Review Jurusan Teknik Arsitektur. docx

(1)

Review Jurusan Teknik Arsitektur

Teknik Arsitektur

Apa Itu Teknik Arsitektur ?

Teknik Arsitektur merupakan perpaduan antara seni dan teknik bangunan yang di dalamnya termasuk perencanaan, konstruksi, dan penyelesaian dekoratif yang mempelajari bentuk fisik ruang buatan sebagai tempat bagi manusia yang berhubungan dengan segala kompleksitas kebutuhan kehidupannya, baik individu maupun kelompok. Arsitektur tidak hanya terbatas pada bangunan saja namun meliputi interior, landscape (ekterior), kawasan dan lebih luas lagi akan mempelajari tentang perencanaan kota.

Beda Arsitektur, Desain Interior, dan Arsitektur Lanskap

Arsitektur : Desain bentuk Rumah D.Interior : Desain isi Rumah

Ars. Landscape : Desain konstruksi makro

Apa yang Dipelajari di Teknik Arsitektur ?

Dalam Teknik Arsitektur, para calon arsitek diajarkan untuk mendesain obyek pembangunan berskala luas secara lengkap dan menyeluruh mulai dari lingkungan terkecil sampai kepada tata ruang perkotaan. Yang dipelajari dalam teknik arsitektur bukan hanya sekedar belajar

menggambar. Namun juga dibutuhkan ide yang kreatif, kepedulian terhadap lingkungan, dan pengetahuan yang luas tentang banyak hal misalnya teknologi rancang bangun, ilmu struktur, teknologi bahan, industri, dan peralatan apa saja yang diperlukan agar bangunan dapt berfungsi dengan baik sehingga dapat tercipta suatu bangunan yang bagus dan nyaman, serta ilmu sosial dan ekonomi.

Dalam Teknik Arsitektur, ada beberapa bidang keahlian yang ditawarkan. Bidang keahlian tersebut antara lain adalah :

1. Sains dan Teknologi Bangunan

2. Perancangan Arsitektur berbasis komputer 3. Lingkungan kota dan pemukiman

4. Analis Kritik dan Sejarah Arsitektur

Prospek Lulusan Teknik Arsitektur

Prospek ke depan dari lulusan Teknik Arsitektur sangat luas. Lulusan Teknik Arsitektur dapat bekerja di berbagai bidang antara lain adalah :

1. Instansi Pemerintah (Dinas Pekerjaan Umum, Badan Perencanaan Daerah, dsb) 2. Konsultan Arsitektur

3. Pendidikan dan Penelitian 4. Kontraktor

(2)

lalu ada lagi arsitek yg MANDIRI, artinya dia mempunyai biro nya sendiri. dimana dia bisa menjadi principalnya.

umumnya lulusan arsitek gak bakalan jadi arsitek, mereka biasanya berarsitektur secara bertahap, mulai dari drafting, membuat design development, lalu menjadi arsitek lapangan, dimana jutaan tarikan garis yg pernah dibuat dipertanggung jawabkan dilapangan keberadaanya. (termasuk dimensinya ).

setelah bertahap melalui proses yang rumit selama bertahun2 maka jadilah anda seseorang yang matang dalam berarsitek. disitulah anda diuji kembali isi kepala anda, sinkronisasi antara otak kanan dan otak kiri, ide2 kreatif dan imajinatif tapi agak2 fiktif PASTI muncul, walau dengan sedikit NAIF.

Daftar Perguruan Tinggi Negeri yang terdapat Teknik Arsitektur :

1. Inst. Teknologi Bandung (ITB) 2. Univ. Diponegoro (UNDIP) 3. Univ. Gadjah Mada (UGM) 4. Univ. Indonesia (UI)

5. Univ. Sebelas Maret (UNS) 6. Univ. Sumatera Utara (USU)

7. Univ. Lambung Mangkurat (UNLAM) 8. Univ. Sam Ratulangi

9. Univ. Syiah Kuala 10. Univ. Tadulako

11. Univ. Tanjungpura (UNTAN

PENGETAHUAN

DeskripsiFakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta (FIK UNY) memiliki perjalanan hidup yang cukup panjang. Apabila diibaratkan sebagai manusia, FIK UNY sudah memasuki usia paruh baya. Suatu masa yang menunjukkan kematangan jiwa dan raga. Walaupun demikian, FIK UNY masih terus mengembangkan diri dan

selalu berupaya untuk menggapai prestasi.

(3)

Ilmu Pendidikan (FKIP) UGM pada tanggal 1 September 1961. Tanggal 1 September 1962, Jurusan Pendidikan Jasmani FKIP UGM berkembang menjadi Fakultas Pendidikan Djasmani (FPD) UGM dengan Dekan Arma Abdoellah, M.Sc. Fakultas Pendidikan Djasmani UGM berkembang menjadi Sekolah Tinggi Olahraga (STO) Yogyakarta dengan Ketua Arma Abdoellah, M.Sc. berdasarkan Keputusan Presiden RI nomor 23 tahun 1963. Tanggal 22 Februari 1977, STO Yogyakarta berintegrasi dengan IKIP Yogyakarta menjadi Fakultas Keguruan Ilmu Keolahragaan IKIP Yogyakarta. FKIK berganti nama menjadi Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan (FPOK) IKIP Yogyakarta pada tahun 1981. Seiring dengan perluasaan mandate IKIP menjadi Universitas, maka IKIP Yogyakarta menjadi Universitas Negeri Yogyakarta. Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan sebagai bagian dari IKIP Yogyakarta berganti nama menjadi Fakultas Ilmu keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta (FIK UNY). Pergantian ini terjadi pada

tahun 1998.

Akhirnya dalam kesempatan reuni FIK 2007 ini dihasilkan kesepatakan antara pelaku sejarah di FIK, bahwa berdirinya FIK UNY ditetapkan pada tanggal 1 Oktober 1951 bersamaan dengan masuknya Jurusan Pendidikan Jasmani dari bagian Pedagogik pada Fakultas Sastra, Pedagogik, dan Filsafat, Universitas Gadjah Mada.

Visi

Visi Fakultas Ilmu Keolahragaan UNY tahun 2009 sampai dengan 2010; FIK UNY mampu menjadi lembaga yang menghasilkan Insan Olahraga yang kreatif, sportif dan adaptif.

Misi

1. Menyelenggarakan pendidikan yang menumbuhkan kreativitas, mengembangkan ketrampilan, meningkatkan moral dan daya tanggap mahasiswa terhadap perubahan. 2. Mengembangkan penelitian Inovatif dan futuristik, yang mendukung pengembangan proses pembelajaran dan Iptek serta peningkatan perilaku ilmiah

civitas akademika.

3. Melakukan pengabdian pada masyarakat berdasar hasil penelitian , sesuai dengan

kebutuhan dan perubahan masyarakat.

4. Memantapkan pengelolaan lembaga yang sinergis dan rapi.

AKREDITASI FAKULTAS

INFORMASI BEASISWA

(4)

Program Studi

Nama Jurusan

Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Akreditasi :

A Jenjang Pendidikan :

Nama

Jurusan Ilmu Keolahragaan Akreditasi : A Jenjang Pendidikan :

Nama

Pendidikan Guru Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar

Akreditasi :

B Jenjang Pendidikan :

Akademi : Diploma : Sarjana : Magister : Doktorat :

LATAR BELAKANG

Program Studi S1 Teknik Arsitektur merupakan Prodi dibawah Jurusan Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Negeri Semarang (UNNES), berdiri dan pertama kali menyelenggarakan proses pembelajaran pada tahun 2001 berdasarkan SK Rektor Universitas Negeri Semarang. Proses pembelajaran ini berlangsung hingga Tahun Ajaran 2003.Berdasarkan Keputusan Dirjen Dikti Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia mengingat proses perijinan yang belum mendapatkan persetujuan maka Prodi Teknik Arsitektur Jurusan Sipil Fakultas Teknik UNNES diwajibkan untuk mengikuti program pemayungan dengan institusi perguruan tinggi negeri terdekat, dalam hal ini dengan Fakultas Teknik Universitas Gajah Mada Yogyakarta.

(5)

VISI dan MISI

Visi Program Studi Teknik Arsitektur adalah: “Menjadikan program studi yang

unggul dan bertaraf internasional di bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian dalam keilmuan arsitektur, serta menghasilkan sarjana berkualitas, beretika, dan menjadi arsitek profesional yang berwawasan lingkungan dan mampu bersaing ditingkat global”

Misi Program Studi Teknik Arsitektur meliputi :

a. Mengembangkan budaya kerja yang menjunjung tinggi nilai-nilai agama, moral, dan

etika;

b. Menyelenggarakan proses pendidikan sarjana arsitektur yang berkemampuan akademik

dan profesional sehingga sanggup berperan aktif dalam perencanaan, perancangan, pelaksanaan, dan pengelolaan lingkungan binaan;

c. Mengembangkan, menyebarluaskan dan mengupayakan penggunaan ilmu

pengetahuan dan rekayasa arsitektur untuk kepentingan masyarakat serta meningkatkan kualitas hidup lingkungan binaan, melalui kegiatan pembelajaran, penelitian dan pengabdian pada masyarakat;

d. Mengembangkan budaya akademis yang kondusif dan program-program

kewirausahaan untuk menunjang kemajuan Prodi dalam segala aspek;

e. Menjalin kerja sama pada skala nasional dan internasional di bidang keilmuan

arsitektur.

TUJUAN :

Dalam kerangka mencapai tujuan sesuai dengan visi dan misi yang di emban guna menghasilkan sarjana arsitektur sebagai sosok arsitek yang profesional dan berwawasan lingkungan, melalui pendidikan akademik strata 1 dengan kompetensi utama menjadi perancang arsitektur dan mengacu pada beberapa kriteria kompetensi yang telah ditetapkan berdasarkan peraturan pemerintah yang berlaku (Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI dan Surat Keputusan Dirjen Dikti), serta merujuk pada

PP Nomor 19/2005 tentang Standar Nasional Pendidikan dan standar yang telah ditetapkan oleh Union of International Architects (UIA) dan Ikatan Arsitek Indonesia (IAI) selama siswa menempuh pendidikan tinggi arsitektur, maka Prodi Teknik Arsitektur memiliki tujuan dalam pelaksanaan pendidikan dan pengajarannya.

(6)

1. Melaksanakan budaya kerja yang menjunjung tinggi profesionalisme dan nilai-nilai agama, moral, serta etika;

2. Melaksanakan program pembelajaran di bidang teknik arsitektur yang tanggap

terhadap perubahan dan kemajuan ilmu pengetahuan, teknologi, budaya, serta masalah lingkungan hidup;

3. Menggiatkan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di bidang teknik

arsitektur dan lingkungan binaan yang bermanfaat bagi pengembangan masyarakat;

4. Melaksanakan program peningkatan kinerja pelayanan prima berbasis mutu

secara berkelanjutan menuju peningkatan efisiensi dan produktivitas disertai peningkatan kesejahteraan dan mutu sumber daya manusia;

5. Menghasilkan lulusan sarjana arsitektur yang:

o Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berjiwa Pancasila, serta

memiliki integritas kepribadian yang tinggi, dan tanggap terhadap perubahan dan kemajuan ilmu pengetahuan, teknologi, budaya dan masalah yang dihadapi masyarakat yang berkaitan dengan bidang keahliannya;

o Memahami pengetahuan dasar di bidang arsitektur dan lingkungan

binaan, serta mampu untuk berpraktek menjadi arsitek profesional dengan memanfaatkan teknologi informatika sebagai alat bantu dalam praktek perancangan arsitektur;

o Mampu mengemukakan ide/gagasan rancangannya dengan

menggunakan bahasa internasional secara baik terhadap semua aspek yang berkait dengan bidang arsitektur dan lingkungan binaan;

o Mampu menerapkan dan mengembangkan ilmu pengetahuan dan

keterampilan teknologi yang dimilikinya di bidang teknik arsitektur dan lingkungan binaan melalui kegiatan penelitian, pengabdian pada

masyarakat, dan ketrampilan kewirausahaan maupun kegiatan produktif yang lainnya;

o Mmemiliki kepekaan dan tanggung jawab yang tinggi terhadap

terjaganya kualitas lingkungan yang baik bagi keberlangsungan hidup masyarakat;

o Mengenal, menghayati dan mengamalkan kode etik arsitek dalam

(7)

6. Memperkuat jejaring baik pada skala nasional maupun internasional di bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian guna meningkatkan wawasan keilmuan arsitektur.

PROFIL DAN KOMPETENSI LULUSAN

1. Profil Lulusan

a. Akademisi di bidang Teknik Arsitektur. b. Arsitek Profesional/Konsultan Arsitektur. c. Kontraktor/Pelaksana Bangunan.

d. Pelaku Industri Bangunan. e. Pemerintahan/Birokrat

f. Appraisal di bidang Konstruksi.

g. Desainer seni dibidang Handy Craft , Furniture, dan Elemen Interior.

2. Kompetensi Lulusan a. Kompetensi Utama

1. Memahami pengetahuan dasar arsitektur dengan cerdas, khususnya berkait

dengan teori, sejarah, seni, teknologi, dan ilmu humaniora lainya.

2. Mampu menciptakan desain arsitektur, interior, lansekap, dan lingkungan

permikiman/perkotaan dengan memperhatikan relasi antar manusia, bangunan dan peduli terhadap lingkungan hidup yang berkelanjutan.

3. Mampu memahami secara cerdas desain struktur, konstruksi bangunan, dan

sitim bangunan serta spesifikasi bahan material beserta karakter pengunaanya dengan mengikuti perkembangan pengetahuan, teknologi dan berwawasan ramah lingkungan.

4. Mampu bertindak sebagai perencana, pelaksana, pengelola

bangunan/lingkungan binaan, dan memahami undang-undang/peraturan pranata

pembangunan, serta memiliki kepedulian dan tanggung jawab yang tinggi, dalam

mengamalkan kode etik keprofesiannya terhadap terjaganya kualitas lingkungan yang baik bagi keberlangsungan hidup masyarakat.

5. Mampu menerapkan dan mengembangkan ilmu dan keahlian dibidang arsitektur

(8)

b. .Kompetensi Pendukung

1. Mampu menyampaikan ide dan gagasan dengan bahasa internasional yang

santun, cerdas, dan demokratis serta memiliki keluasan wawasan yang berkaitan dengan arsitektur dan lingkungan binaan.

2. Mampu menjadi estimator dan pengaturan pembiayaan (cost control) serta

manajemen proyek yang jujur, cerdas dan bertanggung jawab dengan

memperhatikan perkembangan teknologi dan matrial bangunan, serta memiliki integritas yang tinggi terhadap tugas dan profesinya.

3. Menguasai dan mampu mengaplikasikan komputer grafis, mulai dari 2 dimensi

dan 3 dimensi, serta animasi, untuk mendukung kelancaran pelaksanaan tugas/peran keprofesionalannya.

c. Kompetensi Lain

1. Memahami berbagai metoda penelitian dan penulisan ilmiah, serta mampu

memberikan apresiasi terhadap karya arsitektur dan lingkungan binaan, secara cerdas dan demokratis

2. Mampu merancang secara cerdas dan kreatif terhadap lay out grafis dan

membuat elemen interior yang estetis dengan berbagai media yang ramah lingkungan.

3. Mampu membuat maket/mock-up hasil desain rancangannya dengan baik.

SEMESTER I

NO KODE MATA KULIAH SKS KET

1 MDU001 Pendidikan Pancasila 2 W 2 MDU002 Pendidikan Agama Islam 2 W 3 MDU003 Pendidikan Agama Kristen 2 W 4 MDU004 Pendidikan Agama Katholik 2 W 5 MDU005 Pendidikan Agama Hindu 2 W 6 MDU006 Pendidikan Agama Budha 2 W

7 MDU008 Bahasa Inggris 2 W

8 TSA101 Studio Perancangan Arsitektur 1 3 W 9 TSA102 Struktur dan Konstruksi 1 2 W

10 TSA103 Estetika Bentuk 1 2 W

11 TSA104 Mekanika Teknik 1 2 W

(9)

14 TSA107 Matematika Teknik 2 W

SEMESTER II

1 MDU011 Pendidikan Kewarganegaraan 2 W

2 MDU014 Filsafat Ilmu 2 W

5 TSA203 Estetika Bentuk 2 2 W

6 TSA204 Mekanika Teknik 2 2 W

7 TSA205 Bahan Bangunan 2 W

8 TSA206 Pengukuran dan Pemetaan 2 W 9 TSA207 Arsitektur Vernakular Indonesia 2 W

SEMESTER III

NO KODE MATA KULIAH SKS KET

1 MUU009 Pendidikan Lingkungan Hidup 0 W 2 TSA301 Studio Perancangan Arsitektur 3 3 W 3 TSA302 Struktur dan Konstruksi 3 3 W

4 TSA303 Fisika Bangunan 1 2 W

5 TSA304 Seni Tata Hijau 1 2 W

6 TSA305 Teori dan Perkembangan Ars. 1 2 W

7 TSA306 Perancangan Tapak 3 W

8 TSA307 Komputer Grafis 2 W

9 TSA308 Teknologi Bahan 2 W

10 TSA309 Arsitektur dan Lingkungan 2 W

SEMESTER IV

3 TSA403 Fisika Bangunan 2 2 W

4 TSA404 Seni Tata Hijau 2 2 W

5 TSA405 Teori dan Perkembangan Ars. 2 2 W

6 TSA406 Tata Ruang Dalam 1 2 W

7 TSA407 Utilitas 3 W

8 TSA408 Metode Perancangan 2 W

SEMESTER V

(10)

3 TSA503 Arsitektur dan Kota 1 2 W 4 TSA504 Perumahan dan Permukiman 2 W 5 TSA505 Manajemen Pembangunan 3 W

6 TSA506 Tata Ruang Dalam 2 2 W

7 TSA507 Kewirausahaan 2 W

8 TSA508 Hukum Pranata Pembangunan 3 W

SEMESTER VI

1 TSA601 Studio Perancangan Arsitektur 6 4 W 2 TSA602 Rencana Anggaran Biaya 2 W 3 TSA603 Arsitektur dan Kota 2 2 W

4 TSA604 Etika Profesi 2 W

5 TSA605 Metodologi Penelitian dan Statistik 3 W

6 TSA606 Eko Arsitektur 2 W

7 TSA611 Konservasi Bangunan 2 W 8 TSA612 Community Development 2 W 9 TSA613 Arsitektur Perilaku 2 W 10 TSA614 Keselamatan Bangunan 2 W

SEMESTER VII

NO KODE MATA KULIAH SKS KET

1 MUU003 Praktik Kerja Lapangan 4 W

2 TSA701 Seminar 3 W

3 TSA702 Kuliah Kerja Lapangan 2 W

4 TSA711 Arsitektur Tropis 2 W

5 TSA712 Real Estate 2 W

6 TSA713 Urban Management 2 W