• Tidak ada hasil yang ditemukan

English instructional speaking materials using task based learning for the staff of Bank Mandiri Yogyakarta - USD Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "English instructional speaking materials using task based learning for the staff of Bank Mandiri Yogyakarta - USD Repository"

Copied!
210
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Table 2.1: Nunan’s Task Classification (Nunan, 2004: 59) Cognitive Tasks
Figure 2.2: Willis’s Task-based Learning Framework (Willis, 1996: 38)Pre-task
Figure 2.3: Kemp’s Instructional Design Model  (Kemp, 1977: 9)SupportServiceEvaluation Learning  ObjectivesGoals,Topics,GeneralPurposesLearner CharacteristicsTeachingLearningActivitiesResourcePre-AssessmentSubjectContentRevise
Figure 2.4: The Writer’s Theoretical Framework ChartIdentify learners’ characteristics
+7

Referensi

Dokumen terkait

[r]

dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa dalam kegiatan pembelajaran.. tolak peluru gaya linear dengan perasaan senang, bebas, terkendali dan terarah tanpa

[r]

Waktu yang dibutuhkan agar kurva tanggapan mencapai dan tetap berada didalam batas-batas yang dekat dengan nilai akhir.. Batas-batas tersebut dinyatakan dalam presentase mutlak

[r]

Kemudian total biaya barang yang siap dijual dikurangi dengan persediaan akhir periode berjalan untuk menentukan harga pokok penjualan pada periode tersebut... Jika yang

secara resmi oleh pihak ketiga diperbolehkan sebagai apresiasi atas sumbangan pemikiran dan keahlian yang telah diberikan, sepanjang pemberian tersebut tidak

Berdasarkan pendapat di atas, penerapan positive reinforcement yang diberikan guru baik berupa hadiah ataupun bentuk penghargaan yang lain dalam kegiatan pembelajaran di kelas