• Tidak ada hasil yang ditemukan

12.60.0134 FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS PROGRAM STUDI AKUNTANSI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2016 - Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Efektivitas Internal Auditor Berdasarkan American Accounting Association (AAA) Financial Accounting (2000)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "12.60.0134 FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS PROGRAM STUDI AKUNTANSI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2016 - Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Efektivitas Internal Auditor Berdasarkan American Accounting Association (AAA) Financial Accounting (2000) "

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

i Skripsi

Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Efektivitas Internal Auditor Berdasarkan American Accounting Association (AAA) Financial Accounting

(2000) dalam Dunia Perbankan

Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Akuntansi di Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Universitas Katolik Soegijapranata Semarang

Elisabeth Liviera Geulebert 12.60.0134

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS PROGRAM STUDI AKUNTANSI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG

(2)

ii

Skripsi dengan judul :

Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Efektivitas Internal Auditor Berdasarkan American Accounting Association (AAA) Financial Accounting

(2000) dalam Dunia Perbankan

Oleh :

Elisabeth Liviera Geulebert

12.60.0134

Disetujui dan diterima baik oleh pembimbing :

Semarang, 8 September 2016

Pembimbing,

(3)

iii

Telah diterima dan disahkan oleh panitia penguji pada:

Kamis, 8 September 2016 skripsi dengan judul:

Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Efektivitas Internal Auditor Berdasarkan American Accounting Association (AAA) Financial Accounting

(2000) dalam Dunia Perbankan

Oleh:

Elisabeth Liviera Geulebert

12.60.0134

Tim Penguji

Mengetahui,

Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unika Soegijapranata

Sentot Suciarto Athanasius, Ph. D

(4)

iv

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Saya, yang bertanda tangan di bawah ini dengan sesungguhnya menyatakan bahwa skripsi dengan judul:

Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Efektivitas Internal Auditor Berdasarkan American Accounting Association (AAA) Financial Accounting (2000) dalam Dunia Perbankan

benar-benar merupakan karya saya. Saya tidak mengambil sebagian atau seluruh hasil karya orang lain yang seolah-olah saya akui sebagai karya saya. Apabila saya melakukan hal tersebut, maka gelar dan ijazah yang saya peroleh dinyatakan batal dan akan saya kembalikan kepada Universitas Katolik Soegijapranata.

Semarang, 8 September 2016

Yang Menyatakan,

(5)

v

Motto:

“Orang yang Berusaha Tidak akan Pernah gagal, Orang

yang Berani Tidak

akan Pernah Kalah.”

Sertakan Tuhan Yesus dalam setiap peristiwa dan

Bersyukurlah untuk setiap peristiwa

.”

I am nothing without Jesus

PERSEMBAHAN

Skripsi ini penulis persembahkan kepada:

1. Orangtua dan adik .yang selalu memperhatikan, mendukung dan memberikan nasihat yang membangun motivasi penulis sehingga memberikan semangat dalam menyelesaikan skripsi.

2. St. Vena Purnamasari SE., M.Si, Akt., CPMA. yang meluangkan waktu untuk berdiskusi dan mendukung penulis dalam penyelesaian skripsi ini. 3. Teman-teman yang selalu memberikan semangat dan dukungan dalam

(6)

vi ABSTRAKSI

Proposisi American Accounting Assosiation (3A) Financial Accounting (2000) menyatakan bahwa Pengalaman Audit, Pengetahuan Audit, dan Independensi berpengaruh terhadap Efektivitas Internal Auditor. Penelitian ini merupakan pengamatan fenomena terjadinya semakin meningkatnya kecurangan dalam perbankan yang disebabkan oleh pihak internal bank dari tahun 2011-2014 (PwC, 2014). Setiap organisasi membutuhkan internal auditor yang efektif untuk mengurangi dan menanggulangi kecurangan yang akan terjadi di masa mendatang (Sihwahjoeni, 2011). Pembentukan internal auditor yang efektif tidak dapat dibentuk secara instan, maka dibutuhkan adanya pengalaman audit, pengetahuan audit, dan independensi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah lama bekerja, banyak penugasan, pengetahuan audit, dan independensi apakah terdapat pengaruh terhadap efektivitas internal auditor. Penelitian ini menggunakan metode metode pengumpulan data langsung dengan cara membagikan kuesioner (teknik survey) yang nantinya akan diisi oleh responden. Partisipan dalam penelitian ini adalah internal auditor dan non-internal auditor bank umum konvensional di Semarang, Jawa Tengah. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji regresi berganda. Hasil dari penelitian ini adalah lama bekerja, banyak penugasan, pengetahuan audit, dan independensi berpengaruhterhadap efektivitas internal auditor.

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul : Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Efektivitas Internal Auditor Berdasarkan American Accounting Association (AAA) Financial Accounting (2000) dalam Dunia Perbankan. Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Ekonomi pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Katolik Soegijapranata Semarang.

Dalam penulisan skripsi ini, penulis telah menerima banyak bantuan dari berbagai pihak, maka pada kesempatan ini, peneliti ingin mengucapkan terima kasih kepada:

1. Tuhan Yesus Yang Maha Esa yang selalu memberikan rahmat, karunia, kesabaran, ketekunan, dan kesehatan kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini.

2. Bapak Sentot Suciarto A., Ph.D selaku Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unika Soegijapranata Semarang atas izinnya untuk menggunakan fasilitas yang ada di Fakultas Ekonomi dan Bisnis.

(8)

viii

4. Ibu Clara Susilawati. SE., M.Si. dan Bapak Ranto Sihombing, SE., M.Si., CSRS selaku dosen penguji yang telah memberikan masukan dan saran yang membangun dalam penyusunan skripsi.

5. Orang Tua dan adik tercinta (Gabriella Jenniferli Geulebert) yang selalu mendukung lewat doa dan memberikan nasihat yang membangun motivasi penulis dalam penyelesaian skripsi ini.

6. Agustina Wibowo, Yemima Diesti, Stefani Mutiara, Dina Patria dan Chibi yang selalu memberikan motivasi, dukungan dalam menyelesaikan Skripsi ini, dan waktu yang diberikan untuk tidak meninggalkan penulis dalam kondisi susah maupun senang.

7. Claudia Ethika, Defillya Anindita, dan Angela Irena Wibawa, yang selalu bersedia mendengarkan keluh kesah, amarah, kekecewaan, dan selalu menemani penulis di saat senang maupun susah selama masa perkuliahan hingga menyelesaikan skripsi.

8. Teman – Teman KKN (Kuliah Kerja Nyata) GINGGANG TANI 2015 yang mengajarkan pentingnya hidup bersosialisasi, membagi waktu, pengorbanan, dan berusaha selalu tersenyum meskipun hati menangis namun tetap mengutamakan kesehatan diri sendiri.

9. Teman - teman Senat Mahasiswa Universitas (SMU) 2014/2015 yang memberikan saran, pendapat dan telah mengajarkan arti kesabaran dan setia pada proses untuk mendapatkan hasil yang diharapkan.

(9)

ix

motivasi dan mengajarkan bagaimana cara untuk menyelesaikan permasalahan yang terjadi selama masa perkuliahan.

11.Seluruh responden yang telah berbaik hati bersedia meluangkan waktunya untuk berpartisipasi dalam penelitian ini.

12.Teman – teman seperjuangan yang merupakan anak bimbingan dari Ibu St. Vena Purnamasari, SE., M.Si., Akt., CPMA yang telah mau berbagi ilmu dalam menyelesaikan skripsi ini.

13.Semua pihak yang baik secara langsung maupun tidak langsung membantu penulis dalam perkuliahan serta proses kelancaran pembuatan skripsi ini yang tidak dapat disebutkan satu per satu.

Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, penulis mengharapkan segala kritik, saran, dan masukan yang bersifat membangun dari berbagai pihak demi kesempurnaan skripsi ini.

Akhir kata, penulis berharap bahwa skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak yang membutuhkan.

Semarang, 8 September 2016

Penulis

(10)

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ... iv

HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN ... v

ABSTRAKSI ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... x

DAFTAR GAMBAR ... xiv

DAFTAR TABEL ... xv

DAFTAR GRAFIK ... ... xvi

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang ... 1

1.2 Rumusan Masalah ... 8

1.3 Tujuan dan Manfaat Penelitian ... 9

1.4 Sistematika Penulisan ... 11

BAB II LANDASAN TEORI ... 16

2.1 Landasan Teori ... 12

2.1.1 Teori Keagenan ... 12

2.1.2 Perbankan ... 13

2.1.2.1 Peranan Bank Umum ... 13

2.1.2.2 Tugas Bank Umum ... 14

2.1.2.3 Jenis dan Usaha Bank ... 14

2.1.3 Internal Audit ... 15

(11)

xi

2.1.3.2 Peranan Internal Auditor ... 16

2.1.3.3 Tujuan dan Ruang Lingkup ... 17

2.1.4 Efektivitas Internal Auditor ... 18

2.1.4.1 Pengalaman Audit ... 19

2.1.4.2 Pengetahuan Audit ... 20

2.1.4.3 Independensi ... 21

2.2 Pengembangan Hipotesis ... 22

2.2.1 Pengaruh Pengalaman Audit terhadap Efektivitas Internal Auditor. ... 22

2.2.1 Pengaruh Pengalaman Audit terhadap Efektivitas Internal Auditor. ... 23

2.2.3 Pengaruh Independensi terhadap Efektivitas Internal Auditor ... 24

2.3 Kerangka Pikir Penelitian ... 26

2.4 Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel ... 27

2.4.1 Lama Bekerja ... 27

2.4.2 Banyak Penugasan ... 27

2.4.3 Pengetahuan Audit ... 28

2.4.4 Independensi ... 29

2.4.5 Efektivitas Internal auditor... 30

BAB III METODE PENELITIAN ... 32

3.1 Obyek dan Lokasi Penelitian ... 32

3.1.1 Obyek ... 32

3.1.2 Lokasi Penelitian ... 32

3.2 Populasi dan Sampel Penelitian ... 33

3.2.1 Populasi ... 33

3.2.2 Sampel ... 34

3.3 Metode Pengumpulan Data ... 36

3.3.1 Jenis dan Sumber Data ... 36

(12)

xii

3.3.3 Alat Pengumpulan Data ... 36

3.3.4 Pengujian Alat Pengumpulan Data ... 37

3.3.4.1 Uji Validitas ... 37

3.3.4.2 Uji Reliabilitas ... 38

3.3.4.3 Uji Asumsi Klasik ... 38

3.3.4.3.1 Uji Normalitas ... 38

3.3.4.3.1 Uji Heteroskedastisitas ... 39

3.3.4.3.1 Uji Multikolinieritas ... 39

3.4 Desain Analisis dan Uji Hipotesis ... 39

3.4.1 Desain dan Analisis Data ... 39

3.4.2 Uji Hipotesis ... 42

3.4.2.1 Menentukan Model Persamaan ... 42

3.4.2.2 Menyatakan Hipotesis ... 43

3.4.2.3 Memilih Pengujian Statistik ... 45

3.4.2.4 Memilih Tingkat Keyakinan ... 45

3.4.2.5 Menghitung Nilai Statistik ... 45

3.4.2.6 Menginterpretasikan Hasil ... 46

BAB IV HASIL DAN ANALISIS DATA ... 47

4.1 Gambaran Umum Responden ... 47

4.2 Deskriptif Responden ... 48

4.3 Hasil Pengujian Alat Pengumpulan Data ... 50

4.3.1 Hasil Pengujian Validitas ... 50

4.3.2 Hasil Pengujian Reliabilitas ... 57

4.4 Analisis Statistik Deskriptif ... 59

4.4.1 Statistik Deskriptif Internal Auditor ... 59

4.4.2 Statistik Deskriptif Non-Internal Auditor ... 60

(13)

xiii

4.4.3.1 Compare Means Responden Internal Auditor ... 61

4.4.3.2 Compare Means Responden Non-Internal Auditor ... 63

4.5 Analisis Pengujian Hipotesis ... 65

4.5.1 Uji Asumsi Klasik ... 66

4.5.1.1 Uji Normalitas ... 67

4.5.1.2 Uji Heteroskedastisitas ... 68

4.5.1.3 Uji Multikolinearitas ... 69

4.5.2 Uji Regresi ... 69

4.5.2.1 Uji F ... 70

4.5.2.2 Uji R2 ... 71

4.5.2.3 Uji t ... 71

4.6 Analisis dan Pembahasan ... 74

4.6.1 Pengaruh Lama Bekerja terhadap Efektivitas Internal Auditor ... 74

4.6.2 Pengaruh Banyak Penugasan terhadap Efektivitas Internal Auditor 74 4.6.3 Pengaruh Pengetahuan Audit terhadap Efektivitas Internal Auditor 75 4.6.4 Pengaruh Independensi terhadap Efektivitas Internal Auditor ... 76

BAB V PENUTUP ... 77

5.1 Kesimpulan Penelitian ... 77

5.2 Saran ... 78

5.3 Keterbatasan Penelitian ... 79

DAFTAR PUSTAKA ... 80

(14)

xiv

DAFTAR GAMBAR

(15)

xv

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Kasus – Kasus Kecurangan yang Dilakukan Pihak Internal ... 4

Tabel 3.1 Daftar Nama Bank Umum Konvensional di Kota Semarang ... 33

Tabel 3.2 Bagian Bank yang Digunakan sebagai Sampel ... 35

Tabel 3.3 Struktur Organisasi SatuanKerja Internal Auditor ... 35

Tabel 4.1 Distribusi Responden ... 47

Tabel 4.2 Deskriptif Responden... 48

Tabel 4.3 Pengujian Validitas Variabel Pengetahuan Audit ... 51

Tabel 4.4 Pengujian Validitas Variabel Independensi ... 51

Tabel 4.5 Hasil Pengujian Validitas Efektivitas Internal Auditor 1 ... 52

Tabel 4.6 Hasil Pengujian Validitas Efektivitas Internal Auditor 2 ... 53

Tabel 4.7 Hasil Pengujian Validitas Efektivitas Internal Auditor 3 ... 54

Tabel 4.8 Hasil Pengujian Validitas Efektivitas Internal Auditor 4 ... 55

Tabel 4.9 Hasil Pengujian Validitas Efektivitas Internal Auditor 5 ... 56

Tabel 4.10 Hasil Pengujian Reliabilitas ... 57

Tabel 4.11 Statistik Deskriptif Internal Auditor ... 58

Tabel 4.12 Statistik Deskriptif Non-Internal... 59

Tabel 4.13 Compare Means Responden Internal ... 60

Tabel 4.14 Compare Means Non-Internal Auditor ... 64

Tabel 4.15 Pengujian Normalitas Data ... 66

Tabel 4.16 Hasil Uji Glejser ... 67

Tabel 4.17 Hasil Pengujian Multikolinearitas... 68

Tabel 4.18 Hasil Uji Fit Model ... 69

Tabel 4.19 Hasil Uji Koefisien Determinasi ... 70

Tabel 4.20 Hasil Uji Analisis Uji t ... 71

(16)

xvi

DAFTAR GRAFIK

Gambar

Gambar 1.1 Kerangka Pikir ...............................................................................

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil analisis data penelitian yang diuraikan dalam bab terdahulu, dapat dikemukakan simpulan sebagai berikut: (1) perencanaan pembelajaran apresiasi puisi rekreatif yang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terhadap kemampuan meringkas teks cerita pendek oleh siswa kelas VII SMP Negeri

Bahasa pengantar yang digunakan dalam kegiatan perkuliahan dosen tamu adalah bahasa Inggris (kecuali untuk jurusan-jurusan pendidikan bahasa asing). Tema perkuliahan tamu

Banyak peneliti yang mengembangkan metode alokasi fragmen untuk memecahkan masalah tersebut, antara lain metode clustering yang mengelompokan situs ke cluster dan

Data yang terkumpul dalam penelitian yaitu berupa data pemahaman memilih studi lanjut siswa yang diperoleh dengan menggunakan instrumen angket pemahaman memilih studi lanjut

Kinerja Karyawan Tahu Baxi Ibu Pudji Ungaran mengalami fluktuatisi. Fluktuasi kinerja Karyawan ini disebabkan oleh beberapa hal daintaranya yaitu mutasi kerja dan

Patric (1997) tentang adanya sembilan kecenderungan global dalam pendidikan kewarganegaraan untuk demokrasi yang secara luar biasa berpotensi mempengaruhi pendidikan

Dalam pelaksanaan siklus 3 peneliti bertindak sekaligus sebagai Guru untuk mengamati, meneliti mendokumentasi dan menjalankan aktifitas pengajaran sesuai dengan RPP