EVALUASI PENGGUNAAN PERANGKAT
VIDEO SHOOTING
PADA
SISWA KELAS XII MULTIMEDIA DI SMK NEGERI 1 PRINGAPUS
1) Sulistyo Adjie Adhie Kurniawan, 2) Yuliana Tien Bhayangkari Tacoh, S.PAK, M.Pd,
Fakultas Teknologi Informasi Universitas Kristen Satya Wacana Jl. Diponegoro 52-60, Salatiga 50711, Indonesia
Email: 1) 702012132@student.uksw.edu, 2) Yuliana.tacoh@staff.uksw.edu
Abstract
The development of information and communication technology (ICT) in the global world is increasing in many areas, not least in the world of education [1]. Likewise with education in Vocational High School, especially the multimedia department. The use of multimedia devices in learning, especially shooting the video material was considered satisfactory but in fact they
aren’t in the field. Students haven’t been able to master the use of video-shooting devices that need
to be evaluated to determine the ability of students majoring in multimedia. This research was conducted with descriptive qualitative method. Data were collected by distributing questionnaires and interviews at SMK Negeri 1 Pringapus. Results of the study revealed that the use of multimedia devices, especially devices video shooting still less with the percentage shown in the table and the discussion on this research so that it can be said students haven’t been able to master the use of these devices. It was also strengthened by the results of interviews that have been done to the students. At the end of this research will provide input for the parties concerned.
Keywords: Evaluation, ICT, Video Shooting.
Abstrak
Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) didalam dunia global semakin meningkat di berbagai bidang, tidak terkecuali didalam dunia pendidikan [1]. Begitupun dengan pendidikan di Sekolah Menengah Kejuruan terutama jurusan multimedia. Penggunaan perangkat multimedia dalam pembelajaran khususnya materi video shooting sudah dirasa memuaskan tetapi dalam kenyataannya tidak demikian dilapangan. Siswa belum mampu menguasai penggunaan perangkat video shooting sehingga perlu dilakukan evaluasi untuk mengetahui kemampuan dari siswa-siswi jurusan multimedia tersebut. Penelitian ini dilakukan dengan metode kualitatif deskriptif. Pengambilan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner dan wawancara di SMK Negeri 1 Pringapus. Hasil penelitian mengungkap bahwa penggunaan perangkat multimedia khususnya perangkat video shooting masih kurang dengan prosentase yang ditunjukkan pada tabel dan pembahasan pada penelitian ini sehingga dapat dikatakan siswa belum mampu menguasai penggunaan perangkat tersebut. Hal itu juga diperkuat dengan hasil wawancara yang telah dilakukan kepada siswa. Pada akhir penelitian ini akan diberikan masukan-masukan bagi pihak yang terkait.
Kata kunci: Evaluasi, TIK, Video Shooting.
1) Mahasiswa Fakultas Teknologi Informasi Jurusan Pendidikan Teknik Informatika dan
Komputer, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
