DAFTAR PUSTAKA
Anni, Catharina Tri. 2006. Psikologi Belajar. Semarang: Unnes Press.
Arikunto, Suharsimi. 2008. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
BSNP. 2006. Standar Isi, Standar Kompetensi, dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMP/MTs. Jakarta: Depdiknas.
BSNP. 2006. Penilaian dalam KTSP. Jakarta: Depdiknas.
Chamid, Annasiyah. 1992. Pelajaran Menulis Bahasa Indonesia SMP. Surabaya: Kendang Sari
Depdiknas. 2003. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003Tentang Sistem pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas.
Depdiknas. 2004. Pedoman Khusus Pengembangan Sistem Penilaian Berbasis Kompetensi SMP: Mata Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. Jakarta: Dirjen Dikdasmen.
Dimyati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Gie, The Liang. 2002. Terampil Mengarang. Yogyakarta: Andi.
Ibnian, Salem Saleh Khalaf. 2010. “The Effect of Using the Story- Mapping Technique on Developing Tenth Grade Students’ Short Story Writing Skills in EFL” The Journal of English Language Teaching, Vol. 3, No. 4; p.181
Jamaludin. 2000. Pengantar Evaluasi Pembelajaran Bahasa. Tuban: FPBS IKIP PGRI Tuban.
Javaherbakhsh, Mohammad Reza. 2010. “The Impact of Self-Assessment on Iranian EFL Learners’ Writing Skill” The Journal of English Language Teaching Vol. 3, No. 2; p. 213
KTSP SMP Negeri 1 Jaken Kabupaten Pati Tahun 2010/2011.
Kemendiknas. 2010. Sejarah Perkembangan Kurikulum SMP. Jakarta: Dirjen Manajemen Dikdasmen, Kemendiknas.
Kusmayadi, Ismail. 2007. Menulis dengan Hati: Membangun Motivasi Menulis. Bandung: Pribumi Mekar.
Majid, Abdul. 2008. Perencanaan Pembelajaran: Mengembangkan Standar Kompetensi Guru. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Markhamah. 2006. ”Analisis Data Dalam Penelitian Kualitatif”. Makalah disampaikan dalam Work Shop Metodologi Penelitian bagi Dosen STIKES Aisyiyah Surakarta, Surakarta,15-22 Maret 2006.
Moleong, Lexy J.. 2007. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya Offset.
Muchith, Saekhan. 2008. Pembelajaran Kontekstual. Semarang: RaSAIL Media Group
Mukminin, Moh.. 2000. Penelitian Pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia: Teori dan Aplikasi. Tuban: FPBS IKIP PGRI Tuban.
Nurgiyantoro, Burhan. 2001. Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra. Yogyakarta: BPFE,UGM
Presiden RI. 2005. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
Profil Sekolah Standar Nasional (SSN) SMP Negeri 1 Jaken Tahun 2011
Purwanto, Ngalim. 2008. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Puskur, Balitbang Depdiknas. 2003. Standar Kompetensi Mata Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia SMP dan MTs. Jakarta: Depdiknas.
Putrayasa, Ida Bagus. 2009. Tata Kalimat dalam Bahasa Indonesia. Bandung: Refika Aditama.
Qian, Xinyu. 2010. “A Balanced Approach to the Teaching of Intermediate-Level Writing Skills to EFL Students” The Journal of English Language Teaching, Vol. 3, No. 2, p. 13
Rasyid, Harun dan Mansur. 2009. Penilaian Hasil Belajar. Bandung: Wacana Prima
Rohmadi, Muhammad dan Yakub Nasucha. 2010. Paragraf: Pengembangan & Implementasi. Yogyakarta: Media Perkasa.
Rukamsi, Sri. 2009. ”Keterampilan Menulis Teks Pidato dengan Model Pembelajaran Sinektiks SD N 03 Jaten Kabupaten Karanganyar”. Tesis. Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Sabariyanto, Dirgo. 1996. Bahasa Surat Dinas. Yogyakarta: Mitra Gama Widya.
Sudaryanto. 2007. ”Peningkatan Penguasaan Konsep Sintaksis Bahasa Indonesia Melalui Penerapan Media Peta Konsep Mahasiswa PBSI FBS UNY”: Jurnal Litera (Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya) Volume 6, Nomor 1, Januari 2007.
Santangelo, Tanya dan Natalie G. Olinghouse. 2009. “Effective Writing Instruction for Students Who Have WritingDifficulties” The Journal of Focus on Exceptional Children, Colorado, Vol. 42, Num. 4, p. 1
Sufanti, Main. 2010. Srategi Pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. Surakarta: Yuma Pustaka.
Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta
Sumiati dan Asra. 2009. Metode Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima.
Suparno dan Muhamad Yunus. 2006. Keterampilan Menulis. Jakarta : Universitas Terbuka.
Suroso. 2007. Classroom Action Research : Peningkatan Kemampuan Menulis melalui Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Pararaton Publishing.
Sutopo. 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif: Dasar teori dan terapannya dalam penelitian. Surakarta: Sebelas Maret University Press.
Tafsir, Ahmad. 2003. Filsafat Umum: Akal dan Hati Sejak Thales sampai Capra. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Tim Pengajar Bahasa Indonesia Unnes. 2008. Media Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia : Materi PLPG Sertifikasi Guru dalam Jabatan Tahun 2008. Semarang : Unnes Press.
Tim Pengembang Ilmu Pendidikan FIP-UPI. 2009. Ilmu dan Aplikasi Pendidikan. Jakarta: PT Imperial Bhakti Utama
Tim PLPG Bahasa Indonesia SMP/MTs. 2011. Keterampilan Menulis: Menulis Kreatif. Semarang: IKIP PGRI Semarang.
Tuan, Luu Trong. 2010. “Enhancing EFL Learners’ Writing Skill via Journal Writing” The Journal of English Language Teaching, Vol. 3, No. 3, p. 81
Widyamartaya, A.. 2010. Seni Menggayakan Kalimat. Yogyakarta: Kanisius.
Wiyanto, Asul. 2006. Terampil Menulis Paragraf. Jakarta: Gramedia.
