BAB II. KAJIAN PUSTAKA
A. WEBSITE
Menurut Nilasari (2014) Website atau sering disebut situs merupakan kumpulan halaman web yang dijalankan dari satu alamat web domain. Website digunakan untuk menampilkan informasi teks, gambar diam atau bergerak, suara, animasi, atau gabungan dari semuanya. Jenis website berdasarkan sifatnya ada dua jenis, yaitu : 1. Website statis
Website statis merupakan jenis website yang halamannya statis dan tidak
berubah–ubah. Website statis biasanya digunakan untuk web profil pribadi atau organisasi.
2. Website dinamis
Website dinamis merupakan jenis website yang sering diubah – ubah atau ditambah kontennya. Contoh dari website jenis ini yaitu website berita seperti detik.com, nytimes.com, atau blog pribadi.
Menurut Sulianta (2013) tidak semua website bagus dan bernilai untuk dipelajari. Beberapa website menyajikan konten yang tidak berkualitas, antarmuka serta penata konten yang membinggungkan, ada pula yang kebenaran informasinya tidak dapat dipercaya. Untuk mendapatkan website yang baik, pengamatan dapat dilakukan dengan mempertimbangkan ciri – ciri berikut :
3. Dapat di akses dengan cepat. Website yang baik menyajikan konten dengan format atau ukuran file yang memadai untuk diakses via internet tanpa harus menunggu (proses/load) lama.
4. Navigasi yang memudahkan pengunjung untuk beralih dari satu halaman ke halaman lain. Pengaksesan informasi pada website tidak membuat pengunjung tersesat dalam mencari konten yang diinginkannya. Menu bar dan dropdown menu memudahkan pengguna mengakses konten web.
5. Penyajian konten yang baik dengan informasi yang bermanfaat. Website yang baik tidak mengambil konten dari website lain dan penataan konten dibuat dengan memperhatikan detail, misalnya judul, kata kunci, tanggal pembuatan, keberadaan gambar, identitas orang yang membuat atau berkontribusi pada artikel,dsb.
6. Menyertakan atau terintegrasi jejaring sosial sebagai sarana menjaring audiens. Hal ini menandakan bahwa website yang dibuat pada dasarnya peduli dan ingin memberikan informasi yang berharga pada audiens.
7. Website yang baik akan terdaftar pada indeks mesin pencari populer dan menduduki peringkat pada beberapa halaman pertama mesin pencari.
8. Website yang baik memiliki jumlah pengunjung yang tinggi dengan web traffic yang juga tinggi.
9. Kombatibel dengan ragam webbrowser populer, seperti firefox, google chrome, internet explorer, safari dan opera.
10. Mendefinisikan asal usul atau tujuan dibuatnya website dengan seksama. 11. Menyediakan kontak informasi yang ditujukan sebagai media jika pengunjung
12. Menyediakan FAQ, Term of use, dan Privacy policy yang menjadi standar dan kebijakan dalam mengakses konten web.
13. Jika website tersebut ditujukan untuk transaksi online atau melibatkan informasi personal pengunjung, biasanya menyertakan pula pengamanan SSL seperti VeriSign, TrustE, GeoTrust, atau Entrust.
B. STATISTIKA
Santoso dalam Taniredja dan Mustafidah (2011) menyatakan bahwa SPSS singkatan dari Statistical Package For Science yaitu merupakan paket statistika untuk ilmu sosial, akan tetapi SPSS banyak juga digunakan dalam bidang-bidang lain yang memang masih membutuhkan statistika. SPSS merupakan sebuah program komputer statistik yang berfungsi untuk membantu memproses data-data statistik secara cepat dan tepat, serta menghasilkan berbagai output yang dikehendaki oleh para pengambil keputusan. Statistik dapat diartikan sebagai suatu kegiatan yang bertujuan untuk mengumpulkan data, meringkas atau menyajikan data kemudian menganalisis data dengan menggunakan metode tertentu, dan menginterpretasikan hasil dari analisa tersebut.
Ilmu statistik dapat dibagi dua, yaitu :
1. Statistik deskriptif yaitu menjelaskan bagaimana cara data dikumpulkan dan diringkas terhadap hal-hal penting pada data.
Dari sudut pandang statistik, data bisa dibagi menjadi :
1. Data kualitatif yaitu sebuah data yang dinyatakan dalam bentuk bukan angka. Sebagai contoh : jenis pekerjaan seseorang (petani, nelayan, pegawai, dan sebagainya), status pernikahan (belum menikah, menikah, duda, janda), gender (pria, wanita), kepuasan seseorang (tidak puas, cukup puas, sangat puas), dan sebagainya. Data jenis ini harus dikuantifikasi agar bisa diolah dengan statistik. 2. Data kuantitatif yaitu data yang dinyatakan dalam bentuk angka. Sebagai
contoh, usia seseorang, tinggi seseorang, penjualan dalam sebulan, jumlah bakteri dalam sebuah percobaan biologi tertentu dan sebagainya. Oleh karena data kualitatif harus dikuantifikasikan, atau diubah menjadi data kuantitatif. Pengubahan bisa dengan cara memberi skor tertentu (seperti pria diberi skor 1, sementara wanita diberi skor 2), memberi ranking (tidak puas 1, puas 2, dan seterusnya) atau pendapat (tidak 1, dan ya 2) dan sebagainya.
Berdasarkan pemaparan ilmu statistik maka penelitian yang dilakukan menggunakan survei deskriptif. Survei deskriptif dapat didefinisikan suatu penelitian yang dilakukan untuk mendeskripsikan atau menggambarkan suatu fenomena yang terjadi di dalam masyarakat (Notoatmodjo, 2010). Dalam penelitian survei deskriptif ini memerlukan responden penelitian, yaitu:
1. Populasi
a. Populasi yang jumlahnya terhingga/terbatas, yakni populasi memiliki sumber – sumber data yang jelas batas – batasnya secara kuantitatif. Misalnya seluruh peserta ujian akhir nasional SMA tahun 2010 di kabupaten Banyumas Jawa Tengah, semua guru kewarganegaraan SMA se-Kabupaten Banyumas Jawa Tengah, semua mahasiswa Universitas Muhammadiyah Purwokerto semester genap tahun 2011 – 2012 yang mengontrak mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan.
b. Populasi yang jumlahnya tak terhingga, yakni populasi yang memiliki sumber – sumber data yang tidak dapat ditentukan batas – batasnya secara
kuantitatif. Misalnya semua pengunjung toko swalayan, semua kendaraan yang melewati Jl.Jendral Soedirman Jakarta, kelahiran manusia, dll.
2. Sampel
Menurut Taniredja dan Mustafidah (2011) pengambilan sampel yang tepat merupakan salah satu teknik dalam penelitian. Karena sampel yang kurang tepat atau kurang mewakili, akan mengakibatkan kesimpulan yang diperoleh dalam penelitian tidak tepat. Terdapat beberapa cara pengambilan sampel :
a. Teknik Random Sampling
Teknik ini disebut juga acak, serampangan, tidak pandang bulu/tidak pilih kasih, obyektif, sehingga seluruh elemen populasi mempunyai kesempatan untuk menjadi sampel penelitian.
Teknik random sampling terdiri dari tiga macam, yaitu:
2) Cara Ordinal, yakni dengan cara mendaftar seluruh populasi penelitian kemudian mengambil nomor – nomor tertentu, apakah yang gasal atau yang genap, atau dengan cara kelipatannya.
3) Cara Randomisasi dengan tabel bilangan random. b. Teknik Nonrandom Sampling
Pada teknik ini, tidak semua elemen yang ada pada populasi mempunyai peluang yang sama untuk menjadi sampel.
1) Pengambilan Sampel Berlapis/Berstrata (stratified sampling)
Teknik ini dilakukan apabila populasi terdiri dari tingkat – tingkat, lapisan, strata, atau sub-kelompok.
2) Pengambilan Sampel Berkelompok (cluster sampling)
Pengambilan sampel yang dilakukan bukan berdasarkan individu, tetapi berdasarkan kelompok.
3) Pengambilan Sampel Bertujuan (purposive sample/judgmental sampling)
Teknik ini dilakukan apabila populasi terlalu banyak dan letaknya.
C. MIXED METHOD (METODE KOMBINASI)
Berikut macam-macam model metode penelitian kombinasi (mixed methods): 1. Model sequential (kombinasi berurutan)
Metode kombinasi model sequential adalah suatu kombinasi penelitian yang mana peneliti mengembangkan hasil penelitian dari suatu metode dengan metode yang lain.
a. Model sequential explanatory (urutan pembuktian)
Model sequential explanatory design dicirikan dengan mengumpulkan data dan analisis data kuantitatif pada tahap pertama, dan diikuti dengan pengumpulan dan analisis data kualitatif pada tahap kedua, untuk memperkuat hasil penelitian kuantitatif.
b. Sequeltial exploratory (urutan penemuan)
Pada tahap awal, metode ini menggunakan metode kualitatif, dan tahap berikutnya menggunakan metode kuantitatif. Bobot metode lebih pada metode tahap pertama (kualitatif), dan selanjutnya dilengkapi dengan metode kuantitatif. Kombinasi kedua metode ini bersifat connecting dari hasil penelitian tahap pertama, dan dilanjutkan penelitian tahap kedua. 2. Model concurrent (kombinasi campuran)
a. Model concurrent triangulation (campuran kuantitatif dan kualitatif secara berimbang)
Model atau strategi ini merupakan design yang paling popular di antara enam model dalam model penelitian kombinasi. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif secara bersama-sama, baik dalam pengumpulan data maupun analisis, dan kemudian membandingkan data yang diperoleh untuk dapat menemukan mana data yang dapat digabungkan dan yang dibedakan. Penggabungan data dilakukan pada analisis, interpretasi, dan pembahasan atau diskusi.
b. Concurrent embedded (campuran kuantitatif dan kualitatif tidak berimbang) Model ini merupakan penelitian yang mengkombinasi metode kuantitatif dan kualitatif secara simultan atau bersama-sama, tetapi bobot metodenya berbeda. Pada model ini ada metode yang primer dan ada yang sekunder. Metode primer untuk memperoleh data yang utama, sedangkan metode sekunder untuk mendukung data yang diperoleh dari metode primer.
D. PENELITIAN TERDAHULU
diperoleh hasil bahwadari 94 mahasiswa sebanyak 61% atau 58 mahasiswa setuju dengan website informatika yang memprioritaskan kebutuhan pengguna website, penulisan berita pada website juga dilakukan secara berkala, dan menyediakan informasi yang bagus.
Penelitian juga dilakukan oleh Fadiyanti (2010) tentang pemanfaatan situs Universitas Sumatera Utara dengan pendapat publik mahasiswa (studi kasus korelasional tentang peranan situs Universitas Sumatera Utara dengan opini mahasiswa terhadap layanan informasi pendidikan). Penelitian ini menggunakan studi korelasional untuk meneliti sejauh mana hubungan antara situs Universitas Sumatera Utara dengan pendapat publik. Pengumpulan data dilakukan dengan cara penelitian kepustakaan dan penelitian lapangan. Sedangkan analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif, analisis korelasi dan uji hipotesa. Hasil dari analisis menunjukan adanya hubungan yang signifikan antara pendapat publik mahasiswa Universitas Sumatera Utara terhadap pemanfaatan website. Mahasiswa berpendapat untuk memperoleh informasi mengenai akademik tidak terikat waktu dan ruang, karena sangat mudah, efektif dan efisien untuk mengakses situs Universitas Sumatera Utara. Sedangkan Diana (2010) menganalisis tentang pengaruh pemananfaatan website terhadap citra universitas. Analisis yang digunakan yaitu analisis regresi. Hasil dari analisis menunjukkan bahwa pemanfaatan website mempunyai pengaruh signifikan terhadap citra universitas. Hal ini dapat
