struktur sosial budaya dalam masyarakat

FORMAT RANCANGAN TUGAS 8

H. TUJUAN TUGAS :

- Memahami konsep pluralisme - Memahami konsep multikuturalisme

- Memahami konsep hak,kebebasan dan kebudayan - Memahami konsep migrasi dan hibriditas kebudayaan

a. Obyek Garapan

 Membuat video tentang masyarakat multikultur dan hibriditas budaya  Melakukan presentasi

 Menuliskan simpulan elaboratif tentang konsep pluralisme dan masyarakat Multikulturalisme, hak, kebebasan dan kebudayaan serta migrasi dan hibriditas budaya.

- Tugas :

(17)

 Rangkumlah referensi tersebut secara elaboratif dalam bentuk video.  Kumpulkan hasil rangkuman tersebut pada pertemuan berikutnya c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan

 Laporan Video kreatif

FORMAT RANCANGAN TUGAS 9

I. TUJUAN TUGAS :

 Memahami konsep perubahan sosial

 Memahami konsep perubahan sosial terkait dimensi waktu  Memahami konsep modernitas dan post modernitas  Memahami konsep globalisasi masyarakat

a. Obyek Garapan

 Membuat video kreatif  Melakukan presentasi b. Metode atau Cara pengerjaan

 Menuliskan simpulan elaboratif tentang individu konsep perubahan sosial terkait dimensi waktu, modernitas, post-modern dan globalisasi dalam masyarakat

- Tugas :

(18)

 Rangkumlah referensi tersebut dalam bentuk video kreatif yang memuat pernyataan elaboratif dan ilustrasi visual tentang perubahan sosial dan globalisasi

 Kumpulkan hasil video tersebut pada pertemuan berikutnya c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :

Laporan video kreatif

FORMAT RANCANGAN TUGAS 10

J. TUJUAN TUGAS :

 Memahami konsep individu dalam masyarakat informasi  Memahami konsep masyarakat informasi dalam globalisasi

a. Obyek Garapan

 Menuliskan simpulan elaboratif tentang individu dalam masyarakat informasi di era globalisasi - Tugas :

(19)

FORMAT RANCANGAN TUGAS 11

K. TUJUAN TUGAS :

- Memahami konsep integrasi teknologi komunikasi sosial budaya

- Memahami konsep masyarakat dalam lingkup teknologi informasi di era globalisasi

d. Obyek Garapan

 Membuat video tentang integrasi teknologi komunikasi sosial budaya dan masyarakat dalam lingkup teknologi informasi di era globalisasi

 Melakukan presentasi e. Metode atau Cara pengerjaan

Menuliskan simpulan elaboratif tentang konsep intergrasi komunikasi dan masyarakat dalam lingkup jejaring informasi teknologi - Tugas :

(20)

 Carilah beberapa referensi berupa jurnal / artikel ilmiah dan ilustrasi visual terkait intergrasi teknologi komunikasi sosial budaya dalam lingkup jejaring teknologi informasi di era globalisasi

 Rangkumlah referensi tersebut secara elaboratif dalam bentuk video kreatif.  Kumpulkan hasil rangkuman tersebut pada pertemuan berikutnya

f. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan  Video kreatif

GRADING SCHEME COMPETENCE KRITERIA 1: Kelengkapan isi rangkuman

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang

Memuaskan

Di bawah standard SKOR Kelengkapan konsep Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang