• Tidak ada hasil yang ditemukan

TEKNIK DASAR LOMPAT JAUH MELALUI MEDIA ALAT PERAGA KOTAK DI SDN 15 BELITANG UBAH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "TEKNIK DASAR LOMPAT JAUH MELALUI MEDIA ALAT PERAGA KOTAK DI SDN 15 BELITANG UBAH"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar Desain PTK
Tabel 1
Tabel 3 Hasil Tes Siklus 1
Grafik 2 Ketuntasan Hasil Belajar Siswa pada
+2

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajaran gerak dasar lompat jauh gaya berjalan di udara dengan metode pembelajarn modifikasi alat bantu pada siswa

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses peningkatan hasil belajar lompat jauh melalui pendekatan bermain lompat tali pada siswa kelas IV SD

Saya setuju, pada siklus yang ke-II materi lompat jauh melalui lompat kotak dengan cara menambahkan jumlah kotak, mudah- mudahan pada siklus kedua nanti kemampuan siswa melakukan

yang dilakukan dimana melalui pendekatan bermain dapat memperbaiki masalah hasil belajar lompat jauh gaya jongkok. Walaupun dalam hasil akhirnya pada siklus I ini

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 PUCANGAN KECAMATAN SADANG KABUPATEN KEBUMEN

ketuntasan hasil belajar siswa pada materi servis bawah bola voli sudah menunjukkan hasil yang cukup memuaskan. Agar mendapatkan hasil belajar yang maksimal maka tindakan

Dari penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa penerapan strategi modifikasi pada pembelajaran penjaskes tentang teknik dasar lompat jauh gaya jongkok di kelas V Sekolah

Nilai Rata-Rata Hasil Belajar Siswa Berdasarkan hasil akhir penelitian yang telah dilaksanakan dalam 2 siklus pada pembelajaran penjasorkes materi lompat jauh dengan menggunakan