• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal UN SMP 2015 Bahasa Paket 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Soal UN SMP 2015 Bahasa Paket 1"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

@

MATA PELAJARAN

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Jenjang : SMP/MTs

WAKTU PELAKSANAAN

Hari/Tanggal : Senin,4 Mei 2015 (simulasi)

Jam : 07.30 – 09.30

PETUNJUK UMUM

1.

Periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal yang meliputi :

a.

Kelengkapan jumlah halaman atau urutannya

b.

Kelengkapan dan urutan nomor soal

c.

Kesesuaian Nama Mata Uji dan Program Studi yang tertera pada kanan atas

Naskah Soal dengan Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN).

d.

Pastikan LJUN masih menyatu dengan naskah soal.

2.

Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomor soal

yang tidak lengkap atau tidak urut, serta LJUN yang rusak atau robek untuk

mendapat gantinya.

3.

Tulislah Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada Kolom yang disediakan di

halaman pertama butir soal.

4.

Isilah pada LJUN Anda dengan :

a.

Nama peserta pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya

sesuai dengan huruf di atasnya

b.

Nomor Peserta dan Tanggal Lahir pada kolom yang disediakan, lalu hitamkan

bulatan di bawahnya sesuai huruf/angka di atasnya

c.

Nama Sekolah , Tanggal Ujian, dan bubuhkan Tanda Tangan Anda pada kotak

yang disediakan.

5.

Pissahkan LJUN dari Naskah Soal secara hati-hati.

6.

Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan Naskah Soal tersebut

7.

Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan

jawaban.

8.

Tidak diizinkan menggunakan ,HP,Kamus atau alat bantu penterjemah lainnya.

9.

Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian

10.

Lembar soal dan halaman kosong boleh dicorat-coret,sedangkan LJUN tidak boleh

dicorat-coret.

SELAMAT MENGERJAKAN !

(3)

@

1. Bacalah teks berikut!

Meski kaya manfaat, mengonsumsi cokelat belum menjadi budaya masyarakat Indonesia. Cokelat masih dianggap makanan mewah yang hanya dikonsumsi oleh sebagian kecil masyarakat saja. Padahal, Indonesia penghasil kakao terbesar ketiga di dunia setelah Ghana dan Pantai Gading. Konsumsi cokelat Indonesia baru 0,2 kilogram per kapita. Angka ini masih kalah dengan Malaysia yang mencapai 0,6 kilogram per kapita.

Gagasan utama paragraf tersebut adalah ... A. khasiat mengonsumsi cokelat

B. anggapan masyarakat tentang cokelat C. budaya mengosumsi cokelat di Indonesia.

D. Indonesia penghasil kakao terbesar ketiga di dunia.

2. Bacalah kedua kutipan teks berita berikut!

Artikel 1 Artikel 2 paling penting ayam goreng Kalasan menggunakan ayam kampung. Ayam Kalasan ini dimasak dengan aneka rempah khas Indonesia. Pasti lebih sehat karena tanpa penyedap rasa yang berlebihan

Rendang adalah masakan tradisional bersantan dengan daging sapi sebagai bahan utamanya. Masakaan khas dari Sumatera Barat ini sangat digemari semua kalangan. Tidak saja masyarakat Indonesia bahkan luar negeri pun menggemarinya. Selain daging sapi, rendang juga menggunakan kelapa. Rendang menggunakan bumbu khas Indonesia. Bumbu tersebut yaitu cabai, lengkuas, serai, bawang dan aneka bumbu lainnya.

Persamaan informasi kedua artikel tersebut adalah ...

A. Masakan Indonesia yang digemari masyarakat luar negeri B. Masakan yang tidak menggunakan penyedap rasa.

C. Wisata kuliner di berbagai kota di Indonesia D. Masakan-masakan khas Indonesia

3. Bacalah kutipan dua teks berita berikut!

Teks 1 Teks 2

Sekitar 1.000 relawan dari kalangan pelajar, mahasiswa, dan masyarakat bekerja bakti membersihkan sampah di daerah hutan Kota Babakan Siliwangi yang terletak di tengah Kota Bandung, Jawa Barat. Kerja bakti tersebut dilaksanakan pada hari Minggu, 18 September 2013. kerja bakti tersebut dilakukan menyusul rencana peresmian Babakan Siliwangi sebagai hutan kota dunia yang pertama ada di Indonesia.

Babakan Siliwangi, hutan kota seluas 3,8 hektare yang terletak di tengah Kota Bandung, akan segera diresmikan sebagai hutan kota dunia yang pertama ada di Indonesia. Peresmian Babakan Siliwangi sebagai hutan kota dunia dilakukan pada 27 September 2013 bersamaan dengan Konferensi Lingkungan Anak dan Pemuda 2013. peresmian tersebut akan dihadiri Wakil Presiden Boediono serta duta besar dari negara sahabat.

Perbedaan penyajian kedua teks tersebut adalah ...

Teks 1 Teks 2

A. diawali siapa diawali apa

B. diawali kapan diawali bagaimana

C. diawali di mana diawali kapan

D. diawali bagaimana diawali di mana

(4)

@

Bacalah biografi berikut!

Habiburrahman El Shirazy merupakan sosok fenomenal dalam dunia sastra negeri ini. Beberapa karyanya, antara lain Ayat-ayat Cinta dan Ketika Cinta Bertasbih, berhasil mendapat sambutan luar biasa dari pembaca novel tanah air. Bahkan karya-karyanya telah dibuat dalam bentuk film dan sinetron.

Menurut Kang Abik, demikian panggilan akrab para penggemar kepadanya, ia dapat membuat beberapa novel dalam satu waktu. Ibarat makan, katanya, bosan jika harus makan satu menu terus dalam beberapa hari. Strategi selang-seling dalam menulis novel Islaminya ia jalani untuk menghindari kejenuhan.

Pria kelahiran Semarang, 30 September 1976 ini, mengaku tidak kesulitan membuat novel dalam waktu bersamaan karena ia menulis sesuatu yang diketahui dan dekat dengan kehidupan. Sejak sekolah, ia telah banyak membaca dan menulis. Bahkan ia sering mendapat penghargaan atas tulisan ilmiah kala itu. Saat kuliah S2 harus terus berlanjut, beasiswa yang diberikan sudah dihentikan. Ia memutar otak bagaimana cara mendapatkan uang. Pertama, ia menerjemahkan tulisan ilmiah dan non-ilmiah dari bahasa Arab ke bahasa Inggris. Pekerjaan ini dilakukan rutin dan tekun serta disiplin waktu.

4. Keistimewaan tokoh dalam biografi tersebut adalah ... A. Karya-karyanya sudah banyak dibuat dalam bentuk film. B. Beliau sudah gemar membaca dan menulis sejak muda. C. Beliau dapat menulis beberapa novel dalam satu waktu D. Dapat menerjemahkan buku dari bahasa Arab ke Inggris.

5. Hal yang dapat diteledani dari tokoh dalam biografi tersebut adalah … A. banyak membuat novel yang bernuansa agama

B. mendapat beasiswa ketika melanjutkan ke jenjang S2 C. sejak sekolah sering mendapat penghargaan

D. semua pekerjaannya dilakukan dengan disiplin dan tekun

6. Bacalah iklan berikut!

ANJUNGAN KORAN MANDIRI(1)

Koran Pertama yang Mengaplikasikan Mesin Otomatis Penjualan Koran(2)

LOKASI ANJUNGAN KORAN MANDIRI (AKM)(3):

Bandara (10 unit), Bintaro Plaza, DPR, FE UI Depok (2 unit), ITB Bandung, Jakarta Teater, La Codefin Kemang, RS Harapan Kita, RSIA Bunda Menteng, RS PGI Cikini, RSAL Mintoharjo,

RS Pelni, RS Husada, RS Hasan Sadikin Bandung, RSPAD Gatot Subroto (2 unit), RS Pusat Pertamina (2 unit). (4)

Penjelasan kalimat (2) yang tepat adalah ...

A. Koran yang dijual dengan pembayarannya melalui ATM B. Koran yang pertama menerapkan penjualannya dengan mesin. C. Mengiklankan koran dengan mesin untuk meningkatkan penjualan.

D. Koran yang pertama menggunakan mesin otomatis dalam pencetakkannya.

7. Bacalah iklan berikut!

AKADEMI PARIWISATA PATRIA INDONESIA AKREDITASI B OLEH (BAN) PT(1) MENERIMA MAHASISWA BARU/PINDAHAN

TAHUN AKADEMIK 2011/2012(2)

PROGRAM FAVORIT D3 & D1 JURUSAN PERHOTELAN(3) BIAYA KULIAH HANYA Rp 600.000 an/Bulan

Biaya sudah termasuk: uang gedung, sks, praktek, ujian & seragam(4) Training di dalam dan luar negeri yang menyenangkan(5)

Kalimat yang berisi fakta pada iklan tersebut ditandai dengan nomor ...

A. (1) C. (4)

(5)

@ 8. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Komik lama bisa mengingatkan orang pada masa anak-anak dulu. Ketika belum ada game di komputer, televisi, hiburan mereka hanya membaca buku. Sementara kalender lama akan mengingatkan orang akan kejadian. Kalender lama juga sebagai pengingat tanggal, hari pasaran jawa, bulan, dan tahun sebuah kejadian yang menurut orang bernilai.

Simpulan isi paragraf tersebut adalah ...

A. Barang-barang lama akan mengingatkan seseorang kepada sesuatu. B. Buku dan komik lama lebih bernilai daripada buku dan komik baru. C. Kejadian-kejadian penting akan terlihat pada kalender lama. D. Masa anak-anak masa yang menyenangkan

9. Bacalah tabel berikut!

Pertumbuhan Kendaraan Bermotor di Indonesia

Tahun Jumlah mobil (unit) Jumlah motor (unit)

Kredit pemilikan kendaraan bermotor di

BPR (miliar rupaih)

2010 603.774 6.264.265 615

2011 486.088 5.884.021 880

2012 764.710 7.395.390 1.072

2013 417.687 4.056.075 1.192

Simpulan isi tabel tersebut adalah ...

A. Kepemilikan mobil dan motor sejak tahun 2010 hingga 2012 tidak tetap hal ini berbeda dengan kepemilikan kendaraan bermotor melalui kredit terus mengalami peningkatan.

B. Jumlah pemilik mobil sejak tahun 2010 hingga 2013 terus menurun lain lagi dengan pemilik motor yang terus meningkat dan puncaknya terjadi pada tahun 2012. C. Kepemilikan kendaraan melalui kredit BPR terus meningkat, sedangkan jumlah pemiliki motor dan mobil dari tahun ke tahun menurun.

D. Selama empat tahun terakhir pemilik kendaraan baik mobil maupun motor melalui kredit BPR terus mengalami peningkatan.

10. Cermati grafik berikut!

Volume Konsumsi BBM Bersubsidi (juta kiloliter)

Penjelasan yang tepat sesuai dengan isi grafik tersebut adalah ...

A. Konsumsi BBM Bersubsidi pada tahun 2011 lebih banyak dibandingkan tahun 2010. B. Volume BBM Bersubsidi pada tahun 2010 jumlah hampir sama dengan tahun 2012. C. Volume BBM Bersubsidi sejak tahun 2010 hingga tahun 2013 terus meningkat D. Kenaikan yang sangat tinggi volume BBM Bersubsidi terjadi pada tahun 2013.

38,2

37,4

38,2

40,5

35,5 36 36,5 37 37,5 38 38,5 39 39,5 40 40,5 41

(6)

@

11. Perhatikan denah berikut!

Salah seorang karyawan Aldamart yang terletak di Jalan Gajah keracunan makanan kadaluarsa. Dia segera dilarikan ke rumah sakit.

Perjalanan yang paling efektif ke rumah sakit adalah … . A. Jalan Panda, lewat Jalan Tapir, Jalan Raya Fauna

B. Jalan Gajah, Jalan Singa, menyeberang ke Jalan Raya Fauna C. Jalan Gajah, Jalan Jerapah, menyeberangi Jalan Raya Fauna D. Jalan Panda, Jalan Gajah, menyeberang ke Jalan Raya Fauna

12. Perhatikan bagan berikut!

BAGAN STRUKTUR ORGANISASI SEKOLAH

KEPALA SEKOLAH

KEPALA TATA USAHA

PUSTAKAWAN GURU BP

LABORAN

WAKASEK KURIKULUM

WALI KELAS

WAKASEK KESISWAAN

Pernyataan yang sesuai dengan isi bagan tersebut adalah …

A. Wakasek kurikulum atasan guru BP dan pustakawan.

B. Kepala Tata Usaha membawahi wakasek kesiswaan dan kurikulum. C. Kepala tata usaha dapat memerintah langsung para wakil kepala sekolah

D. Laboran, wali kelas, dan pustakawan bertanggung jawab kepada kepala sekolah.

13. Bacalah puisi berikut!

Perjuangan dan Doa

Hidup ini adalah perjuangan Karena hidup kejam dan keras Tak satu akan tercapai

Kalau diri selalu lalai

(7)

@

(Karya Yusarba)

Tema yang tepat untuk penggalan puisi di atas adalah.... A. Setiap manusia harus berjuang

B. Kehidupan manusia selalu kejam dan keras C. Tuhan akan memberi berkah kepada hamba-Nya

D. Manusia harus berdoa dan berusaha agar cita-citanya tercapai

14. Perhatikan puisi berikut!

(1) Dengarkan angin mengusir batang-batang padi (2) Sebelum matahari terbenam

(3) Dengarkan senandung di balik jendela (4) Sebelum keadaan sepi

(5) Rumah kecil, bukalah pintu pagarmu

Berdasarkan puisi tersebut, larik yang bermajas sama ditandai nomor....

A. (1) dan (2) C. (1) dan (3)

B. (1) dan (4) D. (1) dan (5)

15. Bacalah puisi berikuit dengan saksama!

Puisi 1 Puisi 2

Jangan kau sakiti ibumu Buatlah dia nyaman Lega bernapas Sejuk memandang Kau akan sukses

Ketika kau bisa menyukseskan ibumu

Patri silaturahmi Seperti jaring laba-laba Satu menguatkan yang lain Panjangkan umur

Perbanyak rezeki Sehatkan kita

Perbedaan pesan kedua puisi tersebut adalah ...

Pilihan Puisi 1 Puisi 2

A jangan menyakiti ibu manfaat silaturahmi B berbuat baiklah kepada ibu bersilaturahmilah C raihlah kesuksesan cari makna silaturahmi D selalu menenangkan ibu Perkuatlah silaturahmi

Bacalah kutipan cerita berikut dengan cermat!

(1)

Sebenarnya, gedung bioskop itu berada persis di depan los kontrakan kami. Tapi sedikit pun kami tak berani meliriknya. Sebab menonton bioskop merupakan salah satu larangan paling keras Pak Mustar.

(2)“Sangat berbahaya .... Sangat berbahaya dan menjatuhkan martabatmu, anak-anak Melayu bangsa pujangga, jika menonton film yang dengan melihat nama pemainnya saja kita sudah dapat menduga ceritanya.

(3)“Film tak pakai otak! Akting tak tahu malu! Tak ada mutunya sama sekali. Lihatlah posternya itu! Aurat diumbar ke mana-mana. Film seperti itu akan merusak jiwamu.

(4)“Pakai waktumu untuk belajar! Awas! Sampai tertangkap tangan kau nonton di situ, rasakan akibatnya.

(5)Maka tak ada siswa SMA Negeri Bukan Main yang berani dekat-dekat bioskop itu. Membicarakannya pun sungkan. Tapi sore ini berbeda. Aku, Jimbron, dan Arai baru pulang sekolah dan duduk santai di beranda los kontrakan kami waktu melihat para petugas bioskop mengurai gulungan terpal besar berukuran 4 x 3 meter, sebuah poster film baru.

(8)

@

17. Bukti tokoh Pak Mustar berwatak disiplin waktu terdapat pada bagian ...

A. (1) C. (3)

B. (2) D. (4)

18. Pengarang menggambarkan watak tokoh Pak Mustar yang antipati terhadap bioskop dengan

cara …

A. percakapan tokoh-tokoh lain

B. pembicaraan tokoh itu sendiri C. reaksi tokoh lain terhadap tokoh D. diterangkan langsung oleh pengarang

19. Bacalah kutipan cerita berikut dengan saksama!

Pulang kerja, Papa mengumpulkan kami di ruang tengah. Ruang kecil yang biasanya hangat, malam ini terasa menegangkan. Papa menarik nafas dan memandang kami satu persatu. Dari raut wajahnya, kulihat ada gurat kesedihan. Aku jadi resah.

“Mulai minggu depan, Papa berhenti kerja,”kata Papa pelan, tetapi membuat kami semua

termangu.”Penjualan perusahaan terus menurun. Manajemen memutuskan memberhentikan

separuh karyawan. Papa salah satunya.”

Amanat cerita tersebut ...

A. anak-anak perlu mengetahui persoalan keluarga B. sampaikan keadaan perusahaan kepada keluarga C. setiap ada persoalan selalu keluarga dikumpulkan D. tegarlah dalam menghadapi permasalahan

20. Bacalah kutipan cerita berikut dengan saksama!

Hatinya marah benar kepada anak yang meletakkan setabung penuh air dingin dekat kakinya supaya tersinggung dan tumpah menyiram dia. Jahat sungguh perbuatan anak itu.

Durahman turun; berlari ke sungai mencari kawan-kawannya.

”Munap, engkau tahu siapa yang meletakkan tabung air di kakiku?” tanya Durahman. “Mengapa? Basah engkau?” tanya si Munap sambil melihat pakaian Durahman yang kuyup

itu,”ha,ha,ha bulus pendekar!

Konflik dalam cerita tersebut adalah ...

A. Kemarahan Durahman kepada orang yang meletakkan air dekat kakinya. B. Pakaian Durahman basah kuyup tersiram air dalam tabung.

C. Durahman berlari-lari ke sungai mencari teman-temannya. E. Ejekan Munap kepada Durahman yang basah kuyup.

21. Bacalah kutipan dua novel berikut dengan saksama!

Novel 1 Novel 2

“Sejak kapan kau di sini?”

“Hampir sepuluh tahun.”

“Berapa umurmu sekarang?”

“Enam belas.”

Aku terdiam. Berarti sejak berumur enam tahun ia dijual. Aku tak bisa berkomentar apa-apa. Benakku tak merasa cukup untuk membayangkan penderitaannya. Ia seumur denganku, tetapi sudah mengalami kekejian bertahun-tahun.

Dan aku? Usiaku tujuh belas. Namun semua kunikmati di dalam balaiurung kabupaten. Pekerjaan terberat untukku hanyalah membatik.

Robert membaca tulisan itu berulang-ulang, bagaikan tidak percaya akan kebenarannya. Huruf itu memang huruf ayahnya, kata itu ialah katanya. Tapi mungkinkah itu semua? Robert sebenarnya bukan anaknya? Maka berkatalah ia seolah-oleh pada dirinya sendiri, “Mana boleh bukan anaknya! Ah, mungkin ayah saya sedang sakit pikiran, ia tak tahu apa yang dituliskannya. Meskipun bagaimana, aku hendak

mempertahankan hakku sebagai anaknya”

Perbedaan karakteristik kedua kutipan novel tersebut adalah ...

Pilihan Novel 1 Novel 2

A sudut pandang orang pertama sudut pandang orang ketiga

(9)

@

C bertema penderitaan bertema keharmonisan

D berlatar sebuah bangunan tua berlatar ruang keluarga

Bacalah kutipan drama berikut dengan saksama!

Dari sebelah kiri masuk seorang laki-laki. Orang-orang dalam babak ini berbicara seperti ketakutan, tidak lepas suaranya.

ISHAK : Tepat betul datangnya. Pukul sepuluh. Hari Selasa. SATILAWATI : (terkejut) Aku kira engkau tidak akan datang.

ISHAK : Asmadiputera dan Kartili mana?

SATILAWATI : Segera menyusul. Apa yang akan kau katakan kepadaku? ISHAK : Banyak sekali. Tapi yang terpenting ialah: aku cinta padamu. SATILAWATI : Kalau itu tidak perlu di sini benar. Mari kita ke rumah.

ISHAK : Aku akan pergi. SATILAWATI : Pergi? Ke mana?

ISHAK : Jauh, jauh sekali. Di rumahmu aku tidak dapat bercakap. SATILAWATI : Mengapa?

ISHAK : Tidak boleh orang mendengarnya, ayah pun tidak.

SATILAWATI : Tapi ayah selalu baik kepada kita. Lagi ia tidak ada di rumah sekarang. Pergi menjemput nenek ke stasiun.

ISHAK : Yang baik sekarang ini hanya Asmadiputera, Kartili dan engkau,Satilawati. SATILAWATI : Aku seperti main dalam cerita detektif saja rasanya.

ISHAK : Tidak banyak bedanya, Satilawati. Aku harus berbicara dengan tunanganku dalam gelap, di jalan yang sunyi. Ha, ha, ha, ha SATILAWATI : Tapi pa yang hendak kaukatakan?

ISHAK : Engkau pelupa rupanya. Sebentar ini baru kukatakan. Aku cinta padamu

23. Latar dalam kutipan drama tersebut adalah ...

A. di stasiun sore hari C. pukul sepuluh di suatu tempat A. di rumah pada suatu malam D. di sebuah jalan pada malam hari

24. Bacalah data buku berikut!

No Data Uraian

7 Keunggulan Gambar-gambarnya menarik dan uraian mudah dipahami

Paragraf resensi yang sesuai dengan data tersebut adalah ...

A. Buku yang disusun oleh Firman Sujadi ini mengupas masalah alam semesta. Buku ini diterbitkan Bee Media Indonesia, tahun 2009. Alam semesta khususnya angkasa raya

dijelaskan pada buku tersebut dengan uraian-uraian yang sederhana. Gambar-gambar dalam buku tersebut samar karena tulisannya kecil-kecil.

B. Buku yang mengungkap angkasa raya ini ditulis oleh Firman Sujadi. Buku yang diterbitkan oleh Bee Media Indonesia ini mulai diedarkan di Jakarta tahun 2009. Alam semesta yang maha luas ini dilukiskan dengan gambar yang menarik. Uraiannya pun sangat mudah dipahami. Hanya sayang tulisannya terlalu kecil sehingga merepotkan pembaca. C. Buku ini mengungkapkan rahasia alam semesta. Buku yang diterbitkan oleh Bee Media Indonesia Jakarta tahun 2009 tidak menyertakan gambar di dalamnya. Uraiannya sangat sederhana sehingga mudah dipahami tetapi gambarnya kurang menarik. Hal ini diperparah

lagi dengan tulisannya yang terlalu kecil.

(10)

@

berwarna seolah-olah pembaca diajak melihat yang aslinya. Uraiannya pun tidak terlalu sulit dipahami. Buku yang diterbitkan Bee Media Indonesia ini sudah habis terjual sejak tahun 2009. Memang buku ini tidak cacatnya.

25. Perhatikan kalimat-kalimat laporan berikut.

(1) Sekilas rangkaian acara upacara bendera tersebut memang tidak ada bedanya dengan di tanah air.

(2) Kendati dilakukan pada musim panas, tidak menyurutkan niat mereka memperingati HUT Kemerdekaan Indonesia.

(3) Lagu Indonesia Raya berkumandang di halaman KBRI Roma, Italia. (4) Lebih dari 100 warga Indonesia memadati lapangan depan KBRI.

(5) Namun, momen ini sangat ditunggu-tunggu oleh masyarakat Indonesia yang bermukim di Italia.

Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi sebuah laporan yang baik dengan susunan ... A. (4), (1), (2), (5), (3) C. (3), (1), (5), (4), (2)

B. (3), (4), (1), (2), (5) D. (1), (3), (4), (5), (2)

26. Perhatikan ilustrasi berikut!

Pembina ekstrakurikuler bidang PMR akan membuka pendaftaran anggota baru bagi siswa kelas VII.

Pengumuman yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

A. Siswa kelas VII yang akan mengikuti PMR segera mendaftarkan diri ke bagian OSIS B. Anggota PMR kelas VII yang akan mengikuti latihan PMR segera mendaftarkan diri. C. PMR membuka pendaftaran kelas VII yang berminat segera mendaftarakan diri. D. Siswa kelas VII yang berminat menjadi anggota PMR segera mendaftarkan diri.

27. Perhatikan ilustrasi berikut!

Pak Darmawan bermaksud memberikan santunan kepada Panti Asuhan Darul Aitam di kampungnya. Dia menyurati adiknya yang berada di luar kota untuk membantu kegiatannya. Surat pribadi yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

A. Bagaimana kabarnya Dinda, semoga Dinda dan keluarga dalam keadaan sehat. Kanda pun di Boyolali dalam keadaan sehat. Bagaimana ananda Santi jadi kuliah di mana? Kalau boleh ngasih saran sih mendingan Santi kuliah di Jakarta saja.

B. Dinda, kanda punya maksud, mudah-mudahan maksud kanda ini berkenan juga untuk Dinda. Di kompleks kanda ada panti asuhan gimana kalau setiap bulannya Dinda sisihkan rezeki untuk diberikan kepada mereka.

C. Anaknya baik-baik kok. Kalau saran kanda sih mendingan Dinda mengadopsi salah satu dari mereka anggap saja kita membantu mereka. Lagian panti asuhan tersebut administrasi bagus.

D. Mudah-mudah maksud kanda ini berkenan juga di keluarga Dinda. Ingat yang dikatakan orang tua kita dulu. Bahwa rezeki yang kita peroleh 2,5% milik orang lain dan itu harus kita keluarkan.

28. Perhatikan kutipan surat berikut!

Kepada OSIS SMP Cokroaminoto Cianjur.

………….

Tetapi dalam waktu yang bersamaan kami pun sedang persiapan Pensi dalam rangka HUT sekolah kami. Kami yakin tanpa kehadiran kami pun kegiatan tersebut akan sukses.

Demikian surat balasan dari kami. [ … ]. Mudah-mudahan di lain waktu kami dapat

berpartisipasi.

OSIS SMP PASUNDAN CIANJUR

Ketua, Sekretaris, Eko Arwana Salmah

Kalimat yang tepat untuk melengkapi (penutup) surat tersebut adalah … A. Kami mengucapkan terima kasih atas perhatian Saudara.

B. Kami akan mengakhiri surat ini dengan ucapan terima kasih. C. Inilah yang dapat kami sampaikan terima kasih atas perhatiannya.

(11)

@

29. Perhatikan ilustrasi berikut!

Sampah berserakan di mana-mana. Tempat sampah nyaris tidak ada. Sekolah ini seperti rumah tua tanpa penghuni.

Kalimat surat pembaca yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

A. Kami sangat khawatir melihat kondisi sekolah kami. Kami belajar tidak tenang. Kami takut sewaktu-waktu bangunan ini menimpa kami. Tolong Pak perbaiki sekolah kami.

B. Bagaimana kami tidak sedih melihat sampah memenuhi kelas kami. Kami belajar menjadi tidak nyaman. Padahal tong sampah hanya berjarak beberapa meter saja.

C. Teman-teman siapa lagi yang akan menjaga kebersihan sekolah kita kalau bukan kita.

Buanglah sampah pada tempatnya. Kami pun berharap kepada Bapak Kepala Sekolah untuk menambah tong-tong sampah lagi.

D. Sampah ini sudah menjadi musuh kita bersama. Tetapi musuh yang paling nyata adalah diri kita sendiri. Kita belum juga sadar untuk membuang sampah pada tempatnya. Kemalasan kita telah menjadikan lingkungan kita kumuh dan kotor.

30. Bacalah teks berikut dengan cermat!

Balai Konservasi Sumber Daya Alam (BKSDA) Yogyakarta telah berupaya untuk melestarikan vanda tricolor. Usaha itu antara lain melalui pembentukan unit pelaksana budidaya kelompok tani konservatif. Kelompok ini sudah berjalan 3,5 tahun. Tetapi sampai saat ini belum menunjukkan perkembangan memuaskan.

Jenis anggrek (vanda tricolor) yang termasuk langka ini, sekarang hampir punah. BKSDA menawarkan kepada semua pihak yang ingin menanam dan membudidayakan anggrek khas lereng Merapi ini. Pihak BKSDA akan memberikan bibit anggrek kepada siapa pun yang berniat membudidayakannya. Selain itu, pihak BKSDA juga siap memberikan pengetahuan tentang cara membudidayakan anggrek ini.

Rangkuman bacaan tersebut adalah ...

A. Berbagai upaya dilakukan untuk melestarikan anggrek vanda tricolor karena anggrek jenis ini termasuk langka dan hampir punah.

B. Berbagai pihak sudah berupaya untuk melestarikan anggrek jenis vanda tricolor ini, di antaranya melalui pemberian bibit kepada masyarakat.

C. Anggrek yang hidup di lereng Gunung Merapi ini sudah dibudidayakan oleh Badan Konservasi Sumber Daya Alam (BKSDA) Yogyakarta melalui penyuluhan

D. BKSDA melakukan berbagai upaya untuk melestarikan anggrek jenis vanda tricolor dengan cara memberikan bibit dan penyuluhan.

31. Bacalah ilustrasi berikut dengan saksama!

Sampai hari Kamis, 22 Februari 2013, tercatat empat orang meninggal dunia akibat leptopirosis (kencing tikus). Penyakit tersebut disebabkan oleh bakteri leptospira yang masih dalam dalam kondisi masa inkubasi. Banjir memeng sudah mulai surut,tetapi warga harus tetap mewaspadai penyakit tersebut.

Teks berita yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

A. Jumlah penderita leptopirosis (kencing tikus) yang meninggal hingga Kamis(22/2) mencapai lima orang. Meskipun banjir mulai surut , penyakit ini harus diwaspadai. Pasalnya , penyakit yang disebabkan bakteri leptospira ini masih dalm kondisi masa inkubasi.

B. Banjir mulai surut,hingga Kamis (22/2) jumlah penderita leptopirosis (kencing tikus) semakin meningkat. Tercatat sudah empat orang meninggal dunia. Oleh sebab itu harus diwaspadai. Masyarakat harus mampu menjaga kebersihan.

C. Hingga Kamis ( 22/2) pasien yang meninggal akibat lepotopirosis (kencing tikus) sejumlah empat orang. Hal ini terjadi karena banjir dan bakteri dalam kondisi masa inkubasi. Oleh sebab itu pemerintah mengimbau agar seluruh warga mewaspadainya.

(12)

@

32. Bacalah ilustrasi berikut dengan saksama!

Ketua RW 005 Kelurahan Marunda mengajak warga untuk menanam pohon walaupun hanya

sebatang di pekarangan rumah mereka..

Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ... A. Rumah tanpa pohon, iiiiiiiih gersang ah.

B. Tanam pohon hari ini besok udara bersih C. Hijau pekarangannya damailah penghuninya D. Tanam satu pohon di mana saja untuk kita semua

33. Perhatikan data barang berikut1

No Nama Uraian

1 Jenis Motor

2 Merk Honda

3 Spesifikasi Warna hitam, STNK panjang, orang pertama, tahun 2009 4 Harga 9 juta-an bisa ditawar

5 Identitas Pemilik Sartubi, Rorotan IX/1 – Cilincing – 44851246

Iklan baris yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah ... A. djl mtr Honda, STNK panjang, 9 jt, Sartubi 44851246

B. mtr. dijual, htm, STNK lama, tgn pertama, 9 jt tahun 2009, Rorotan IX/1 Cilincing C. Djl. mtr Honda, th 2009, tgn pertama, htm, STNK lama, 9 jt nego, Hub. 44851246

D. Sartubi jual mtr Honda,htm, STNK baru, tahun muda 2009, 9 jt, dtwr ,Rorotan IX/1 Cilincing

34. Petunjuk membuat sayur asem Thailand (1) Tambahkan gula dan garam secukupnya

(2) Kemudian semuanya dimasukkan dalam panci tunggu sekitar 5 menit. (3) Haluskan/ulek cabai merah, bawang merah & bawang putih.

(4) Sayur siap disajikan

(5) Semua bumbu dan air serta bahan-bahan dicampur jadi satu

Urutan petunjuk tersebut yang tepat adalah …

A. (1), (3), (5), (4), (2) B. (2), (4), (5), (3), (1) C. (3), (1), (2), (4), (5) D. (3), (5), (1), (2), (4)

35. Petunjuk mengirim berita melalui email: (1) Masukkan/ketik alamat email.

(2) [ … . ]

(3) Setelah itu klik „masuk‟ email akan terbuka.

(4) Ketik berita yang akan disampaikan pada kolom berita

(5) [ … . ]

(6) Klik „kirim‟

(7) Pengiriman berita berlangsung.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk tersebut adalah …

A. (2) Email akan terbuka

(5) Ketik pasword yang akan dikirimi berita. B. (2) Ketik /masukkan pasword

(5) Ketik alamat email yang akan dikirimi berita C. (2) Masukkan pada kolom berita email penerima

(5) Ketik pasword yang akan dikirimi berita. D. (2) Email akan terbuka

(5) Ketik alamat email yang akan dikirimi berita

36. Perhatikan kutipan pidato berikut! Para Bapak-bapak dan ibu-ibu semua,

(13)

@

Perbaikan teks pidato tersebut yang tepat adalah …

A. Para Bapak-bapak dan ibu-ibu . Hari ini kami mengundang para Bapak-bapak sekalian untuk membicarakan persiapan anak-anak kita menghadapi ujian nasional.

B. Bapak-bapak dan ibu-ibu sekalian. Hari ini kita mengundang para Bapak dan ibu sekalian untuk membicarakan persiapan anak-anak kami menghadapi ujian nasional.

C. Bapak-bapak dan Ibu-ibu, Hari ini kami mengundang Bapak-bapak dan ibu-ibu untuk membicarakan persiapan anak-anak kita menghadapi ujian nasional.

D. Para Bapak dan ibu. Hari ini Bapak mengundang para Ibu-ibu untuk membicarakan persiapan anak-anak kalian mengahadapi ujian nasional.

37. Bacalah ilustrasi berikut dengan saksama!

MTs Guppi Purbasari mengadakan peringatan Hari R.A. Kartini. Kegitan tersebut selain upacara juga diadakan lomba-lomba yang berhubungan dengan wanita. Misalnya menjahit, berbusana, merias wajah, memasak, dll.

Paragraf pembuka pidato sesuai dengan kegiatan tersebut adalah ...

A. Perjuangan Beliau mengangkat harkat dan martabat kaum wanita Indonesia patut dikenang sepanjang hayat. Kita tidak bisa membayangkan seperti apa jadinya jika wanita-wanita Indonesia hanya berada di barisan belakang. Kini wanita Indonesia mampu menyejajarkan dirinya dengan kaum pria. Bahkan dalam hal tertentu mereka bisa melebihinya. Tentunya dengan segala kemampuan dan talenta yang dimilikinya.

B. Setiap tanggal 21 April bangsa Indonesia memperingati lahirnya R.A. Kartini. Beliau adalah tokoh emansipasi wanita di Indonesia. Berkat perjuangan beliau yang gigih dan tak kenal menyerah bahkan sampai akhir hayatnya. Maka kita sebagai bangsa yang besar akan selalu mengenang dan meneruskan perjuangan para pahlawannya. Oleh karena itulah setiap tanggal 21 April kita peringati sebagai Hari Kartini.

C. Saat itu wanita Indonesia hanya sebagai perlengkapan perhiasan kaum pria. Beliau sangat prihatin dengan keadaan tersebut. Beliau curahkan segala kegalauan hatinya melalui surat-suratnya yang dikirim kepada teman-temannya di luar negeri. Beliau berjuang agar harkat dan martabat kaum wanita dapat sejajar dengan kaum pria. Perjuangan beliau tidak sia-sia kini kaum wanita Indonesia sudah menikmatinya.

D. Inilah makna di balik peringatan Hari Kartini. Bukan sekadar seremonial, lomba-lomba atau pertandingan-pertandingan saja. Kita harus dapat merenungi dan bertekad dalam hati untuk meneruskan perjuangan Beliau. Karena apa yang telah Beliau rintis saat itu merupakan perjuangan besar bagi bangsa ini. Semoga peringatan ini akan lebih membangkitkan kembali semangat kaum wanita di Indonesia.

38. Perhatikan tema karya ilmiah berikut!

Tema: Peranan upacara pengibaran bendera dalam meningkatkan disiplin siswa.

Rumusan masalah karya ilmiah sesuai tema tersebut adalah ... A. Bagaimana upacara bendera bagi siswa yang disiplin?

B. Bagaimana peran siswa dalam upacara pengibaran bendera?

C. Bagaimana peranan upacara bendera dalam meningkatkan disiplin siswa? D. Bagaimana disiplin siswa dalam peranannya pada upacara pengibaran bendera?

39. Perhatikan simpulan karya ilmiah berikut!

Masa remaja adalah masa anak manusia mulai mencari identitas diri. Pencarian identitas dilakukan dengan berbagai cara. Cara yang paling populer adalah dengan mengidolakan seorang tokoh. Tokoh yang diidolakan perkataannya, perbuatannya, dan pola pikirnya akan ikut memberi warna pada remaja tersebut.

Para remaja akan berkata, berbuat, dan berpola pikir seperti tokoh yang diidolakannya. Peranan tokoh idola sangat penting dalam kehidupan masa remaja. Keluarga dan anggota-anggotanya sebagai idola remaja sangat penting peranannya.

Kalimat saran yang sesuai dengan simpulan karya ilmiah tersebut adalah ... A. Remaja sebaiknya jangan sering keluar rumah.

B. Carikan tokoh idola yang baik untuk para remaja.

C. Keluarga hendakanya memenuhi segala kebutuhan anak remaja.

(14)

@

40. Cermati kalimat berikut!

Candi ini berdiri di Lereng barat gunung Lawu, pada ketinggian 910 meter di atas permukaan Laut.

Perbaikan penggunaan huruf kapital pada kalimat tersebut adalah ...

A. Candi ini berdiri di lereng Barat Gunung lawu, pada ketinggian 910 meter di atas permukaan laut.

B. Candi ini berdiri di lereng barat Gunung Lawu, pada ketinggian 910 meter di atas permukaan laut

C. Candi ini berdiri di lereng Barat Gunung Lawu, pada ketinggian 910 meter di atas permukaan Laut.

D. Candi ini berdiri di lereng barat gunung lawu, pada ketinggian 910 meter di atas permukaan laut.

41. Cermatilah kalimat berikut!

Kita sekarang memerlukan perabot rumah tangga, kursi, meja, dan lemari.

Penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut yang tepat adalah ...

A. Kita sekarang memerlukan perabot rumah tangga, kursi, meja dan lemari. B. Kita sekarang memerlukan perabot rumah tangga: kursi, meja, dan lemari. C. Kita sekarang memerlukan perabot rumah tangga. kursi, meja dan lemari. D. Kita sekarang memerlukan perabot rumah tangga; kursi, meja dan lemari.

42. Perhatikan kalimat berikut!

Rambut yang merupakan mahkota bagi wanita hendaknya harus dijaga setiap helainya.

Perbaikan kalimat tersebut agar efektif adalah ...

A. Rambut merupakan mahkota wanita yang harus dijaga setiap helainya B. Rambut merupakan mahkota hendaknya harus dijaga setiap helainya. C. Rambut merupakan mahkota wanita hendaknya harus dijaga setiap helainya. D. Rambut yang merupakan mahkota wanita hendaknya harus dijaga setiap helainya.

43. Cermati pantun rumpang berikut! (1) Di Madura lihat karapan

(2) [ … ] (3) [ … ]

(4)Tua sengsara tiada guna

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ...

A. (2) Mampir sejenak di Surabaya C.(2) Sapi dipacu agar berlari (3) Masa muda disia-siakan (3) Waktu dibuang-buang

B. (2) Di Sumbawa ada kuda D.(2) Adu domba di Cianjur (3) Kuda benggala dari India (3) Masa muda sudah terlanjur

44. Bacalah puisi beikut!

Kemarau menjulurkan lidahnya

[ … ](1)

bercabang-cabang Menjilati bumi, terbelah

Menjilati alang-alang, meranggas Menjilati ranting, kering

Menjilati sawah, petani [ … ](2)

Kemarau memutar lidah Porak-porandakan semua

Kata yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah ...

A. (1) lurus, (2) susah C. (1) panas, (2) sengsara B. (1) luas, (2) menangis D. (1) panjang, (2) merintih

45. Perhatikan kutipan drama berikut.

(15)

@

(3)Asdiarti : Bawalah kalau kau mau. Kau akan memperoleh ketenangan. (4)Yanti : (Memandangnya lalu mengambilnya di atas meja)

(5)Asdiarti : Ambillah. Simpanlah di tasmu. Jangan sampai kelihatan guru kita. (6)Yanti : (Memandang penuh ketidakmengertian)

(7) Asdiarti : Kalau kau tak mau, biarlah kusimpan sendiri. Ini cukup mahal… (menyimpan sesuatu itu lalu menyimpannya sendiri kembali)

Perbaikan petunjuk laku dialog (4) kutipan naskah drama tersebut adalah ... A. Memasukkannya ke dalam tasnya.

B. Menerima lalu diletakkan di atas meja. C. Memandang sesuatu itu dan membiarkannya.

D. Mengambilnya satu per satu sesuatu itu dimasukkannya.

46. Perhatikan kutipan naskah berikut.

Satilawati : Tidak ada sebab yang lain?

Ishak : (agak malu) Tentu ada. Engkau cantik. Satilawati : [ … ](1)

Ishak : Itu yang akan kuceritakan kepadamu sekarang. Aku dalam bahaya. Satilawati : Bahaya apa?

Ishak : Aku mungkin dipandang pengkhianat oleh rakyat. Satilawati : Karena apa?

Ishak : [ … ](2)

Satilawati : Romanmu itu, maksudmu?

Ishak : Ya, “Hari ketiga Nippon di Indonesia” Satilawati : Mengapa? Sudah diterbitkan, bukan?

Ishak : Ya, semua hartaku telah habis kujual untuk menerbitkan buku itu. Rugi semata.

Dialog-dialog yang tepat untuk melengkapi naskah drama tersebut adalah ... A. (1) Akan ke mana engkau pergi

(2) Karena aku mengarang B. (1) Tetapi mengapa? (2) Karena wajahku.

C. (1) Tapi mengapa engkau pergi? (2) Karena karanganku.

D. (1) Engkau akan ke mana? (2) Aku mengarang.

47. Perhatikan ilustrasi berikut!

Peristiwa ini terjadi tanggal 2 Januari 2014. Erika belum mengerjakan PR sebab listrik di rumahnya kemarin mati . Padahal tanpa lampu keadaan menjadi gelap gulita. Terpaksa Erika mengerjakan PR dengan bantuan penerangan lilin. Sekarang Erika baru sadar betapa besar peranan listrik dalam kehidupan sehari-hari.

Catatan buku harian yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah…

A. Malam itu aku terpaksa belajar menggunakan penerangan lilin karena dua hari ini listrik di rumahku mati. Sedih juga sich tapi mau bagaimana lagi!

B. Malam itu, 2 Januari 2014 aku kecewa banget karena listrik di rumahku mati.Terpaksa deh aku kerjakan PR pakai lilin. Ternyata besar sekali ya peranan listrik dalam kehidupan. C. Aku baru sadar peranan listrik sangat besar dalam kehidupan sehari-hari. Ini terjadi saat dua

hari listrik di rumahku mati sehingga aku terpaksa mengerjakan PR dengan penerangan lilin. D. Pada tanggal 2 Januari 2014 listrik di rumah Erika mati, tanpa nyala lampu rumahnya jadi

gelap gulita. Kejadian itu membuatnya sadar betapa besar peranan listrik dalam kehidupan sehari-hari.

(16)

@

Afrizal ketua OSIS SMP Tumbuh Kembang mengikuti rapat persiapan lomba di Kecamatan Tanah Putih. Ia lupa menugasi sekretaris untuk menunjuk lima orang peserta lomba pakaian adat.Padahal , lomba akan dilaksanakan besok pagi. Ia menuis pesan singkat kepada sekretaris.

Pesan singkat Afrizal yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …

A. Mohon siapkan peserta lomba untuk besok pagi, saya ada rapat di kecamatan. B. Besok lomba pakaian adat diadakan, siapkan peserta. Saya rapat di kecamatan. C. Siapkan lomba pakaian adat dengan baik,saya mengikuti rapat di kecamatan. D. Karena saya rapat di kecamatan, siapkan peserta lomba pakaian adat di sekolah.

49. Perhatikan data buku berikut! 1. Data buku

Judul : Argumentasi dan Narasi Penulis : Gorys Keraf

Penerbit : PT Gramedia di Jakarta.tahun 1985 2. Data buku :

Judul : Kamus Polisemi Bahasa Indonesia Penerbit : Andi Offset, Yogyakarta, tahun 2004 Penulis : Lia Marliana

Berdasarkan data tersebut, penulisan daftar pustaka yang tepat adalah.... A. Keraf, Gorys. 1985. Argumentasi dan Narasi. Jakarta:PT Gramedia.

Marliana, Lia. 2004. Kamus Polisemi Bahasa Indonesia. Yogyakarta: Andi Offset. B. Keraf, Gorys. Argumentasi dan Narasi, 1985. Jakarta : PT Gramedia.

Lia, Marliana, Kamus Polisemi Bahasa indonesia, Yogyakarta, 2004, Andi Offset. C. Marliana lia, Kamus Polisemi Bahasa Indonesia, 2004. Yogyakarta: Andi Offset.

Keraf. Gorys. Argumentasi dan Narasi. Jakarta. 1985 : PT Gramedia.

D. Lia, Marliana, Kamus Polisemi Bahasa Indonesia, Yogyakarta:Andi Offset.2004. Keraf, Gorys, 1985, Argumentasi dan Narasi, PT Gramedia: Jakarta

50. Bacalah kutipan cerita berikut!

Kakek tersenyum di laut. Menarik jangkar yang macet mesin tariknya, telapak tangan kakek lecet dan banyak mengeluarkan darah, tapi kakek tersenyum dan bernyanyi mengecat kapal. Ketika teman kakek jatuh ke laut kakek tersenyum-senyum membiarkannya. Setelah nyawanya benar-benar tinggal sekarat kakek terjun ke laut dan mengangkatnya ke geladak sambil tersenyum. Sekali ketika kapal dipukul topan dan tidak mungkin ada harapan, kapten memerintahkan semua meninggalkan kapal. Kakek tersenyum membiarkan teman-temannya berebut sekoci. Akhirnya hanya kapten dan kakek saja yang masih di kapal. Kapten jadi gusar dan senang karena kakek masih terus tersenyum. Dan kapten menolak kakek dengan pelampung ke laut.

“Senyumlah pada gadis-gadis, pada daratan, pada kota-kota, pada bumi, pada laut, pada

kapal yang akan membawamu,” kata kakek padaku, suatu waktu.

(Senyumlah pada Bumi karya Sutardji Calzoum Bachri)

Nilai kehidupan yang terkandung dalam kutipan cerpen tersebut adalah... A. hidup harus selalu tersenyum.

B. hidup penuh dengan derita C. hidup jangan disepelekan

Referensi

Dokumen terkait

downloaded from http://giri-widodo.blogspot.com... downloaded

Kalimat pembuka yang tepat untuk surat lamaran pekerjaan berdasarkan pengumuman tersebut adalah ..... Menindaklanjuti pengumuman PT ADI nomor 12/ADI 2013

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian penutup surat resmi (...2) tersebut adalah a.. Atas kehadirannya kami

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian penutup surat resmi (...2) tersebut adalah!. Atas kehadirannya kami

Dialog yang paling tepat untuk melengkapi kutipan naskah drama di atas adalah dialog yang ada pada

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian surat kuasa yang rumpang di atas adalah .... Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan

Dialog yang paling tepat untuk melengkapi kutipan naskah drama di atas adalah dialog Dialog yang paling tepat untuk melengkapi kutipan naskah drama di atas adalah dialog yang ada

Dialog yang tepat untuk melengkapi kutipan teks drama tersebut adalah ..?. Sebetulnya aku sedang