• Tidak ada hasil yang ditemukan

Efektivitas POE untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Luwes Siswa pada Materi Asam Basa

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Efektivitas POE untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Luwes Siswa pada Materi Asam Basa"

Copied!
13
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 13 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3. Desain Penelitian
Tabel 1. Hasil analisis keterlaksanaan RPP model pembelajaran POE.
Tabel 2. Analisis observasi kemampuan guru mengelola pembelajaran.
Gambar 1. Rata-rata nilai pretes dan nilai postes kemampuan berpikir luwes siswa di kelas kontrol dan kelas eksperimen
+2

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 13 Halaman - 357.01 KB )

Garis besar

Efektivitas POE untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Luwes Siswa pada Materi Asam Basa

Dokumen terkait

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR LUWES PADA MATERI ASAM-BASA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARANINKUIRI TERBIMBING

Langkah-langkah yang dilakukan dalam penelitian ini adalah: 1. Meminta izin kepada kepala SMA Swadhipa Natar untuk melaksanakan penelitian. Mengadakan observasi sekolah

EFEKTIVITAS PENDEKATAN ILMIAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LUWES SISWA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA

Berdasarkan hasil analisis data, pengujian hipotesis dan pembahasan dalam penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa: pembelajaran menggunakan pendekatan ilmiah efektif

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN POE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LANCAR SISWA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA

kemampuan awal siswa dalam kemampuan berpikir lancar siswa di kelas eksperimen tidak berbeda secara signifikan dengan kemampuan awal siswa dalam kemampuan berpikir lancar siswa

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN POE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR ORISINIL SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON-ELEKTROLIT

Pembelajaran melalui POE (predict-observe-explain) terutama dalam membela- jarakan materi larutan elektrolit dan non-elektrolit merupakan pembelajaran yang membangkitkan siswa

Efektivitas Problem Solving Materi Asam-Basa dalam Meningkatkan HOTS Ditinjau dari Kemampuan Akademik

asam basa, pembelajaran menggunakan model problem solving efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa pada materi asam basa dan keterampilan

Efektivitas Problem Solving Materi Asam-Basa dalam Meningkatkan HOTS Ditinjau dari Kemampuan Akademik

asam basa, pembelajaran menggunakan model problem solving efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa pada materi asam basa dan keterampilan

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN POE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR ORISINIL SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON-ELEKTROLIT.

Pembelajaran melalui POE (predict-observe-explain) terutama dalam membela- jarakan materi larutan elektrolit dan non-elektrolit merupakan pembelajaran yang membangkitkan siswa

PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS POE (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA

EDUPROXIMA 52 2023 180-189 180 PENGEMBANGAN E-MODUL IPA BERBASIS POE PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA