BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Refleksi ini dimaksudkan agar peneliti dapat melihat apakah tindakan yang dilakukan dalam siklus satu ini dapat meningkatkan kemampuan kreativitas anak. Refleksi
Peneliti melaksanakan proses refleksi setelah selesai dilaksanakan proses perbaikan pembelajaran siklus II, ada beberapa keberhasilan pembelajaran yang dilakukan guru antara
Kegiatan refleksi dilaksanakan setelah pelaksanaan tindakan pada pertemuan pertama, kedua dan ketiga siklus I ini. Hasil refleksi ini diambil dari lembar
Berdasarkan hasil refleksi dari guru kolaborasi atas pelaksanaan tindakan siklus II, maka dapat disimpulkan bahwa peneliti sebaiknya segera menerapkan siklus III dengan metode
Berdasarkan pada hasil pengamatan dan kuesioner siswa tersebut di atas disimpulkan bahwa dalam tindakan siklus menunjukkan adanya ketertarikan siswa dalam permainan dakon
Hasil refleksi dari hasil tindakan pada siklus I selanjutnya dijadikan sebagai dasar untuk melakukan bimbingan kolaboratif dengan pendekatan individual terhadap
Dilihat dari analisis siklus II ternyata target kemampuan siswa masih belum tercapai, sehingga peneliti dan guru melakukan refleksi untuk menentukan tindakan yang
dengan melihat hasil capaian pada siklus I dan melakukan perbaikan tindakan. Perbaikan yang dilakukan meliputi:. 1) Guru melakukan pembagian kelompok dengan
