• Tidak ada hasil yang ditemukan

GOL Mata Kuliah SKS Didapat

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "GOL Mata Kuliah SKS Didapat"

Copied!
7
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 7 Halaman )

Teks penuh

(1)

DAFTAR NAMA DOSEN YANG DIBERI BEBAN TUGAS MENGAJAR

PADA PRODI S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN UNIVERSITAS SEBELAS

MARET

SEMESTER AGUSTUS - JANUARI TAHUN AJARAN 2016/2017

NO. NAMA

NIP / NIK

NIDN

GOL

Mata Kuliah

SKS

Didapat

PRODI

1 Drs. UTOMO M.Pd. NIP/NIK. 194911081979031001 NIDN. 0008114902

IV/a

1. KEWARGANEGARAAN (HMU102) (A) (2) 2 S1 PKP (Peny. & Kom. Pertanian) 2. PENDIDIKAN PANCASILA (UNG0101) (A) (2) 2 S1 SENI RUPA MURNI 3. Pancasila (3616107) (A) (2) 2 D3 Keuangan dan Perbankan 4. Pendidikan Kewarganegaraan (3416106) (B) (2) 2 D3 Perpajakan 5. PANCASILA (A20602) (A) (2) 2 S1 SENI RUPA MURNI 6. PENDIDIKAN AGAMA (PK0916101) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN GEOGRAFI 7. PENDIDIKAN PANCASILA (UNG0101) (C) (2) 2 D3 Desain Komunikasi Visual 8. PENDIDIKAN PANCASILA (UNG0101) (D) (2) 2 D3 Desain Komunikasi Visual 9. PENDIDIKAN PANCASILA (PK0712106) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN SENI RUPA 10. PENDIDIKAN PANCASILA (PK0712106) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN SENI RUPA 2 Dr. SRI HARYATI M.Pd NIP/NIK. 195205261980032001 NIDN. 0026055204

IV/a

1. PANCASILA (HMU101) (B) (2) 2 S1 AGROTEKNOLOGI 2. PENDID. KEWARGANEGARAAN (1H10) (H) (2) 2 S1 Hukum 3. Pend. Pancasila (1H08) (A) (2) 2 S1 Hukum 4. TEKNOLOGI PEMBELAJARAN (KK1011308) (A) (3) 3 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 5. TEKNOLOGI PEMBELAJARAN (KK1011308) (B) (3) 3 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 6. SISTEM HUKUM INDONESIA (KK10160101) (A) (3) 3 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 7. SISTEM HUKUM INDONESIA (KK10160101) (B) (3) 3 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 8. PANCASILA (PK0514108) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS 9. PANCASILA (PK0514108) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS 3 Dra. CHARUNIE BAROROH

M.Si. NIP/NIK.

195207061980032001 NIDN. 0006075204

IV/c

1. PANCASILA (HMU101) (D) (2) 2 S1 AGROTEKNOLOGI 2. PENDIDIKAN AGAMA (PK1011101) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Lampiran

SURAT KEPUTUSAN DEKAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITASSEBELAS MARET

Nomor : 14510/UN27.02/KP/2016

Tanggal : 01 Agustus 2016

(2)

3. PENDIDIKAN AGAMA (PK1011101) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 4. HUKUM ISLAM (KB1011313) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 5. HUKUM ISLAM (KB1011313) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 6. Pendidikan Agama (PK0811101) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN SEJARAH 7. Pendidikan Agama (PK0811101) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN SEJARAH 8. Pendidikan Agama (PK2011101) (D) (2) 2 S1 PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN, DAN REKREASI 9. PENDIDIKAN AGAMA (PK2016101) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN, DAN REKREASI 10. PENDIDIKAN AGAMA (PK2016101) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN, DAN REKREASI 11. PENDIDIKAN AGAMA (PK2016101) (C) (2) 2 S1 PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN, DAN REKREASI 4 Drs. HASSAN SURYONO SH.,MH.,M.Pd. NIP/NIK. 195605151985031002 NIDN. 0015055604

IV/b

1. Pendidikan Kewarganegaraan (TI141108) (A) (2) 2 S1 TEKNIK INDUSTRI 2. Pendidikan Kewarganegaraan (TI141108) (B) (2) 2 S1 TEKNIK INDUSTRI 3. KEWARGANEGARAAN (HMU102) (B) (2) 2 S1 PKP (Peny. & Kom. Pertanian) 4. PENDID. KEWARGANEGARAAN (1H10) (D) (2) 2 S1 Hukum 5. Falsafah Ilmu Pengetahuan (PP-616572) (A) (2) 2 S1 PERENC. WILAYAH KOTA 6. Falsafah Pancasila (SI-616592) (A) (2) 2 S1 PERENC. WILAYAH KOTA 7. KULIAH KERJA LAPANGAN

(KB1011534) (A) (1)

1 S1 PENDIDIKAN

PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 8. KULIAH KERJA LAPANGAN

(KB1011534) (B) (1) 1 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 9. HUKUM PERUNDANG-UNDANGAN (KB1011315) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 10. HUKUM PERUNDANG-UNDANGAN (KB1011315) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 11. ILMU NEGARA (KK10160103) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 12. ILMU NEGARA (KK10160103) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 5 Dra. RUSNAINI M.Si

NIP/NIK.

196002291988032001 NIDN. 0029026008

IV/a

1. SOSIOLOGI POLITIK (KB1011317) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 2. SOSIOLOGI POLITIK (KB1011317) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 3. SISTIM POLITIK INDONESIA (KB1011208) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

(3)

4. SISTIM POLITIK INDONESIA (KB1011208) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 5. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PK1211510) (A) (2) 2 Pendidikan Akuntansi 6. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PK1211510) (B) (2) 2 Pendidikan Akuntansi 7. PANCASILA (PK0212109) (A) (2) 2 S1 BIMBINGAN DAN KONSELING 8. PANCASILA (PK0212109) (B) (2) 2 S1 BIMBINGAN DAN KONSELING 6 Drs. MACHMUD AL RASYID S.H.,M.Si NIP/NIK. 196102151989031001 NIDN. 0015026104

IV/a

1. HUBUNGAN INTERNASIONAL (KB1011318) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 2. HUBUNGAN INTERNASIONAL (KB1011318) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 3. KONSEP DASAR KEWARGANEGARAAN (KB1011319) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 4. KONSEP DASAR KEWARGANEGARAAN (KB1011319) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 5. PENDIDIKAN PANCASILA (PK0916103) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN GEOGRAFI 6. PENDIDIKAN PANCASILA (PK0916103) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN GEOGRAFI 7. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PK0914508) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN GEOGRAFI 8. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PK0914508) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN GEOGRAFI 7 Dr. WINARNO S.Pd, M.Si. NIP/NIK. 197108131997021001 NIDN. 0013087106

III/d

1. PANCASILA (HMU101) (A) (2) 2 S1 AGRIBISNIS 2. PENDID. KEWARGANEGARAAN (1H10) (I) (2) 2 S1 Hukum 3. Pend. Pancasila (1H08) (G) (2) 2 S1 Hukum 4. PENILAIAN PEMBELAJARAN PKN 1 (PB1011503) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 5. PENILAIAN PEMBELAJARAN PKN 1 (PB1011503) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 6. STRATEGI&MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PB1011401) (A) () 0 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 7. STRATEGI&MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PB1011401) (B) () 0 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 8 WIJIANTO S.Pd., M.Sc. NIP/NIK. 197405062005011001 NIDN. 0006057404

III/a

1. PANCASILA (HMU101) (A) (2) 2 S1 AGROTEKNOLOGI 2. Kewarganegaraan (0923112158) (A) (2) 2 S1 Fisika 3. Pendidikan Pancasila (3214301) (A) (2) 2 D3 Manajemen Pemasaran 4. ILMU KEWARGANEGARAAN (KB1012545) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 5. ILMU KEWARGANEGARAAN (KB1012545) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 6. PENELITIAN KUALITATIF

DAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PB1011504) (A) (2)

2 S1 PENDIDIKAN

PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

(4)

7. PENELITIAN KUALITATIF DAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PB1011504) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 8. Pendidikan Kewarganegaraan (PK1215507) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN EKONOMI 9 MOHAMMAD MUCHTAROM S.Ag.,M.Si. NIP/NIK. 197407242005011002 NIDN. 0024077410

III/b

1. Agama Islam (TI141111) (A) (2) 2 S1 TEKNIK INDUSTRI 2. Pendidikan Agama Islam (3214309) (A) (2) 2 D3 Manajemen Pemasaran 3. Pendidikan Agama Islam (3116108) (B) (2) 2 D3 Manajemen Perdagangan 4. Agama Islam (55112102) (B) (2) 2 D3 MANAJEMEN ADMINISTRASI 5. PENDIDIKAN AGAMA (PK1415101) (A) (2) 2 Pendidikan Akuntansi 6. PENDIDIKAN AGAMA (PK1415101) (B) (2) 2 Pendidikan Akuntansi 7. FILSAFAT POLITIK (KB1011536) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 8. FILSAFAT POLITIK (KB1011536) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 9. FILSAFAT MORAL (KK10160104) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 10. FILSAFAT MORAL (KK10160104) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 10 TRIANA REJEKININGSIH S.H.,KN,M.Pd. NIP/NIK. 197507052005012001 NIDN. 0005077505

III/b

1. HUKUM AGRARIA (KB1011531) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 2. HUKUM AGRARIA (KB1011531) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 3. Pendidikan Kewarganegaraan (PK1215507) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN EKONOMI

11 RIMA VIEN PERMATA HARTANTO S.H.,M.H. NIP/NIK.

197608012000122001 NIDN. 0001087604

III/c

1. PANCASILA (HMU101) (D) (2) 2 S1 AGRIBISNIS 2. Pancasila (0955112009) (D) (2) 2 D3 TEKNIK INFORMATIKA 3. PANCASILA (PK0612101) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA 4. PANCASILA (PK0612101) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA 5. HUKUM TATA NEGARA

(KB1011421) (A) (2)

2 S1 PENDIDIKAN

PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 6. HUKUM TATA NEGARA

(KB1011421) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 7. KEBIJAKAN PUBLIK (KB1011532) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 8. KEBIJAKAN PUBLIK (KB1011532) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 12 DEWI GUNAWATI S.H.,M.Hum.

NIP/NIK.

197611302005012001 NIDN. 0030117605

III/b

1. PANCASILA (HMU101) (C) (2) 2 S1 AGRIBISNIS 2. Pancasila (0955112009) (E) (2) 2 D3 TEKNIK INFORMATIKA 3. FILSAFAT PANCASILA (KB1011535) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

(5)

4. FILSAFAT PANCASILA (KB1011535) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 5. PENDIDIKAN PANCASILA (PK10160101) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 6. PENDIDIKAN PANCASILA (PK10160101) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 7. Ilmu Sosial Budaya

Dasar (PK1811103) (A) (2)

2 S1 PENDIDIKAN

BIOLOGI 8. Ilmu Sosial Budaya

Dasar (PK1811103) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN BIOLOGI 13 RINI TRIASTUTI S.H., M.Hum. NIP/NIK. 197710192006042001 NIDN. 0019107708

III/b

1. Pendidikan Pancasila (0963112002) (A) (2)

2 D3 Farmasi

2. HUKUM ACARA PERDATA (KB1011426) (A) (2)

2 S1 PENDIDIKAN

PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 3. HUKUM ACARA PERDATA

(KB1011426) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 4. PANCASILA (PK1712102) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN FISIKA 5. PANCASILA (PK1712102) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN FISIKA 14 ERNA YULIANDARI S.H. NIP/NIK. 197907092003122001 NIDN. 0009077903

III/a

1. Pendidikan Pancasila (0973112002) (A) (2) 2 S1 Farmasi 2. PANCASILA (HMU101) (B) (2) 2 S1 PETERNAKAN 3. PANCASILA (HMU101) (A) (2) 2 D3 AGRIBISNIS HORTIKULTURA 4. Pancasila (3616107) (B) (2) 2 D3 Keuangan dan Perbankan 5. Pancasila (0955112009) (C) (2) 2 D3 TEKNIK INFORMATIKA 6. Pend. Pancasila (1H08) (D) (2) 2 S1 Hukum 7. Pendidikan Kewarganegaraan (3314509) (A) (2) 2 D3 Akuntansi 8. PENDIDIKAN PANCASILA (PK2612106) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN BAHASA JAWA 9. PENDIDIKAN PANCASILA (PK2612106) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN BAHASA JAWA 10. PEMERINTAH DAERAH

DAN DESA (KB1011533) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 11. PEMERINTAH DAERAH DAN DESA (KB1011533) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 12. HUKUM ACARA PIDANA

(KB1011316) (A) (2)

2 S1 PENDIDIKAN

PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 13. HUKUM ACARA PIDANA

(KB1011316) (B) (2)

2 S1 PENDIDIKAN

PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 15 MUHAMMAD HENDRI NURYADI

S.Pd., M.Sc. NIP/NIK.

198109102005011003 NIDN. 0010098102

III/a

1. Pendidikan Pancasila (0316309) (A) (2) 2 S1 Akuntansi 2. Pend. Pancasila (1H08) (F) (2) 2 S1 Hukum 3. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (UN0022B) (A) (2) 2 S1 PSIKOLOGI 4. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (UN0022B) (B) (2) 2 S1 PSIKOLOGI 5. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (UN0022B) (C) (2) 2 S1 PSIKOLOGI

(6)

6. ILMU PENDIDIKAN (KK1012101) (A) (3) 3 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 7. ILMU PENDIDIKAN (KK1012101) (B) (3) 3 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 8. ILMU POLITIK (KK10160102) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 9. ILMU POLITIK (KK10160102) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 16 Dr. TRIYANTO SH.,M.Hum. NIP/NIK. 198304082006041002 NIDN. 0008048301

III/b

1. PANCASILA (HMU101) (B) (2)

2 S1 AGRIBISNIS

2. Pend. Pancasila (1H08) (H) (2)

2 S1 Hukum

3. PAJAK DAN KEUANGAN NEGARA (KB1011537) (A) (2)

2 S1 PENDIDIKAN

PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 4. PAJAK DAN KEUANGAN

NEGARA (KB1011537) (B) (2)

2 S1 PENDIDIKAN

PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 5. NEGARA HUKUM DAN HAM

(KB1011538) (A) (2)

2 S1 PENDIDIKAN

PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 6. NEGARA HUKUM DAN HAM

(KB1011538) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 17 YUDI ARIANA SH., MH NIP/NIK. 1982012420130201 NIDN. -1. KEWARGANEGARAAN (HMU102) (C) (2) 2 S1 AGROTEKNOLOGI 2. PANCASILA (HMU101) (A) (2) 2 S1 ILMU & TEKNOLOGI PANGAN 3. PANCASILA (HMU101) (B) (2) 2 S1 PKP (Peny. & Kom. Pertanian) 4. PANCASILA (HMU101) (A) (2) 2 D3 AGRIBISNIS PETERNAKAN 5. PANCASILA (HMU101) (A) (2) 2 D3 TEKNOLOGI HASIL PERTANIAN 6. Pendidikan Pancasila (0316309) (B) (2) 2 S1 Akuntansi 7. Pendidikan Pancasila (3214301) (B) (2) 2 D3 Manajemen Pemasaran 8. Pancasila (3314312) (A) (2) 2 D3 Akuntansi 9. PANCASILA (PK1812101) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN BIOLOGI 10. PANCASILA (PK1812101) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN BIOLOGI 18 ITOK DWI KURNIAWAN SH.,

MH NIP/NIK. 1986013120130201 NIDN. 0631018601 1. PANCASILA (HMU101) (A) (2) 2 D3 AGRIBISNIS AGROFARMAKA 2. PANCASILA (HMU101) (B) (2) 2 S1 ILMU & TEKNOLOGI PANGAN 3. PANCASILA (HMU101) (B) (2) 2 S1 ILMU TANAH 4. Pancasila (3116101) (A) (2) 2 D3 Manajemen Perdagangan 5. Pancasila (3314312) (B) (2) 2 D3 Akuntansi 6. PENDIDIKAN PANCASILA (PK2212101) (A) (2) 2 S1 PENDIDIKAN TEKNIK MESIN 7. PENDIDIKAN PANCASILA (PK2212101) (B) (2) 2 S1 PENDIDIKAN TEKNIK MESIN 8. Pendidikan Pancasila (PK2716103) (A) (2) 0 S1 PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER 9. Pendidikan Pancasila (PK2716103) (B) (2) 0 S1 PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER

(7)

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 7 Halaman - 166.77 KB )

Dokumen terkait

Persepsi Mahasiswa Universitas Padjadjaran Terhadap Proses Belajar Mengajar Pada Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan.

Untuk mencapai tujuan yang ideal dari mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan diperlukan adanya usaha atau strategi pembelajaran yang mampu memberikan pengetahuan serta pemahaman

S I L A B U S. Mata Kuliah : Sosiologi Pendidikan Kode Mata Kuliah :

Tugas dan Evaluasi Media & Buku sumber 2 Mahasiswa dapat menjelaskan konsep pendidikan dan masyarakat • Pendidikan dan lingkungan sosial • Pendidikan dan kebudayaan

PERSEPSI MAHASISWA UNIVERSITAS PADJADJARAN TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR PADA MATA KULIAH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Untuk mencapai tujuan yang ideal dari mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan diperlukan adanya usaha atau strategi pembelajaran yang mampu memberikan pengetahuan serta pemahaman

SILABUS JUDUL MATA KULIAH : DASAR-DASAR INTERVENSI NON KLINIS NOMOR KODE/SKS : / 3 SKS SEMESTER : DOSEN :

Mahasiswa mempresenta sikan hasil diskusi yang dilakukan 8 Mahasiswa mengidentifikasi masalah yang terkait dengan masalah dalam setting pendidikan dan sosial dengan

View of Pelestarian Kebudayaan Indonesia Pada Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan Materi Identitas Nasional Melalui Media Poster Oleh Mahasiswa Fkip Universitas Jambi

HASIL DAN PEMBAHASAN Kegiatan perkuliahan atau pembelajaran pendidikan kewarganegaraan materi identitas nasional tentang kebudayaan yang ada di Indonesia menggunakan media poster

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Kode Mata Kuliah. Bobot(SKS) Semester Tgl Penyusunan PBJ SKS 5 (Lima) 6 Agustus 2020

CPL-4: Menguasai teori pedagogi yang mencakup psikologi pendidikan, metodologi, media, evaluasi pembelajaran Bahasa Jepang yang dapat diapliksikan dalam pendidikan

Elemenklsakdhusduwidhjnsdjsbsnb

LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK PEMANTAPAN KEMAMPUAN MENGAJAR (PKM) Disusun Untuk Memenuhi Persyaratan Mata Kuliah Pemantapan Kemampuan Mengajar (PDGK 4209) S1 PGSD Universitas Terbuka DISUSUN OLEH : NAMA : .....................NIM : .....................SEMESTER: IV (EMPAT) UPBJJ : UT PANGKAL PINANG POKJAR : MUNTOK MASA REGISTRASI : 2015.1 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIT PROGRAM BELAJAR JARAK JAUH UNIVERSITAS TERBUKA PANGKAL PINANG TAHUN 2015 2 / 9 ii LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN PELAKSNAAN PRAKTEK PEMANTAPAN KEMAMPUAN MENGAJAR (PDGK 4209) Oleh ..................... telah diketahui dan disahkan oleh Bapak Sarbudiono, S.Pd selaku Pembimbing Mata Kuliah Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) di UPBJJ UT Pangkal Pinang Pokjar Muntok sebagai salah satu tugas akhir semester IV (Empat). Tempat : Muntok Hari : Minggu Tanggal : Mei 2015 Pembimbing Mahasiswa Sarbudiono, S.Pd ..................... NIP. 19680528 199103 1 005 NIM. ..................... 3 / 9 iii KATA PENGANTAR Alhamdullilah, segala puji syukur atas kehadirat Allah SWT dan atas berkat rahmat, hidayah dan karunia-Nya, sehingga akhirnya penulis dapat menyelesaikan laporan pelaksanaan praktek Pemantapan Kemampuan Mengajar ini dengan baik. Melalui mata kuliah ini, penulis berlatih untuk menerapkan berbagai pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang telah dipelajari dalam kegiatan merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi kegiatan pembelajaran, sehingga penulis dapat mengoreksi diri agar menjadi seorang guru yang profesional. Penyusunan laporan tugas akhir semester IV ini tentu tidak lepas dari bimbingan dan arahan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan laporan ini, diantaranya : 1.Bapak Drs. Syarif Fadillah, M.Si, selaku kepala UPBJJ UT Pangkal Pinang; 2.Bapak Hermansyah selaku pengelolah UT pangkal Pinang Pokjar Muntok; 3.Bapak Sarbudiono, S.Pd selaku Pembimbing Mata Kuliah Pemantapan Kemampuan Mengajar di UPBJJ UT Pangkal Pinang Pokjar Muntok; 4.Bapak Mulkan selaku Kepala Sekolah Dasar Negeri 4 Jebus; 5.Bapak Sarmin selaku Kepala sekolah Dasar Negeri 5 Simpang Teritip; 6.Bapak Jhoni Darma Putra, S.Pd.SD selaku Kepala Sekolah Dasar Negeri 6 Parittiga; 7.Bapak Parjana, S.Pd.SD selaku Supervisor 2 yang telah banyak membantu penulis dalam melaksanakan Praktek Pemantapan Kemampuan Mengajar; 8.Kedua orang tua dan teman Mahasiswa yang telah memberi bantuan baik moral, maupun materi dan juga semua pihak yang telah banyak membantu dalam pembuatan laporan ini. Penulis menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaan walaupun penulis telah bekerja dengan maksimal. Maka dari itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak guna perbaikan, selanjutnya penulis berharap Laporan pelaksanaan praktek Pemantapan Kemampuan Mengajar ini akan memberi manfaat bagi pembaca, dan semua pihak yang berkepentingan. Muntok, Mei 2015 Penulis, 4 / 9 iv DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL ............................................................................... i LEMBAR PENGESAHAN ......................................................................... ii KATA PENGANTAR ................................................................................. iii DAFTAR ISI ........................................................................................ iv BAB I. PENDAHULUAN......................................................................1 A.Latar Belakang ...........................................................................1 B.Deskripsi Profil Mahasiswa .............................................................2 BAB II. PELAKSANAAN PKM.......................................................................... 3 A.Manfaat Mengikuti PKM ...............................................................3 B.Tempat Pelaksanaan PKM ..............................................................3 C.Waktu Pelaksanaan PKM ...............................................................3 BAB III. ULASAN PROSES SELAMA PELAKSANAAN PKM .....................5 A.Temuan Dalam Praktek Mengajar Mata Pelajaran Eksakta ........................5 B.Temuan Dalam Praktek Mengajar Mata Pelajaran Non Eksakta ..................5 BAB IV. PENUTUP.............................................................................6 A.Kesimpulan ................................................................................. 6 B.Saran ......................................................................................... LAMPIRAN ............................................................................................. oLembar Kelengkapan Berkas Laporan Praktek PKM ...............................oSurat Rekomendasi Kepaka Sekolah ...................................................oSurat Kesediaan Teman Sejawat .......................................................o10 (Sepuluh) Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ...................................... o3 (Tiga) APKG 1 dan APKG 2 .........................................................o10 (Sepuluh) Lembar Refleksi .........................................................o10 (Sepuluh) Lembar Observasi .......................................................oJurnal Pembimbingan .................................................................... 5 / 9 1 BAB I PENDAHULUAN A.Latar Belakang Mengajar pada hakekatnya ialah membelajarkan siswa, dalam arti mendorong dan membimbing siswa belajar. Membelajarkan siswa mengandung maksud agar guru berupaya mengaktifkan siswa belajar. Dengan demikian, di dalam proses pembelajaran guru menggunakan berbagai strategi dan media semata-mata supaya siswa belajar (Sri Anitah W, dkk, 2009:1.3). Guru adalah pendidik professional dengan tugas utama adalah mendidik, mengajar, membimbing, melatih, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar dan pendidikan menengah. Ketegasan di atas menjelaskan bahwa guru harus memiliki sikap keprofesionalisme yang harus dimiliki. Profesional sendiri adalah suatu pekerjaan atau kegiatan yang dilakukan seseorang dan menjadi sumber penghasilan kehidupan yang memerlukan keahlian, kemahiran, atau kecakapan yang memenuhi standar mutu atau norma tertentu serta memerlukan pendidikan profesi. Berdasarkan pelaksanaan kegiatan Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) yang telah dilaksanakan, diharapkan memperoleh pengetahuan dan pengalaman dan untuk mengetahui hasil pelaksanaan kegiatan Pemantapan Kemammpuan Mengajar (PKM) maka perlu disusun laporan hasil pelaksanaan kegiatan tersebut guna dijadikan acuan untuk pelaksanaan pembelajaran lebih baik. Kegiatan Praktek Pemantapan Kemampuan Mengajar dilaksanakan di SD Negeri 4 Jebus yang beralamat di Desa Limbung, Kecamatan Jebus, Kabupaten Bangka Barat. SD Negeri 4 Jebus dikepalai oleh bapak Mulkan memiliki 7 tenaga pendidik dan 2 tenaga kependidikan. Sekolah ini memiliki 6 rombel dengan jumlah siswa 108 orang yang kebanyakan merupakan penduduk setempat.

ANALISIS IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PUTUSSIBAU - Digilib IKIP PGRI PONTIANAK

Perencanaan Model Pembelajaran Berdiferensiasi pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Siswa kelas X SMA Negeri Putussibau memiliki beberapa strategi yang telah