TUGAS CAPAIAN PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK

18 

Loading.... (view fulltext now)

Loading....

Loading....

Loading....

Loading....

Teks penuh

(1)

MATAKULIAH PENGANTAR PENDIDIKAN

Oleh :

1. ZULVIA (EIF017086)

2. TRI ANITA WAHYU NINGSIH (E1F017080)

(2)

Nama : Lailatuzzafira

Tempat dan Tanggal Lahir : Mataram, 6 Juni 2012

Usia : 5, 5 Tahun

N

O TPP INDIKATOR DESKRIPTOR 1 SKOR2 3

1 Menunjukkan aktivitas yang bersifat eksploratif dan menyelidiki (seperti : apa yang terjadi ketika air di tumpahkan).

1) Aktivitas yang bersifat menyelidik : a) Mengamati suatu

kejadian yang terjadi di sekitar.

b) Mampu mengetahui sebab- akibat dari suatu aktivitas. 2) Aktivitas yang

bersifat eksploratif : a) Mampu

menggunakan idenya dalam menyelesaikan kegiatan b) Mampu

menunjukkan cara pemecahan dari sebab – akibat dan suatu permasalahan.

1) Aktivitas yang bersifat menyelidik : a) Mampu mengamati

suatu kejadian yang terjadi di sekitar. b) Menunjukkan

penyebab dan akibat

permasalahan (apa yang terjadi ketika air tumpah). 2) Aktivitas yang

bersifat eksploratif : a) Memecahkan

permasalahan (misalnya : membersihkan air yang tumpah, jika tidak maka orang akan terpeleset). b) Bertindak

menyelesaikan masalah

(membersihkan air dengan lap/pel).

V

V

V

V

2 Mengklasifikasikan bevda berdasarkan warna,bentuk dan ukuran (tiga variasi)

a) Menunjukkan benda berdasarkan warna, bentuk dan ukuran. b) Membedakan benda

berdasarkan warna, bentuk dan ukuran.

a) Menunjukkan/mem egang dengan tangan, benda berdasarkan warna, bentuk dan ukuran b) Memisahkan benda

sesuai dengan warna, bentuk dan ukuran

c) Mengumpulkan

V

(3)

3 Menggunakan lambang bilangan berhitung.

a) Mengetahui lambang bilangan. b) Menyebutkan

lambang bilangan 1-10

c) Menghitung benda menggunakan lambang bilangan. d) Mencocokkan

jumlah benda dengan lambang bilangan.

a) Menunjukkan lambang bilangan. b) Menghitung jumlah

benda dengan jari tangan.

c) Menuliskan lambang bilangan sesui dengan jumlahnya.

V

V

V

Keterangan :

Skor 1 : Belum Berkembang Skor 2 : Mulai Berkembang

(4)

Nama : Imtyaz razid

Tempat dan Tanggal Lahir : Bagek papan, 11 maret 2013

Usia : 5 Tahun

N O

TPP INDIKATOR DESKRIPTOR SKOR

1 2 3 1 Menunjukkan

aktivitas yang bersifat eksploratif dan menyelidiki (seperti : apa yang terjadi ketika air di tumpahkan).

1) Aktivitas yang bersifat menyelidik :

a) Mengamati suatu kejadian yang terjadi di sekitar.

b) Mampu mengetahui sebab- akibat dari suatu aktivitas. 2) Aktivitas yang bersifat

eksploratif : a) Mampu

menggunakan idenya dalam menyelesaikan kegiatan

b) Mampu

menunjukkan cara pemecahan dari sebab-akibat dan suatu permasalahan.

1) Aktivitas yang bersifat menyelidik : a) Mampu mengamati

suatu kejadian yang terjadi di sekitar. b) Menunjukkan

penyebab dan akibat

permasalahan (apa yang terjadi ketika air tumpah). 2) Aktivitas yang

bersifat eksploratif : a) Memecahkan

permasalahan (misalnya : membersihkan air yang tumpah, jika tidak maka orang akan terpeleset). b) Bertindak

menyelesaikan masalah

(membersihkan air dengan lap/pel).

V

V V

V

2 Mengklasifikasikan bevda berdasarkan warna,bentuk dan ukuran (tiga variasi)

a) Menunjukkan benda berdasarkan warna, bentuk dan ukuran. b) Membedakan benda

berdasarkan warna, bentuk dan ukuran.

a) Menunjukkan/mem egang dengan tangan, benda berdasarkan warna, bentuk dan ukuran b) Memisahkan benda

sesuai dengan warna, bentuk dan ukuran

c) Mengumpulkan benda yang memiliki warna,

V

V

(5)

lambang bilangan berhitung.

bilangan.

b) Menyebutkan lambang bilangan 1-10

c) Menghitung benda menggunakan lambang bilangan. d) Mencocokkan jumlah

benda dengan lambang bilangan.

lambang bilangan. b) Menghitung jumlah

benda dengan jari tangan.

c) Menuliskan lambang bilangan sesui dengan jumlahnya.

V

V

Keterangan :

Skor 1 : Belum Berkembang Skor 2 : Mulai Berkembang

(6)

Nama : Afgu risman mahmali Tempat dan Tanggal Lahir : Selong, 23 maret 2012

Usia : 5 tahun

N O

TPP INDIKATOR DESKRIPTOR SKOR

1 2 3 1 Menunjukkan

aktivitas yang bersifat eksploratif dan menyelidiki (seperti : apa yang terjadi ketika air di tumpahkan).

1) Aktivitas yang bersifat menyelidik :

a) Mengamati suatu kejadian yang terjadi di sekitar.

b) Mampu mengetahui sebab- akibat dari suatu aktivitas. 2) Aktivitas yang bersifat

eksploratif : a) Mampu

menggunakan idenya dalam menyelesaikan kegiatan

b) Mampu

menunjukkan cara pemecahan dari sebab-akibat dan suatu permasalahan.

1) Aktivitas yang bersifat menyelidik : a) Mampu mengamati

suatu kejadian yang terjadi di sekitar. b) Menunjukkan

penyebab dan akibat

permasalahan (apa yang terjadi ketika air tumpah). 2) Aktivitas yang

bersifat eksploratif : a) Memecahkan

permasalahan (misalnya : membersihkan air yang tumpah, jika tidak maka orang akan terpeleset). b) Bertindak

menyelesaikan masalah

(membersihkan air dengan lap/pel).

V

V

V

V

2 Mengklasifikasikan bevda berdasarkan warna,bentuk dan ukuran (tiga variasi)

a) Menunjukkan benda berdasarkan warna, bentuk dan ukuran. b) Membedakan benda

berdasarkan warna, bentuk dan ukuran.

a) Menunjukkan/mem egang dengan tangan, benda berdasarkan warna, bentuk dan ukuran b) Memisahkan benda

sesuai dengan warna, bentuk dan ukuran

c) Mengumpulkan benda yang memiliki warna,

V

V

(7)

lambang bilangan berhitung.

bilangan.

b) Menyebutkan lambang bilangan 1-10

c) Menghitung benda menggunakan lambang bilangan. d) Mencocokkan jumlah

benda dengan lambang bilangan.

lambang bilangan. b) Menghitung jumlah

benda dengan jari tangan.

c) Menuliskan lambang bilangan sesui dengan jumlahnya.

V

V

Keterangan :

Skor 1 : Belum Berkembang Skor 2 : Mulai Berkembang

(8)

Nama : M. Zamroni

Tempat dan Tanggal Lahir : Lingsar, 6 april 2013

Usia : 5 Tahun

N O

TPP INDIKATOR DESKRIPTOR SKOR

1 2 3 1 Menunjukkan

aktivitas yang bersifat eksploratif dan menyelidiki (seperti : apa yang terjadi ketika air di tumpahkan).

1) Aktivitas yang bersifat menyelidik :

a) Mengamati suatu kejadian yang terjadi di sekitar.

b) Mampu mengetahui sebab- akibat dari suatu aktivitas. 2) Aktivitas yang bersifat

eksploratif : a) Mampu

menggunakan idenya dalam menyelesaikan kegiatan b) Mampu

menunjukkan cara pemecahan dari sebab-akibat dan suatu permasalahan.

1) Aktivitas yang bersifat menyelidik : a) Mampu mengamati

suatu kejadian yang terjadi di sekitar. b) Menunjukkan

penyebab dan akibat

permasalahan (apa yang terjadi ketika air tumpah). 2) Aktivitas yang

bersifat eksploratif : a) Memecahkan

permasalahan (misalnya : membersihkan air yang tumpah, jika tidak maka orang akan terpeleset). b) Bertindak

menyelesaikan masalah

(membersihkan air dengan lap/pel).

V

V

V

V

2 Mengklasifikasikan bevda berdasarkan warna,bentuk dan ukuran (tiga variasi)

a) Menunjukkan benda berdasarkan warna, bentuk dan ukuran. b) Membedakan benda

berdasarkan warna, bentuk dan ukuran.

a) Menunjukkan/mem egang dengan tangan, benda berdasarkan warna, bentuk dan ukuran b) Memisahkan benda

sesuai dengan warna, bentuk dan ukuran

c) Mengumpulkan benda yang memiliki warna,

V

V

(9)

lambang bilangan berhitung.

bilangan. b) Menyebutkan

lambang bilangan 1-10

c) Menghitung benda menggunakan lambang bilangan. d) Mencocokkan jumlah

benda dengan lambang bilangan.

lambang bilangan. b) Menghitung jumlah

benda dengan jari tangan.

c) Menuliskan lambang bilangan sesui dengan jumlahnya.

V

V

Keterangan :

Skor 1 : Belum Berkembang Skor 2 : Mulai Berkembang

(10)

Nama : Zalfa lamia talia Tempat dan Tanggal Lahir : Mataram,10 juli 2012

Usia : 5,5 tahun

N O

TPP INDIKATOR DESKRIPTOR SKOR

1 2 3 1 Menunjukkan

aktivitas yang bersifat eksploratif dan menyelidiki (seperti : apa yang terjadi ketika air di tumpahkan).

1) Aktivitas yang bersifat menyelidik :

a) Mengamati suatu kejadian yang terjadi di sekitar.

b) Mampu mengetahui sebab- akibat dari suatu aktivitas. 2) Aktivitas yang bersifat

eksploratif : a) Mampu

menggunakan idenya dalam menyelesaikan kegiatan

b) Mampu

menunjukkan cara pemecahan dari sebab-akibat dan suatu permasalahan.

1) Aktivitas yang bersifat menyelidik : a) Mampu mengamati

suatu kejadian yang terjadi di sekitar. b) Menunjukkan

penyebab dan akibat

permasalahan (apa yang terjadi ketika air tumpah). 2) Aktivitas yang

bersifat eksploratif : a) Memecahkan

permasalahan (misalnya : membersihkan air yang tumpah, jika tidak maka orang akan terpeleset). b) Bertindak

menyelesaikan masalah

(membersihkan air dengan lap/pel).

V V

V

V

2 Mengklasifikasikan bevda berdasarkan warna,bentuk dan ukuran (tiga variasi)

a) Menunjukkan benda berdasarkan warna, bentuk dan ukuran. b) Membedakan benda

berdasarkan warna, bentuk dan ukuran.

a) Menunjukkan/mem egang dengan tangan, benda berdasarkan warna, bentuk dan ukuran b) Memisahkan benda

sesuai dengan warna, bentuk dan ukuran

c) Mengumpulkan benda yang memiliki warna,

V

V

(11)

lambang bilangan berhitung.

bilangan. b) Menyebutkan

lambang bilangan 1-10

c) Menghitung benda menggunakan lambang bilangan. d) Mencocokkan jumlah

benda dengan lambang bilangan.

lambang bilangan. b) Menghitung jumlah

benda dengan jari tangan.

c) Menuliskan lambang bilangan sesui dengan

jumlahnya. V V

Keterangan :

Skor 1 : Belum Berkembang Skor 2 : Mulai Berkembang

(12)

Anak sudah dapat Menunjukkan/memegang dengan tangan, benda berdasarkan warna, bentuk dan ukuran

(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...