• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS DENGAN TINGKAH LAKU MENOLONG PADA SISWA SMA - Unika Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS DENGAN TINGKAH LAKU MENOLONG PADA SISWA SMA - Unika Repository"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

i

HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS DENGAN TINGKAH LAKU MENOLONG PADA SISWA SMA

SKRIPSI

CLARA WIEKY S.M

09.40.0090

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

SEMARANG

(2)

ii

HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS DENGAN TINGKAH LAKU MENOLONG

PADA SISWA SMA

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang

Untuk memenuhi Sebagian dari Syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi

CLARA WIEKY S.M

09.40.0090

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

SEMARANG

(3)

iii

HALAMAN PENGESAHAN

Dipertahankan di Dedapan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang dan Diterima untuk Memenuhi sebagian Syarat Guna Memeperoleh

Derajat Ssarjana Psikologi

Pada Tanggal 18 Juni 2014

Mengesahkan Dekan Fakultas Psikologi

Universitas Katolik Soegijapranata

( Dr. Kristiana Haryanti, M. Si )

Dewan Penguji:

1. Drs. M. Suharsono, M.Si ( )

2. Drs. Y. Sudiantara, Bth., M.S ( )

(4)

iv

HALAMAN PERSEMBAHAN

Ter ima kasih kepada Tuhan Yesus Kr ist us. Kar ya

seder hana ini dapat kuper sembahkan bagi or ang-or ang

t er cint a dan t er sayang unt uk mama, papa, kakak, adik dan

par a dosen di Fakult as Psikologi Univer sit as Kat olik

Soegij apr anat a, t eman-t emanku, ser t a or ang-or ang yang

(5)

v

MOTTO

Berusahalah semampu yang kamu bisa, jangan berhenti dan

menyerah dengan sebuah kekurangan dan kegagalan yang kau

miliki. Tapi jadikanlah itu sebagai energi baru bagi semangatmu.

Teruslah berjuang dan berusaha pasti kamu bisa mendapatkan

suatu hal yang kau inginkan meski itu sulit bagi mu.

Hidup adalah rint angan yang harus dihadapi, perjuangan yang harus

dimenangkan, rahasia yng harus digali, dan anugerah yang harus

dipergunakan

“ Sem u a i m pi a n d a n r en ca n a a d a l a h pen i n g k a t a n k em a m pu a n

k i t a u n t u k n a i k k e k el a s k eh i d u pa n ya n g l eb i h b a i k d a n t i d a k

sem u a o r a n g h a r u s b er h a si l , t et a pi set i a p pr i b a d i h a r u s m en ja d i

sesu a t u .”

(6)

vi

UCAPAN TERIMA KASIH

Puji syukur atas kehadirat Tuhan YME atas penyertaan dan limpahan Karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi yang berjudul “Hubungan Antara Konformitas Dengan Tingkah Laku Menolong pada Siswa SMA ”

Atas tersusunnya Skripsi ini, penulis tidak lupa mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

1. Bu Dr. Kristiana Haryanti, M.Si. selaku Dekan Fakultas Psikologi Unika Soegijapranata

2. Bapak Drs. Pius Heru Priyanto, M.Si selaku Dosen Pembimbing, yang telah sedia dan bersabar untuk membimbing penulis dalam menyelesaikan penelitian ini.

3. Ibu Christine Wibowo S. Psi M. Si selaku Dosen Wali yang telah memberikan masukan kepada penulis selama menempuh studi.

4. Bapak Drs. M. Suharsono selaku Dosen Penguji Proposal dan Dewan Penguji Skripsi yang sudah memberikan bimbingan dan bantuan pada penulis.

5. Bapak Drs. Y. Sudiantara, Bth., M.S selaku Dewan Penguji Skripsi yang sudah memberikan saran dan bimbingan pada penulis.

6. Seluruh Dosen Psikologi yang telah memberikan banyak bekal ilmu yang sangat bermanfaat bagi penulis.

7. Seluruh staf Tata Usaha Fakultas Psikologi Universitak Katholik Soegijapranata Semarang yang telah membantu dalam segala urusan administrasi dan surat perijinan.

8. Seluruh staff Perpustakaan yang telah membantu dalam mencari buku – buku sumber referensi yang dibutuhkan penulis.

(7)

vii

10.Papa dan Mama Tercinta, dan Adek Cristy. Terimakasih untuk cinta kasih, doa, semangat, tenaga, dan segala yang sudah diberikan pada penulis selama hidup. 11.Kakak Ndud Tomi , Mbak Intan, Mas Dema, Beruang maduku dan keluarga

besar yang selalu memberi dukungan, motivasi dan doa kepada penulis.

12.Teman-teman penulis, bebeb Anjel, Bucong Briyan, Izar kecil, Mawar, Mayang, Reta, Vio, Nana, Mas Diantrisna, Yosua, dan semua teman Psikologi Kelas B 2009 yang telah menjadi teman seperjuangan dan memberikan dukungan kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi.

13.Tim Skripsi Payung, Mona, Mas Titis, Fitri dan Cika yang sudah bekerjasama dan membantu penulis.

Penulis menyadari akan kekurangan – kekurangan dalam penyusunan skripsi ini, maka dengan kerendahan hati penulis menerima segala saran dan kritik. Akhirnya penulis mengharapkan semoga dari skirpsi tentang Hubungan Antara Konformitas Dengan Tingkah Laku Menolong pada Siswa SMA dapat diambil hikmah dan manfaatnya sehingga dapat memberikan inpirasi terhadap pembaca.

Semarang, 4 Juni 2014

(8)

viii ABSTRAKSI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konformitas dengan tingkah laku menolong pada siswa SMA. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini yaituada hubungan positif antara konformitas dengan tingkah laku menolong. Subjek pada penelitian ini adalah 67 subjek. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode skala, yaitu skala konformitas dan skala tingkah laku menolong. Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukan bahwa ada hubungan positif antara konformitas dengan tingkah laku menolongpada siswa SMA. Hasil ini ditunjukan dengan rxy = 0,516 dengan p = 0,000 ( p < 0,01 ). Semakin tinggi konformitas maka tingkah laku menolong juga akan semakin tinggi. Sebaliknya, semakin rendah konformitas maka tingkah laku menolong juga semakin rendah.

(9)

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PENGESAHAN ... ii

HALAMAN PERSEMBAHAN ... iii

HALAMAN MOTTO ... iv

HALAMAN UCAPAN TERIMAKASIH... v

ABSTRAKSI ... vii

B. Tujuan Penelitian ... 10

C. Manfaat Penelitian ... 10

BAB II. TINJAUAN PUSTAKA ... 11

A. Tingkah Laku Menolong ... 11

1. PengertianTingkah Laku Menolong ... 11

2. Aspek – Aspek Tingkah Laku Menolong ... 14

(10)

x

1. Pengertian Konformitas ... 22

2. Aspek – Aspek Konformitas ... 25

C. Hubungan Antara Konformitas Dengan Tingkah Laku Menolong .. 27

D. Hipotesa ... 33

BAB III. METODOLOGI PENELITIAN ... 34

A. MetodePenelitian ... 34

B. Identifikasi Variabel Penelitian ... 34

C. Definisi Operasional Variabel Penelitian ... 34

1. Tingkah Laku Menolong ... 34

2. Konformitas ... 35

D. Subjek Penelitian ... 35

1. Populasi ... 35

2. Teknik Pengambilan Sampel ... 36

E. Metode Pengumpulan Data ... 36

1. Skala Tingkah Laku Menolong ... 37

2. Skala Konformitas ... 38

F. Uji Coba Alat Ukur ... 39

1. Uji Validitas Alat Ukur ... 39

2. Uji Reliabilitas Alat Ukur ... 40

(11)

xi

BAB IV. PERSIAPAN DAN PELAKSANAAN PENELITIAN ... 41

A. Orientasi Kancah Penelitian ... 41

B. Persiapan Penelitian ... 43

1. Perijinan Penelitian ... 43

2. Penyusunan Alat Ukur ... 43

C. Pelaksanaan Penelitian ... 45

D. Uji Coba Alat Ukur ... 46

E. Uji Validitas dan Realibilitas Alat Ukur ... 46

1. Uji Validitas Alat Ukur ... 46

2. Uji Realibilitas Alat Ukur ... 49

BAB V. HASIL DAN PEMBAHASAN ... 50

A. Hasil Penelitian ... 50

1. Uji Asumsi ... 50

a. Uji Normalitas ... 50

b. Uji Linieritas ... 51

2. Uji Hipotesis ... 51

B. Pembahasan ... 52

BAB VI. KESIMPULAN DAN SARAN ... 59

A. Kesimpulan ... 59

B. Saran ... 60

(12)

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Blue Print Skala Tingkah Laku Menolong... 37

Tabel 2 Blue Print Skala Konformitas ... .38

Tabel 3 Sebaran Item Skala Tingkah Laku Menolong...44

Tabel 4 Sebaran Item Skala Konformitas ... 45

Tabel 5 Sebaran Item Valid dan Gugur Skala Tingkah Laku Menolong...47

Tabel 6 Sebaran Item Valid Skala Tingkah Laku Menolong...48

Tabel 7 Sebaran Item Valid dan Gugur Skala Konformitas...49

(13)

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A Skala Penelitian Awal ...65

A-1 Konformitas

A-2 Tingkah Laku Menolong

Lampiran B Data Penelitian Awal ...72

B-1 Konformitas

B-2 Tingkah Laku Menolong

Lampiran C Uji Validitas dan Realibilitas...84

C-1 Konformitas

C-2 Tingkah Lkau Menolong

Lampiran D Skala Penelitian ...94

D-1 Konformitas

D-2 Tingkah Laku Menolong

Lampiran E Data Penelitian ...101

E-1 Konformitas

(14)

xiv

Lampiran F Uji Normalitas & Uji Realibilitas ...126

Lampiran G Uji Hipotesis ... 131

Lampiran H Surat Ijin, Surat Bukti Penelitian dan Surat Penyataan Keaslian

Gambar

Tabel 1 Blue Print Skala Tingkah Laku Menolong........................................

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui unsur apa saja yang mempengaruhi modal kerja, bagaimana pelaksanaan manajemen modal kerja dan peranan manajemen modal kerja dalam

Faktor persepsi individu dalam merespon perubahan kurikulum yang terjadi serta kesiapan dari guru itu sendiri terutama dalam persiapan pada aspek keterampilan

Puji syukur kehadirat ALLAH Azza Wa Jalla atas segala rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul ” PENGARUH CORPORATE

[r]

Fujita, A. Hijab fashion is so popular in Indonesia non-Muslim designers are getting in on it. A Data driven learning approach to collocation and colligation.

Many paper have been submitted in these areas, ranging from low-level signal processing methods to improve image quality and correspondence, through new

Untuk hal tersebut maka Lembaga Pendidikan Ma’arif Nahdlatul Ulama’ Jawa Timur bermaksud menyelenggarakan kegiatan “Jelajah Santri II Satuan Komunitas Pramuka Ma’arif NU

Dalam rangka peningkatan sumber daya manusia lndonesia khususnya para dosen baik di Perguruan Tinggi Negeri maupun Perguruan Tinggi Swasta, Kementerian Pendidikan