SOAL PPU DIKPORA PROVINSI TAHUN 2015 PELAJARAN BAHASA INDONESIA
1. Bacalah paragraf berikut!
Semua manusia dikaruniai otak. Namun, kebanyakan manusia hanya memanfaatkan paling banyak 10 persen dari kemampuan otaknya. Albert Einstein misalnya, dengan kecerdasannya Einstein dapat menciptakan teori relativitas yang sangat dahsyat. Si manusia genius itu pun baru menggunakan 4-5 persen dari kemampuan otaknya. Jadi, otak manusia mempunyai kemampuan yang luar biasa.
Gagasan utama paragraf tersebut yang tepat adalah …. A. kemampuan otak Einstein
B. pemanfaatan otak manusia C. manusia dikaruniai otak D. kemampuan otak manusia
2. Bacalah paragraf berikut!
Air putih sangat diperlukan tubuh. Air putih adalah unsur pembawa energi listrik dalam tubuh manusia. Air putih juga berguna untuk membuat rileks pikiran dan badan. Otak kita akan lebih siap untuk menerima informasi. Sebelum beraktivitas dianjurkan untuk minum air putih.
Simpulan isi paragraf tersebut yang tepat adalah …. A. Air putih pembawa energi listrik.
B. Air putih sangat diperlukan tubuh. C. Air putih sangat bermanfaat bagi otak. D. Minum air putih sebelum beraktivitas.
3. Bacalah paragraf berikut!
Pada tanggal 3 Juli 1922 Ki Hajar Dewantara bersama rekan-rekannya mendirikan Nationaal Onderwijs Institut Perguruan Nasional Taman Siswa. Keberhasilannya dalam meletakkan dasar-dasar pendidikan nasional menjadikannya mendapat predikat sebagai Bapak Pendidikan Nasional sehingga tanggal kelahirannya 2 Mei dijadikan sebagai hari Pendidikan Nasional. Beliau pernah menjabat sebagai Menteri Pendidikan, Pengajaran, dan Kebudayaan yang pertama. Selain itu, beliau juga ditetapkan sebagai pahlawan pergerakan nasional. Untuk melestarikan nilai dan semangat perjuangannya, penerus Taman Siswa mendirikan Museum Dewantara Kirti Griya di Yogyakarta
Keistimewaan tokoh dalam teks biografi tersebut adalah … A. Bersama-sama mendirikan Taman Siswa
B. Mendapat predikat Bapak Pendidikan Nasional C. Menjabat Menteri Pendidikan Nasional
D. Mendapatkan gelar pahlawan pergerakan nasional
4. Bacalah kutipan teks biografi berikut!
Ilham Udin Armayn lahir di Ternate, Maluku Utara, 10 Mei 1996. Sejak usia sembilan tahun ia harus hidup sebagai anak yatim. Sepeninggal sang ayah tak lantas membuatnya menjadi pribadi yang lembek pendirian. Ia tetap tegar mengejar cita-citanya menjadi pesepak bola. Ilham harus berlatih di SSB yang berjarak tempuh delapan jam perjalanan laut. Cucu Thaib Armaiyn mantan Gubernur Maluku Utara periode 2002-2007 dan 2008-2013 ini sangat termotivasi membahagiakan ibundanya melalui sepak bola. "Motivasi dari ibu yang membuat saya tak pernah menyerah," kata anak keempat dari enam bersaudara yang kini menjadi salah satu pemain Timnas Indonesia U22.
Hal yang patut diteladani dari Ilham Udin Armayn adalah…. A. pantang menyerah mengejar cita-cita
B. berusaha membahagiaan ibunya melalui sepakbola C. mendapat motivasi dan semangat dari sang ibu D. terpilih sebagai pemain Timnas Indonesia U22
5. Bacalah teks berikut!
Teks Berita I Teks Berita II
Minibus nopol DK 1624 DS bertabrakan dengan bus Setiawan nopol AG 7192 UA jurusan Trenggalek-Denpasar. Minibus rusak parah, sopir dan 4 penumpangnya
Tabrakan beruntun melibatkan 4 kendaraan terjadi di pintu gerbang Tol Suramadu. Menurut pegawai Jasa Marga, kejadian diduga akibat sopir truk mengantuk dan juga rem blong. Truk kemudian menabrak Honda Jazz yang antre di gate Suramadu arah Surabaya. Selanjutnya Honda Jazz menabrak dua kendaraan yang berada di depannya yakni sebuah dump truk dan sebuah minibus. Dalam kecelakaan tersebut pengendara Honda Jazz meninggal dunia, sementara sopir truk patah kaki.
Persamaan isi kedua teks berita tersebut adalah … A. Tempat terjadinya kecelakaan lalu lintas B. Penyebab terjadinya kecelakaan lalu lintas C. Korban terjadinya kecelakaan lalu lintas D. Kerugian akibat kecelakaan lalu lintas
6. Bacalah teks berikut!
Teks Berita I Teks Berita II
Pedagang kaki lima di Alun-alun Wates resah dengan adanya pungutan parkir di sebelah timur. Selain tidak ada sosialisasi resmi mengenai retribusi parkir, pungutan parkir mengakibatkan omzet mereka menurun hingga 50%. Pedagang juga kerap menjadi sasaran pengunjung Alun-alun Wates yang mengeluhkan pungutan parkir.
Pasar Burung Wates perlu diperluas. Sebab tidak cukup menampung jumlah pedagang, terlebih saat hari pasaran Wage. Bahu jalan di sisi selatan pasar yang berlokasi di belakang Terminal Wates ini juga dipadati pengunjung, akibatnya pengguna jalan di kawasan tersebut harus berhati-hati supaya tidak menabrak pengunjung.
Perbedaan penyajian kedua kutipan teks berita tersebut adalah ….
Teks Berita I Teks Berita II
A siapa-bagaimana-apa mengapa-bagaimana-apa
C siapa-mengapa-siapa apa-mengapa-bagaimana-mengapa
D di mana-siapa-apa apa-bagaimana-mengapa-bagaimana
7. Perhatikan iklan berikut!
Hadir memenuhi kebutuhan Anda [ 1 ] Kursus teknisi smartphone [ 2 ]
Fasilitas lengkap, biaya murah, ruang ber-AC [ 3 ] Mendapatkan sertifikat [ 4 ]
Tenaga pengajar berpengalaman [ 5 ] Mencetak ahli reparasi smartphone [ 6 ] Hubungi
Primacell Jalan Sriwijaya 130 Sentolo, telepon 0299 – 70621345 [ 7 ]
Fakta pada teks iklan tersebut adalah ... A. Kalimat 1 dan 3
B. Kalimat 2 dan 4 C. Kalimat 3 dan 5 D. Kalimat 4 dan 6
8. Perhatikan iklan berikut!
Minyak rambut Cap Jempol [ 1 ] Rambut tuan menjadi rapi sepanjang hari [ 2 ]
Dalam dua pilihan [ 3 ] Aroma melati dan mawar [ 4 ] Cocok untuk semua jenis rambut [ 5 ]
Tidak lengket di rambut [ 6 ] Dapatkan dipesan di 0123459876 [ 7 ]
Kalimat pendapat pada teks iklan tersebut adalah .... A. 1 dan 3
B. 2 dan 5 C. 3 dan 6 D. 4 dan 7
9. Perhatikan grafik berikut!
Januari0 Februari Maret April Mei Juni
5 10 15 20 25 30
14 17 15
21 24
26
Grafik Penjualan Mebel Ukir Jepara
Pernyataan yang sesuai isi grafik tersebut adalah …
A. Mebel ukir Jepara semakin hari-semakin banyak disukai oleh konsumen. B. Penjualan mebel ukir Jepara menurun pada bulan Maret karena stok menipis. C. Peningkatan tertinggi penjualan mebel ukir Jepara terjadi pada bulan Juni. D. Penjualan mebel ukir Jepara menunjukkan progress yang meningkat.
10.Perhatikan tabel berikut!
Tabel Laka Lantas Kota Minor
Tahun Meninggal Luka Berat Luka Ringan Jumlah Laka Lantas
2010 750 676 555 1,981
2011 821 532 687 2,040
2012 872 889 761 2,522
2013 953 761 866 2,580
2014 928 807 973 2,708
Simpulan isi tabel tersebut adalah …
A. Korban meninggal kecelakaan lalu lintas Kota Minor paling banyak pada tahun 2013. B. Korban luka berat dan ringan akibat kecelakaan lalu lintas Kota Minor berimbang. C. Korban luka berat kecelakaan lalu lintas Kota Minor mengalami fluktuasi.
D. Kecelakaan lalu lintas Kota Minor dari tahun ke tahun mengalami peningkatan.
11. Bacalah puisi berikut dengan cermat!
Jendela
Oleh Assalam
Bukalah jendela Di sana pemandangan Terpampang
Bukit menghijau Taman di lembah
Mengharum bunga beraneka
Menghampar hijau rerumputan dan perdu
Alhamdulillah, syukurku pada-Mu Engkau lestarikan bumi
Untuk kami syukuri
Tema puisi tersebut adalah… .
B. dunia luar jendela C. pemandangan alam
D. syukur kepada Tuhan
12.Bacalah puisi berikut dengan cermat!
Ini hari rintik hujan Pelangi di cakrawala Pucuk dahan bergoyang Tertiup semilir angin Teteskan kilauan butiran air Tersinar mentari pagi hari
Larik bermajas dalam puisi tersebut adalah … A. Ini hari rintik hujan
B. Pelangi di cakrawala C. Pucuk dahan bergoyang D. Tertiup semilir angin
13.Bacalah kutipan dua puisi berikut dengan cermat!
Puisi 1 Puisi 2
Sudah pantaskah kau lakukan Sikap itu padanya
Ibu yang melahirkan
Membawa kau ke mana pergi Meregang nyawa saat kau lahir Merawat hingga kau tumbuh
Sudah pantaskah kau lakukan itu
Menghardik dan mengumpat dengan kasar Melukai hatinya yang terlalu bersih
Ibu …
Ke mana pun langkahmu aku turut ke mana pun suara lembutmu aku ikut
Ibu…
Jejakmu suci untuk kutapaki Lewati jalan terjal kehidupan ini Petuahmu murni
Hingga aku kagum Mencintaimu setulus hati
Perbedaan amanat kutipan dua puisi tersebut adalah …
Puisi 1 Puisi 2
A .
Jangan durhaka kepada ibu. Kita harus menyanjung ibu.
B. Kita harus menghormati ibu. Kita harus ikhlas mencintai ibu.
C. Jangan melukai perasaan ibu. Kita harus mengikuti perkataan ibu.
D .
Kita harus menyayangi ibu. Jadikan ibu sebagai tempat curahan hati.
14.Bacalah kutipan cerita pendek berikut dengan cermat!
berdebar-debar karena aku sudah terlambat hampir lima belas menit dari jam istirahat pertama. (2) Aku sudah dapat membayangkan wajah sangar Pak Antono.(3) Pasti ia akan memarahiku di depan teman-temanku.(4) Namun, aku sudah siap menanggung segala risiko keterlambatanku.(5)
Bukti latar waktu kutipan cerpen tersebut ditunjukkan dengan nomor .... A. (1)
B. (2) C. (3) D. (4)
15. Bacalah kutipan cerpen berikut dengan cermat!
“Maaf, Pak. Aida tadi mencontek hasil kerja Sri sehingga nilainya bagus. “Bohong, Pak. Saya usaha sendiri. Tadi malam saya belajar.” (1)
“Tidak, Pak! Pasti Sri bohong,” kata Baruna keras. (2)
“Kamu iri kan, Bar karena aku dapat nilai 9?” balas Aida membela diri. (3)
“Nggak masalah. Ini pelajaran berharga buatku bahwa setiap usaha pasti ada tantangan,” tambah Aida mantap. (4)
Bukti bahwa Aida bersikap bijaksana ditunjukkan dengan nomor …. A. (1)
B. (2) C. (3) D.(4)
16. Cermati kutipan cerpen berikut!
Kinanthi mengambil topeng dan mulai menggoreskan kuas warna-warni di atasnya. Tangannya yang lentik, meliuk-liuk di atas topeng itu. Topeng yang tadinya polos kini berubah indah. Tidak puas sampai di situ saja, Kinanthi menempelkan topeng itu pada dinding, mengamatinya, dan dengan gesit menyapukan kuasnya pada bagian yang dirasa kurang merata.
Cara pengarang menggambarkan watak tokoh Kinanthi adalah … A. bentuk fisik tokoh
B. pelukisan tindakan C. diceritakan pengarang D. diceritakan tokoh lain
17. Cermati kutipan cerita berikut!
“Siap, Nduk?” tanya Pak Prastowo. “Siap, Pak!” jawabnya tegas.
“Coba angkat tangan kananmu seperti ini. Tangan kiri menghadap ke bawah ngukel. Lalu, gerakkan pelan ke atas dan ke bawah secara bergantian.” instruksi Pak Prastowo tegas.
Amanat kutipan cerita tersebut adalah… A. Kita tidak boleh patah semangat. B. Kita harus patuh pada instruktur. C. Kita harus dapat menjaga ego kita. D. Kita tidak boleh menyepelekan latihan.
18. Bacalah kutipan cerita berikut denga cermat! “Mau jadi apa kau pilih SMK!” kata ibu keras. “Tapi, Arsya pilih di SMK, Bu!” sanggah Arsya.
“Arsya! Kamu mau menentang Bapak dan Ibu?” tanya Bapak.
“Tapi, …Pak! Arsya punya alasan mengapa memilih SMK. SMK …”
“Sudah! Pokoknya kamu harus melanjutkan ke SMA. Titik!” kata Pak Sumirat kesal. Arsya hanya diam. Ia menunduk, mencoba mengendapkan kekecewaan yang
menderanya. Selama ini, ia selalu menurut perkataan bapak/ ibunya. Tetapi, dalam hal ini ia ingin diberi kebebasan untuk memilih jurusan yang disukainya.
Konflik yang terdapat pada kutipan cerita tersebut adalah…. A. Arsya bingung dalam memilih kelanjutan studinya.
B. Arsya disuruh oleh ibunya untuk melanjutkan ke SMA saja.
C. Arsya memendam kekecewaan karena ulah orang tuanya selama ini. D. Arsya ingin melanjutkan ke SMK tetapi tidak boleh oleh orang tuanya.
19. Bacalah kutipan novel berikut dengan cermat!
“Pada pikiranku, kewajiban Ibu dan Bapak dalam hal perkawinan anaknya, pertama mengingat umur anaknya itu; sebab jika terlalu muda dikawinkan, niscaya merusakkan badan anak dan sekalian keturunannya. Di Indonesia ini, pada sangkaku anak perempuan janganlah lebih muda dikawinkan daripada umur dua puluh tahun. Jangan seperti aku, baru berumur enam belas tahun telah terpaksa kawin. Makin tua, makin baik.”
“Ya, tetapi pada sangka perempuan di sini suatu keaiban kalau tak kawin muda-muda sebagai tak laku,” kata Samsu dengan tiba-tiba.
“Persangkaan yang demikian, timbulnya daripada kebiasaan yang tak baik. Bila nyata kepada kita, sesuatu adat salah, mengapakah tak hendak dibuang, tetapi diturut saja, membuta tuli? Lihatlah bangsa Barat! Terkadangkadang setelah berumur tiga puluh tahun, baru kawin, tak ada orang menghinakan mereka.
Adat yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah….
20. Bacalah dua kutipan novel berikut dengan cermat! karena kebaikan hatinya. Sapi dan bajaknya boleh dipinjam dengan cuma-cuma. Sistem rentenir dihapusnya dengan cara meminjamkan uangnya sendiri tanpa bunga. Pada suatu saat ia mendirikan koperasi untuk meringankan beban masyarakat di desanya.
Rumah itu dibeli Hanif dan di sanalah ia tinggal bersama Rafi’ah karena perlu menyekolahkan Safei. Rafi’ah tidak perlu bercerai lagi dengan mertuanya yang sudah dipandang sebagai ibu kandungnya. Sedang ibu Hanafi pun hendak menurutkan orang berdua itu ke mana perginya. Rafi’ah telah menolak hendak dipersuamikan. Ia berkata tak sampai hati memberi ayah tiri kepada Safei.
Perbedaan penggunaan bahasa kedua novel tersebut adalah….
Kutipan 1 Kutipan 2
A .
menggunakan bahasa sastra lama menggunakan bahasa sastra modern
B. menggunakan gaya bahasa menggunakan bahasa sastra modern
C. menggunakan bahasa sastra modern menggunakan bahasa sastra lama
D .
kalimatnya panjang-panjang kalimatnya pendek-pendek
21. Bacalah kutipan teks drama berikut dengan cermat! (Lintang dan Ihang bercanda bersama)
Lintang : (bergumam dalam hati). Duhh... gimana nih kalau Ihang tahu ibuku tukang cuci panggilan dan bapakku tukang pemungut sampah! Aduh!
Ihang : Yuk Lin, aku antar pulang, tu supirku udah nunggu.
Lintang : Emm... maaf deh Hang, kayaknya aku gak bisa. Aku mau langsung pergi ke mall nih..
Suasana yang tergambar dalam kutipan drama tersebut adalah ... . A. panik
B. sedih C. tegang D. gelisah
22. Bacalah kutipan teks drama berikut dengan cermat!
Fatika : Heh, Ul! Apa kau selalu bengong begitu? Ulima : Aku gak bengong, Tik! Aku itu sedang ... Fatika : Berimajinasi..., iya kan?
Ulima : Bagaimana kau tahu? (dengan nada heran)
Fatika : He! Aku ini sahabatmu! Aku bahkan dapat memastikan kalau malam Jumat, tadi malam, kau menyalakan lilin di kamarmu dan kau sedang berimajinasi. Ya ‘kan?
Latar kutipan drama tersebut adalah ... . A. di warung, hari Sabtu
B. di warung, hari Jumat C. di kantin, Sabtu malam D. di kantin, malam Jumat
23. Baca dengan cermat ilustrasi berikut!
Sudah dua hari Sapto tidak sekolah. Ia demam karena saat pulang sekolah bermain air hujan. Ia menyesal tidak mendengar nasihat ibunya.
Kalimat yang tepat untuk ditulis dalam buku harian berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ... A. Sudah dua hari badanku demam. Aku pun tidak masuk sekolah. Andai aku tidak bermain hujan, pasti aku tidak sakit seperti ini. Maafkan aku Ibu, karena aku tidak menuruti nasihatmu.
B. Sapto merasa menyesal tidak menuruti nasihat ibunya. Setelah pulang sekolah kemarin, ia tidak langsung pulang tapi bermain air hujan. Sampai di rumah badannya basah kuyup.
C. Ibu maafkan Sapto. Sapto yang tidak menurut nasihat Ibu. Akhirnya, Sapto harus menanggung akibatnya. Ibu, Sapto berjanji akan selalu menuruti nasihat Ibu. Sapto tidak akan mengecewakanmu.
D. Sudah dua hari badannya demam. Dia pun tidak masuk sekolah. Andai ia tidak bermain hujan, pasti tidak sakit seperti ini. Ia pun bersujud meminta maaf kepada ibunya. Ia berjanji tidak akan mengulanginya.
24. Perhatikan ilustrasi berikut!
Pada bulan Februari hujan deras disertai angin kencang masih sering terjadi di berbagai wilayah. Rumah Ardi roboh tertimpa pohon sehingga Ardi dan keluarganya harus mengungsi. Della mengajak Annasya untuk mengumpulkan bantuan dari teman-teman sekelas untuk meringankan beban keluarga Ardi.
Isi surat yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah ... .
B. Ardi, kamu tenang saja di tempat pengungsian bersama keluargamu. Saya dan kawan-kawan akan segera mengumpulkan bantuan untuk meringankan penderitaanmu.
C. Ardi dan keluarganya harus mengungsi karena rumahnya roboh. Bagaimana kalau kita mengumpulkan bantuan untuk meringankan penderitaannya, Del? Aku tunggu kesediaanmu ya.
D. Della, mari kita ajak teman-teman untuk mengumpulkan bantuan! Ardi dan keluarganya sedang terkena musibah, rumahnya roboh sehingga mereka harus mengungsi.
25. Perhatikan kutipan surat berikut!
Dalam rangka melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler bulu tangkis, kami mengajukan permohonan izin menggunakan lapangan bulu tangkis di Gedung Serbaguna Desa Sinduadi.
[...]
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian penutup surat tersebut adalah … A. Atas izin yang diberikan bapak, kami mengucapkan terima kasih.
B. Atas terkabulnya permohonan tersebut, kami mengucapkan terima kasih. C. Atas dukungan dan kerja sama dari Bapak, kami mengucapkan terima kasih. D. Atas perhatian dan partisipasi Bapak, kami mengucapkan banyak terima kasih.
26. Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan saksama!
(1) Adapun pemenang I-V masing-masing kelas berhak mendapatkan trofi.
(2) Lomba yang akan dimulai pukul 09.00 ini memperebutkan piala bergilir GBPH Hadisuryo.
(3) Panitia juga menyediakan aneka doorprize menarik.
(4) Lomba mural antarpelajar tingkat kabupaten digelar di halaman kantor SKB. (5) Peserta yang diikutkan dalam lomba terbagi dalam tiga kelas.
Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi sebuah laporan yang baik dengan susunan …. A. (2),(1),(3),(5),(4)
B. (2),(4),(5),(2),(1) C. (4),(2),(5),(1),(3) D. (4),(5),(1),(3),(2)
27. Bacalah kalimat-kalimat petunjuk berikut!
Petunjuk menggunakan blender untuk membuat jus
(1) Cuci semua bahan sampai bersih, kupas kulit buah yang tidak bisa dimakan! (2) Potong kecil-kecil buah atau sayur yang akan dijus ke dalam blender! (3) [...]
(4) Mulailah menyalakan blender dengan menekan tombol on! (5) Atur kecepatan blender secara bertahap!
(6) [...]
(8) Jus yang segar siap dinikmati.
Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang adalah… A. (3) Masukkan air putih secukupnya atau sesuai selera!
(6) Hidupkan blender dengan menekan tombol on! B. (3) Masukkan air putih secukupnya atau sesuai selera!
(6) Tekan tombol off untuk mematikan blender! C. (3) Campurkan bahan-bahan tersebut ke dalam gelas!
(6) Tekan tombol off untuk mematikan blender! D. (3) Hidupkan blender yang telah disiapkan!
(6) Matikan blender apabila selesai digunakan!
28. Perhatikan ilustrasi berikut!
Sekolah akan mengadakan kegiatan pameran hasil karya siswa di aula sekolah. Pengurus OSIS diminta berkumpul di ruang OSIS untuk mengadakan rapat persiapan pelaksanaan pameran pada hari Sabtu, 14 Februari 2015 jam 11.00 WIB.
Isi pengumuman sesuai ilustrasi tersebut adalah …
A. Dalam rangka persiapan kegiatan pameran hasil karya siswa, para pengurus OSIS diharapkan datang dan berkumpul di aula sekolah pada hari Sabtu, 14 Februari 2015 pukul 11.00 WIB.
B. Dalam rangka meningkatkan kreativitas siswa, sekolah akan mengadakan pameran hasil karya siswa di aula pada hari Sabtu, 14 Februari 2015 pukul 11.00 WIB. Semua siswa wajib mengikuti.
C. Diberitahukan kepada seluruh siswa, bahwa sekolah akan mengadakan pameran hasil karya siswa pada hari Sabtu, 14 Februari 2015 pukul 11.00 WIB di aula sekolah. Pengurus OSIS diminta hadir.
D. Diberitahukan kepada pengurus OSIS agar berkumpul di ruang OSIS pada hari Sabtu, 14 Februari 2015 pukul 11.00 WIB untuk mengadakan rapat persiapan pelaksanaan pameran hasil karya siswa.
29. Bacalah ilustrasi berikut!
Untuk mendapatkan data yang akurat, kepala sekolah memerintahkan para wali kelas untuk segera mengecek jumlah peserta didiknya secara pasti. Data tersebut akan digunakan untuk pengajuan dana BOS. Data diserahkan kepada bidang kesiswaan.
Isi pesan singkat sesuai ilustrasi tersebut adalah...
A. Wali kelas dimohon mengecek kepastian jumlah peserta didik untuk pengajuan dana BOS.
B. Mohon wali kelas segera ke bidang kesiswaan untuk mengecek jumlah peserta didik secara pasti.
D. Mohon segera dicek jumlah peserta didik, data yang akurat akan digunakan untuk mengajukan dana BOS.
30. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Berdasarkan penelitian, tomat diketahui banyak mengandung vitamin C dengan kadar tinggi. Vitamin C bermanfaat menjaga kebugaran tubuh, menjaga kesehatan mukosa, kulit, dan sebagai antioksidan. Kelebihan lainnya adalah warna buah yang menarik.
Jika melihat di pasaran, dapat kita temukan tomat dengan dua warna yakni warna merah dan hijau. Perbedaan warna menunjukkan kandungan vitaminnya. Tomat yang baik dikonsumsi adalah tomat merah. Tomat berwarna merah mengandung vitamin C lima kali lebih banyak dibandingkan tomat hijau.
Rangkuman bacaan tersebut adalah...
A. Tomat yang banyak dikonsumsi adalah tomat berwarna merah karena banyak mengandung vitamin C dengan kadar tinggi.
B. Tomat banyak mengandung vitamin C dengan kadar tinggi dan kandungan terbanyak terdapat pada tomat merah.
C. Tomat banyak mengandung vitamin C yang bermanfaat menjaga kebugaran tubuh dan warna buahnya menarik.
D. Warna tomat di pasaran adalah hijau dan merah, namun warna merah banyak mengandung vitamin C.
31. Perhatikan ilustrasi berikut!
1. Program BOS tahun 2015 untuk SD, SMP, SMA/SMK di Kabupaten Kulonprogo naik sekitar 25 persen.
2. SD yang siswanya kurang dari 60 anak telah didata oleh dinas setempat. 3. Dinas Pendidikan Kabupaten akan mengajukannya ke Dinas Pendidikan DIY
Teks berita sesuai fakta-fakta tersebut adalah ...
A. Program BOS tahun 2015 untuk SD, SMP, SMA/SMK di Kabupaten Kulonprogo naik 25 persen. Dinas setempat telah melakukan pendataan terhadap SD yang siswanya kurang dari 60 anak dan mengajukannya ke Dinas Pendidikan DIY.
B. SD yang siswanya kurang dari 60 anak telah didata oleh dinas setempat dan diajukan ke Dinas Pendidikan DIY. Hal ini disebabkan adanya kenaikan program BOS tahun 2015 untuk SD, SMP, SMA/SMK sebesar 25 persen.
C. Dinas Pendidikan Kabupaten Kulonprogo akan mengajukan permohonan ke Dinas Pendidikan DIY terkait SD yang siswanya kurang dari 60 anak. Program BOS tahun 2015 untuk SD, SMP, SMA/SMK di Kabupaten Kulonprogo naik sekitar 25 persen. D. Adanya kenaikan Program BOS tahun 2015 untuk SD, SMP, SMA/SMK di
Kabupaten Kulonprogo sekitar 25 persen, menyebabkan Dinas Pendidikan setempat melakukan pendataan ke SD yang siswanya kurang dari 60 anak.
32. Perhatikan ilustrasi berikut!
Slogan yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah .... A. Cintailah budaya bangsa Indonesia
B. Kembangkan budaya satukan bangsa C. Satu bangsa satu budaya satu bahasa D. Cinta budaya wujud cinta Indonesia
33. Perhatikan kalimat slogan berikut!
Mari kelola limbah di sekitarmu dengan baik agar lingkungan terjaga
Perbaikan kalimat slogan tersebut yang tepat adalah .... A. Limbah dikelola lingkungan terjaga
B. Hidup bersih hidup yang bijaksana C. Bersih lingkunganku sehat hidupku D. Orang bijak menjaga lingkungan
34. Perhatikan ilustrasi berikut!
Pak Amrin membutuhkan uang untuk membiayai kuliah anaknya. Ia berniat menjual mobil avanza hitam miliknya yang dibeli tahun 2011. Mobil dengan plat AB tersebut dijual seharga 125 juta dan masih bisa ditawar. Jika ada yang berminat diminta menghubungi 08786654367.
Iklan baris sesuai ilustrasi tersebut adalah ....
A. BU. Djl avanza, plat AB warna htm, harga 125 juta nego. Minat hub. Sdr. Amrin B. BU. Djl avanza htm thn.2011, plat AB, harga125jt nego. Minat hub. 08786654367 C. BU. Djl avanza htm thn 2011, plat AB, harga 125 jt nego. Minat hub. Sdr. Amrin D. Djl cpt. BU mobil avanza 2011 htm, plat AB harga125 jt nego. Minat. 0878665436
35. Perhatikan data buku berikut!
Judul buku : Jejak Kesaktian dan Spiritual Pangeran Diponegoro Penulis : Syamsul Ma’arif
Penerbit : Araska Publisher, Yogyakarta Tahun terbit : 2014
Kelebihan buku : Menggunakan bahasa yang sederhana dan memiliki kedalaman makna
Kekurangan buku : Tidak disertai ilustrasi/gambar
Paragraf resensi yang sesuai ilustrasi tersebut adalah ...
A. Buku berjudul Jejak Kesaktian dan Spiritual Pangeran Diponegoro karangan Syamsul Ma’arif diterbitkan tahun 2014 oleh Araska Publisher, Yogyakarta membahas kesaktian dan laku spiritual Pangeran Diponegoro. Kelebihan buku ini terletak pada penggunaan bahasa yang sederhana sehingga mudah dipahami namun memiliki makna yang dalam. Meskipun tidak disertai ilustrasi, buku ini tetap layak dibaca semua kalangan.
B. Jejak Kesaktian dan Spiritual Pangeran Diponegoro merupakan buku yang ditulis oleh Syamsul Ma’arif pada tahun 2014. Buku ini diterbitkan oleh Araska Publisher dan memiliki kelebihan menggunakan bahasa yang sederhana. Walaupun bahasanya sederhana buku ini sarat makna sehingga layak dibaca semua kalangan.
dan laku spiritual yang pernah dijalani oleh pangeran Diponegoro. Kelebihan yang dimiliki oleh buku ini adalah penggunaan bahasa yang sederhana dan makna yang terkandung di dalamnya.
D. Buku berjudul Jejak Kesaktian dan Spiritual Pangeran Diponegoro ditulis pada tahun 2014 dan diterbitkan oleh penerbit Araska Publisher. Buku ini mengulas tentang kesaktian yang dimiliki oleh Pangeran Diponegoro dan laku spiritual yang dijalaninya. Kelebihan buku terletak pada penggunaan bahasa yang sederhana dan memiliki makna yang dalam. Sayangnya buku tidak dilengkapi gambar sehingga kurang menarik.
36. Perhatikan paragraf berikut dengan cermat!
Operasional bandara internasional Lombok Praya belum sepenuhnya berjalan normal, menyusul tergelincirnya pesawat ATR 72-600 milik Garuda Indonesia. Sepanjang siang hingga petang kemarin, hanya pesawat-pesawat kecil saja yang baru bisa dilayani di bandara tersebut.
Perbaikan penggunaan huruf kapital pada kalimat pertama adalah ...
A. Operasional bandara internasional Lombok Praya belum sepenuhnya berjalan normal, menyusul tergelincirnya pesawat ATR 72-600 milik Garuda Indonesia.
B. Operasional bandara Internasional Lombok Praya belum sepenuhnya berjalan normal, menyusul tergelincirnya pesawat ATR 72-600 milik Garuda Indonesia.
C. Operasional bandara internasional Lombok Praya belum sepenuhnya berjalan normal, menyusul tergelincirnya pesawat ATR 72-600 milik garuda Indonesia.
D. Operasional Bandara Internasional Lombok Praya belum sepenuhnya berjalan normal, menyusul tergelincirnya pesawat ATR 72-600 milik Garuda Indonesia.
37. Perhatikan paragraf berikut dengan cermat!
Gejala manusia yang terinfeksi bakteri Listeria sangat bervariatif. Gejalanya dapat berupa gejala ringan seperti flu demam nyeri otot pusing lemah muntah dan diare
Perbaikan tanda baca pada kalimat kedua adalah ...
A. Gejala bisa merupakan gejala ringan, seperti flu, demam, nyeri otot, pusing, lemah, muntah, dan diare.
B. Gejala bisa merupakan gejala ringan seperti, flu, demam, nyeri otot, pusing, lemah, muntah dan diare.
C. Gejalanya dapat berupa gejala ringan seperti flu, demam, nyeri otot, pusing, lemah, muntah, dan diare.
D. Gejala bisa merupakan gejala ringan seperti : flu, demam, nyeri otot, pusing, lemah, muntah, dan diare.
38.Perhatikan ilustrasi berikut!
Ketua OSIS menyampaikan pidato terkait dengan kegiatan kunjungan siswa SMP Teladan ke sentra kerajinan masyarakat di Desa Wukirsari guna mempelajari seni membatik.
Paragraf pembuka pidato yang sesuai ilustrasi adalah ....
A. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas siswa dan mengajak siswa untuk lebih mencintai budaya Indonesia
C. Semoga kegiatan ini dapat menambah wawasan kita bersama terutama mengenai seni membatik dan meningkatkan cinta pada budaya bangsa
D. Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Mahakuasa karena dapat melaksanakan kunjungan ke sentra kerajinan di Desa Wukirsari.
39.Perhatikan surat pembaca berikut !
Beberapa waktu yang lalu sekolahku juara V di bidang lingkungan hidup dan mendapat penghargaan Adi Wiyata. Padahal tahun lalu juara III. Aku merasa kecewa karena sekolahku turun peringkatnya. Kepala sekolah mengimbau kepada warga sekolah, agar lebih peduli terhadap lingkungan sekolah.
Kalimat isi surat pembaca yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
A. Sekolah sepi, kusen jendela kotor dan kaca terlihat hablur. Sementara kita ingin menjadi juara di bidang kebersihan, siswa kerjabakti dengan senang hati.
B. Pemerintah selalu memberikan hadiah/penghargaan bagi sekolah-sekolah yang dinilai memenuhi syarat di bidang lingkungan hidup. Adi Wiyata itu penghargaannya.
C. Sekolah bersih dan lingkungan hijau merupakan harapan kita.Warga sekolah yang baik harusnya peduli terhadap kebersihan ligkungan sekolahnya.
D. Sekolah-sekolah di Yogyakarta yang terkenal bersih mendapat penghargaan Adi Wiyata. Hal ini harus dipertahankan, kepedulian warga sekolah terhadap kebersihan dan penghijauan sekolah merupakan unsur utamanya
40. Perhatikan tema karya ilmiah berikut!
Tema karya ilmiah: Pengaruh ragi dalam fermentasi singkong
Rumusan masalah yang sesuai dengan tema karya ilmiah tersebut adalah ... A. Mengapakah ragi berfermentasi dengan singkong?
B. Kapan ragi dan singkong pengaruh-mempengaruhi? C. Bagaimana ragi memberi pengaruh terhadap singkong? D. Bagaimana pengaruh ragi dalam fermentasi singkong?
41. Perhatikan kutipan pembahasan karya ilmiah berikut!
SMP Dayaguna adalah lembaga pendidikan dengan visi meningkatkan pengetahuan dan kemampuan siswa secara kontekstual sebagai bekal masa depan. Sekolah tersebut terpilih sebagai sekolah terbersih se-kabupaten. Sampah yang biasanya memenuhi sekolah telah teratasi. Sekolah tersebut telah berhasil mewujudkana generasi hijau.
Cara menanggulangi masalah kebersihan di SMP Dayaguna adalah membangun tempat pembuangan sampah di sekolah, menyediakan tempat sampah berdasarkan jenis sampahnya, dan melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler berbasis lingkungan, seperti kelompok hijau, pecinta alam dan sejenisnya.
Simpulan sesuai kutipan pembahasan karya ilmiah tersebut adalah …
A. SMP Dayaguna telah berhasil menanggulangi sampah dengan tiga langkah. Langkah-langkah tersebut telah terbukti bisa dilaksanakan dengan baik.
B. SMP Dayaguna telah berhasil menanggulangi sampah dengan tiga langkah yang sangat sulit diwujudkan. Kegiatan itu sudah dimasukkan menjadi ekstrakurikuler. C. SMP Dayaguna belum berhasil memilah sampah dengan tiga langkah yang telah
D. SMP Dayaguna telah berhasil menanggulangi sampah dengan banyak langkah yang telah dicanangkan. Sekolah itu akan maju ke tingkat nasional.
42. Perhatikan simpulan karya ilmiah berikut!
Green School merupakan penataan lingkungan sekolah yang dapat menciptakan suasana asri, sejuk, bersih, sehat, dan dapat mendukung proses pelaksanaan KBM. Lingkungan sekolah yang kondusif sangat diperlukan dalam menghasilkan lulusan yang cakap melalui proses belajar mengajar berbasis sistem pendidikan yang bermutu. Lingkungan sekolah yang kondusif juga akan ikut mendorong terwujudnya pola hidup bermutu yang pada saat ini sangat diperlukan untuk meningkatkan daya saing bangsa di mata dunia sekaligus melestarikan kekayaan sumber daya alam hayati Indonesia.
Saran sesuai simpulan tersebut adalah …
A. Sekolah selayaknya dicontoh dalam hal penghijauan di dalam dan luar ruang. B. Sekolah sebaiknya menjadi green school sebagai teladan bagi sekolah lain. C. Green school sebaiknya diwujudkan untuk menciptakan KBM yang kondusif. D.Green school sebagai pendukung bangsa perlu digiatkan di Indonesia.
43. Bacalah data buku berikut dengan saksama! Judul Buku : Menjadi Kaya dengan Menulis Penulis : R.S. Rudatan
Tahun terbit : 2006 Penerbit : Andi Offset Kota terbit : Yogyakarta Jumlah halaman : 205 + iv
Penulisan daftar pustaka sesuai data buku tersebut adalah ...
A. Rudatan, R.S. 2006. Menjadi Kaya dengan Menulis. Yogyakarta: Andi Offset. B. R.S Rudatan. 2006. Menjadi Kaya dengan Menulis. Yogyakarta: Andi Offset. C. R. Rudatan.S. 2006. Menjadi Kaya dengan Menulis. Yogyakarta, Andi Offset. D. Rudatan, R.S. 2006,Menjadi Kaya dengan Menulis. Yogyakarta: Andi Offset.
44. Perhatikan pantun rumpang berikut dengan saksama!
Apa gunanya tumbuhan temu [...]
[...]
Besar jiwa pikiran pun luas
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah .... A. Temu ditanam di sawah
Saat belajar menuntut ilmu B. Buat Jamu campur lengkuas
Bila diri dipenuhi ilmu C. Ditanam di ladang yang luas
D. Temu memang jamu jawa Belajar untuk menimba ilmu
45. Perhatikan pantun rumpang berikut dengan saksama!
Elang terbang ke atas [...] Turun bangau badannya kumal Bukan banyaknya pengetahuan Ilmu adalah banyaknya […]
Pilihan kata yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah .... A. awan, bekal
B. dahan, bekal C. awan. amal D. cawan, amal
46. Perhatikan puisi rumpang berikut dengan saksama! Terobos hujan basahkan hari
ini tempa bukan lukai
Langkah berbekal segenggam jejak [...] adakah gurat keraguan memberati Saat kaki memejam mata ini nadi secepat hati […]
menuju langit tertinggi, pasti
Pilihan kata yang tepat untuk melengkapi kutipan puisi tersebut adalah … A. surya, terpatri
B. mentari, berlari C. matahari, melangkah D. sang dewi. tertinggi
47. Perhatikan kutipan puisi berikut!
(1) [...]
(2) Habis menguap di terik lapar (3) Menyipit mata menantang takdir (4) Selalu kuputus sendiri
(5) Tali impian teruntai jalan ke surga-Mu (6) Usang topi agak sejukkan ubun-ubun (7) Saat gemerincing rupiah satu demi satu (8) Memenuhinya dengan hati bergolak
Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi adalah … . A. Deru roda-roda suara keras
48. Perhatikan kutipan teks drama berikut!
Perbaikan petunjuk lakuan pada baris (2) adalah …. A. (Berhenti menyiangi rumput sambil cemberut) B. (Berdiri sambil melotot tajam kepada Dina) C. (Bangkit sambil mencabut tanaman cabai) D. (Beranjak sambil mengusap air matanya)
49. Bacalah kutipan teks drama dengan petunjuk lakuan rumpang berikut!
Iko berlari menuju gerbang sekolah. Peluh mengalir deras. Mentari sepenggalah seakan mengejarnya. Sementara siswa lain sudah asyik belajar bahasa Indonesia, pelajaran kesukaannya, ia harus berurusan dengan guru BK.
Guru BK
: Kenapa terlambat? (berdiri bersedekap di depan
gerbang)
Iko : (Terengah-engah berusaha menjawab dengan
terbata-bata)
Mmm…mmm menolong tetangga saya kena serangan stroke Bu.
Guru BK
: Jangan buat alasan! ( …. )
Iko : Tidak Bu…saya ikut membawanya ke Puskesmas dulu.
Kasihan tetangga saya itu Bu, semua anaknya bekerja di Jakarta. Guru
BK
: Sudah-sudah! Buat pernyataan tidak terlambat lagi!
Petunjuk lakuan untuk melengkapi teks drama tersebut adalah ... A. (menatap dengan wajah marah)
B. (menatap dengan wajah bingung) C. (terpaku sambil berpikir sesaat)
D. (menyilangkan tangan di belakang badan)
50. Perhatikan kutipan teks drama rumpang berikut dengan saksama!
(Suasana gaduh memenuhi kelas. Bu Nuraini menenangkan. Ketua kelas yang Pada jam istirahat, Arin menyiangi rumput di dekat tanaman cabai dengan papan kayu bertuliskan namanya. Ia mencabut rumput seiring air mata yang jatuh satu-satu.
(1) Dina : Hei…banyaknya rumput yang harus kaucabut Rin. Memangnya kemarin berapa hari tak kau rawat? (2) Arin : (Berlari menjauhi Dina)“Aku sakit seminggu ini Din. (3) Dina : O ya? Wajahmu masih pucat Rin. Sudah ke dokter
belum?
seharusnya telah terpilih minggu lalu, belum juga ada di kelas itu. Setelah suasana terkendali, siswa dipersilakan untuk menyampaikan pendapat mereka)
(1 )
Andi : Bu Nur, kita harus memilih ketua kelas yang
bertanggung jawab. (Sambil mengacungkan jari) (2
)
Rinta : Betul Bu, kami tidak ingin seperti kelas VIII dulu. Saat Wahyu menjadi ketua kelas, kelas kami seperti tidak memiliki ketua kelas. (Dengan nada sengit)
(3 )
Bu Nuraini
: Tenang Anak-anak, kita sebaiknya berlatih menerapkan demokrasi yang damai. Jangan sampai kita dikalahkan oleh emosi yang akan membuat kita terpecah belah.
(4 )
Wahyu : [....] (Bangkit sambil menunjuk dan melotot ke arah Rinta)
(5 )
Rinta : Ya Wahyu, saya memang mengamati
perkembangan kelas kita. Dan saya ingin kelas kita menjadi lebih baik dari sebelumnya! (tak kalah sengit)
Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog nomor (4) kutipan teks drama tersebut adalah …
A. Tenang teman-teman, saya punya pendapat lain yang pasti akan disetujui. B. Saya tidak terima dituduh sebagai ketua kelas tak bertanggung jawab.
