BAB III
METODE PENELITIAN
Metode penelitian merupakan salah satu cara atau prosedur dan alat ukur untuk memandu dalam melakukan proses penelitian. Penelitian tersebut dimaksudkan untuk mencari penjelasan dan jawaban terhadap suatu permasalahan serta alternatif bagi kemungkinan yang dapat dipakau untuk
memecahkan masalah (Azwar, 1998:18)
3.1 Pendekatan dan Jenis Penelitian
Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Bodgan dan Tylor menyatakan bahwa pendekatan kualitatif merupakan prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata – kata tertulis atau lisan dari orang – orang dan perilaku yang diamati (Moeleong, 2000:3).
Pendekatan kualitatif mencakup berbagai metodologi yang fokusnya menggunakan pendekatan interpretatif dan naturalistik terhadap pokok kajiannya. Oleh karena itu dalam pendekatan kuantitatif peneliti berusaha membentuk pengertian terhadap fenomena sesuai dengan makna lainnya yang digunakan oleh subyek penelitian (Bungin, 2006 : 301).
Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif explanatif. Penelitian ini berfokus pada penjabaran bentuk ruang diskursus Rapotivi, siapa pengguna ruang diskursus tersebut, bagaimana hal tersebut dapat terjadi, serta peran para
aktor didalamnya.
3.2 Unit amatan dan Unit analisa
15
Unit analisa merupakan unit yang akan diteliti atau dianalisa (Masri,dkk 2006:155). Unit analisis penelitian ini adalah bentuk ruang diskursus Rapotivi dalam pemahaman melek media, serta peran para aktor berjejaring yang dibentuk oleh proses literasi media melalui Rapotivi.
3.3 Jenis data
Jenis data dalam penelitian ini adalah data primer dan juga data sekunder. Data primer diperoleh secara langsung dari obyek penelitian baik perorangan, kelompok, maupun organisasi (Ruslan, 2003 : 29). Dalam penelitian ini, akan dilakukan wawancara secara online pada para penulis Rapotivi.
Data sekunder ada;ah data yang diperoleh dalam bentuk yang telah ada melalui publikasi dan informasi yang telah dikeluarkan. Data sekunder dalam penelitian ini diperoleh melalui studi pustaka terhadap riset – riset ilmu komunikasi terdahulu, juga studi pustaka lainnya.
3.4 Sumber data
Dalam penelitian ini, sumber data utama adalah para penulis Rapotivi serta Staff Rapotivi. Penulis akan melakukan wawancara dan juga observasi sederhana terhadap latar belakang pekerjaan, pendidikan, dan beberapa hal lainnya kepada pengguna atau penulis Rapotivi. Sedangkan kepada Staff Rapotivi lebih ditekankan wawancara guna mencari tahu proses atau
mekanisme pengolahan laporan serta latar belakang terbentuknya Rapotivi sebagai sarana publik. Sebagai pelengkap peneliti melakukan pengamatan
juga terhadap website KPI.
3.5 Metode pengumpulan data
16 (1) Tahap awal (pendataan)
Penulis melakukan pengamatan terhadap website Rapotivi dan juga aplikasi Rapotivi di android. Kemudian dilakukan pendataan terhadap beberapa penulis Rapotivi terutama penulis yang cukup intens memberikan komentarnya. Dari data–data nama penulis tersebut, penulis akan mencari kontak online nama nama yang terdaftar dan melakukan
tahap wawancara.
Selain itu Penulis juga melakukan observasi singkat terhadap orang–orang yang bekerja dibalik Rapotivi melalui website Rapotivi dan aplikasinya untuk kemudian mencari kontak online yang bersangkutan guna dilakukan wawancara.
(2) Tahap Wawancara dan pengarsipan data hasil Wawancara
Wawancara merupakan salah satu teknik pengumpulan data dalam metode survey melalui daftar pertanyaan yang diajukan secara lisan / tertulis terhadap responden (Ruslan, 2003:22).
Dalam penelitian ini akan dilakukan wawancara secara online melalui media facebook dan e-mail dengan para penulis / pengguna Rapotivi. Kemudian seluruh hasil wawancara akan didokumentasi dan diarsipkan oleh penulis.
Selain itu penulis juga mewawancarai salah satu staff Rapotivi untuk memperlengkapi data.
3.6 Teknik Analisis data
Pantton mendefinisikan analisis data sebagai sebuah proses
mengatur urutan data, mengorganisasikan ke dalam suatu pola kategori, dan satu urutan dasar ( Moeleong, 2003 : 103).
