SOAL PPU DIKPORA PROVINSI TAHUN 2015 PELAJARAN BAHASA INDONESIA 1. Bacalah paragraf berikut!
Batik sebagai warisan budaya Indonesia sudah menjadi busana andalan masyarakat Indonesia untuk dipakai di segala kesempatan. Tanpa terkecuali saat perayaan Imlek atau Tahun Baru Tiongkok. Batik dengan warna merah menyolok menjadi pilihan utama warga etnis Tiongkok. Modelnya dipilih yang praktis dan modern. Motif naga banyak diproduksi untuk memenuhi kebutuhan tersebut.
Gagasan utama paragraf tersebut yang tepat adalah … A. warisan asli budaya Indonesia
B. motif dan corak batik Indonesia C. batik busana andalan masyarakat D. penggunaan batik di berbagai acara
2. Bacalah paragraf berikut!
Kemasan tidak lagi dipandang sebagai wadah penyimpan atau pembungkus produk belaka. Di masa kini, baik konsumen maupun produsen sama-sama menganggap kemasan sebagai faktor penting keberhasilan suatu produk. Berbagai inovasi pun dilakukan pada kemasan. Kepedulian yang tinggi terhadap lingkungan juga turut mempengaruhi tren kemasan. Salah satu solusi akan kemasan yang ramah lingkungan adalah menggunakan kemasan yang terbuat dari kertas ( paper cup).
Kalimat simpulan paragraf tersebut adalah ….
A. Pemilihan wadah penyimpan atau pembungkus produk mempertimbangkan keramahan lingkungan.
B. Kemasan yang terbuat dari kertas menjadi pilihan sebagai pembungkus produk karena ramah lingkungan.
C. Kepedulian yang tinggi terhadap lingkungan mempengaruhi produsen dalam memilih kemasan produk.
D. Konsumen dan produsen sama-sama menganggap kemasan suatu produk harus penuh dengan inovasi.
3. Bacalah penggalan teks biografi berikut!
Soetomo lahir pada tanggal 30 Juli 1888 di desa Ngepeh, dekat Nganjuk, Jawa Timur. Nama kecilnya Subroto. Ayahnya adalah Raden Soewadji, seorang wedana di Maospati, Madiun. Ayah Soetomo meninggal dunia sebelum sempat melihat kiprah anaknya, Soetomo, menggerakkan pemuda Indonesia menuju gerakan Nasionalisme. Kegigihan dan keuletan Soetomo adalah kunci dalam berjuang. Ia tak kenal putus asa dalam segala kegiatannya.
Keistimewaan tokoh dalam teks biografi tersebut adalah … A. Kemampuannya menggerakkan pemuda Indonesia. B. Tak kenal putus asa dalam segala kegiatannya C. Ayahnya adalah seorang wedana di Madiun. D. Kegigihan dan keuletannya dalam berjuang
4. Bacalah penggalan teks biografi berikut!
Adam Malik yang dijuluki ''si kancil” ini dilahirkan di Pematang Siantar, Sumatra Utara, 22 Juli 1917 dari pasangan Haji Abdul Malik Batubara dan Salamah Lubis. Pada usia 20 tahun, Adam Malik bersama dengan Soemanang, Sipahutar, Armin Pane, Abdul Hakim, dan Pandu Kartawiguna memelopori berdirinya kantor berita Antara tahun 1937 berkantor di JI. Pinangsia 38 Jakarta Kota. Dengan modal satu meja tulis tua, satu mesin tulis tua, dan satu mesin roneo tua, mereka menyuplai berita ke berbagai surat kabar nasional. Sebelumnya, ia sudah sering menulis antara lain di koran Pelita Andalas dan Majalah Partindo. Di sela-sela kesibukan barunya itu, ia banyak membaca berbagai buku yang memperkaya pengetahuan dan wawasannya.
Keteladanan tokoh dalam teks biografi tersebut adalah ….
A. Pada usia 20 tahun ia memelopori berdirinya kantor berita Antara. B. Ia sudah sering menulis di koran Pelita Andalas dan Majalah Partindo. C. Ia banyak membaca buku untuk memperkaya pengetahuan dan wawasannya.
D. Bersama dengan teman-temannya, ia rutin menyuplai berita ke berbagai surat kabar.
5. Bacalah teks berikut!
Teks Berita I Teks Berita II
Tiga pendaki yang tersesat dalam perjalanan menuruni Gunung Slamet, akhirnya ditemukan selamat. Mereka ditemukan di wilayah hutan lereng Slamet. Saat ditemukan Tim SAR Gabungan, dua pendaki dalam kondisi sehat, sedangkan satunya terpaksa ditandu karena kelelahan.
Zanuar dan Ronal dalam keadaan sehat ketika ditemukan Tim SAR Gabungan. Sedangkan Airlangga terpaksa ditandu karena ia ditemukan dalam keadaan kelelahan. Ketiganya berhasil ditemukan setelah sebelumnya hilang di lereng Slamet, Gunung Malang.
Persamaan berita tersebut adalah …
A. Lereng Slamet memakan korban tiga pendaki. B. Lereng Slamet meminta korban tiga orang pendaki. C. Ditemukannya tiga pendaki yang hilang di lereng Slamet. D. Kerja keras Tim SAR Gabungan dalam mencari para pendaki.
6. Bacalah teks berikut!
Teks Berita I Teks Berita II
Tim olimpiade matematika Indonesia untuk tingkat SMP berhasil mengharumkaan bangsa dengan meraih medali emas dalam olimpiade matematika "Korea International Mathematics Competition" atau KIMC yang diselenggarakan di Daejeon, Korea Selatan, 21-26 Juli 2014. Olimpiade tersebut diikuti sekitar 600 siswa SD dan SMP dari 31 negara dari berbagai belahan dunia. Indonesia mengirim dua tim untuk tingkat SMP.
Perbedaan penyajian kedua kutipan teks berita tersebut adalah ….
Teks Berita I diawali dengan Teks Berita II diawali dengan
A siapa di mana
B apa siapa
C mengapa kapan
D apa kapan
7. Perhatikan iklan berikut!
Penglihatan Anda bermasalah?
Minus, pluss, silindris, rabun senja, katarak, glukoma tak kunjung sembuh? (1) Kami punya solusinya (2)
100% produk herbal (3) 100% alami (4)
Ribuan orang telah membuktikan (5) Hubungi kami di http//visionherbal.web.id (6)
Kalimat fakta dalam iklan tersebut ditandai nomor …. A. (6)
B. (5) C. (3) D. (2)
8. Perhatikan iklan berikut!
Mulai tahun 2015 (1) (2)
Untuk SD dan SMP (3) (4)
Kalimat pendapat dalam iklan tersebut ditandai nomor …. A. (1)
9. Cermati grafik berikut!
0 100 200 300 400 500 600 700 800
GRAFIK PENGUNJUNG KAMPUNG WISATA BATIK DESA RAHARJA
Simpulan isi grafik yang paling tepat adalah ...
A. Pengunjung kampung wisata Batik tiap tahunnya mengalami penurunan. B. Pengunjung kampung wisata Batik tiap tahunnya mengalami kenaikan. C. Jumlah pengunjung kampung wisata Batik tahun 2013 dan 2014 sama. D. Pengunjung kampung wisata Batik tiap tahunnya naik turun tidak pasti.
10. Cermati tabel berikut!
Daftar Nilai Ulangan Harian Herin UH ke- Bhs.Indonesi
a
Bhs.Inggris Matematik a
I P A
1 80 65 72 70
2 81 66 74 67
3 83 72 76 65
4 85 75 80 55
Simpulan isi tabel tersebut yang tepat adalah ....
11. Bacalah puisi berikut dengan saksama!
Senja yang Merapuh
Sayup ucapmu pada fase perpisahan
Ini dialetika hidup yang selalu berulang
Mungkin tiba saatnya pada resam jiwa
Dimana semestinya jejak kaki kupijakkan
Senja ini kembali merapuh Iringi lepasnya tali ikatan Atmaku memburai dan nadir
Tema puisi tersebut adalah …. A. percintaan
B. kehidupan C. keindahan D. perpisahan
12. Bacalah kutipan puisi berikut!
Terima kasih Tuhan
Mentari tenggelam, Kau ganti dengan bulan
Langit gelap menyembunyikan awan Di alamku yang permai aku merasa aman
Di sini aku merasa damai dan tenteram
Kalimat bermajas pada puisi tersebut adalah …. A. Mentari tenggelam, Kau ganti dengan bulan B. Langit gelap menyembunyikan awan
C. Di alamku yang permai aku merasa aman D. Di sini aku merasa damai dan tenteram
13. Perhatikan kutipan puisi berikut dengan saksama!
Sesungguhnya suara itu tak bisa diredam
mulut bisa dibungkam namun siapa mampu
dan pertanyaan-pertanyaan dari lidah jiwaku
Amanat kutipan puisi tersebut adalah …
A. Kita harus mendengar suara siapa pun tanpa perlu membungkam. B. Suara hati tidak bisa dihentikan meskipun dengan kekerasan. C. Pertanyaan-pertanyaan wajib kita jawab dengan baik.
D. Siapa pun berhak bersuara dan bertanya.
14. Bacalah kutipan cerita berikut dengan saksama!
Seperti biasa untuk mengisi libur panjang aku bermain basket dengan teman-teman di komplekku. Semua berjalan seperti hari-hari lain kecuali satu hal. Yaitu ketika aku pulang dari lapangan. Seorang pria berbadan besar, berotot, bertelanjang dada, mengenakan celana tentara berjalan cepat di belakangku. Ia berteriak-teriak tentang sesuatu yang tak dapat kucerna dengan baik di otakku. Aku panik. Kupacu langkahku namun seolah kakiku tak bergerak maju. Terik matahari semakin melengkapi panasnya hari itu.
Latar waktu, tempat, dan suasana pada kutipan cerpen tersebut adalah .... A. pagi, jalan komplek, panik
B. siang, jalan pulang, panas C. siang, jalan komplek, panik D. sore, jalan komplek, panik
15. Bacalah kutipan cerita berikut dengan saksama!
Perkenalkan namaku Muhammad Murasakibara 13 tahun. Wajahku di atas rata-rata alias tampan menawan. Ayahku adalah orang Jepang jadi namaku adalah nama Jepang. Teman-temanku biasanya memanggilku Muk-kun, Murasakicchi, Bara, Saki dan lain lain tapi biasanya mereka memanggilku Muk-kun.
Bukti bahwa Muk-kun berwatak percaya diri terdapat pada kalimat … A. Perkenalkan namaku Muhammad Murasakibara 13 tahun.
B. Wajahku di atas rata-rata alias tampan menawan.
C. Ayahku adalah orang Jepang jadi namaku adalah nama Jepang. D. Teman-temanku biasanya memanggilku Muk-kun.
16. Bacalah kutipan cerita berikut dengan saksama!
Sesampainya di depan rumah, aku melihat orang yang kemarin masih berdiri di atas genteng (1). Ia masih melakukan hal yang sama dengan kemarin, tetapi kali ini aku dapat mendengar dengan baik apa yang ia ucapkan (2). Ternyata selama ini dia meneriakkan kata-kata “MATILAH KAU” secara berulang-ulang (3). Aku bergidik dibuatnya (4). Lebih menyeramkan lagi dia sempat memelototi aku, seakan-akan dia akan membunuhku (5). Aku pun masuk rumah karena ketakutan setengah mati (6).
Bukti penggambaran watak tokoh melalui perbuatan tokoh dalam kutipan cerita tersebut terdapat pada kalimat ....
C. (2) dan (5) D. (5) dan (6)
17. Bacalah kutipan cerita berikut dengan saksama!
Seperti mendapat kesempatan mengadu bakat Abimanyu segera mengambil buram di sisi Mayang. Dalam waktu singkat satu soal persamaan kuadrat berhasil diselesaikan dengan baik. Tanpa bicara ia berikan buram untuk disalin di buku tugas. Bagai laskar menang perang Abimnyu berlalu menunggu ganti diburu. Mayang kagum. Ia baru menyadari kecerdasan Abimanyu. Rasa tidak suka yang memenuhi ruang hatinya sedikit tertutup pesona.
Amanat yang terdapat pada kutipan cerita tersebut adalah … A. Kita harus saling menyayangi sesama.
B. Kejahatan sebaiknya dibalas dengan kebaikan. C. Tunjukkan bahwa diri kita bisa melakukan sesuatu. D. Membalas sikap negatif orang lain dengan kebaikan.
18. Bacalah kutipan cerita berikut dengan saksama!
“Kok sendiri Dik? Yowis, tak temani ya?” Abimanyu membujuk Mayang.
Mendapat perhatian dari orang yang sering membuatnya ketakutan justru membuat Mayang risih. Gadis itu segera mengumpulkan buku-buku dan mengemasnya ke dalam tas kresek. Tugas matematika yang belum tuntas tidak berhasil menyurutkan harga dirinya. Diraihnya sandal jepit agak jauh dari tempat duduk dengan kakinya yang panjang. Tanpa menghiraukan Abimanyu ia berjalan cepat menyusuri tepi saluran irigasi. Tidak tenteram berlama-lama di tepi telaga bersama Abimanyu.
Konflik yang terdapat dalam kutipan cerita anak tersebut adalah …. A. Abimanyu merasa terganggu dengan kehadiran Mayang
B. Mayang merasa risih dengan perhatian Abimanyu yang ditakutinya C. Mayang diganggu Abimanyu saat tugas matematikanya belum tuntas D. Demi menjaga harga diri Mayang rela menyusuri tepi saluran irigasi
19. Bacalah kutipan novel berikut dengan saksama!
selalu mengucapkan mantra bila hendak melaut, kembali dari laut, maupun setiap ada kelahiran di kampungku. Dan tak pernah ia mengerti makna kata-katanya.
Kebiasaan yang tergambar dalam kutipan novel tersebut adalah .... A. Perempuan tidak berhak mengetahui semua masalah kehidupan B. Mengucap mantra setiap akan bekerja dan ada kelahiran
C. Laki-laki mencari nafkah untuk keluarga dengan melaut D. Perempuan biasa mengetahui segala sesuatu terakhir
20. Bacalah kutipan novel berikut dengan saksama!
Kutipan Novel 1 Kutipan Novel 2
Sudah terpikirkan oleh Saudara, mengapa misalnya kehidupan ini selalu kacau saja, padahal agama sudah beribu-beribu tahun dipeluk manusia? Mengapa ketidakadilan dan kedzaliman malah sekarang makin meraja lela saja? Ingatlah kepada imperialisme dan bahaya facsisme yang menyeringai hendak menyergap kemanuasiaan. Sesugguhnya Saudara, sebagai kataku tadi, hidup di dunia ini adalah laksana sebuah gudang yang mahabesar, yang penuh dengan 1001 soal.
“Jo, hello, lu dengerin gue atau nggak sih? Gue harus balik ke kantor.” Vin memegang tangan Jo yang melamun, menatap seberang meja. Kali ini demi kalimat Vin barusan Jo sedikit mengangkat wajahnya. Balas menatap wajah Vin yang tirus, jerawatan, rambut keriting jingkrak di hadapannya. Jo menelan ludah. Sungguh di mata Jo sekarang, wajah Vin lebih cantik dari siapa pun. Waah yang baik dan akan sellau baik, “Terima kasih, Vin”
Karakteristik kedua novel tersebut adalah ....
Kutipan Novel 1 Kutipan Novel 2
A berlatar sosial zaman penjajahan berlatar sosial masa lampau B menggunakan bahasa sehari-hari menggunakan bahasa kias C menggunakan bahasa Melayu Lama menggunakan bahasa sehari-hari D berlatar sosial zaman imperialisme berlatar sosial zaman modern
21. Bacalah kutipan teks drama berikut! Yoga, bocah lima tahun itu, cemberut.
Bibi : Yoga marah sama Bibi, ya? Tadi pagi Bibi harus memandikan Adik. Jadi, Bibi tidak bisa mengantar Yoga ke sekolah.
Yoga : Semua orang di rumah hanya memikirkan Adik!
Bibi : Adik kan masih kecil, belum bisa ngomong, belum bisa bicara, masih harus banyak dibantu.
Yoga : Bibi juga tidak sayang lagi sama Yoga, hanya memperhatikan Adik (mulai menangis)
Bibi : (meraih Yoga dan memangkunya) Bibi sayang sekali pada Yoga. Besok Bibi antar Yoga ke sekolah ya.
Suasana dalam teks drama tersebut adalah ... A. mengharukan
C. menyedihkan D. menjengkelkan
22. Bacalah teks drama berikut!
Lea duduk di atas batu. Sesekali tangannya dimasukkan ke air yang mengalir dengan tenang. Walu datang, bertelanjang dada, celananya basah.
Walu : Kakak Guru, saya dapat banyak ikan. (menunjukkan keranjang ikannya) Lea : Sudah kamu hitung?
Walu : Sudah, Kakak. Kalau tidak keburu panas, saya bisa dapat lebih banyak lagi.
Lea : Coba kamu hitung lagi, Kakak ingin tahu. Walu : (menghitung ikan yang dibawanya)
Lea : Coba diulang, setelah sembilan belas berapa? Walu : Dua puluh, Kakak.
Lea : Pintar, kamu.
Walu : (tersenyum gembira)
Latar tempat dan waktu pada teks drama tersebut adalah .... A. di pinggir danau, siang hari
B. di pinggir danau, pagi hari C. di pinggir sungai, siang hari D. di pinggir sungai, pagi hari
23. Bacalah ilustrasi berikut!
Pada minggu pagi Ibat bersepeda bersama teman-temannya. Sepedanya baru. Hatinya gembira. Sambil bersepeda, ia meledek teman-temannya. Karena tidak memperhatikan jalan, ia terperosok masuk selokan. Teman-teman menertawakannya. Ibat malu sekali. Catatan harian yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....
A. Minggu, 22 Februari 2015
Hari ini Ibat bersepeda bersama teman-temannya. Hatinya gembira karena sepedanya baru. Sambil bersepeda, ia asyik meledek teman-temannya dan tak memperhatikan jalan. Akibatnya, ia terperosok masuk selokan. Sepeda barunya jadi kotor. Teman-teman menertawakannya. Aduh, malunya dia.
B. Minggu, 22 Februari 2015
Hari ini Ibat pergi bersama teman-temannya. Hatinya gembira karena dia punya sepeda baru. Dia asyik meledek teman-temannya sehingga tak memperhatikan jalan. Akibatnya, dia terperosok masuk selokan. Tubuhnya kotor terkena lumpur. Teman-teman menertawakannya. Aduh, malunya dia.
C. Minggu, 22 Februari 2015
Hari ini aku pergi bersama teman-temanku. Hatiku gembira karena aku punya sepeda baru. Aku asyik meledek teman-temanku dan tak memperhatikan jalan. Akibatnya, aku terperosok masuk selokan. Tubuhku kotor terkena lumpur. Teman-teman menertawakanku. Aduh, malunya aku.
Hari ini aku bersepeda bersama teman-temanku. Hatiku gembira karena sepedaku baru. Sambil bersepeda, aku asyik meledek teman-temanku dan tak memperhatikan jalan. Akibatnya, aku terperosok masuk selokan. Sepeda baruku jadi kotor. Teman-teman menertawakanku. Aduh, malunya aku.
24. Bacalah ilustrasi berikut!
Berbeda dengan di daerah pamannya yang dilanda banjir bandang, beberapa waktu yang lalu terjadi angin ribut di daerah tempat tinggal Hedi. Hedi ikut bekerja bakti membantu membersihkan dan memperbaiki rumah tetangganya yang rusak tertimpa pohon. Hedi menyampaikan hal tersebut melalui surat kepada pamannya.
Isi surat pribadi yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
A.Kalau di daerah Paman terjadi banjir bandang, beberapa waktu yang lalu di daerah saya terjadi angin ribut. Angin tersebut menyebabkan rumah salah satu tetangga saya rusak parah. Kasihan sekali tetanggaku tersebut. Saya ikut bergotong-royong membersihkan dan memperbaiki rumah tersebut.
B.Kalau di daerah Paman terjadi banjir bandang, beberapa waktu yang lalu di daerah saya terjadi angin ribut. Rumah salah satu tetangga saya rusak karena tertimpa pohon beringin yang tumbang. Kasihan tetanggaku tersebut. Saya ikut bergotong-royong membersihkan dan memperbaiki rumah tersebut.
C.Kalau di daerah Paman terjadi angin ribut, beberapa waktu yang lalu di daerah saya terjadi banjir bandang. Rumah salah satu tetangga saya rusak parah sampai tidak layak dihuni lagi. Sungguh kasihan tetanggaku tersebut. Saya ikut bergotong-royong membersihkan dan memperbaiki rumah tersebut.
D.Kalau di daerah Paman terjadi banjir bandang, beberapa waktu yang lalu di daerah saya terjadi banjir bandang. Rumah tetangga saya semua rusak parah. Untuk meringankan beban mereka, saya ikut bergotong-royong membersihkan dan memperbaiki rumah mereka tersebut.
25. Bacalah kutipan surat dinas berikut! ….
Oleh karena itu, kami sampaikan kepada Saudara bahwa pelaksanaan Lomba Mendongeng bagi Siswa SMP diubah pada
hari, tanggal : Sabtu, 21 Februari 2015, pukul : 08.00 sampai selesai, tempat : Aula SMP Tunas Mulia. [ .... ]
Ketua OSIS,
Tirta Taruna
Kalimat penutup surat yang sesuai untuk melengkapi surat tersebut adalah .... A. Atas pengertian Saudara, kami sampaikan terima kasih.
26. Perhatikan kalimat berikut!
(1 )
Siswa yang diberi tugas membawa air kelapa, mengumpulkan air kelapa tersebut dalam panci.
(2 )
Beberapa siswa menyaring air kelapa dan mengerjakan proses pembuatan nata de coco dari perebusan sampai pendinginan.
(3 )
Mereka akan melaksanakan program bioteknologi pembuatan nata de coco.
(4 )
Siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler Kelompok Ilmiah Remaja (KIR) berkumpul di laboraturium biologi pukul 14.00.
(6 )
Keberhasilan pembuatan nata de coco dapat dilihat pada hari ketujuh.
(5 )
Setelah tujuh jam mereka menyemaikan bibit dan menutupi semua loyang dengan kertas koran.
27. Perhatikan petunjuk penggunaan lidah buaya untuk penyubur rambut berikut! (1) Siapkan daun lidah buaya segar secukupnya, lalu dibelah setiap helaian daunnya. (2) Ambil bagian dalam daging daun yang serupa agar-agar (gel).
(3) [...]
(4) Bungkus rambut kepala dengan handuk bersih hingga keesokan harinya. (5) [...]
(6) Lakukan setiap hari selama tiga pekan untuk mendapatkan hasil yang memuaskan. Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk tersebut adalah ...
A. (3) Letakkan gel-gel tersebut pada rambut sesudah dicuci bersih pada sore hari. (5) Saat mandi pagi, cuci bersih bagian rambut dan kulit kepala.
B. (3) Oleskan gel agar-agar pada rambut secara merata sebelum tidur malam hari. (5) Setelah beberapa saat cuci bersih bagian rambut yang dioles gel.
C. (3) Basahi rambut dengan air merata, kemudian gel oleskan pada kulit kepala. (5) Cucilah rambut sampai benar-benar bersih dengan sampo.
D.(3) Gosokkan gel ke rambut dan permukaan kulit kepala sesudah mandi sore hari. (5) Saat mandi pagi, cuci hingga bersih rambut dan kulit kepala.
28. Perhatikan pengumuman berikut!
PENGUMUMAN Nomor : 21/OSIS/II/2015
Dalam rangka mengurangi sampah di lingkungan sekolah, mulai hari Senin 16 Februari 2015, teman-teman diwajibkan membawa peralatan makan dan minum untuk tempat jajanan.
Ketua OSIS SMP Bina Umat
Isi pengumuman yang sesuai ilustrasi tersebut adalah …
A.Seluruh siswa SMP Bina Umat diwajibkan membawa peralatan makan dan minum untuk tempat jajanan mulai Senin, 16 Februari 2015.
B. Kewajiban semua siswa membawa tempat makan dan minum agar lingkungan SMP Bina Umat terbebas dari sampah tanggal 16 Februari 2015.
C. OSIS SMP Bina Umat telah menyelenggarakan kegiatan bebas sampah dengan mengurangi sampah tanggal 16 Februari 2015 di lingkungan sekolah.
D. Kegiatan pengurangan sampah OSIS SMP Bina Umat dilakukan dengan membawa tempat makan dan minum tanggal 16 Februari 2015.
29. Bacalah ilustrasi berikut!
Kepala sekolah memberikan tugas kepada wakil kepala sekolah urusan kesiswaan untuk mendampingi siswa kelas VII D dan VII E menghadiri acara Deklarasi Bebas Sampah di Alwa pada Sabtu, 14 Februari 2015 pukul 07.00 sampai selesai.
Isi pesan singkat yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …
A. Dampingi siswa kelas VII D dan VII E menghadiri acara Deklarasi Bebas Sampah di Alwa pada Sabtu, 14 Februari 2015 pukul 07.00 sampai selesai.
B. Dampingi seluruh siswa kelas VII menghadiri acara Deklarasi Bebas Sampah di Alwa pada Sabtu, 14 Februari 2015 pukul 07.00 sampai selesai.
C. Harap Saudara hadiri bersama siswa VII D dan VII E acara Deklarasi Bebas Sampah di Alwa pada Sabtu, 14 Februari 2015 pukul 07.00 sampai selesai.
D.Harap Saudara dampingi siswa kelas VII D dan VII E menghadiri acara Deklarasi Bebas Sampah di Alwa pada Sabtu, 14 Februari 2015 pukul 07.00 sampai selesai.
30.Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama!
Ikan sapu-sapu yang tergolong ikan pemakan segala menjadi ancaman ekosistem. Ikan yang berasal dari Amerika ini, pada awalnya menjadi pembersih akuarium. Namun, ikan pembersih ini dapat berkembang biak dengan cepat jika terlepas ke perairan umum. Ikan sapu-sapu kuat menghadapi perubahan lingkungan serta memakan telur dan larva ikan.
Spesies ikan asing tersebut berpotensi menghasilkan jenis baru jika terjadi kawin silang dengan spesies lokal. Ini bisa mengurangi kekayaan genetik asli Indonesia. Padahal, Indonesia memiliki banyak jenis ikan lokal untuk konsumsi yang tersebar di berbagai daerah.
Rangkuman yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …
A. Ikan sapu-sapu yang tergolong ikan pemakan segala menjadi ancaman ekosistem jika terlepas di perairan umum.
B. Ikan sapu-sapu menjadi ancaman ekosistem dan berpotensi menghasilkan jenis baru jika terjadi kawin silang dengan spesies lokal.
C. Ikan sapu-sapu kuat menghadapi perubahan lingkungan serta memakan telur dan larva ikan mengurangi kekayaan genetik asli Indonesia.
D. Ikan sapu-sapu berpotensi menghasilkan jenis baru jika terjadi kawin silang dengan spesies lokal dan merusak ekosistem.
Hujan deras diikuti angin kencang terjadi di Condong Catur Kabupaten Sleman. Beberapa rumah penduduk roboh tertimpa pohon tumbang. Tiga penduduk harus dilarikan ke rumah sakit karena terluka. Kerugian mencapai ratusan juta. Peristiwa ini terjadi, Sabtu 14 Februari 2015, pukul 16.15.
Teks berita yang sesuai fakta-fakta tersebut adalah...
A. Sabtu, 14 Februari 2015, musibah akibat angin kencang terjadi lagi. Seolah tiada henti alam menunjukkan kekuatannya. Perlu kewaspadaan masyarakat di bulan ini karena intensitas hujan masih sangat tinggi.
B. Pukul 16.15 tanggal 14 Februari 2015. Musibah hujan deras diikuti angin kencang terjadi di wilayah Sleman. Tidak ada korban jiwa dalam peristiwa tersebut. Hanya beberapa warga dilarikan ke rumah sakit karena tertimpa atap rumah.
C. Sabtu, 14 Februari 2015, pukul 16.15 telah terjadi musibah akibat hujan deras diikuti angin kencang. Peristiwa ini terjadi di Condong Catur Sleman. Kerugian ditaksir mencapai ratusan juta rupiah namun tidak sampai menelan korban jiwa. D. Sabtu, 14 Februari 2014, pukul 16.15 telah terjadi musibah. Karena banyak warga
yang belum siap mengantisipasi bencana itu, mengakibatkan banyak rumah tertimpa pohon. Untung peristiwa itu tidak menelan korban jiwa.
32. Perhatikan ilustrasi berikut!
SMP Nusantara sedang menggalakkan perilaku siswanya untuk senantiasa menjaga kebersihan di lingkungan sekolah. Hal tersebut dimaksudkan agar suasana sekolah menjadi tertata rapi, bersih, dan sehat.
Slogan yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah...
A. Apalah artinya jika sekolah berprestasi tapi sekolah tidak bersih. B. Ayo jaga kebersihan sekolah, agar sehat penghuninya!
C. Kebersihan adalah pangkal kesuksesan masa depan. D. Bersih itu baik, bersih itu sehat, bersih itu indah.
33. Perhatikan ilustrasi berikut!
Kampung Adi Muria ingin menciptakan kampung bebas miras. Hal tersebut agar kehidupan masyarakat lebih kondusif dalam membangun anak-anak yang pandai dan mampu membangun masyarakat yang bermutu. Untuk itu setiap sudut kampung dipasang tulisan “ Marilah kita jauhi miras, agar hidup tenteram dan bermutu.”
Perbaikan kalimat slogan yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah… A. Jauhilah narkoba karena musuh bersama yang patut diberantas. B. Jagalah dirimu dengan iman agar terhindar dari dari miras! C. Marilah kita jauhi miras karena sumber ketidaktentraman! D. Jauhi miras, terbangun pribadi cerdas dan berkualitas. 34. Perhatikan ilustrasi berikut!
POM bensin. Tanah tersebut bisa atas nama pembeli. Luas tanah 681 meter persegi, sedangkan luas depannya 20 meter. Lokasi tersebut sangat cocok untuk usaha.
Iklan baris yang sesuai ilustrasi tersebut adalah...
A. Djl tnh Pkrgn jln Imogiri Brt 15, SHMP, Smpg Pom bsn, Lt 681, ld 20 m, cck utk ush. Hrg 200 jt. Hub Bapak Bagyo 0274392381
B. Djl tnh jln Imogiri Brt, strategis dkt dengan kota, smpg Pom bsn, Lt 681, ld 20 m, cck utk ush. Hrg 200 jt. Hub Bapak Bagyo 0274392381
C. Djl tnh Pkrgn pgr jln Imogiri Brt 15, SHM, Smpg Pom bsn, Lt 681, ld 20 m, cck utk ush. Hrg 200 jt Ng. Hub Bapak Bagyo 0274392381
D. Djl tnh Pkrgn pgr jln Imogiri Brt 15, SHMP, Smpg Pom bsn, Lt 681, ld 20 m, cck utk ush. Hrg 200 jt. Hub langsung Bapak Bagyo
35. Perhatikan data buku berikut!
Judul buku : Kiat Sukses Memelihara Ikan Emas Penulis : Bambang Sujadi
Penerbit : Semangat Muda Cetakan : Pertama, 2014
Keunggulan : Bahasa lugas, mudah dipahami, petunjuk teknis disertai ilustrasi gambar yang menarik
Kelemahan : Kualitas kertas kurang baik
Paragraf resensi yang sesuai dengan data buku tersebut adalah …
A. Buku yang berjudul Kiat Sukses Memelihara Ikan Emas uraiannya menarik untuk selalu ingin memelihara ikan. Banyak dikupas masalah pemeliharaan ikan yang benar dan berhasil.
B. Sebenarnya buku ini sangat membantu bagi para pemula untuk memelihara ikan emas. Ternyata ikan emas mengandung gizi yang sangat dibutuhkan oleh tubuh terutama bagi yang ingin stamina yang baik.
C. Banyak buku yang membahas dan mengulas tentang cara memelihara ikan emas. Namun buku ini berbeda dari buku-buku pada umumnya karena kupasan yang menarik bagi pembaca.
D.Buku karya Bambang Sujadi, menjelaskan bagaimana memelihara ikan emas dengan benar. Buku ini menarik untuk dibaca karena bahasanya lugas, mudah dipahami , dan didukung oleh ilustrasi gambar yang menarik. Meskipun kualitas kertasnya kurang baik, tetapi tidak mengurangi minat pembaca untuk membaca buku ini.
36.Perhatikan paragraf berikut!
Sehabis hujan badai, warga kampung ledok tukangan yang tinggal di tepi kali code mulai membenahi rumah dan membersihkan jalan raya.
A. Sehabis hujan badai, warga kampung Ledok Tukangan yang tinggal di tepi kali Code mulai membenahi rumah dan membersihkan jalan Raya.
B. Sehabis hujan badai, warga kampung Ledok Tukangan yang tinggal di tepi kali Code mulai membenahi rumah dan membersihkan jalan raya.
C. Sehabis hujan badai, Warga Kampung Ledok Tukangan yang tinggal di tepi Kali Code mulai membenahi rumah dan membersihkan Jalan Raya.
D. Sehabis hujan badai, warga Kampung Ledok Tukangan yang tinggal di tepi Kali Code mulai membenahi rumah dan membersihkan jalan raya.
37. Perhatikan kalimat berikut!
Karena dia tidak datang dia tidak dipilih menjadi pengurus oleh para teman-temannya.
Perbaikan kalimat tersebut agar benar dan efektif adalah...
A. Karena ia tidak datang, ia tidak dipilih menjadi pengurus oleh para temannya. B. Karena tidak datang, dia tidak dipilih menjadi pengurus oleh teman-temannya. C. Karena tidak datang, dia tidak dipilih menjadi pengurus oleh para teman-temannya. D. Karena tidak datang sehingga tidak dipilih menjadi pengurus oleh teman-temannya
38. Perhatikan ilustrasi berikut!
SMP Jaya Semula mengadakan peringatan Hari Antinarkoba di sekolah. Ketua OSIS diminta memberikan sambutan dalam peringatan Hari Antinarkoba.
Pembuka pidato yang sesuai ilustrasi tersebut adalah...
A. Marilah kita jauhi narkoba. Dengan kerja keras dan usaha serius semoga kita ini mendapat rahmad dari Tuhan.
B. Peringatan hari anti narkoba ini merupakan kegiatan yang penting untuk memberi efek kehati-hatian kita dalam menghadapai pengaruh narkoba di masyarakat. C. Puji syukur marilah kita panjatkan ke hadirat Tuhan. Atas limpahan rahmad-Nya,
kita dapat menyelenggarakan acara peringatan Hari Antinarkoba di sekolah. D. Dengan peringatan Hari Antinarkoba kita jadikan momentum untuk memerangi
terhadap pengaruh dan peradaran narkoba di kalangan remaja .
39.Perhatikan ilustrasi berikut!
Lampu pengatur lalu lintas di depan MTs Ikhlas Beramal telah diperbaiki oleh Dinas Perhubungan setelah lima hari tidak berfungsi. Lalu lintas menjadi lancar dan tidak semrawut lagi.
Surat pembaca yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah...
A. Haruskah perbaikan lampu pengatur lalu lintas menunggu jatuhnya korban akibat kecelakaan? Mengapa kerja Dinas Perhubungan terkesan lamban?
B. Setelah pengatur lalu lintas diperbaiki, lalu lintas di depan MTs Ikhlas Beramal menjadi lancar, ucapan terima kasih kami sampaikan kepada Dinas Perhubungan. C. Lalu lintas yang lancar merupakan dambaan semua pemakai jalan, namun mengapa
D. Sebaiknya perbaikan lampu pengatur lalu lintas tidak hanya yang ada di depan MTs Ikhlas Beramal, namun tempat-tempat lain yang lebih ramai. Mohon perhatian dari Dinas Perhubungan.
40. Perhatikan tema karya ilmiah berikut!
Tema: dampak negatif kemajuan teknologi bagi remaja
Rumusan masalah yang sesuai ilustrasi tersebut adalah ...
A. Kapan remaja harus mengetahui teknologi B. Mengapa remaja harus menguasai teknologi
C. Bagaimana dampak negatif teknologi terhadap remaja. D. Bagaimana remaja mengetahui dampak negatif teknologi.
41. Bacalah kutipan karya ilmiah berikut!
Membaca merupakan kegiatan yang sangat penting. Begitu pentingnya kegiatan ini, sehingga rasanya belum lengkaplah kegiatan kita sehari-hari apabila belum melakukan kegiatan ini. Banyak sekali jenis-jenis membaca. Salah satunya adalah membaca cepat. Dalam jenis membaca ini dituntut kecepatan membaca yang besar. Selain itu kita juga harus memahami isi bacaannya. Untuk dapat membaca dengan kecepatan tinggi sekaligus pemahaman atas isinya diperlukan teknik-teknik yang benar. Teknik membaca cepat yang benar memang harus dipelajari dan diterapkan sehingga hal itu menjadi sebuah kebiasaan.
Simpulan karya ilmiah tersebut adalah….
A. Berbagai teknik membaca yang ada saat ini harus kita pergunakan dalam aktivitas membaca.
B. Membaca merupakan kegiatan yang dapat melengkapi kegiatan sehari-hari karena membaca sangat penting bagi kita.
C.Kegiatan membaca sangat penting dan sebaiknya dilakukan dengan menggunakan teknik yang tepat agar hasilnya maksimal.
D. Kegiatan kita sehari-hari belum lengkap apabila kita belum melakukan kegiatan membaca dalam berbagai kesempatan yang ada.
42. Bacalah simpulan karya ilmiah berikut!
Jika dipergunakan secara tidak benar, internet dapat menyebabkan penurunan moral dan prestasi belajar pada anak.
Saran yang tepat sesuai simpulan tersebut adalah….
A.Sebaiknya orang tua dan guru mengarahkan anak agar mempergunakan fasilitas internet dengan benar.
C. Saat ini, internet sudah menjadi kebutuhan bagi siapa saja, tidak mungkin anak lepas dari internet.
D. Moral dan prestasi belajar siswa dapat ditingkatkan jika anak tidak diberikan fasilitas internet.
43. Perhatikan data berikut! Data buku:
Judul buku : Kesusastraan Sekolah Pengarang : Asul Wiyanto
Penerbit : Grasindo Tahun terbit : 2005 Kota penerbit : Jakarta
Penulisan daftar pustaka yang tepat sesuai data buku tersebut adalah .... A. Wiyanto, Asul. 2005. Kesusastraan Sekolah. Garsindo: Jakarta. B. Wiyanto, Asul. 2005. Kesusastraan Sekolah. Jakarta: Grasindo. C. Asul Suyanto. 2005. Kesusastraan Sekolah . Jakarta. Grasindo. D. Asul, Suyanto. 2005. Kesusastraan Sekolah. Jakarta: Grasindo.
44. Perhatikan pantun berikut! (1) [ ... ]
(2) [ ... ]
(3) Jangan suka menunda pekerjaan (4) Pekerjaan lain siap menunggu
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah…. A. Sore hari pergi jalan-jalan
Pakai baju warna abu-abu B. Jangan lengah wahai kawan
Pikirkanlah masa depanmu C. Perahu besar namanya kapal
Gelombang besar di laut biru D. Waktu luang jangan kau buang
Gunakanlah selagi kau mampu
45. Perhatikan pantun berikut! Kalau kamu keliling [ ... ]1 Naiklah taksi berwarna biru Lulus ujian itu target kita Nilai tinggi capailah [ ... ]2
B. (1) kampung, (2) pula C. (1) desa, (2) prestasi D. (1) kota, (2) selalu
46. Perhatikan kutipan puisi berikut! Deru hujan kian [ ... ] (1) Terhempas bebas disapu angin
Gelegar halilintar seakan enggan berhenti Bercumbu dalam gelapnya [ ... ] (2) Di sudut bangku terminal yang kumuh
Si bocah duduk menggigil memeluk asongannya.
Pilihan kata yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah .... A. (1) deras
(2) senja B. (1) melaju
(2) hari C. (1) gemuruh
(2) malam D. (1) kencang
(2) ruang
47. Perhatikan kutipan puisi berikut!
Kutatap wajah polos bocah-bocah sekolah Sejuk dan bening
Sebening embun pagi yang bergelantungan Di pucuk-pucuk dedaunan
[...]
Ada keinginan yang tersimpan dalam jiwa Ada rasa bersalah dalam diri yang tak berdaya
Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah … A. Menetes pelan membasahi tanah
B. Mengalun suara syahdu nan merdu C. Tiada pernah bergeming dan bergerak D. Gemerlap bak mutiara diterpa sinar surya
48. Bacalah kutipan teks drama berikut! Firman : Gus, nanti sore jadi, kan?
Bagus : Jadi apa? (tersenyum sambil garuk-garuk kepala) Firman : Menonton pertandingan JRBL di GOR UNY.
Bagus : O, ya! Aku hampir lupa. Untung kamu ingatkan. Tim basket sekolah kita tanding di babak final, kan!
Bagus :Ya, karena ada primadona kita akan turun nanti. Oke, sampai nanti sore, ya... !
Perbaikan petunjuk lakuan yang tepat pada kutipan drama tersebut adalah... A. (sambil melotot ke arah Firman)
B. (sambil memandang ke atas) C. (sambil tertawa mengejek)
D. (melongo agak bingung)
49. Bacalah kutipan teks drama berikut!
(Yasinta dan Tari buru-buru pulang karena cuaca siang itu sangat mendung. Tiba-tiba Yasinta berteriak)
Yasinta: Tari, awas ada angin besar! (dengan nada khawatir) Lestari : Iya iya, saya tahu.
Yasinta: Cepat lari! Cepat!
Lestari : Sebentar, aku betulkan tali sepatuku yang lepas!
Yasinta: Ayo Tari! Cepat! Kita harus cari tempat berlindung! [...]
Petunjuk lakuan yang tepat untuk melengkapi kutipan teks drama tersebut adalah ... . A. (langsung meninggalkan Lestari)
B. (berlari kencang sambil menangis) C. (berjalan dan memaki-maki Lestari ) D. (membentak dan menarik tangan Lestari)
50. Perhatikan kutipan drama berikut!
Santika : Rin, siang ini kok kamu kelihatan sangat lesu tidak ceria seperti biasanya? Ada apa? (duduk mendekati Rina)
Rina : Enggak ada apa-apa kok, Tika.
Santika : Benar nih, enggak ada apa-apa. Tumben dari pagi kamu diam saja. Ada apa sih, sebenarnya?
Rina : [... ]
Santika : Kalau begitu, saya mintakan izin guru piket. Sebaiknya kamu berobat ke puskesmas saja.
Rina : Baik, Tika. Kau memang sahabat terbaikku.
Dialog yang tepat untuk melengkapi kutipan teks drama tersebut adalah ... A. Sebetulnya aku sedang sakit gigi. Kepalaku pusing sekali.
