Oleh:
Drs. H. Yudha M. Saputra, M.Ed Ahmad Hamidi, S.Pd., M.Pd.
1 Kode dan nama mata kuliah : IO 389 Prinsip-prinsip Humas (2 sks)
Topik bahasan : Rencana perkuliahan dan reviu kehumasan: konsep dan perkembangan humas
Tujuan pembelajaran umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan mengenai rencana perkuliahan dan reviu kehumasan Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa
Tugas dan evaluasi Media dan buku sumber 1 1. Mahasiswa dapat menjelaskan
konsep dasar humas
2. Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai perkembangan humas
1.a. Definisi humas b. Empat unsur humas c. Keslahan konsep yang lazim dalam humas
2.a. Periklanan sebagai kegiatan humas b. Masa depan humas c. Peningkatan pendidikan humas
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, dan
berdiskusi
Mencari beberapa rumusan tentang konsep dasar humas dan perkembangan humas
Kuis lisan di akhir jam perkuliahan White board, LCD dan OHP Moore Frazier. 2005. Bab 1-2 Weiner. Richard. 1971, Bab 1
Kode dan nama mata kuliah : IO 389 Prinsip-prinsip Humas (2 sks) Topik bahasan : Opini publik dan komunikasi
Tujuan pembelajaran umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan mengenai membangun opini public dan komunikasi Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa
Tugas dan evaluasi Media dan buku sumber 2 1. Mahasiswa dapat menjelaskan
mengenai upaya membangun opini publik
2. Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai etika berkomunikasi
1.a. Arti publik b. Arti opini
c. Pembentukan opini publik
2.a. Komunikasi internal b. Komunikasi eksternal c. Proses komunikasi
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, dan
berdiskusi
Mencari beberapa rumusan tentang upaya membentuk opini publik dan menjalin komunikasi yang harmonis dengan konsumen
Kuis lisan di akhir jam perkuliahan White board, LCD dan OHP Moore Frazier. 2005. Bab 3-4 Weiner. Richard. 1971, Bab 2
3 Kode dan nama mata kuliah : IO 389 Prinsip-prinsip Humas (2 sks)
Topik bahasan : Organisasi Humas
Tujuan pembelajaran umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan mengenai membentuk organisasi humas Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa
Tugas dan evaluasi Media dan buku sumber 3 1. Mahasiswa dapat menjelaskan
mengenai organisasi humas
2. Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai konsultan dalam humas
1.a. Komite kebijaksanaan humas
b. Perencaan humas c. Memfungsikan bagian humas
2.a. Biro konsultasi humas b. Memilih biro
konsultasi humas
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, dan
berdiskusi
Mencari beberapa rumusan tentang upaya membentuk organisasi humas beserta
pemebentukan konsultasi humas
Kuis lisan di akhir jam perkuliahan White board, LCD dan OHP Moore Frazier. 2005. Bab 6 Weiner. Richard. 1971, Bab 2-3
Kode dan nama mata kuliah : IO 389 Prinsip-prinsip Humas (2 sks) Topik bahasan : Hubungan dengan Media dan Publisitas
Tujuan pembelajaran umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan mengenai hubungan dengan media dan publisitas Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa
Tugas dan evaluasi Media dan buku sumber 4 1. Mahasiswa dapat menjelaskan
cara memilih media publisitas
2. Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai jenis-jenis publisitas
1.a. Surat kabar b. Majalah c. Radio d. Televisi 2.a. Berita b. Artikel c. Publisitas finansial d. Publisitas produk e. Publisitas bergambar f. Editorial g. Publisitas darurat Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, dan
berdiskusi
Mencari beberapa rumusan tentang upaya memilih media
publisitas dan jenis-jenis publisitas yang tepat
Kuis lisan di akhir jam perkuliahan White board, LCD dan OHP Moore Frazier. 2005. Bab 7 Weiner. Richard. 1971, Bab 2-3
5 Kode dan nama mata kuliah : IO 389 Prinsip-prinsip Humas (2 sks)
Topik bahasan : Komunikasi Lisan
Tujuan pembelajaran umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan mengenai cara berkomunikasi secara lisan Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa
Tugas dan evaluasi Media dan buku sumber 5 1. Mahasiswa dapat menjelaskan
bentuk komunikasi lisan dalam humas
2. Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai tanggung jawab komunikasi lisan
1.a. Pidato formal b. Diskusi panel c. Wawancara d. Demonstrasi
2.a. Menyusun pidato b. Biro juru pidato
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, dan berdiskusi Mencari beberapa rumusan tentang bentuk komunikasi lisan dan bentuk tanggung jawab dalam komunikasi lisan dengan publik
Kuis lisan di akhir jam perkuliahan White board, LCD dan OHP Moore Frazier. 2005. Bab 8 Weiner. Richard. 1971, Bab 3
Kode dan nama mata kuliah : IO 389 Prinsip-prinsip Humas (2 sks) Topik bahasan : Periklanan
Tujuan pembelajaran umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan mengenai cara menyampaikan pesan dalam bentuk iklan Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa
Tugas dan evaluasi Media dan buku sumber 6 1. Mahasiswa dapat menjelaskan
tentang media periklanan humas
2. Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai cara menentukan tema periklanan humas
1.a. Surat kabar b. Majalah c. Radio d. Televisi e. Iklan langsung
2.a. Tema kelembagaan b. Tema layanan masyarakat c. Tema ekonomi
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, dan
berdiskusi
Mencari beberapa rumusan tentang media perilkanan dan cara menentukan tema periklanan humas yang komunikatif
Kuis lisan di akhir jam perkuliahan White board, LCD dan OHP Moore Frazier. 2005. Bab 9 Weiner. Richard. 1971, Bab 4
7 Kode dan nama mata kuliah : IO 389 Prinsip-prinsip Humas (2 sks)
Topik bahasan : Publikasi Berkala UTS
Tujuan pembelajaran umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan mengenai cara membuat publikasi berkala Para mahasiswa dapat menjawab pertanyaan UTS dengan cermat dan akurat Jumlah pertemuan : 2 (dua) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa
Tugas dan evaluasi Media dan buku sumber 7-8 1. Mahasiswa dapat menjelaskan
tentang cara membuat publikasi berkala dalam humas
2. Mahasiswa dapat menjawab setiap pertanyaan pada pelaksanaan UTS
1.a. Jenis-jenis berkala humas
b. Organisasi berkala humas
2. Bahan yang sudah diberikan mulai pertemuan pertama sampai dengan ketujuh
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, dan berdiskusi Mengisi lembar jawaban dengan jawaban yang cermat dan tepat
Mencari beberapa rumusan tentang cara membuat publikasi berkala baik dalam bentuk jenis maupun organisasi humas
Kuis lisan di akhir jam perkuliahan serta UTS
White board, LCD dan OHP Moore Frazier. 2005. Bab 10 Weiner. Richard. 1971, Bab 5
Kode dan nama mata kuliah : IO 389 Prinsip-prinsip Humas (2 sks)
Topik bahasan : Peristiwa khusus dalam kegiatan humas olahraga
Tujuan pembelajaran umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan mengenai peristiwa khusus dalam kegiatan humas olahraga Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa
Tugas dan evaluasi Media dan buku sumber 9 1. Mahasiswa dapat menjelaskan
tentang jenis-jenis peristiwa dalam humas olahraga
2. Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai cara pengaturan peristiwa khusus dalam humas olahraga
1.a. Hari pekan khusus b. Pameran
c. Rapat atau konferensi d. Gelanggang terbuka e. Kontes
f. Parade dan Pawai g. Peresmian
2.a. Menentukan tujuan b. Melakukan persiapan c. Membuat program
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, dan
berdiskusi
Mencari beberapa rumusan tentang jenis-jenis peristiwa khusus dalam humas dan cara pengaturannya dalam konteks olahraga
Kuis lisan di akhir jam perkuliahan White board, LCD dan OHP Moore Frazier. 2005. Bab 12 Weiner. Richard. 1971, Bab 4
9 Kode dan nama mata kuliah : IO 389 Prinsip-prinsip Humas (2 sks)
Topik bahasan : Hubungan komunitas dalam konteks keolahragaan
Tujuan pembelajaran umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan mengenai komunitas dalam konteks keolahragaan Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa
Tugas dan evaluasi Media dan buku sumber 10 1. Mahasiswa dapat menjelaskan
tentang kebijaksanaan hubungan komunitas dalam konteks keolahragaan
2. Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai perencanaan
program hubungan komunitas dalam olahraga
1.a. Identifikasi komunitas b. Menetapkan tujuan c. Implementasi kebijakan
2.a. Tujuan program
b. Implementasi program
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, dan berdiskusi Mencari beberapa rumusan tentang kebijakasanaan hubungan komunitas dan perencanaan program dalam konteks keolahragaan
Kuis lisan di akhir jam perkuliahan White board, LCD dan OHP Moore Frazier. 2005. Bab 17 Weiner. Richard. 1971, Bab 5
Kode dan nama mata kuliah : IO 389 Prinsip-prinsip Humas (2 sks) Topik bahasan : Hubungan dunia keolahragaan
Tujuan pembelajaran umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan mengenai hubungan dunia keolahragaan Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa
Tugas dan evaluasi Media dan buku sumber 11 1. Mahasiswa dapat menjelaskan
tentang hubungan bisnis olahraga
2. Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai bantuan bisnis yang disponsori untuk olahraga 1.a. Memastikan penerimaan bantuan b. Tema program
2.a. Identifikasi kebutuhan olahraga
b. Efectivitas program bantuan bagi olahraga
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, dan berdiskusi Mencari beberapa rumusan tentang hubungan bisnis olahraga dan bisnis yang disponsori untuk olahraga
Kuis lisan di akhir jam perkuliahan White board, LCD dan OHP Moore Frazier. 2005. Bab 18 Weiner. Richard. 1971, Bab 6
11 Kode dan nama mata kuliah : IO 389 Prinsip-prinsip Humas (2 sks)
Topik bahasan : Hubungan dan media komunikasi dengan konsumen olahraga
Tujuan pembelajaran umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan mengenai hubungan dengan konsumen keolahragaan Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa
Tugas dan evaluasi Media dan buku sumber 12 1. Mahasiswa dapat menjelaskan
tentang hubungan dengan konsumen olahraga
2. Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai media komunikasi konsumen olahraga
1.a. Organisasi konsumen b. Publik konsumen c. Tujuan program hubungan konsumen
2.a. Komunikasi lisan dengan konsumen olahraga b. Komunikasi audio visual dengan konsumen olahraga Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, dan
berdiskusi
Mencari beberapa rumusan tentang hubungan dan media komunikasi dengan konsumen olahraga
Kuis lisan di akhir jam perkuliahan White board, LCD dan OHP Moore Frazier. 2005. Bab 20 Weiner. Richard. 1971, Bab 7
Kode dan nama mata kuliah : IO 389 Prinsip-prinsip Humas (2 sks) Topik bahasan : Humas konsumen olahraga internasional
Tujuan pembelajaran umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan mengenai humas konsumen keolahragaan internasional Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa
Tugas dan evaluasi Media dan buku sumber 13 1. Mahasiswa dapat menjelaskan
tentang humas olahraga di seluruh dunia
2. Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai humas konsumen olahraga melalui perusahaan dan pemerintahan
1.a. Humas di Eropa b. Humas di Asia c. Humas di Amerika d. Humas di Afrika
2.a. Humas konsumen olahraga melalui pemerintahan b. Humas konsumen olahraga melalui perusahaan Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, dan
berdiskusi
Mencari beberapa rumusan tentang humas konsumen olahraga internasional baik melalui jalur
perusahaan maupun pemerintahan
Kuis lisan di akhir jam perkuliahan White board, LCD dan OHP Moore Frazier. 2005. Bab 24 Weiner. Richard. 1971, Bab 7
13 Kode dan nama mata kuliah : IO 389 Prinsip-prinsip Humas (2 sks)
Topik bahasan : Humas dan tanggung jawab sosial dalam konteks olahraga
Tujuan pembelajaran umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan mengenai humas dan tanggung jawab sosial dalam olahraga Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa
Tugas dan evaluasi Media dan buku sumber 14 1. Mahasiswa dapat menjelaskan
tentang bantuan perusahaan terhadap aktivitas olahraga
2. Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai tanggung jawab sosial dan pelaksanaannya dalam konteks olahraga
1.a. Yayasan bantuan b. Wewenang bantuan c. Jenis organisasi olahraga yang boleh dapat bantuan d. Anggaran bantuan olahraga
2.a. Identifikasi masalah sosial keolahragaan b. Pemecahan masalah sosial keolahragaan
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, dan
berdiskusi
Mencari beberapa rumusan tentang humas dan tanggung jawab sosial dalam konteks olahraga nasional dan internasional
Kuis lisan di akhir jam perkuliahan White board, LCD dan OHP Moore Frazier. 2005. Bab 24 Weiner. Richard. 1971, Bab 7
Kode dan nama mata kuliah : IO 377 Manajemen Olahraga (2 sks)
Topik bahasan : Observasi ke beberapa Pusat Layanan Olahraga UAS
Tujuan pembelajaran umum : Para mahasiswa dapat melakukan observasi ke pusat-pusat layanan olahraga di Kota Bandung Para mahasiswa dapat menjawab pertanyaan UAS dengan cermat dan akurat
Jumlah pertemuan : 2 (dua) kali
Perte- muan
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa
Tugas dan evaluasi Media dan buku sumber 15-16 1. Mahasiswa dapat melakukan
observasi ke pusat-pusat layanan olahraga
2. Mahasiswa dapat menjawab setiap pertanyaan pada pelaksanaan UAS 1.a. Persiapan b. Pelaksanaan c. Penilaian
Bahan yang sudah diberikan mulai pertemuan pertama sampai dengan kelima belas
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, dan berdiskusi Mengisi lembar jawaban dengan jawaban yang cermat dan tepat
Mencari beberapa rumusan tentang pelaksanaan observasi di beberapa pusat layanan olahraga yang ada di Kota Bandung
Kuis lisan di akhir jam perkuliahan serta UAS
White board, LCD dan OHP Moore Frazier. 2005. Bab 1-24 Weiner. Richard. 1971, Bab 1-7 Pedoman pelaksanaan