PENDAHULUAN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI POTENSI SUMBER DAYA ALAM DI INDONESIA KELAS VII SMP NEGERI 2 AMPEL.
Teks penuh
Dokumen terkait
Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) diharapkan para siswa terbantu untuk lebih kritis, menjadikan siswa lebih semangat dalam belajar, lebih berkonsentrasi pada materi,
Dengan demikian, dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa multimedia pembelajaran interaktif mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial bagi siswa kelas V SD Negeri
pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial materi dampak aktivitas manusia dengan.
Materi pemanfaatan sumber daya alam pada buku siswa Ilmu Pengetahuan Sosial (Kemendikbud: 2014) perlu dilakukan pengembangan yang lebih lengkap guna mendukung
Pembelajaran di perlukan media karena media merupakan suatu alat untuk menarik minat belajar siswa untuk lebih lanjut lagi dalam mempelajari IPS terpadu. Media merupakan
Pembelajaran di perlukan media karena media merupakan suatu alat untuk menarik minat belajar siswa untuk lebih lanjut lagi dalam mempelajari IPS terpadu. Media merupakan
Oleh karena itu melihat fenomena yang ada, penulis tertarik untuk melihat sejauh mana seorang guru mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) harus menyususn
LEMBAR PENGESAHAN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MELALUI MULTIMEDIA INTERAKTIF MATERI JENIS DAN SUMBER DAYA ALAM MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS 4 MI MAMBAUL ULUM
