• Tidak ada hasil yang ditemukan

13.42.0045 Juan Arturo Djara DAFTAR PUSTAKA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "13.42.0045 Juan Arturo Djara DAFTAR PUSTAKA"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

92

DAFTAR PUSTAKA

Ackerman, D., & Gross, B. L. 2005. My Instructor Made Do It: Task Characteristic of Procrastination. Journal of Marketing Education, 27 (1), 5-13.

Adiprana, O. 2007. Perbedaan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Unika Soegijapranata yang Bekerja dan Tidak Bekerja. Skripsi. Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang.

Aini, A. N., & Mahardayani, I. H. 2011. Hubungan Antara Kontrol Diri dengan Prokrastinasi Dalam Menyelesaikan Skripsi pada Mahasiswa Universitas Muria Kudus. Jurnal Pitutur. Vol 1, No. 2: 65-71

Akinsola, M. J., Tella, A. 2007. Correlates of Academic Procrastination and Mathematics Achievement of University Undergraduate Students. Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology, 3(4), 363-370

Alwisol. 2009. Psikologi Kepribadian. Malang: UMM Press

Andarini, S. R. & Fatma, A. 2013. Hubungan Antara Distress dan Dukungan Sosial dengan Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa dalam Menyusun Skripsi. Jurnal Talenta Psikologi. Vol II, No. 2:159-179.

Anggawijaya, S. 2013. Hubungan Antara Depresi Dan Prokrastinasi Akademik. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya, Vol 2, No. 2, 1-12

Azwar, S. 2000. Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Bosman, J., Buintendach, J., & Laba, K. 2005. Job Insecurity, Burnout and Organisational Commitment Among Employees of a Financial Institution in Gauteng. SA Journal of Industrial Psychology, 31 (4), 32-40

Bruno, E. J. 1998. Stop Procrastinating: pahami dan hentikan kebiasaan anda menunda-nunda. Alih bahasa: A.R.H Sitanggang. Jakarta: Gramedia

(2)

Cao, L. 2012. Differences in procrastination and motivation between undergraduate and graduate students. Journal of the Scholarship of Teaching and Learning. Vol. 12, No.2: 39-64.

Choi, J. N.,& Moran, S.V. 2009. Why Not Procrastinate? Development and Validation of a New Active Procrastination Scale. The Journal of Social Psychology. Vol. 149, No. 2: 195-211

Chornelia, A. 2013. Pengaruh Stress Terhadap Prokrastinasi Akademik Pada Siswa SMP Katolik Wignya Mandala Tumpang-Malang. Psikovidya. Vol 17, No. 1, 54-67

Churyiah, M. 2011. Pengaruh Konflik Peran, Kelelahan Emosional Terhadap Kepuasan Kerja dan Komitmen Organisasi. Jurnal Ekonomi Bisnis, Vol. 16, No. 2, 145-154

Cole, M. S., Field, H. S., & Harris, S. G. 2004. Student Learning Motivation and Psychological Hardiness: Interactive Effect on Student’ Reaction to a Management Class. Academy of Management Learning and Education. Vol. 3, No. 1: 64-85

Ciccareli, S., Meyer, G. E. 2006. Psychology. New Jersey: Pearson Education Inc.

Dodik, A. A., & Astuti, K. 2012. Hubungan Antara Kepribadian Hardiness dengan Stres Kerja pada Anggota POLRI Bagian Operasional di Polresta Yogyakarta. Insight. Vol. 10. No.1: 37-48

Dwyer, A. L., & Cummings, A. L. 2001. Stress, self-efficacy, social support, and coping strategies in University students. Canadian Journal of Counselling. Vol.35, No. 3: 208-220.

Ferrari, J. R. 2001. Procrastination as Self-regulation Failure of Performance: Effect of Cognitive Load, Self-awareness, and Time Limits on “Working Best Under Pressure”. European Journal of Personality, 15, 391-406.

Ferrari, J. R., Johnson, J. L., & McCown, W. G. 1995. Procrastination and Task Avoindance: Theory, Research, and Treathment. New York: Plenum Press

(3)

Ghufron, M. N. 2003. Hubungan Kontrol Diri dan Persepsi Remaja Terhadap Penerapan Disiplin Orang Tua dengan Prokrastinasi Akademik. Tesis (tidak diterbitkan). Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM.

Ghufron, M. N., & Risnawati, R. 2010. Teori-teori Psikologi. Yogyakarta: Ar-ruzz Media

Gropel, P., & Steel, P. 2008. A Mega-trial Investigation of Goal Setting, Interest Enhancement, and Energy on Procrastination. Personality and Individual Differences, 43, 167-178

Gunawati, R., Hartati, S., & Listiara, A. 2006. Hubungan Antara Efektivitas Komunikasi Mahasiswa-Dosen Pembimbing Utama Skripsi dengan Stres dalam Menyusun Skripsi pada Mahasiswa Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro. Jurnal Psikologi Universitas Diponegoro. Vol. 3, No. 2: 93-115

Hadjam, M. N. R. 2003. Peranan Kepribadian dan Stres Kehidupan Terhadap Gangguan Somatisasi. Jurnal Psikologi. ISSN: 0215-8884. No. 1: 36-56

Hardjana, A. M. (1994). Stres Tanpa Distres: Seni Mengolah Stres. Yogyakarta: Kanisius

Himpsi. (2010). Kode Etik Psikologi Indonesia. Jakarta: Pengurus Pusat Himpunan Psikologi Indonesia.

Hussain, A., Kumar, A., & Husain, A. 2008. Academic Stress and Adjustment Among High School Students. Journal of the Indian Academy of Applied Psychology, Vol. 34: 70-73

Kagan, M., Cakir, O., & Kandemir. 2010. The Explanation of Academic Procrastination Behavior of University Student with Perfectionism, Obsessive Compulsive and Five Factor Personality Trait. Procedia Social and Behavioral Sciences, 2, 2121-2125.

Khan, M. J. 2014. Academic Procrastination among Male and Female University and College Student. Journal of Social Sciences. Vol. 8, no. 2: 65-70

Knaus, W. 2010. End Procrastination Now. Get It Done with a Proven Psychological Approach. New York: McGrawHill

(4)

Kowey, W. K. 2016. Pengaruh Kelelahan Emosional Terhadap Motivasi Kerja dan Kepuasan Kerja Karyawan PT. Pelindo IV (Persero) Cabang Ambon. Journal Arthavidya. Vol. 18, No. 1: 1-12

McCloskey, J. D. 2011. Finally, My Thesis on Procrastination. The University of Texas: thesis

Maddi, S. 2013. KETANGGGUHAN PSIKOLOGIS, Turning Stressful Circumstances into Resilient Growth. New York: Springer

Magister Profesi Psikologi. 2014. Buku Panduan Laporan Praktik Kerja Profesi Psikologi Peminatan Psikologi Pendidikan. Semarang: Unika Soegijapranata Semarang

Mastuti, E.,& Setyadi, P. 2014. Pengaruh Fear of Failure dan Motivasi Berprestasi Terhadap Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa yang Berasal dari Program Akselerasi. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Perkembangan. Vol. 3, No. 01, 12-20

Melisa., & Astrini. 2012. Hubungan antara Tingkat Stress dengan Perilaku Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa Universitas Bina Nusantara yang Sedang Mengerjakan Skripsi pada Semester Genap 2011/2012. Skripsi (tidak diterbitkan). Jakarta: Binus

University. Diunduh dari

http://library.binus.ac.id/Collections/ethesis_detail.aspx?ethesisid=2 012-2-01085-PS dan diakses pada tanggal 02 Juni 2016

Miranda, D. Strategi coping dan Kelelahan Emosional (emotional exhaustion) Pada Ibu yang Memiliki Anak Berkebutuhan Khusus (Studi Kasus di Rumah Sakit Jiwa Daerah Atma Husada Mahakam Samarinda, Kalimantan Timur). eJournal Psikologi, Vol. 1 (2): 133-145

Nugrasanti. 2006. Locus of Control dan Prokrastinasi Akademik Mahasiswa. Jurnal Provitae. 2(1), 25-33

Pidarta, M. (1997). Landasan Kependidikan. Stimulus Ilmu Pendidikan Bercorak Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta

Rabin, L. A., Fogel, J., & Nutter-Ippam, K. E. 2011. Academic Procrastination in College Students : The Role of Self-Reported Executive Function. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology, 33 (3).

(5)

Rumiani. 2006. Prokrastinasi Akademik Ditinjau Dari Motivasi Berprestasi dan Stres Mahasiswa. Jurnal Psikologi Universitas Diponegoro. Vol.3 No. 2, 37-48

Salomon, L. J., Rothblum, E. 1984. Academic Procrastination: Frequency and Cognitive-Behavioral Correlates. Journal Of Counseling Psychology. Vol 31, No 4, 503-509

Santrock, J. W. 2003. Adolescence, Perkembangan Remaja. Jakarta: Erlangga

Santrock, J. W. 2009. Educational Psychology. New York: McGraw-Hill

Savitri, P. 2014. Hubungan Antara Hardiness dengan Stress Akademik pada Mahasiswa. Skripsi. Tidak diterbitkan. Semarang: Fakultas Psikologi Unika Soegijapranata

Sholikhan. 2009. Pengaruh Kelelahan Emosional Terhadap Kepuasan Kerja dan Dampaknya Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Ekonomi MODERNISASI. 238-253

Smet, B. 1994. Psikologi Kesehatan. Jakarta: PT Grasindo

Steel, P. 2007. The Nature of Procrastinaion: A Meta-analytic and Theoritical Review of Quintessential Self Regulatory Failure. Psychological Bulletin, 133 (1), 65-94.

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta

Surijah, E. A., & Tjundjing, S. 2007. Mahasiswa Versus Tugas: Prokrastinasi Akademik dan Conscientiousness. Anima, Indonesian Psychological Journal. Vol. 22, No. 4, 352-374

Undarwati, A. 2012. Pengaruh Fungsi Eksekutif Diri dan Pilihan pada Kelelahan Ego. Tesis. Tidak diterbitkan. Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM

(6)

Usman, A. 2012. Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Self Efficacy Terhadap Kelelahan Emosional, Komitmen Organisasi dan Kepuasan Kerja Serta Dampaknya Terhadap Penyimpangan Organisasi. Disertasi (tidak diterbitkan). Makasar: Universitas

Hasanudin. Diunduh pada

http://repository.unhas.ac.id/handle/123456789/1858 dan diakses pada tanggal 18 Mei 2016

Widiastuti, D. Z., & Astuti, K. 2008. Hubungan Antara Kepribadian Hardiness dengan Burnout Pada Guru Sekolah Dasar. Insight. Vol. 6. No. 2: 142-153

Ying, Y., & Lv, Wei. 2012. A Study on Higher Vocational College Students

Academic Procrastination Behavior and Related Factors.

International Journal of Education and Management Engineering, 7,

Referensi

Dokumen terkait

Definisi produk menurut Philip Kotler adalah : “A product is a thing that can be offered to a market to satisfy a want or need”. Produk adalah segala sesuatu yang

Masalah dalam penelitian ini adalah masih melekatnya penggunaan strategi ekspositori, khususnya metode ceramah, tanya jawab dan pemberian tugas di rumah dalam proses

ƒ SAK ETAP hanya menggunakan model cost untuk aset tetap, aset tidak berwujud dan properti investasi. PSAK- IFRS boleh memilih cost model atau

200.000,- (dua ratus ribu rupiah) setiap bulannya terhitung sejak gugatan didaftarkan di Kepaniteraan Pengadilan Negeri Bandung sampai anak bernama David Wihardi itu dewasa,

Fase-fase kegiatan dalam pengembangan sebuah proyek ini sangat bervariasi dan tergantung pada karakteristik dari proyek itu sendiri atau organisasi yang

Berdasarkan paparan di atas, maka peneliti mengajukan beberapa saran yang dibagi atas dua yaitu saran metodologis dan saran praktis. Saran teoritis dalam penelitian

Penelitian ini dilakukan bersamaan dengan penelitian tentang pengaruh pemberian serbuk biji labu kuning ( Cucurbita moschata ) terhadap penurunan kolesterol total pada tikus

Gambaran tingkat nyeri kontraksi uterus kala I aktif sebelum dilakukan teknik relaksasi nafas dalam pada pasien persalinan normal di Ru- angan Delima RSU Bahteramas Berdasarkan