PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PORTOFOLIO DALAM UPAYA MENUMBUHKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS IX B SMPN 12 BANDAR LAMPUNG (Sadanah)
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
1) Penelitian ini diharapkan dapat membantu guru dalam menyampaikan pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dengan materi HAM mampu membentuk kepribadian peserta
cooperative script memiliki kelebihan yang dapat membuat peserta didik memahami materi pelajaran dengan baik serta membuat peserta didik dapat menerima dan
5. Bersikap senang berbagi rasa dan bekerja Kecerdasan emosi amatlah penting bagi kehidupan peserta didik dalam rangka meningkatkan kualitas hidup yang lebih baik,
dapat disimpulkan dengan adanyakompetensi profesional guru dalam memanfaatkan media pembelajaran dapat meningkatkan motivasi belajai peserta didik SMpN 3 Bandar Lampung
Kelemahan yang ada dalam model Konstruktivisme tipe Kolaboratif yaitu peserta didik yang lebih pintar, bila belum mengerti tujuan yang sesungguhnya dari proses
Suciawati (2020) menyatakan model pembelajaran Open Ended memiliki keunggulan antara lain (a) peserta didik harus berpartisipasi lebih aktif dalam pembelajaran dan
Berdasarkan temuan-temuan selama berlangsungnya penelitian tindakan kelas terhadap peningkatan aktivitas belajar peserta didik dalam pembelajaran Matematika di kelas
Hasil yang didapatkan dari penggunaan metode Poster Comment adalah peserta didik lebih serius dan senang dalam belajar dengan metode Poster Comment ini dalam proses pembelajaran seperti
