• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kekeramatan Makam di Lombok pdf

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Kekeramatan Makam di Lombok pdf"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

(1)

!

"

# $

%

& ' '() *

(2)

,

! "# #

!

$ (

* '

$ (

-)

! $ ' (

, $

& .

/ $

$

0

-$ 1

2 2

( 3 4 ) , 566

( (

3 )4 7 859%:6 ;: 5/ <:" 3 => 8 9%,; :? ; <0

,) $ @ ) * + , - ( 8* $ + %

@ 66 9 66

/ ) * + . 8+ % 66;9

,?,

0* . 8& %

(3)

/ 8 % 9

* $

'

" %0. %

1 %2 / *

) $ :

-$

B

$ $

!

' /; C

D

'

# # E

" '

( ! F * 4B (

# E #

G # #

!

( $

(

"

C

: = . ) ' 3 %) 33 -8 % - - B$

6<,9 0?

; H , ' 4 + 8 %

(4)

0 '

#

. '

#

.

I )

I '

J G

) * + - 5 $6 5

& $

7 ' ' +

@

F = 8 5 " ) ++ ) . $9#

(

! ( , '

:7 : 2 + 3 3 ) 8 660C 66:9

$

.

. <

& & A 2H K ( F

& . 8 66 92

C $ (

$

5! # J G

+ : ' ' ' 3 8& % & 6<69

<( , ' :7 : 2 + 3 3

(5)

6 ! & )

+ . 7 " ) ; ( 7 - , < ? '

# ! & $ (

' # !

#

.

L M

(

/ )

!

(

( "

! $

$

- (

) ) & %=

+ + ' + ( > ? +

: - + ( 7 )

+ + 7 > = #

.

$! % %

- 7

6& & A 2H K ( F

& . 2 J @ 8 9 . . : ( ; @ 8 % J'N)'

1 . 66 9 6 /<

?& 2( % ( J # H 2

: . K < * C,?? <5 ,<

( ? A 8& % )

(6)

; , '

'

7 + B

"

# E # # '

( .

$ $ - $ $

F $

,; $

' $ $

# .

#

$ $ !

7 - 7 7 - 0

.

D .

(

$ D .

=

D .

( %( (

,= * $ $ + , + : 8+ %

G 1 . 66:9 56

/ ' 2 ) % (

-) 2 - @ $ 8 9 ) , +

. " ) ? 7 . 8& % * 66<9

(7)

-$ -$ .

- - !

( '

(

. $ $

- - 7 - # !

" % ! & "

!

D

!

# E # #

#

!

C + , >

; # !

( ! ! ) !

$

: 5 '

$ ( !

' $

(-)

: A & + -8# % @ @

! 6<69 ,?: , :

; # E

- ' C + , >

> $

= $

8 9

5' !

J

(8)

<

! $

! $

$ #

#

&

$ #

8 9 =

' #

5?

!

.

4 ; < K

L' ) M L' ) M L' F ' M +

O' 4

) O$ 4

) O 4

$ +

O 4

&

<- 4 F

$ + - ) ++ ,

& 8& % - 6559 // # % 8 9

-& $

( A . + C

C A . : D 8 9 )

& $

$ E 8 9 )

'

* + 8 9 )

& $ 8

9 8 9 8

(9)

$ $ '

# 6

L ) ( $ M 8 9,?

!

#

)

L- M 8@ 9

$ )

-,

% ,

J! 0 + >

(

+ >

' + >

$

!

!

&

6

-&

O

$ 4

,?A 3 ( , ' ,??/ # E

,A 3 ( ' /? * ,??/

(10)

?

,

# ) 1

$

-$ J '

$

# # $

# ' ! )

-) % ) ) &

) # ) ! ' ) ' )E =

' $

/

!

% '

) ) # $ 8 9 ' H )

= 8 9 ' ) =

8 9 *

,,

!

!

6 P ? '

#

-' '

?

' '

:? ) ' & $ (

) 8 ) 9

$

(11)

,/

& # = )

# $

'

# ' # $ !

# $ ) # $ # $ )

# $ ,0

=

$

'

, C '

# #

! # : !

' $ $

: #

,/! $ '

$

'

(

' $

!

$ $ '

! 6:, '

# ' #

( L* ( ! J ' ' M

* ?C( C& ) ,??/ /

(12)

, ,?

#

!

: P ;

, A , :

-$ :

$

-$

= 8;0 9 65:

&

* =

$ ,:

' - ) = ) = (

#

$ #

(

#

1

$ # '

L ' M,;

,:F $ / - ,??/ #

,;F $ G $ < - ,??/

( '

' '

' - ) = '

) L ' M

(13)

' ( ' ) *

! =

'

# @ ' 4

'

&

& :?

(

:?? C 5:?

7 ! $ #

7 <

$ #

$

# '

$ )

,5 !

1 % / 0: 80?Q9 ; /? 8/?Q9 ?

: 8 5 :Q9 0; 8 , :Q9 %

C 8,:Q9 8,?Q9 $ $ C 8,?Q9

8 ?Q9 C 8 ?Q9 *'

8:Q9 8 ?Q9 ) % 85:Q9

' $ 8 :Q9 *(# 8 ?Q9

! $

. '

.

,5) .

(14)
(15)
(16)

; ,6 )

% 8 9 $

8,9

+

(

-/? #

$

4 $

( C

1 8 $ 9

)

' $

J

'

C C

C

$

$

,6- @ %F

+ +

7 7 7 + + G 8=@

9

/?@ "

= -/ H ?I )

7 7 , J :' - J ) - ) 3 - ) 3 ) J

( ) 3 8# % @ ,?? 9 (

" ) * ) ( , H +

' H + + 8& % 3 ,??,9" != ' ) !

(17)

-' /

! .

&

$ .

!

-$ %

C /,

$ !

# 4

% #

# $

# .

# .

) $

' $

D

/ ) ! :' : '

8& % G 6609

/,( F F

(18)

<

! , #

) ' ! + . ( &

/? ,???

) ( @ ! 8 9 +

+ 8+ % ( F 66 9

) ) ) * ( , H + ' J

H + +8& % ) 3 ,??,9

) = ) 7 7

, J :' - ) - ) 3 - ) 3 ) J 8# %

@ ,?? 9

) ! ) :' : '

8& % G 6609

) * + . 8+ %

66;9

) ) , + . 8& %

6669

# $ N . : A ) 5 A C 8+ %

' ,???9

G J + : ' ' ' 3

/ 8& % & 6<69

= 1 A + : 8' %

# 6<09

& 2( % ( J #

H 2 : . K < * 8& % ) *

' = ,?? 9

! . 7 + 8& % # 6<<9

* . 8& %

66,9

$ :7 , " + 7 * '

8+ % - C 6609

# 7 + ( : - * + 8J %

J 1 . 6<59

* + - 8+ % @

' 66;9

)G . , + , ' C ;

& ,??

$ @ 8 9 # .

: ? 8& % 66:9

* N ! + ' : +

(19)

3 $ + A + ' - 7

+ :7 ) ? . 8& % @

66<9

@ ) $ ) * + , - ( 8* $

+ % @ 66 9

@ 8 9 @ + . 7 : +

8& % @ $ 6<<9

' : - 3 ) - ) 3 - . 3

8+ % # # 66:9

' ' & ) 3 ) < A )

? . " K A 8& % )

= 6<69

( ? 7 A 8& %

) ,?? 9

RRRRRRR . + ) + %1 J : 8& %

- = E ,??,9

( , ' :7 2 + 3

3 ) 8& % - ! @ 660C 66:9

F $ @ . 3 "

-8+ % ' 6<:9

H , ' 4 + 8 %

Referensi

Dokumen terkait

Subjek penelitian ini ialah Pengemis dewasa (berumah tangga) dan Lansia yang dipilih secara purposive berdasarkan lama mengemis, pengalaman dan cara memaknai

Pendekatan yang digunakan menggunakan pendekatan fenomenologi Alfred Schutz yang memiliki konsep because of motive dan in order to motive untuk memahami tentang

Skripsi ini berjudul FENOMENA MAKAM ORANG JEPANG DI MEDAN (STUDI KASUS MAKAM ORANG JEPANG DI DELITUA), yang bertujuan untuk mendeskripsikan fenomena makam orang Jepang di

Skripsi ini berjudul FENOMENA MAKAM ORANG JEPANG DI MEDAN (STUDI KASUS MAKAM ORANG JEPANG DI DELITUA), yang bertujuan untuk mendeskripsikan fenomena makam orang Jepang di

perkuburan Jepang di Medan, diantaranya terdapat 74 pejuang yang terdiri dari 25 prajurit yang gugur dalam perang kemerdekaan Indonesia, kemudian 25 orang komandan perang

Adakah acara-acara khusus yang dibuat oleh Konsulat Jendral Jepang pada makam orang Jepang di Delitua yang melibatkan peziarah atau keluarga dari orang-orang yang dimakamkan

Pada sisi selatan terdapat Sungai Marusu, luas situs makam sekitar 20 x 40 m, di dalam kompleks makam terdapat sekitar 20 makam kuno yang masih dapat dikenali, sebagian sudah

Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh interaksi edukatif antara guru dengan siswaterhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X MA Nurul Iman Dasan Makam