BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. HASIL PENELITIAN - PEMBERIAN LAYANAN INFORMASI TENTANG DAMPAK SMARTPHONE DILINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA PESERTA DIDIK KELAS IX SMP 24 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016/2017 - Raden Intan Reposi
Teks penuh
Dokumen terkait
Efektifitas pendekatan kognitif perilaku sebagai kegiatan bimbingan dan konseling dalam menurunkan ketergantungan peserta didik pada keterdampakan penggunaan smartphone
yang diperoleh terkait dengan peran guru dan peran orang tua dalam meningkatkan. prestasi belajar peserta didik agama Islam, sehingga dari hasil wawancara
Dari hasil wawancara dan observasi yang telah peneliti lakukan saat penelitian berlangsung mengenai nilai peserta didik pada mata pelajaran Aqidah Akhlak didapat
Unsur –unsur yang dimaksud, tidak lain adalah sumber daya manusia yang terdiri dari kepala sekolah, guru-guru, staf, peserta didik, dan orang tua peserta
Pendekatan kontekstual ini sangat membantu peserta didik yang pasif saat proses pembelajaran berlangsung diharapkan dapat menjadi aktif dalam pembelajaran karena dengan
Layanan bimbingan klasikal tersebut efektif dalam meningkatkan kedisiplinan peserta didik hal itu dilihat dari perilaku peserta didik yang tidak melanggar peraturan
Untuk peneliti lebih lanjut, diharapkan dapat melakukan penelitian yang lebih luas dan komprehensif mengenai teknik analisis transaksional dalam menangani peserta didik
Pentingnya peran orang tua sebagai pendidik dalam mendampingi anak belajar selama pandemi Covid-19 sangatlah penting. Karena saat pembelajaran berlangsung anak didik tidaklah
