• Tidak ada hasil yang ditemukan

STKIP Adzkia

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "STKIP Adzkia"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar di atas merupakan cover modul yang berisi judul modul, nama penulis, dan gambar  ilustrasi
Gambar 3. Bagian Aktivitas Mahasiswa
Gambar 5. Rubrik Penilaian
Tabel 3  Hasil Validasi E-Modul
+3

Referensi

Dokumen terkait

Pembelajaran menulis karya ilmiah, seperti menulis makalah, artikel ilmiah, proposal penelitian, dan skripsi yang berbasis pendidikan karakter tampak jelas pada

Implementasi Pendekatan Contextual Teaching and Learning(CTL) Bernuansa Pendidikan Karakter untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa MTsN.. Bahasa

Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Melalui Pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) pada Siswa Kelas V SDN Banyumeneng Giriharjo Panggang

Aspek lain yang dilihat dalam penilaian modul Pembelajaran matematika Sekolah dasar terintegrasi pendidikan karakter dengan menggunakan pendekatan CTL adalah aspek

Bagaimana upaya meningkatkan karakter kerja keras siswa melalui pendekatan Contextual Teaching Learning (CTL) dengan media barang bekas materi membuat topeng pada

Aspek lain yang dilihat dalam penilaian modul Pembelajaran matematika Sekolah dasar terintegrasi pendidikan karakter dengan menggunakan pendekatan CTL adalah aspek

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis siswa yang memperoleh pembelajaran matematika dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning

Berdasarkan kedua pembahasan kepraktisan dosen dan mahasiswa tersebut, dapat disimpulkan bahwa modul berbasis pendekatan Contextual Teaching and Learning CTL bermuatan pendidikan